技術個人述職報告匯總8篇
在現在社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家整理的技術個人述職報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

技術個人述職報告 篇1
個人基本情況略,20xx年在中心小學任教,20xx年開始了信息技術學科的教學工作,至今已11年教齡。
在信息技術教學方面,能夠認真組織好每一課堂,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網絡環(huán)境下的信息技術教學平臺,積極與外界聯系,拓展視野,主動聯系上海師范大學教育技術系黎加厚教授,引進全球先進的課程學習管理系統(tǒng)(魔燈),充實信息技術教學平臺,努力實現信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中,大膽運用這個平臺進行教學,課堂上學生自主學習,師生互動,增大了課堂教學容量,提高教學效率,得到同行的認可。對學生的綜合素質測評,能夠以學生作品和專用教室課堂規(guī)則相結合的方式對學生進行評價。
積極配合學校少先隊大隊部,帶好鼓號隊,活躍少先隊的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊員的風采,得到各界的好評。在這里我要感謝各位班主任及科任老師的支持,
謝謝你們,沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的.鼓號隊。希望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊這個紅領巾小社團。
附小讓我成長,為我的點滴進步搭建了平臺。進附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方,信息技術教學理論是我的枕邊書,努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平。希望能將自己的專業(yè)技術與教學完美結合,為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統(tǒng)》,《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》,雖然軟件很小很小,但對于信息技術課堂教學也起到了一定的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。
今天是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續(xù)努力,還將“踏踏實實做人,認認真真做事”,只要有學校領導和在座老師的支持,我不言放棄。謝謝大家!
技術個人述職報告 篇2
在公司領導的正確帶領與關懷及各級同時的配合下,順利的展開了本職崗位工作,在工作中有得有失,在此半年度個人述職中,本人對自己崗位工作進行了歸納和總結,用心做事,以德做人是我個人的理念,在工作中嚴格遵守職業(yè)道德,認真對待每一件事;
首先是落實自己崗位職責目的,半年來根據公司技術文件及規(guī)范管理制度,對事業(yè)部管理品質、技術文件進行了要求與修訂,并落實執(zhí)行到生產現場,進行過程品質監(jiān)控和過程技術服務,為提高生產效率實時配合各相關單位的支持工作;在實際工作對現場生產的問題及時反饋、溝通、協(xié)調;在問題反饋的同時,進行相關的工藝要求和品質控制流程進行完善;充分有效的更新相關品質要求;
其次在進行技術管理,一直在不斷摸索和學習中進行個人能力的提升,同時展開資源共享,讓外界技術進行借鑒和實踐,不斷提升壓鑄事業(yè)部相關技術人員的工作能力和分析能力,運用相關的技術資源實踐到工作當中,指導和參與現場技術問題的討論,并對技術潛在的因素進行評審,突破相關技術難題,在前期開發(fā)中預估和杜絕問題提出相應的技術理念支持和評審;
其三,在品質控制管理中,對供應商品質異常問題點進行監(jiān)督檢查和協(xié)調,配合產品制造的模具制作前期評審,在產品異常時進行外協(xié)廠商的考核和抽查驗證,供應商管理工作的展開;同時對內部質量的預防,實施進料再次驗證,并跟進改善動作的有效性,杜絕因外協(xié)內在因素導致產品質量的異常;監(jiān)督協(xié)調品質改善動作的實施,對事業(yè)部品質狀況每月進行匯報與檢討,對內部存在的問題點進行提出并要求整改,以實際效果進行再次驗證,督導問題改善徹底;組織討論改善方案,落實有效改善動作,并延伸展開問題的分析與改進動作;針對產品的特性,對產品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見,配合改善動作的實施;
綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核,培訓部門人員的團隊精神與意識;以人員工作能力的提升,在人員工作心態(tài)上引導以公司目標為方向,進行工作方式的展開,溝通協(xié)調工作中的問題點,維護團隊作戰(zhàn)能力,有效的展現團隊精神狀態(tài),積極奮進的思想理念為主體進行本部門日常工作;維護公司利益的同時維護員工利益,爭取可爭取的利益維護員工的合法權益得以保障;把安
全工作作為日常工作的重點,安全意識的.宣導,落實到實際工作當中,以預防為主,減少安全事故的發(fā)生;
回顧以上工作的展開,本人的工作同時還存在需要改善和落實、提升的空間,需要更進一步的努力;以下是對本人工作的展開的思路
站在一個高度看待問題
作為一個技術和品質管理部門,熟悉本部門的業(yè)務是首當其沖,從新品的開發(fā)評估工作的參與以及制造能力的分析、品質要求、品質變化的控制,基本均要在可控范圍內;一個以制造為主的企業(yè),隨外界競爭能力的變化,需進一步的提升本部門的管理控制能力,多接觸新事物,熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢和了解市場需求;加強對企業(yè)轉型管理模式的理解;開拓新視野、新思路;參考經驗模式,理出新發(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢;
完善管理與流程
根據相關作業(yè)流程,修改前期的作業(yè)流程到固化流程,經過流程的修改,完善部門組織架構的設定和各單位人員的職責闡述,以流程和職責要求落實部門人員的工作,并加以考核管理;有效的考核管理,在日常工作中進行落實和考核部門人員工作效率;其中不乏存在因個人能力導致的失誤存在,需要更進一步的培訓和引導,并堅持不懈的循序培訓工作的落實;對部分人員工作方式的溝通,讓其更熟悉自己的業(yè)務和提升工作能力,提高團隊協(xié)作能力;
進一步溝通與加強團隊精神
環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情,時間累積,造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為,環(huán)境因素的存在也不是某一個人來可以改變的,就如一顆樹改變不了氣候;首先不要去改變環(huán)境,先去適應,在工作中尋找環(huán)境存在的問題,逐步按流程進行問題的溝通,提出觀點和改變問題的得失,權衡利弊后進行共同協(xié)商與修改,只有長期的努力,才可以固化已經修改的,最終才可以規(guī)范化、標準化;在縱橫向溝通時多少都會存在諸多矛盾,本著以看問題、對待問題、處理問題得心態(tài)去面對,認真處理、對待、化解矛盾,從矛盾的產生可以理解為人為的制造矛盾,抓住人性,理解人性,分析產生矛盾的根源,從而去理解人,同時改變自己對問題的理解,讓溝通的人認可和理解;一個個體適應環(huán)境,帶動一個團隊適應環(huán)境,相對理解就是個人如何適應環(huán)境并在環(huán)境中力拔,同時彰顯團隊工作的能力;目前的團隊:從組織架構的分工,存在依賴于某個人的力量,在有限的基礎上難以突破,存在思維上的迂回,分析問題比較單一,缺少相對的知識面和說服力;需要更多的支持力量;同時存在內部工作的展開動作銜接不順暢,多面手人才的匱乏,存在部分工作落實打折扣;以上基于人員的補充需要跟進與改善;
新生人員能力的提升和培訓
團隊能力的強化,新生人員工作能力需要培訓。流程化管理:熟悉流程運作、掌握流程運行控制方法及資源的利用與協(xié)調;培訓多面手,擴大團隊作戰(zhàn)能力;
后續(xù)的發(fā)展思路
利用現有的資源(整個團隊的技術資源和管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問題點,在需求外部支援的情況下進行溝通,同時借助外界資源,提升團隊的效率;學習外界高效的榜樣實施內部整改,完善管理缺陷機制,激勵管理隊伍;人企雙贏,引用優(yōu)秀人才,不斷壯大技術和管理力量。
上半年度已經結束,成功與失敗同在,笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻,但我們仍樂觀自信。因為我們在不斷地提高自己,使自己適應了變化了的現實。我們完全相信,下半年將比上半年更加美好。
以上為本人上半年述職報告,請各位領導批示,謝謝!
技術個人述職報告 篇3
轉眼一個學期的工作結束了,回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進步,服從領導的分配,遵守學校各種規(guī)章制度,團結同志,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,牢固樹立既教書又育人的教育思想。
二、教學工作
作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務,爭取上好每一節(jié)課。在備課方面,認真鉆研教材,采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。
學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課,上完每一節(jié)課后,都認真反思自己的每一節(jié)課,做好反思,再進行二次備課。
通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新,涌現出了好多優(yōu)秀的flash作品。
三 、微機室管理工作
(1)每周對電腦教室和會議室進行衛(wèi)生大掃除,保持所有的主機、顯示器、地板、空調的衛(wèi)生。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理,包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等
(2)針對老師和學生在上機過程中出現的問題,及時查看,一對一輔導。
四、其他工作
1、信息技術培訓工作
xx月下旬,全校承辦了賈得聯校信息技術培訓,要求我校準備兩個機房,于是我們電教組開始了布置另一個機房,包括30臺電腦的布線、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等,在信息技術培訓工作中,擔任輔導工作,負責對老師們操作過程中出現的任何問題進行現場輔導。
xx月份,對每位老師的三項信息技術作業(yè),按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,一對一的反饋意見,直到全部符合標準。
xx月份,對我校老師進行了信息技術四個模塊的培訓,為及時掌握老師們的掌握情況,特地出了練習題,在xx月份的信息技術考核中,我校參加高級考試37人中,31人通過考試,參加初級考試的老師全過。
2、創(chuàng)新學生活動
9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。
10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目,電子海報、博客和探究性作品,我分別選擇了97班學生和103班學生,每周103班增加一節(jié)信息技術課,對學生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報,利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,如何寫日志,做日志列表,添加音樂,添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間,跟學生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實驗。就這樣經過10月-12月三個月的努力,我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了,已經被省電教館推薦去參加了全國比賽。
3、打印工作和飯卡管理
本學期積極配合各處室,爭取第一時間內完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數據的下載等工作。
4、博客和網絡的.管理
這學期對我們網站和博客進行了全面的改版,包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳,另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目,目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。
通過這一學期的努力有了一些收獲,8月我作為電教館的培訓員,對全區(qū)中小學電教管理員進行了網站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術培訓,全校高級考試37人,31人通過考試,初級考試全過。12月中旬在臨汾市農遠應用推進會上,作為教師代表進行了典型發(fā)言,并獲得了臨汾市農遠應用先進個人的稱號,12月下旬在太原召開的“攜手助學”交流會上,省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價,并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術抽測中,我校名列全區(qū)第五。
五、努力的方向
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,以下是關于不足要努力的方向
1、對于信息技術的教學經驗少,還要多向其他有經驗的老師請教。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓,包括加圈子、推送日志等等
4、加大對老師們的信息技術考核力度,實現上機做題,量化考核。
以上是我本學期的工作總結,希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。
技術個人述職報告 篇4
20xx年是六區(qū)工作最艱難的一年,因為六區(qū)即將從前期物業(yè)轉變?yōu)楹笃谖飿I(yè),各項工作制度及工作流程都必須去規(guī)范,各種工程遺留問題都必須去著手解決,必須讓我們的各項工作得到業(yè)主和公司肯定。但這一年也是各項工作卓有成效的一年,在各位同仁、各位和公司的我共同努力下,秉承著“以情服務,用心做事”的企業(yè)理念,盯緊目標、奮力推進、主動作為,完成了各項工作目標。先將工作如下:
一、加強設施設備維修保養(yǎng)。針對小區(qū)公共部位的設施、設備制定的維修、保養(yǎng),根據工作和標準,重點設備定期檢查,及時了解設備運行情況,加強設施設備的檢查、維護和保養(yǎng)周期,并做好相關記錄,確保有問題及時處理,保證設備設施的完好率。對于不常用的設備和有季節(jié)性的工作,提前準備,定期檢查確保設備能隨時正常使用。
二、做好部門之間的配合工作。對于部門和部門之間出現的`各種問題,做到多反省多溝通,做好有效配合,互相幫助,統(tǒng)一思想和意見,隨時跟蹤,及時處理。從而促進苑區(qū)的工作開展,提升服務水平。
三、工程遺留問題的整改,F在苑區(qū)交房已經兩年多時間,只有部份工程質量還在保修期范圍內。將著重對苑區(qū)的設施設備、漏水問題、綠化養(yǎng)護等方面進行整改。定期對空房進行檢查,目前室內漏水和膩子脫落、墻地面開裂等問題還存在著部分,針對這類問題,今年已經聯系相關班組維修300多處,對于沒有施工班組維修的,及時聯系后期維修班組維修了200多處,針對工程遺留問題我會根據輕重緩急進行相應的處理,爭取盡早的解決問題,為以后工作開展打下好的基礎。
技術個人述職報告 篇5
本人自1993年入伍以來,從事滅火救援工作十余年,積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業(yè)中專、函授制武警學院消防管理專業(yè)大專和利用業(yè)余時間研讀相關滅火救援理論書籍,參加過數千次滅火救援工作,現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下:
一、加強理論知識學習,打下良好理論基礎
入伍十余年來,我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性,注意加強消防業(yè)務理論知識的學習和積累。中專畢業(yè)之后,為提高我的滅火救援技術理論,1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取,在三年的大專函授學習中,系統(tǒng)學習了滅火救援技術理論知識,順利完成學業(yè)獲得大專學歷文憑。日常工作中,我注意對業(yè)務理論的學習和積累,時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰(zhàn)例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學,作讀書筆記3萬余字,為滅火救援打下良好的理論基礎。
二、嚴格落實執(zhí)勤備戰(zhàn),充分做好滅火救援的準備
根據上級和中隊的《執(zhí)勤業(yè)務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求,結合中隊實際,以 “練為戰(zhàn)”為指導,立足中隊現有裝備,立足責任區(qū)、立足人員崗位、立足務實創(chuàng)新的思維,積極開闊思路,抓準著力點,積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓練任務的同時,研究開發(fā)了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業(yè)務理論水平入手,先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務訓練》、《執(zhí)勤中隊本資料權屬嚴禁復制剽竊訓練》等業(yè)務書籍,堅持集中授課,通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外,針對各地發(fā)生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰(zhàn)例進行了研討分析,編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料,根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程,使戰(zhàn)例研討轉變成一種技能。根據保衛(wèi)對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練,達到落實執(zhí)勤備戰(zhàn)制度,充分做好救援準備。
三、靈活運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術,發(fā)揮救援力量的效益
現代火災多為工業(yè)和民用建筑的工程火災,能源、交通火災等,這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存,重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴重污染和惡性的火災并發(fā),火勢兇猛,蔓延的速度非常快,很容易形成立體、縱深、全方位的區(qū)域性火災。這些火災的撲救難度大,采取的戰(zhàn)術、技術復雜多變,對消防官兵來說都是嚴峻的考驗,應用技術的改革刻不容緩,對此,我深深體會。十多年來,我所參加的數千次滅火搶險救災當中,基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的'運用各種戰(zhàn)術要領并完成好戰(zhàn)斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等,能遵循基本處置程序,及時消除災害,防止事故擴大,這都得益于較好的運用滅火救援戰(zhàn)術和技術,堅決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導思想和堅持救人第一的思想。
四、積極總結經驗教訓,完善滅火救援體系
堅持戰(zhàn)評制度,為總結經驗教訓,提高部隊戰(zhàn)斗力,堅持每戰(zhàn)一評,挖掘滅火救援的戰(zhàn)斗展開和戰(zhàn)斗準備中存在的各個薄弱環(huán)節(jié),并針對薄弱環(huán)節(jié)制定應對措施,不斷提高戰(zhàn)斗力。及時發(fā)現問題并解決問題,譬如,通過總結發(fā)現重點保衛(wèi)目標發(fā)生火災后,第一出動力量單薄,不能有效控制火勢;急于出水滅火,忽略火情偵察,被迫改變火場部署;火場上分散使用兵力,被動應付,缺少攻堅力量;缺乏火場偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質準備,倉促上陣,延誤戰(zhàn)機;救人不堅決、不迅速;建筑消防設備不熟悉、不掌握,未能及時和有效利用等問題時,就能得到教訓,防止在下一次戰(zhàn)斗中發(fā)生類似問題。只有善于總結經驗教訓,才能更好的提高滅火救援的戰(zhàn)術、技術,才能在未來的“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)無不勝。在多年來參加的搶險救援中,由本人負責指揮的和參與指揮的戰(zhàn)斗,都進行了戰(zhàn)評總結,并能夠在每次總結中得到經驗和教訓。
在多年的滅火救援工作中,我積累了一定的戰(zhàn)術技術經驗,但面對現代火災形勢的復雜化和多樣化,本人深感遠遠不夠,在今后的工作和學習中,我將加倍努力學習,提高滅火救援能力,適應新形勢下的工作需要。一是深化學習業(yè)務理論,因為業(yè)務理論滅火戰(zhàn)斗成功,杜絕失誤的本資料權屬嚴禁復制剽竊根本保證,也是適應新形勢,增強部隊戰(zhàn)斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓練,堅持練為戰(zhàn)原則,縮短訓練和實戰(zhàn)的距離,提高快速反應能力、臨場應變能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。三是消防裝備訓練和管理,消防裝備是部隊作戰(zhàn)的物質基礎,必須按照有關規(guī)定進行保養(yǎng)維護,經常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備,做到人與裝備的最佳結合,最大限度發(fā)揮救援力量的效益。
技術個人述職報告 篇6
各位領導、同志們:
今天我在這里做20xx年度個人述職報告,請大家予以審議。
我在輸氣隊擔任技術員職務,主要分管全隊的生產運行工作。
20xx年是不平凡的一年,隨著油田公司天然氣業(yè)務的不斷擴大,我隊也得到了長足的發(fā)展,在去年基礎上,全年新增計量點1個,新建分輸站1座,擴建和施工改造站場4座,新增長輸管線75公里,天然氣用戶數量由原來的20家增加到現在的30多家,全隊員工數量也由去年的48人增加到現在的65人。在這一年里,全隊人員克服各種困難,頑強拼搏,圓滿的完成了各項生產任務,我能做為其中的一員,深感驕傲和自豪。
針對這一年施工項目較多、生產任務繁重的特點,我主要開展了以下幾個方面工作:
1、 配合相關部門,完善計量管理,確保規(guī)范運作
計量工作是我隊生產運行中重要組成部分,是我隊員工每天所從事的最主要工作內容之一。一年以來,我隊所管轄的天然氣用戶數量不斷增加,對計量工作也提出了新的要求,我隊在公司銷售管理站的指導之下,針對不同用戶,采取規(guī)范計量數據,加強計量管理。松原分輸站成立調度崗,其他三個分輸站每小時都向松原站報量,松原站通過天然氣網絡數據傳輸系統(tǒng)每小時準時上傳計量數據,并在9月投用了長嶺至松原,松原至電廠長輸管線的計量流程。同時,完善儀表硬件設施,采用自動化手段遠傳記錄數據、發(fā)現儀表故障,及時通知研究所專業(yè)人員進行恢復和處理,盡最大努力減輕員工工作強度,減少計量誤差。
2、加強基礎管理工作,提高員工技術水平,確保生產高效運行
從今年5月份開始,我正式接手輸氣隊基礎資料工作,在分管的工作中,我重新編寫了四個天然氣分輸站的工藝流程圖以及新編制了操作規(guī)程3項,逐步完善了站場設施檔案和長輸管線檔案,并用它們來指導今后的生產管理工作。09年11月27日,我跟隨廠家專業(yè)人員奔赴長嶺分輸站色譜分析小屋,在專業(yè)人員的指導和實際操作中,經過兩天一夜的努力,終于學會了色譜組態(tài)軟件的操作和重新標定標準氣體的流程,并編寫了操作規(guī)程。在以后分析天然氣組分工作中,能保證做到快捷和準確。
隨著天然氣業(yè)務不斷擴大,我隊新增加了崗位操作人員,為了使新上崗人員盡快適應崗位生產需要,我們重點加強了對新來人員的培訓力度,精心安排授課內容,深入現場,教會他們學習輸氣設備的操作方法、工藝流程等內容,并組織進行考試,快速提高新進人員的業(yè)務能力、安全意識以及應對突發(fā)事故的處理能力。
針對冬季生產運行特點,天然氣管線容易發(fā)生堵凍的實際問題,我們制定了《天然氣冬季安全生產措施》,并嚴格執(zhí)行。從10月13日至11月5日近一個月的時間里,我們配合生產科陸續(xù)對5條天然氣長輸管線進行清管作業(yè)。紅木1站至松原325管線是09年7月9日投產,所以我們進行了兩次通球清管作業(yè),而前大至松原323管線投產1年半以來從未完整的做到通球清管作業(yè),在公司領導以及隊部員工的努力下,經過3次通球和更換了8米長的變形管線以后,于11月5日,成功完成了清管作業(yè),為系統(tǒng)的冬季運行打下了較好的基礎。進入冬季以后,由于長嶺至松原457高壓管線摻輸濕氣,管線壓力過高,水分析出后松原站過濾器出現嚴重凍堵情況,全隊干部和松原站員工以及各站站長齊心合力,日夜堅守,經過半個月不懈努力終于有效的'降低了發(fā)生堵凍的風險,確保輸氣生產高效運行。
總之,這一年來的工作收獲頗豐,成績是有的,這些成績的取得,與領導的指導和管理是分不開的,也是全隊員工共同努力的結果。在今后的工作中,我決心與隊班子成員一道,與全體員工一道,迎接新的挑戰(zhàn),經受新的考驗,努力全面完成20xx年的各項任務和指標,繼續(xù)為全體員工做好事、做實事,絕不辜負大家對我的期望!
技術個人述職報告 篇7
近些年來,在企業(yè)管理與營銷工作中,“執(zhí)行”這個詞越來越多地被提及。其實化妝品行業(yè)內不缺少實用而有效的策劃方案。為什么很多都不成功,關鍵在于執(zhí)行力不夠,往往做到一半甚至剛開了一個頭,就發(fā)現做得一塌糊涂。執(zhí)行不到位,執(zhí)行有偏差就是很多策劃方案最終失敗的癥結。而對于由咨詢公司所做的策劃方案,企業(yè)拿到手里首先或多或少都會打一些折扣。那也就意味著,“執(zhí)行”的難度將會更大。那么如何才能與咨詢公司一起,將一個好的方案完美地執(zhí)行下去呢?
首先是要確定執(zhí)行的主體。因為與咨詢公司合作不比自己公司,策劃與執(zhí)行都是由同一個部門主導控制,它牽涉到一個內與外的分工及利益的分配。有了執(zhí)行的主體才不會相互扯皮推諉。有利益的工作雙方去爭著做,而又累又沒油水的事情都想交給對方。如果沒有明確執(zhí)行的主體,這些事情就不能得到協(xié)調解決。那在執(zhí)行上,應該由自己公司為主體好還是由咨詢公司牽頭好呢?這沒有一定之規(guī),要看實際情況。如果自己公司對方案了解透徹且各方面的人才都不缺,那就由自己公司來做執(zhí)行的主體是最好不過了。但如果自己公司在各方面都有欠缺,那就應該考慮由外腦來當執(zhí)行的主體。不可否認,在方案執(zhí)行過程中有有著不少的利益產生,如物料的制作、媒體的`發(fā)布、場地租賃及外聘等。所謂肥水不流外人田,很多公司老板都會將這些有利益存在的工作交給自己的人來做,咨詢公司的人只需指導跟進。這樣就導致了執(zhí)行主體的分裂,前者是有權無責,而后者卻是有責無權。并且在多數企業(yè)中,能熟悉此類工作如物料的制作、媒體的發(fā)布、場地租賃等的人才不多。老板交給他做以后,往往因無所適從而一味相信外包單位(印刷廠、攝影公司、代理公司)的話,甚至聯手,在工作質量、進度和費用方面都可能對公司造成更大的損失。而咨詢公司因為長期從事相關工作,對各方面都很熟,并且可以拿到較低的折扣,所以在工作質量、進度和費用控制等方面都可能有更好的表現。
在執(zhí)行主體確定好以后,更重要地是要理出執(zhí)行方案的思路出來。有了執(zhí)行思路,就等于為執(zhí)行的成功提供了一個保障。不同的方案會有不同的執(zhí)行思路。但萬變不離其宗,它可以總結歸納為:一桿子到底。分解細化,注重細節(jié)。分工合作,專人專責,及時反饋,及時調整。
一、所謂一桿子到底,就是要求負責人對所負責的工作全程監(jiān)控,并落實到最基層的工作成果。當我們是以咨詢公司為方案的執(zhí)行主體是,就要對對方的的項目總監(jiān)作出這樣的要求,并以制定相關的措施來固化,可以制定項目總監(jiān)成果
負責制。比如在方案執(zhí)行過程中的每一個環(huán)節(jié)每一個成果,細化到哪怕是出一個菲林、做一張會員卡,都需要項目總監(jiān)簽字確認,并憑這些成果簽字來兌現項目進度款。如果對方在哪個環(huán)節(jié)出了紕漏,或是哪項成果沒有做好,責任在哪方將一目了然,那我們就有依據對其做相應的處罰。有了此類措施的壓力,項目總監(jiān)就不得不對整個方案執(zhí)行中的各個環(huán)節(jié)進行全程跟進,而保障了方案執(zhí)行的質量與進度!耙粭U子到底”不單是對項目總負責人的要求,也是對項目各項工作負責人的要求,才能起到更好更大的保障作用。
二、分解細化,注重細節(jié)。一個好的策劃方案面它誕生之時,都只是一個概念。就算在其成形之初和確定以后,也往往很空泛,令人不知從何落手。這就要求我們要將其具體化,轉換成可以執(zhí)行的計劃。而要將概念轉換成計劃,關鍵在于分解。我們應該要求咨詢公司將方案中的想法分解成一個個可以看得見摸得著的目標與做法。比如在方案中確定要舉辦一個從美容院顧客中推選美麗使者來做我們品牌代言人以達到宣傳與促銷的目的,這是個不錯的想法。但是我們要將這想法實現就需要不斷地分解細化。要實現這個想法,可分為前期宣傳準備、中期組織推進、后期執(zhí)行提升等階段。而宣傳如何做,要準備些什么,該怎么樣組織,需要什么程序,怎樣給終端培訓,又怎樣集中活動等等各項各項工作就如此這般地分解開來,才會形成可執(zhí)行的計劃。同時分解又是一個關乎到策劃執(zhí)行成敗的關鍵性步驟,需要雙方的共同參與。在對項目目標進行分解的同時,集合市場人員與經銷商的共同智慧,能夠對咨詢公司提出來的想法有個直觀檢閱,不好的及時調整,好的更加強,能讓方案的執(zhí)行更有效更到位。
三、分工合作,專人專責。任何事情都不是一個人可以完成得了的,策劃工作更是如此。它牽涉到不同的部門、不同的人員、不同的地區(qū),不得不說是一個復雜的工程。這就需要眾人的分工合作。將上一步驟分解細化的工作,落實到各部門落實到各人。企業(yè)與咨詢公司既有不同的分工,更要有高度的合作精神。筆者看到過不少相關的例子,在方案執(zhí)行過程中出現一些問題時,雙方不是共同努力去想辦法解決,而是第一時間推卸責任、互相指責,導致項目停頓甚至失敗。要克服這個問題,就應該嚴格實行專人專責。哪個環(huán)節(jié)哪個成果出現偏差,都有人出來負責。只要有明確的人來負責,他自然會去想辦法或是請求別人合作來解決,而不是站在那里指責他人。
四、及時反饋,及時調整。再怎么精密的頭腦也有想不到的地方,再周全的計劃也會有疏漏。所以不管是如何細分的計劃,也會在執(zhí)行中遇到各式各樣的問題。我們在遇到問題的時候,應該平靜對待,
因為這是很正常的事情。不能因為計劃的某點不可執(zhí)行,就對整個計劃全盤懷疑,怨天尤人消極對待。我們有必要在項目執(zhí)行過程中建立這樣一個信息反饋機制,讓基層的員工可以將執(zhí)行中碰到的問題及時反應到決策層,以便以時調整而使策劃的推進更順利更有效。
技術個人述職報告 篇8
一、基本情況
高技能人才是技術工人的優(yōu)秀代表,是現代科技成果向現實生產力轉化的骨干力量,是人才隊伍建設的重要組成部分,鐵路技師工作總結。實現經濟跨越式發(fā)展,提高企業(yè)競爭力,必須在建設高水平科技和管理人才隊伍的同時,努力建設一支技藝精湛的高技能人才隊伍。
為貫徹落實勞動和社會保障部《關于貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》(勞社部發(fā)[20xx]37號)及《關于印發(fā)〈三年五十萬新技師培養(yǎng)計劃〉的通知》(勞社部發(fā)[20xx]38號)文件精神,加快集團公司技能人才隊伍的建設,集團公司成立了以主管領導為組長,人力資源、科技、生產等部門領導參加的技能人才領導小組,統(tǒng)一負責集團公司技能人才戰(zhàn)略的制定和組織實施。
集團公司于20xx年開始籌備考核站的建設和各項制度建設,開展管理人員、考評人員培訓。并分別于20xx年至20xx年對19個二級企業(yè)進行考核,對符合建站條件的十一個企業(yè)經集團公司批準建立了考核站,并制定了《高技能人才隊伍建設的三年規(guī)劃》、《技師、高級技師考評管理(試行)辦法》、《關于職業(yè)技能鑒定考務管理辦法》、《職業(yè)技能鑒定命題技術規(guī)則及有關要求》等相關文件,指導考核站開展職業(yè)技能鑒定工作。
集團公司對企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定試點工作十分重視,并將職業(yè)技能鑒定試點工作和考核站作為培養(yǎng)技能人才的重要平臺,三年來共有2246人參加了職業(yè)技能鑒定,有1327人獲得了不同等級的職業(yè)資格證書,其中:高級技師24人、技師236人、高級工688人、中級工332人、初級工47人,占獲證職工比例依次是2%、17%、52%、25%、4%。
目前在崗260名技師、高級技師是企業(yè)在生產和施工中技術骨干力量,并在完成任務、解決技術難題、傳授技藝等方面發(fā)揮著十分重要作用。如沈陽信號廠高級技師、全國技術能手戴寶森,自20xx年以來和徒弟完成了天津地鐵十個車站、沾昆鐵路線八個車站、西南交通大學的教學臺,石家莊大型調度監(jiān)督表示盤等近30個控制臺的改進和設計,為工廠創(chuàng)造價值近500萬。
綜合能力方面:濟南工程分公司高級技師劉倡,在20xx年、20xx年集團公司技術大賽中分別兩次獲得集團公司技術能手稱號。近年來,先后在京九線,北京地鐵5號線工程中擔任技術主管,負責的工程都得到建設單位的好評。20xx年1月榮獲“北京地鐵五號線設備安裝工程20xx年下半年地鐵建設工程‘百日勞動競賽’施工單位先進個人”榮譽稱號。
在傳授技藝方面:上海通信廠高級技師、全國技術能手汪甲君,獲得集團公司十屆技能大賽信號鉗工比賽第一名。在工廠汪甲君是手藝精、熱心帶徒弟出了名的老師傅。20xx年在他的培養(yǎng)和傳授下,三名新入廠僅一年的中專畢業(yè)生,全部通過中級工的鑒定。
在職工培訓方面發(fā)揮主力的作用:如天津工程分公司技師、全國技術能手王宏,20xx年3月主持編制了信號工培訓教材,參與組織了3個信號項目部、280余人次的信號工專業(yè)培訓,取得較好的效果。
復合型高技能人才方面:集團公司每一名技術能手都有自己獨特的技藝,部分技術能手生產、施工技術精湛,被企業(yè)提拔到企業(yè)重要崗位,如北京信號廠技師、集團公司技術能手楊軍,被提拔為用戶服務部部長;西安信號廠集團公司技術能手謝明軍,上海工程公司技師、集團公司技術能手管國華,目前在國外安哥拉施工項目上任項目經理;全國技術能手技師、劉偉斌,集團公司技術能手、高級技師劉倡現任三級項目部總工程師。
二、目標和措施
“20xx”期間,高技能人才建設目標:以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導,以制度建設和機制創(chuàng)新為根本,建立高技能人才隊伍建設持續(xù)發(fā)展的工作機制。從人才強企和提高創(chuàng)新能力的.要求出發(fā),結合集團公司發(fā)展戰(zhàn)略目標對技能人才的需求,進一步推動高技能人才隊伍建設,尤其是技師、高級技師等高技能核心人才的建設,培養(yǎng)造就一支掌握現代技能,技藝精湛、作風過硬的高技能人才隊伍,帶動各類高、中、初級技能人才按梯次與合理比例發(fā)展!20xx__”末,集團公司高技能人才隊伍達到30—40%,其中技師、高級技師達到10%,企業(yè)主要工種實行持證上崗。
高技能人才建設措施:1、在高技能人才建設中,要以實現集團公司發(fā)展戰(zhàn)略目標和適應現代制造、施工技術發(fā)展要求為牽引,繼續(xù)以職業(yè)技能鑒定、技能競賽和優(yōu)秀技能人才評選表彰為平臺,加強和拓寬高技能人才崗位成才通道。2、完善高技能人才評價與考核制度,建立有利于高技能人才成長的培訓、考核、使用和待遇相結合的激勵機制。強化“四新”知識的培訓,提高技術攻關,技術創(chuàng)新、工藝改進等綜合能力。繼續(xù)推進未達高技能人才目標企業(yè)考核培訓步伐。開展對已評聘技師、高級技師任職資格復審,建立競聘上崗、實行動態(tài)管理的制度和機制。3、加強基礎建設。加快集團公司特有工種職業(yè)技能鑒定試題庫開發(fā),引進必要的通用工種職業(yè)技能鑒定試題庫,提高職業(yè)技能鑒定水平。擴大職業(yè)技能鑒定企業(yè)和鑒定工種范圍,使集團公司技能人才隊伍得到全面提升。
三、企業(yè)鑒定過程
在開展鑒定方面:集團公司每年年初,下發(fā)年度職業(yè)技能鑒定工作計劃,明確本年度要實施鑒定的工種、時間、培訓等項目內容,使員工有針對性的學習,有充分的準備參加鑒定工作。
考試考核與企業(yè)生產、施工的實際緊密結合。隨著近幾年鐵路跨越式發(fā)展高潮的掀起,各種新技術、新產品的引進及推廣使用,結合企業(yè)自動控制系統(tǒng)、鐵路微機聯鎖和zpw—20xxa等產品的生產及工程項目的特點,對考試題庫及時更新,重點補充應用的新知識、新理論、新技術、新工藝等內容,使考試考核更加切合生產、施工的實際。
對申請參加三、四、五級鑒定的員工,經企業(yè)考核站資格審核合格后,統(tǒng)一組織相應的培訓,修滿規(guī)定學時后,通過理論考試、技能考核的方式,對員工實施考評。理論考試采用、筆試、閉卷的方式,試卷由我站自有題庫中隨機抽取;技能考核需結合生產實際,采用典型工件(工序)加工的方式,考試結束后,理論試卷、加工工件統(tǒng)一封存,由考評員集中封閉閱卷,兩項成績均為合格及以上者可獲相應等級職業(yè)資格證書。
對申請參加一、二級鑒定的員工,除對其實施理論考試和技能考核外,還需進行綜合評審,由企業(yè)技師、高級技師評審委員會對員工的主要工作業(yè)績、操作技能等進行綜合評議,其內容涉及解決生產工藝難題、完成工作任務、掌握技術專長技術絕招、技術競賽、技術革新、組織開展技術培訓傳授技藝等方面,最后由各評委投票表決,同意票數超過出席評委人數的2/3者,可上報集團公司評委會進行評審。
四、建議
企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,它涉及到國家利益、
企業(yè)利益和勞動者切身利益,在全社會建立起符合企業(yè)需要的國家職業(yè)資格證書和職業(yè)技能鑒定運行系統(tǒng),是一項長期而艱巨的任務。在全國范圍完全建立起企業(yè)內的職業(yè)技能鑒定運行系統(tǒng),實現國家標準和企業(yè)生產實際結合的目標。各級勞動保障部門要進一步加大對企業(yè)內職業(yè)技能鑒定工作的推動力度。勞動保障部門堅持行政支持和技術支持相結合方針,對企業(yè)職業(yè)技能鑒定工作大力支持,參與到企業(yè)職業(yè)技能鑒定各主要環(huán)節(jié)。各級勞動保障部門的職業(yè)技能鑒定指導中心要在企業(yè)內鑒定的技術支持和技術組織上發(fā)揮自己的作用,幫助企業(yè)優(yōu)化、減化鑒定程序,降低成本和費用,加強業(yè)務指導,完善技術支持,強化技術服務。
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