教研員工作計劃

時間：2026-01-29 18:09:55 教研工作計劃

【推薦】教研員工作計劃4篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的教研員工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】教研員工作計劃4篇

教研員工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以新的教學理念為指導，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領(lǐng)導下，為培養(yǎng)適應二十一世發(fā)展需要的人材，面向全體學生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學生的積極性，圓滿的完成本學期的教學任務。調(diào)動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。

　　二、工作目標：

　　1. 每周集體備一次，組員出席率達100%。

　　2. 切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。

　　3. 切實加強化學實驗教學，培養(yǎng)學生的動手能力。

　　4. 加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。

　　5. 做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。

　　6. 每位組員采用一種新的教學模式。

　　7. 加強對教學大綱的學習，使高三教學有的放矢。

　　8. 平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。

　　9. 進一步加強電化教學的應用比例，為教育教學服務。

　　10. 加強教育教學理論學習,提高自身素質(zhì),以適應時代發(fā)展需要。

　　三、具體措施：

　　1.分解考點到每節(jié)課，將知識復習與專題歸納相結(jié)合，復習中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;

　　2.對例題、練習、試題，加強針對性的篩選，特別關(guān)注重點知識的落實情況;

　　3.引導全體同學探究化學復習方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;

　　4.針對不同的學生采取不同的策略，對于基礎(chǔ)較好的學生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎(chǔ)的學生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的`學生利用課余時間集體進行答疑和輔導，在最基本知識的落實上狠下功夫;

　　5.認真分析階段性測試的結(jié)果，及時調(diào)整復習計劃和訓練內(nèi)容，輔導范圍和方式;

　　6.精心布置每日作業(yè)，做到精講精練;

　　7.重視對學生的學法指導和感情交流，幫助學生樹立信心克服困難。

　　8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間，討論下周應講授知識的重點與難點、20xx黨建工作總結(jié)研究其學情與教法。

　　9.同組教師相互聽課至少每周一次，聽課之后要相互交流意見，達到共同提高的目的。

　　附：高三化學進度表：

　　周次時間課題內(nèi)容

　　一 3.1-3.6 有機化學烴

　　二 3.7-3.11 有機化學烴

　　三 3.14-3.18 有機化學烴的衍生物

　　四 3.21-3.25 有機化學烴的衍生物

　　五 3.28-4.1 有機化學有機化學綜合復習

　　六 4.4-4.8 專題金屬部分、qq分組超拽非金屬部分

　　七 4.11-4.15 專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)

　　八 4.18-4.22 專題化學平衡、電解質(zhì)部分

　　九 4.25-4.29 專題計算、實驗部分

　　十 5.2-5.6 綜合查缺補漏、精選信息題

　　十一 5.9-5.13 綜合查缺補漏、精選信息題

　　十二 5.16-5.20 綜合查缺補漏、精選信息題

　　十三 5.23-5.27 綜合查缺補漏、精選信息題

教研員工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標。以學生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實做好美術(shù)教育教學工作，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

　　二、工作措施

　　1、深入學習《美術(shù)新課程標準》及美術(shù)教學理論，更新教學觀念，開展教學研究及觀摩交流活動，加強教師美術(shù)專業(yè)基本功訓練，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

　　2、嚴格執(zhí)行教學五認真，做好各項常規(guī)工作，認真上好每一節(jié)課，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，確保教學質(zhì)量的提高。

　　3、認真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學論文和反思，提高教師教科研水平。

　　4、抓好藝術(shù)特長生培訓工作，發(fā)展學生個性特長，組織學生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾　幑狻?/p>

　　5、加強校園藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。

　　三、主要工作

　　1、規(guī)范教學管理，提升課堂效率。

　　按課時計劃開齊開足課程，不隨意刪減教學內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”、社團活動等，確保每個學生在校期間至少參加一項藝術(shù)活動。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進社區(qū)活動。

　　確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學中：通過優(yōu)化學科課程、增加學科活動、聯(lián)系生活實際、優(yōu)化教學過程，加強自主性學習、探究性學習、合作性學習，積極探索學科核心素養(yǎng)可學、可教、可評的路徑和方式。

　　2、推行學科共案，加強校本研修。

　　推行教學共案，有效解決目標不明，內(nèi)容不清，方法不當，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題研究為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，加強和改進學校美育工作。

　　加強集體備課。運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的.教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

　　每周五上午對教材進行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進行，制定教學內(nèi)容，及預定其他事項。

　　3、落實好各項美術(shù)大賽活動。

　�。�1）xx市師生作品征集活動。

　�。�2）教師節(jié)作品參賽參展活動

　　（3）暑假實踐作業(yè)評比活動

　�。�4）校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展

　　4、積極參加學科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓練。

　　5、積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時間進行指導。

　　6、做好鎮(zhèn)江市立項課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學研究》的實施工作，做好中期匯報準備。

教研員工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　根據(jù)學校“以大愛之心，關(guān)注學生發(fā)展的細節(jié)”的辦學宗旨、以教育的發(fā)展觀為核心，以安全工作為重點，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神，全身心投入到教育教學工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應有的貢獻。本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是：以鉆研新教材、學習新課程標準為動力，把探索“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，并結(jié)合學�！半娮影装濉钡膶W習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

　　二、工作目標

　　1、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。

　　認真學習新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學習型組織》。樹立正確的教育觀，學習觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育，教學質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結(jié)自己的教學實踐。

　　2、樹立教育創(chuàng)新意識，改革課堂教學中陳舊的教學模式，落后的教學方法，做到上課、備課不斷創(chuàng)新，積極推行新課程改革，積累經(jīng)驗與體會，撰寫好各種教育教學論文。

　　3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學質(zhì)量、輔導質(zhì)量、服務質(zhì)量。加強學生學習興趣和敢疑好問、評價批判等好習慣的培養(yǎng)，努力為學業(yè)水平考試取得好成績和高一級學校輸送優(yōu)秀人才。

　　4、深化課堂教學改革，積極開展數(shù)學實踐活動；積極開展草根課題研究，努力提高教師課堂教學設(shè)計能力

　　5、組織全組教師學習《新課程標準》和《考試說明》，加強學業(yè)水平考試研究

　　三、工作措施

　　1、加強理論學習，提升教師素質(zhì)。

　　進一步認真學習《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新。

　　2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

　　向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。

　　課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法，把“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的.課堂教學研究，實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

　　4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

　　各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

　　5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學比武，進行較高層次的鍛煉。

　　7、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。

　　學校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

　　8、認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

　　進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務學習活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。

　　9、配合教導處、教研室做好一切教學科研工作。

　　協(xié)同教導處、教科研室督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。

　　四、組內(nèi)要求

　　1、精心備課，做到：

　�、偃S目標明確

　�、诰倪x擇例題

　　③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性。認真批閱作業(yè)，杜絕無教案進課堂。

　　教研組將和教務處進行推門聽課。

　　1、相互聽課，相互學習，共同進步。每學期聽課十五節(jié)以上，聽后有感受、有點評、有交流。

　　2、把好的教案、課件和其它教學資源放到的“初中數(shù)學教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學教研組的資料管理。

　　3、加強畢業(yè)班教學研究，要研究考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點

　　4、我組教師每人都擔任兩個班級的教學，教學任務繁重，仍應注意思想、業(yè)務修養(yǎng)，不斷磨練自己：要注意理論學習，多自學，吸收理論，新觀點，整理資料，建設(shè)個人資料庫；多聽其他教師的課，取他人之長，補己之短；規(guī)范教學過程和行為等。

　　總之，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水

教研員工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本年度物理教研組工作將認真執(zhí)行學校、教研室和教務處教學計劃，開展教學研究，緊緊圍繞“高效課堂”這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加物理新課程標準、新教材的學習和培訓，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，并進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學科的教學質(zhì)量�？傊覀兊慕萄谢顒右⻊沼趯W校、服務于每位教師、服務于課堂。

　　二、工作目標

　　1．進一步完善課堂教學模式，切實提高課堂教學的有效性，做好課題研究。

　　2．做好校本教材的整理開發(fā)工作。

　　3．組織動員組內(nèi)每位老師本學期內(nèi)至少完成一篇論文。

　　4．在新學期按要求完成規(guī)定的學生實驗。

　　5．本學期爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組

　　三、具體措施

　　1、認真貫徹好學校的教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課組要求：

　�。�1）專研教材，在共案的基礎(chǔ)上備出個案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化簡方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學生。

　�。�2）加強集體備課，做到三定：定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

　�。�3）備課組定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學生特點，成績的`差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面，盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。

　　2、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每一單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較，同時，強調(diào)閱卷及時。

　　3、各種形式的觀摩課、示范課、匯報課，要求每位教師認真準備，共同探討提高課堂效率的方法和途徑。

　　4、組織教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。

　　5、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用主體參與課堂教學模式，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆高考試卷，交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高物理成績。

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