小學(xué)工作計劃范文匯編7篇
時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的小學(xué)工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計劃 篇1
為了進一步貫徹實施上級有關(guān)衛(wèi)生工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進學(xué)校各項工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。
二、主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
建立以校長為組長，副校長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好衛(wèi)生工作。
2、建立學(xué)校衛(wèi)生工作檢查小組。
檢查小組由分管領(lǐng)導(dǎo)和各班級學(xué)生代表組成。檢查小組的職責是按學(xué)校的`要求定期和不定期地深入細致地檢查學(xué)校衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。每周四下午最后一節(jié)課全校組織大掃除。各班主任組織領(lǐng)導(dǎo)各班級學(xué)生積極參與。
3、實行衛(wèi)生工作責任制。
校長是學(xué)校黨政一把手要負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責范圍追究責任。
4、加強衛(wèi)生知識教育，提高師生衛(wèi)生防范意識。
教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：（1）貫徹上級有關(guān)衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；（2）以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安
全教育培訓(xùn)技能。（3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。（4）學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、資料。
5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。
根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。
6、制定完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度。并認真貫徹實施。
7、加強學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/p>
�。�1）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。
�。�2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。
�。�3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>
�。�4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購買劣質(zhì)的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產(chǎn)品，所購買的食品盡可能做到固定地點，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責任書，不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>
8、根據(jù)上級的要求，認真配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。
9、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。
各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學(xué)校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。
10、加強領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學(xué)時要到校門維護治安。
工作安排表
九月份：
1、制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。
2、各班級選出衛(wèi)生管理人員
3、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進行抽查打分。
4、出好第一期衛(wèi)生知識板報。
十月份：
1、各班認真抓好衛(wèi)生工作，注意學(xué)生的個人衛(wèi)生。
2、出好第二期衛(wèi)生知識板報。
3、開展學(xué)生健康體檢活動。
4、進行衛(wèi)生評比。
十一月份：
1、出好第三期衛(wèi)生知識板報。
十二月份：
1、統(tǒng)計近視率和新發(fā)病率。
2、各項衛(wèi)生評比活動，表彰優(yōu)秀。
3、出好第四期衛(wèi)生知識板報。
一月份：
1、衛(wèi)生工作總結(jié)。
2、出好第五期衛(wèi)生知識板報。
3、謀劃下學(xué)期衛(wèi)生工作。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，提高自身素質(zhì)
要減負增效，首先要在教學(xué)思想上轉(zhuǎn)變過來。教師應(yīng)千方百計地調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)“過程”，使學(xué)生的思維活動過程達到完整。只有教學(xué)思想轉(zhuǎn)變了，才能設(shè)計出先進的教學(xué)思路。所以，教師得不斷學(xué)習(xí)充電，吸取先進的教學(xué)思想和手段，提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。
二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
語文教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有不斷學(xué)習(xí)、充電，才能提高自身素質(zhì)。語文教師應(yīng)把教學(xué)實踐與教學(xué)研究，培訓(xùn)有機地融為一體，可促進教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)。我們教師要經(jīng)常自問、自省，找出自己的優(yōu)點、缺點和生長點，確定現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展目標。通過參加學(xué)校開展的聽課評課，加強同事互助和合作，注重教師之間以及在課程實施教學(xué)活動中交流對話與溝通，共同分享經(jīng)驗和成功。教師每節(jié)課后寫課后筆記，找出不足之處，不斷總結(jié)和提高。
三、認真做好備課、上課環(huán)節(jié)
首先，備好課是優(yōu)化課堂的基礎(chǔ)。為了讓“減負增效”真正落到實處，提高課堂效率，學(xué)校要加強集體備課的力度。語文組要經(jīng)常就教學(xué)重難點的把握、教學(xué)方法的使用、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排、課堂作業(yè)的布置等問題進行深入的交流和探討，達成共識。集體備課這種方式便于集中教師們的集體智慧，也便于缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新教師及早進入軌道，對提高課堂效率和減輕學(xué)生負擔非常有幫助。討論后明確制定教學(xué)目標時，一定要關(guān)注學(xué)生學(xué)情和教材特點，要單純明確和務(wù)實，不說空話和大話。要正確透徹的理解每課的編排意圖和例題與練習(xí)題的前后聯(lián)系。課堂導(dǎo)入要直接明了，不繞圈子，杜絕花哨。這樣才能落實課堂教學(xué)，真正做到“減負增效”。
四、作業(yè)設(shè)計新突破
作業(yè)既是教學(xué)過程中的一個常規(guī)環(huán)節(jié)，也是評價學(xué)生知識掌握、能力形成、情感體驗的一種基本途徑，更是洞察教學(xué)理念更新的窗口。小學(xué)語文作業(yè)應(yīng)該成為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的一座橋梁，從而優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗審視學(xué)生的作業(yè)，作業(yè)就像教師為學(xué)生準備的飯菜，只有以人為本，用心制作，才能美味可口，營養(yǎng)均衡。學(xué)生“不吃”或者“多吃”，教師“不管”或者“硬塞”都是不科學(xué)的。那么，教師怎樣為學(xué)生精心烹調(diào)既可口又有營養(yǎng)的作業(yè)餐點，既減輕學(xué)生的負擔，又提高學(xué)習(xí)的效率呢？我認為，語文作業(yè)的改革，首先就得從作業(yè)設(shè)計入手，新課程實施中作業(yè)的設(shè)計應(yīng)該具有針對性、層次性、趣味性、多樣性、靈活性和開放性、創(chuàng)新性、互動性。
五、全面立足課堂，提高教學(xué)實效
小學(xué)語文課堂教學(xué)是實施“減負”、“增效”的主陣地。既要“減負”又要“增效”，唯一的辦法就是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。要把“減負”真正落在實處，教師用心對待每一節(jié)課是減負增效的關(guān)鍵。
1、備課時應(yīng)多思考，多研究，多探索。
教師對每一節(jié)的教學(xué)思路、教學(xué)目標、教學(xué)手段都要精心設(shè)計，備課時教師要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料，吃透教材。選擇最能體現(xiàn)教學(xué)目標、重、難點、培養(yǎng)學(xué)生語文能力的篇或段教學(xué)，這樣能贏得更多的課堂時間，我們就可以把那些需要反復(fù)強化訓(xùn)練的知識點、能力點安排在課堂教學(xué)中進行。如修辭方法的掌握，語法知識的練習(xí)，文章寫法及人物形象的賞析等，都可以根據(jù)教材內(nèi)容合理適量的穿插。這樣就能從容地安排能展現(xiàn)語文魅力、激發(fā)語文興趣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上就做到語文的充分學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，課外就不需要大量的時間來補救和補充了。
2、注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
教師要根據(jù)語文學(xué)科的特點，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和教學(xué)內(nèi)容，有意識地對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，從而提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)知識傳授和智力發(fā)展的辯證統(tǒng)一，實現(xiàn)教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證統(tǒng)一。
3、了解學(xué)生的差異和特點。
教師要充分了解每個學(xué)生，可以通過多接觸、多談心的方式弄清每個學(xué)生的興趣、接受能力、理解水平，然后才能“以學(xué)論教”和“因材施教”。教師要加強課堂組織教學(xué)，組織雙邊活動來引起學(xué)生注意力，且做到動而不亂。上課要明白、準確、新穎、生動，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。試想，教師上得很認真，學(xué)生不積極參與，不認真聽講，有何效率可言？
4、設(shè)計分層作業(yè)。
針對各班級不同學(xué)生的特點，設(shè)計一些必做題和選做題，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當成一件樂事。避免作業(yè)中的重復(fù)現(xiàn)象，盡量設(shè)計精而簡的作業(yè)，作業(yè)的布置要照顧到各個層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅，逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心。課內(nèi)作業(yè)，絕不拖堂。我們規(guī)定把補充習(xí)題作為課堂作業(yè)本，但并不統(tǒng)一要求全做，教師可以根據(jù)班上的學(xué)情適當?shù)倪M行增減，可以減去一些機械的詞語抄寫，課文內(nèi)容填充，增設(shè)一些綜合性的'探究作業(yè)和隨堂練筆等。嚴格規(guī)定每節(jié)課留有十分鐘作業(yè)時間，確保絕大部分同學(xué)在課內(nèi)完成補充習(xí)題。
六、加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生負擔
“減負增效”在作業(yè)上的體現(xiàn)并不是簡單的少留作業(yè)。作業(yè)是“減負”的一方面，同時也是“增效”的重要手段之一。
⒈精心設(shè)計課后作業(yè)
要減負，就必須讓孩子從成堆的作業(yè)中解放出來，就要求教師要精選習(xí)題，精心琢磨，作業(yè)要適量，難易度要適當。提高作業(yè)設(shè)計的含金量，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡“分層作業(yè)”、“自主作業(yè)”，設(shè)計“作業(yè)超市”或“作業(yè)套餐”，供學(xué)生選擇。推行“計時”作業(yè)，要求教師在布置作業(yè)時，注明中等程度學(xué)生完成作業(yè)的時間，以此嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，提高學(xué)生完成書面作業(yè)的效率。
�、灿行е笇�(dǎo)課堂作業(yè)
為了真正地能反饋到學(xué)生掌握和應(yīng)用知識的程度，同時為了真正地減負增效，教師可以盡量留一些課堂時間（一般5～10分鐘）給學(xué)生用來完成作業(yè)。教師同時巡視、察看學(xué)生當堂的作業(yè)情況，獲得正確反饋并可及時糾正、指導(dǎo)學(xué)生錯誤的認識，學(xué)生也會最大限度的自己開動腦筋考慮問題，獨立完成作業(yè)，真正做到“做有成效”。
�、秤眯呐姆答佔鳂I(yè)
教師的批改一定要做到及時，決不能拖拉，以獲得及時信息進行評講和糾正典型錯誤。學(xué)生是否掌握了所學(xué)知識，教師不能不知，根據(jù)反饋信息教師可及時調(diào)整課堂教學(xué)方法和手段，直到學(xué)生理解和掌握為止。存在問題多的個別學(xué)生可以進行個別輔導(dǎo)。若是普遍存在的問題可以在下一節(jié)課5分鐘的復(fù)習(xí)時間里去重點澄清。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
二、 工作思路：
1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。
2、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感。
三、具體工作內(nèi)容及措施：
1、 規(guī)范班級管理，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、 開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動
3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學(xué)生的品味。
4、開展科技創(chuàng)新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點：
九月份：
第一周： 1、舉行開學(xué)典禮。
2、制訂班級德育工作計劃。
3、制定班級計劃，布置工作。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。
5、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>
6、重點抓好學(xué)生的紀律，學(xué)生的行為習(xí)慣。
第二周： 1、抓好升旗儀式隊伍訓(xùn)練。
2、召開家長會。
3、抓好班級街隊隊伍訓(xùn)練。
4、出好第一期星星火炬報
5、和6（5）班結(jié)對子。
6、重點抓好學(xué)生的紀律，學(xué)生的行為習(xí)慣。
第三周：1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求
2、開展“愛我的新班級”活動。
3、“公民道德建設(shè)宣傳日”（9月20日）系列活動。
4、制定班級考核標準，激發(fā)學(xué)生積極向上。
5、重點抓好學(xué)生的衛(wèi)生。
第四周： 1、抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學(xué)生的精神面貌。
2、班隊會：我喜歡的'一本好書
3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
4、重點抓好學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
十月份：
第一周： 國慶放假。
第二周： 1、新生隊前教育。（由大隊委負責）
2、參加學(xué)校慶祝建隊日活動。
3、組織學(xué)生秋游。
第三周： 1、組織學(xué)生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競賽。
2、對學(xué)生這段時間的行為習(xí)慣做做一個班隊主題活動。
第四周： 1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運動會籌備。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
十一月份：
第一周： 1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、重點抓學(xué)生的作業(yè)情況。（作業(yè)是否整潔、是否按要求完成）
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
青年教師是學(xué)校師資隊伍的一個重要組成部分，青年教師思想政治素質(zhì)好壞、業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。我校青年教師較多，因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù)。通過青年教師培養(yǎng)工程，努力建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新、有活力的新型教師隊伍，為提高我校的綜合競爭力，全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實的基礎(chǔ)與后蓄的力量，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
二、培養(yǎng)目標
1.熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。
2.具有扎實的教學(xué)基本功，能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段;具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面，勝任班級各項管理工作;具備較強的教育管理能力。
3.教師參加片市級以上各項競賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。有重點地培養(yǎng)一批市級骨干教師候選人，初步形成梯隊式的教師培養(yǎng)層次。其中，有一批能夠在片、市級以上學(xué)科競賽、教學(xué)比武、教壇新秀和教學(xué)能手等比賽中脫穎而出的青年教師。
4.教師大專、本科比例在原有基礎(chǔ)上上升10%。
三、培養(yǎng)對象
本校40歲以下的青年教師。
四、具體要求
(一)政治素質(zhì)要求
1.青年教師要忠誠人民的教育事業(yè)，具有人民教師高尚的`人格，有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，作風民主，要成為學(xué)生的良師益友。
2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)。
3.黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作，積極參加黨團組織的活動。
(二)專業(yè)素質(zhì)要求
1.教學(xué)工作：具有較強的學(xué)科教學(xué)能力，較好地運用教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法知識，組織和實施教學(xué)活動。要熟悉所教科目的課程標準、教材，準確表述教學(xué)任務(wù)及要求，掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語言，較好地設(shè)計和運用板書，能較好地進行教材分析，會“說課”(即闡述一堂課教學(xué)任務(wù)的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等)，能獨立承擔公開課，具有較強的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)變能力。
2.教科研工作：有較強的教研能力，能獨立承擔課題研究和論文寫作，開展教研和科研中有成果有創(chuàng)新。
3.班主任工作：要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作，能較順利地建立起班集體優(yōu)良的班風、學(xué)風，較圓滿地組織班內(nèi)教育活動，自覺地開展學(xué)生思想工作，解決好班內(nèi)一般問題，所帶的班集體秩序穩(wěn)定。
五、培養(yǎng)措施
1.教學(xué)工作：依托幫帶關(guān)系和集體合作關(guān)系。
每名青年教師都要確定一名指導(dǎo)教師，青年教師與指導(dǎo)教師的關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立，并經(jīng)學(xué)校批準。指導(dǎo)教師要對青年教師的備課、講課把好關(guān)。青年教師要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡早完成下面幾個“教育教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān)”，成為青年骨干教師。同時，學(xué)校將對骨干教師采用派出去(外出聽課或培訓(xùn))和請進來的方式進行(邀請專家指導(dǎo)等形式)，迅速提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)導(dǎo)師要指導(dǎo)青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉課程標準、教材、并進行教法的具體指導(dǎo)。
(2)導(dǎo)師要對師徒教學(xué)常規(guī)進行指導(dǎo)。包括：教學(xué)計劃的制定及總結(jié)的書寫;備課及教案書寫(第一年新任教師的教案，指導(dǎo)教師要審閱簽署意見);作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評價;課堂教學(xué)過程的指導(dǎo)(說課、跟蹤聽課、評課);習(xí)題選編及命題制卷;了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。
(3)導(dǎo)師要認真指導(dǎo)師徒過好“上課”關(guān)。學(xué)校要求未滿5年青年教師一定要參加“一課三議”活動;新上崗教師每月須向備課組上一次匯報課，一個學(xué)期向全校上一次匯報課。因此，導(dǎo)師每周至少要指導(dǎo)師徒新授課一節(jié)，每學(xué)期聽徒弟隨堂課不少于15節(jié)，研究課不少于4節(jié)，每學(xué)期應(yīng)指導(dǎo)徒弟做好“一課三議”工作。對于新上崗的教師，導(dǎo)師還須精心指導(dǎo)上好“月匯報課”和“學(xué)期匯報課”。所有聽課均要作好聽課評課記錄。
第一步，新教師參加工作的第一年，要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項工作，掌握學(xué)校工作的一般規(guī)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，謙虛謹慎，勤奮努力，初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功，熟悉課程標準和教材：懂得課堂設(shè)計;能夠調(diào)控課堂;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認真做好“一課三議”工作;上好“月匯報課”和“學(xué)期匯報課”。學(xué)習(xí)班主任的教育及管理工作。能初步應(yīng)用先進教育技術(shù)服務(wù)教學(xué)。
第二步，在教學(xué)第二年要對照落實課程標準的各項要求，嚴格按教學(xué)規(guī)律辦事，突出學(xué)科教學(xué)特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進完善教學(xué)方法，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。綜合考
評得到學(xué)生的信任，可接任班主任工作。在教學(xué)過程中，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高“一課三議”、“月匯報課”和“學(xué)期匯報課”教學(xué)質(zhì)量。
第三步，在教學(xué)第三年要加強理論聯(lián)系實際，在課標的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，在吸收他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上初步形成自己的教學(xué)風格，研究課堂教學(xué)最優(yōu)化，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)基本功全部達到合格，勝任任何一年級班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，能進行教改教研實踐，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，上出優(yōu)質(zhì)的“一課三議”、“月匯報課”和“學(xué)期匯報課”。
第四步，五年左右，要在教育教學(xué)方面獨當一面。教育教學(xué)基本功熟練扎實，教育教學(xué)思想先進，教育理念與時俱進。善于學(xué)習(xí)研究，有很好的教育教學(xué)方法，教學(xué)水平高。具有一定的教育科研能力，針對教學(xué)實踐，開展科研活動和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者、實踐者。所承擔的“一課三議”、“月匯報課”和“學(xué)期匯報課”能成為課例中的精品。能在學(xué)校工作中挑大梁、唱主角，成為學(xué)校教育教學(xué)和科研骨干。
2.教育科研工作：憑借教科研考核制。
我校在制訂了一系列教育科研制度作為基礎(chǔ)，要求35歲以下的青年教師一是推進參與學(xué)校立項的課題研究，倡導(dǎo)人人投身于教育科研，規(guī)定35歲以下的青年教師每三年必須承擔完成一項市以上課題中的子課題研究，老教師每三年要參與一項課題研究。鼓勵做低起點、小而精，研究課堂教學(xué)實際問題的課題，將課題研究作為廣大教師考核、評先、晉級的重要指標和教師調(diào)配的主要依據(jù)。同時重視課題的過程管理。加強課題的過程管理，使之更規(guī)范、更科研、更能夠體現(xiàn)“科研為教學(xué)服務(wù)”的宗旨。三是學(xué)校對課題(立項、結(jié)題和獲獎)，論文(發(fā)表和獲獎)給予一定的考核分和獎金，課題是指(教科和教研系統(tǒng))立項的，論文是指教育行政部門組織的評獎、交流和正式刊物發(fā)表的。四是加強成果的提煉和總結(jié)。學(xué)校規(guī)定了45周歲以下的老師均在校園網(wǎng)上建立個人博客，并及時上傳平時在教育教學(xué)實踐中的思考性文章。其中30周歲以下(含30周歲)的教師每月上傳不少于2篇，31周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。通過這些管理策略，努力爭創(chuàng)省、市級名優(yōu)成果，提高課題研究的檔次和水平，擴大學(xué)校影響力，提高學(xué)校知名度。
3.班主任工作：依據(jù)班主任指導(dǎo)制度。
青年教師要全程參與學(xué)生管理。凡是新任教師擔任班主任的，均要接受被指定的有經(jīng)驗的班主任的幫帶指導(dǎo);未任班主任的，均被指定為一個有經(jīng)驗班主任的助理，助理班主任作為助手，協(xié)助班主任作好班級教育管理工作，跟隨指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)并實踐各項班主任教育及其管理工作。
4.繼續(xù)教育工作：鼓勵學(xué)歷進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及教育科研基礎(chǔ)理論和實踐培訓(xùn)。
學(xué)校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件和機會，為教師營造學(xué)習(xí)和發(fā)展的寬松環(huán)境，組織好相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，推動和促進青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、專業(yè)水平和現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)與提高，結(jié)合教學(xué)過程，進行教改教研探索與實踐。
5.思想教育工作：開展各種形式的思想教育和定期召開青年教師座談會。
運用各種形式思想教育活動，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、師德高尚、富有現(xiàn)代教育意識、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。通過座談會，聽取青年教師有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面意見，總結(jié)交流教學(xué)實踐中的得失、體會、業(yè)績。
6.落實工作：以活動促發(fā)展，以考核抓落實。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線，全面深化推進各項改革內(nèi)容。同時結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展實際，充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督”的職能，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路
圍繞“一個中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續(xù)深化課程改革，堅持“以人為本”，落實“減負增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
強化“兩項工作”：一是強化教學(xué)常規(guī)管理工作；二是強化校本教研，促進教師的專業(yè)成長。
加強“三項研究”：一是課堂教學(xué)研究；二是校本課程開發(fā)與應(yīng)用的研究；三是學(xué)校文化的研究。
促進“四個提高”：一是促進教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進教研水平的提高；四是教學(xué)管理水平的提高。
三、工作要點：
1、抓好上學(xué)期的總結(jié)表彰工作
針對上學(xué)期教育教學(xué)情況，開學(xué)初，做好總結(jié)與表彰，表揚在教育教學(xué)、管理各個方面表現(xiàn)突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學(xué)生。學(xué)校召開總結(jié)表彰會，安排先進教師和學(xué)生發(fā)言。
2、抓好教學(xué)共同體活動，夯實高效課堂
持續(xù)做好“高端對決”共同體活動后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀看共同體“高端對決”課堂實錄，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過開展課堂教學(xué)研究，賽課、曬課活動，進而整體提高教師的課堂教學(xué)水平，將共同體進行到底，以實現(xiàn)資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、落實好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
積極引導(dǎo)全體教師轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)時代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺用、多用、愛用信息技術(shù)。學(xué)校加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動實施方案，抓好前期培訓(xùn)，精心組織實施，全員參與，強化考核，注重實效。通過活動讓每位教師提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機制，把教師參加活動的情況，納入教師年度考核內(nèi)容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
4、抓好課程建設(shè)，做好課程整合
�。�1）繼續(xù)打造好精品課程。進一步提升校本課程的內(nèi)涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期，低年級以折紙、彩泥、游戲為主，高年級突出球類、科技藝術(shù)。（2）整合好課程實施。一把校本課程的與綜合實踐活動結(jié)合起來，進一步實施好《十字繡》《沙瓶畫》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學(xué)校的各種主題教育結(jié)合起來，實施好《禮儀教育》《鼓樂操》《養(yǎng)成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動相結(jié)合，實施好《舞之韻》《乘著歌聲的翅膀》《電腦繪畫》《快樂足球》等。（3）加強考查課程的監(jiān)督管理與質(zhì)量監(jiān)測。
5、抓好師生讀書活動，搭建讀書平臺
學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書目錄，明確讀書任務(wù)，并通過辦讀書交流會、演講等活動促進讀書質(zhì)量；辦流動的圖書站方便師生讀書，把圖書搬到走廊和教室，學(xué)校及時更換書目，讓學(xué)生隨時隨地翻閱。開辦校刊為師生搭建閱讀與寫作的平臺，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習(xí)的成就感。。
6、創(chuàng)新常規(guī)管理，夯實教學(xué)環(huán)節(jié)
繼續(xù)落實好干部包班捆綁責任制，并將包班工作與教導(dǎo)處檢查起來，做好業(yè)務(wù)檢查的'量化管理。同時開展課堂論壇、說課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗講座等活動，以活動促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，
7、抓好質(zhì)量監(jiān)控，做好階段總結(jié)
�。�1）嚴格質(zhì)量監(jiān)控。做好各科單元測試卷的使用與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測，召開專項質(zhì)量分析會，找不足，找差距。要求各班也要召開班級質(zhì)量分析會，并通過家長會的形式交流孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成績情況。（2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測后，對比同一年級學(xué)科考試成績，分別與薄弱學(xué)科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時通過結(jié)對幫扶安排聽評課活動和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導(dǎo)。
8、抓好教師的績效考核
按照教師績效考核方案，嚴格做好績效考核工作。抓好平時教師教學(xué)常規(guī)等各個方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績效工資分配提供依據(jù)。
9、落實好市鎮(zhèn)兩級教研計劃
全力對接市鎮(zhèn)新學(xué)期教研工作計劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點工作，制定工作月歷，建立工作臺賬。
10、其它工作
1、做好市鎮(zhèn)各項活動的開展。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
新學(xué)年、新起點、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，強力推進課堂改革，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)，豐富拓展學(xué)生活動載體，構(gòu)建家校共育新格局，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，打造學(xué)校金品牌，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。重點工作如下：
1、落實《推進教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強市行動計劃》
細化分解20xx年行動計劃任務(wù)目標。學(xué)校將把《推進教育高位均衡發(fā)展計劃》的各項目標分解到“兩區(qū)一園”和各個處室。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實驗室、綜合活動室各一口，儀器、書籍、報刊達到國家一類標準，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標準。校本部完成廁所改造，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程，建成使用夢想教室，幼兒園順利通過省十佳復(fù)驗。做到定目標、定任務(wù)、定標準、定時限、定責任人。各處室早規(guī)劃、早安排，明確階段性任務(wù)目標，積極創(chuàng)造條件，逐條逐項分步推進實施。正月十四上午將組織計劃交流。
2、積極推動社會主義核心價值觀進校園
一是將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進行體現(xiàn)，建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。三是融入校園文化，提升校園文化品位，增添校園學(xué)習(xí)氣息，豐富校園文化生活，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內(nèi)容開展系列活動，特別突出搞好社團活動，高標準承辦好XX市現(xiàn)場會。
3、大力推進強化發(fā)展共同體建設(shè)
首先，落實《深入推進教育教學(xué)改革大力強化共同體活動》的講話精神和《XX市教學(xué)研究室關(guān)于進一步強化小學(xué)發(fā)展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動，形成人人參與，人人出成果的態(tài)勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下，我單位積極行動起來，研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準備工作，從四年級開始入手進行推進，截止現(xiàn)在，我校已安排四年級12個學(xué)科教師研討，并完成了開學(xué)第一周的微課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計工作，準備在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動，為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動，為推動該活動，學(xué)校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進一步落實《XX市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見》，開展德育、智育、體育、藝術(shù)、綜合實踐等學(xué)生活動和教師讀書、素養(yǎng)大賽、名師對決等教師活動。第三，組織和參與各類活動，為教師盡可能多的提供參與的機會。充分利用夢想教室，組織好學(xué)校的課堂評估，優(yōu)質(zhì)課評選活動。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評比、主題班會展評等活動。
4、深化推進教育教學(xué)改革
全面落實《XX市關(guān)于深化整體推進教育教學(xué)改革的實施意見》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項改革為重點。用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展。首先，完善各類制度，堅持民主治校，依法辦學(xué)，如需進一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》。其次，規(guī)范課程開設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項目，提升課程高品位，繼續(xù)大力擴大發(fā)展社團課程活動。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略。第四，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化。讓實小文化在每個實小人身上內(nèi)化于的心，外化于行。
5、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)
一是加強師德建設(shè)，落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》，把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財物、亂訂教輔資料、有償家教等當作長期任務(wù)，時時抓在手上，樹立教師良好形象。二是認真組織和安排好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，宣傳教育的大好形勢，了解孩子在家情況，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力。
二是加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先，讓教師走出去，多聽、多看、多學(xué)，及時掌握新的教育信息，并進行輻射帶動。其次，聘請專家來校授課。第三，積極和名校結(jié)對。學(xué)習(xí)先進，高端引領(lǐng)。
6、落實兩個“一崗雙責”。一是安全管理“一崗雙責”制。加強人防建設(shè)，加強監(jiān)督檢查，實行日查、周查、月查制度，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，確保不發(fā)生任何責任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責”制度。
7、加強學(xué)校黨建工作。落實黨員領(lǐng)航行動，樹立黨員先進形象，宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針，改進思想政治工作，高舉教育教學(xué)改革的旗幟，加強監(jiān)督保障。
小學(xué)工作計劃 篇6
學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長知識、長身體的時期，他們的學(xué)習(xí)、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際，特制訂如下計劃
一、工作目標
1、加強學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作，確保師生健康第一。嚴格落實《學(xué)校衛(wèi)生管理工作方案》，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次，為形成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣提高條件保障；
2、加大學(xué)生常見病特別是甲型h1n1流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度，抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動性，提高學(xué)生眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度，控制學(xué)生的近視率；
3、通過不同的形式面向全校學(xué)生搞好心理健康教育，提高學(xué)生對心理健康的認識，使保健室真正發(fā)生效力；
二、具體措施
1、踏踏實實做好每項工作，收集整理好過程資料，以備檔；
2、衛(wèi)生常識與心理健康教育宣傳到位20xx年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃20xx年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動，結(jié)合體檢、校園廣播等形式，對全體學(xué)生進行自覺防治常見病、傳染病的科學(xué)預(yù)防治療方法的宣傳，以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育；采取值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比，保證眼保健操的質(zhì)量，控制好并爭取降低近視率；
3、經(jīng)常性地督促食堂按照上級食品衛(wèi)生要求，嚴把進貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作，堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生，以確保師生飲食安全；
4、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓(xùn)力度，建立健全衛(wèi)生委員的工作責任制，做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結(jié)，對衛(wèi)生委員或班級有獎有罰，以提高衛(wèi)生委員的責任心和工作的主動性、實效性；
三、日常工作
1、做好全校師生的日常疾病治療；
2、做好每天一操的'眼操檢查并做好記錄，檢查結(jié)果及時上報值周辦，與優(yōu)勝班級評比掛鉤；
3、監(jiān)督學(xué)生病缺席、流行病情況，做到“三早”；早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。
4、做好衛(wèi)生委員的培訓(xùn)工作，加強對學(xué)生衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)；
5、監(jiān)督學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全；
6、對布置的各項工作進行檢查驗收，有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎；
四、工作安排
九月份
1、制定工作計劃。
2、制訂學(xué)期衛(wèi)生檢查標準。
3、新的衛(wèi)生區(qū)劃分，明確責任范圍。
4、對新生做眼保健操指導(dǎo)，對衛(wèi)生委員進行工作培訓(xùn)；
5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
6、檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，評比20xx年小學(xué)衛(wèi)生工作計劃工作計劃。
十月份
1、進行健康教育課、體育課的監(jiān)督；
2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
3、對新生進行眼保健操的評比檢查；
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
進一步落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省安全工作條例》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等安全工作法律、法規(guī)、文件精神。以落實中小學(xué)安全工作“一崗雙責”制為核心，實現(xiàn)責任管理的全員覆蓋；以強化安全教育和管理內(nèi)涵建設(shè)為根本，以隱患排查整改為突破，實現(xiàn)從運動向規(guī)范化邁進，不斷推動中小學(xué)安全工作向縱深發(fā)展。
二、工作目標
全面完成市教育局、縣政府簽訂的《安全、綜合治理工作目標管理責任狀》的各項工作任務(wù)，有效控制非責任事故，確保不發(fā)生責任事故，使我校中小學(xué)安全教育和管理工作再提高一個新水平。
三、安全保障措施
1、 建立安全教育及管理組織機構(gòu)：凡遇到樓道踩踏、洪水、火災(zāi)或其他安全事故等重大校園突發(fā)事件時進行及時處理解決。
2、投入資金，當有安全事故出現(xiàn)及時來解決交通，通訊、醫(yī)療等及需的各種費用。
3、設(shè)立保險措施
學(xué)生（包括幼兒園生）一入校都要加入人身保險和醫(yī)療保險，出事故有保險公司支付醫(yī)療費。新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，當時不能保險的，要與學(xué)校簽定安全協(xié)議書，學(xué)生出事故，學(xué)校不承擔醫(yī)療費和營養(yǎng)費等，此事有教導(dǎo)處，幼兒園主任，班主任，分管領(lǐng)導(dǎo)負責辦理。
四、工作內(nèi)容
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1、進一步深化制度建設(shè)落實責任
（1）認真落實《沈陽市中小學(xué)安全工作“一崗雙責”制實施意見》。依據(jù)“一崗雙責”制的要求，學(xué)校要制定相應(yīng)的制度、職責和考核方案。
（2）繼續(xù)完善各項安全工作制度，制定各項安全管理制度、責任制度和檢查制度。
（3）學(xué)校要按照安全工作的要求，層層簽定責任狀，把責任落實到位、落實到人，獎懲分明。
2、進一步加強隊伍建設(shè)
�。�1）校長（含主管校長）要接受市教育局組織的安全專業(yè)知識培訓(xùn)。
（2）學(xué)校要以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為重點，制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃，每學(xué)期要保證對教職員工和班級安全委員兩次培訓(xùn)。學(xué)生安全委員要統(tǒng)一配戴標簽。
3、進一步落實安全教育工作
�。�1）認真貫徹落實市教育局《關(guān)于普通中小學(xué)安全教育進課堂工作的實施意見》，每學(xué)期要作出安全教育進課堂的總體計劃，單周安排安全教育進課堂，做到：“有計劃、有課表、有教師、有教案”。
�。�2）通過各種形式深入開展全方位的安全知識教育活動，使學(xué)生掌握更多的安全知識，提高自救、自護的能力。
4、進一步規(guī)范安全隱患排查整改工作
學(xué)校每月要進行一次大型安全隱患排查，對于排查出的隱患，對各部門也要限期、限時整改，并做好排查和整改各項記錄，實現(xiàn)隱患排查由運動式向規(guī)范化邁進。
5、進一步完善應(yīng)急管理工作
（1）學(xué)校要加強和規(guī)范安全應(yīng)急工作管理，不斷完善各類安全工作應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。
（2）定期組織防震、消防、踩踏等應(yīng)急疏散演練活動，加強應(yīng)急知識宣傳的力度。
6、進一步做好校車安全教育管理工作
�。�1）繼續(xù)落實好“實名制”，就是每臺車定人、定位置，
不能隨意增加人數(shù)；
�。�2）建立標準的、規(guī)范的學(xué)生乘車教育和管理辦公室，進一步完善管理制度和職責。
7、進一步強化宣傳教育工作。
形成良好的中小學(xué)安全工作氛圍，逐步提高中小學(xué)生的自我預(yù)防和自救自護能力。
8、落實好安全、綜合治理檔案管理工作。
按照《安全和綜合治理工作檔案歸檔標準》的有關(guān)要求，學(xué)校要建立完善的'安全、綜合治理工作檔案，同時還要建立完善的學(xué)生安全乘車檔案。
�。ǘ┚C合治理工作
1、進一步開展法制教育活動
�。�1）通過法律專欄、知識競賽，主題座談會、征文、演講等形式進行“兩法一例”宣傳教育活動。
�。�2）突出法制校長的作用，每學(xué)期法制校長保證兩次法制教育課，組織學(xué)生到法制教育基地等參觀學(xué)習(xí)等。積極發(fā)揮保安人員的作用，做好保安人員的管理。
�。�3）確實做好法制教育進課堂工作，雙周一次法制教育進課堂，做到“有計劃、有課表、有教師、有教案”。積極開展安全、法制教育進課堂優(yōu)秀課評選活動。
2、進一步鞏固“平安校園”建設(shè)成果，積極開展“和諧校園”創(chuàng)建工作
�。�1）完善出入門登記等制度，經(jīng)常巡視校園周圍，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校報告、及時處理。充分調(diào)動保安人員、一校一警的積極性，完善警務(wù)室的管理功能。
�。�2）強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、值宿制度，繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班制度。
�。�3）嚴格禁止學(xué)生及外來人員攜帶管制刀具、鞭炮、有毒等危險品入校。
�。�4）學(xué)校和學(xué)生父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當緊密配合，對學(xué)生開展心理健康教育，幫助學(xué)生克服心理壓力和障礙，防止和減少學(xué)生自殘、自傷、他傷事故的發(fā)生。
�。�5）對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，禁止學(xué)生進入“三廳一社”等娛樂場所，禁止學(xué)生參與賭博等不法活動，配合有關(guān)部門清理以校園門口（以200米為半徑）的“三廳一社”。
�。�6）主動配合公安、工商、文化、交通、衛(wèi)生等部門，加大整頓校園周邊環(huán)境的力度，開展打擊干擾學(xué)校的黑惡勢力、清理小商販、清理不健康的音像書刊、制止車輛亂停亂放、清出小飯桌等工作。
�。�7）積極發(fā)揮平安校園的模范帶頭作用，繼續(xù)開展創(chuàng)建市級和諧校園活動，充分發(fā)揮綜合治理宣傳員的作用。
3、繼續(xù)做好幫教轉(zhuǎn)化工作
深化幫教轉(zhuǎn)化機制，積極探索新的手段和方法，確實做到“困有所幫，幫有所教，教有所轉(zhuǎn)”，加大家訪力度，不讓每名學(xué)生掉隊。
�。ㄈ┬旁L、穩(wěn)定工作
�。�1）耐心細致的做好有關(guān)政策教育、宣傳工作，堅決杜絕教職工群訪，尤其對于教師因工資待遇等敏感引起上訪的問題。
�。�2）堅持和完善安全信息匯報制度，做到信息暢通無阻，對于已經(jīng)出現(xiàn)問題，必須向當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T匯報。
�。�3）對于個別上訪問題，不能激化矛盾，要采取積極妥善的辦法解決，要以維持學(xué)校穩(wěn)定大局為重，做好息訪、控訪工作。
20xx年下半年具體工作時間安排
八月份：
1、召開安全工作會議，布置新學(xué)期安全工作。
2、對學(xué)校的水電氣、周邊環(huán)境進行安全隱患大排查 九月份：
1、做好秋季校車工作摸底調(diào)查，掌握學(xué)生乘車人數(shù)及乘車情況，落實學(xué)生乘車“實名制”工作，組織專項安全大檢查；
2、組織召開校園周邊綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署校園周邊環(huán)境綜合治理工作，開展專項整治活動；
3、全面落實市“應(yīng)急管理工作實施細則”，結(jié)合實際情況，組織開展區(qū)《應(yīng)急宣傳教育周》各項活動，集中組織開展學(xué)生逃生自救應(yīng)急演練。
十月份：
1、以“法制教育”為主題，認真組織開展10月份“安全教育活動月”工作。
2、開展中小學(xué)安全教育和綜合治理工作，對檢查出的安全隱患進行整改落實；
3、開展校車安全教育，檢查學(xué)生乘車“實名制”落實情況。
十一月份：
1、做好冬季校車安全工作。召開校車經(jīng)驗交流會，進一步總結(jié)工作經(jīng)驗。
2、按照市教育局安全綜治工作的要求，認真進行自查自檢，做好迎檢準備工作；
3、組織開展一次防止擁擠踩踏應(yīng)急演練。
十二月份：
1、積極開展“和諧校園”創(chuàng)建工作。
2、做好假前的各項安全工作。
3、做好假前學(xué)校的各項安全隱患排查工作。
4、對本學(xué)期的工作進行全面總結(jié)，并上交材料。
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