考試工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的考試工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
考試工作總結(jié)1
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯誤。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的'無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
考試工作總結(jié)2
灤縣20年中學(xué)信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試于20xx年3月27日進行，經(jīng)過緊張有序的運作，順利結(jié)束。整個考試過程中，我校、各班在領(lǐng)導(dǎo)、班主任的緊密配合下，學(xué)生安全、秩序很好，考試軟件使用基本滿意�？�
試期間，領(lǐng)導(dǎo)們對信息技術(shù)學(xué)科的重視，給信息技術(shù)教師極大地鼓舞和動力�，F(xiàn)將考試期間的一些經(jīng)驗和不足之處總結(jié)如下：
一、對所使用考試軟件及考題的情況介紹與改進建議
效果：
�。�1）良好的交互性：訓(xùn)練、模擬考試結(jié)果都能得到即時反饋，教師在訓(xùn)練練習(xí)后能及時的幫助學(xué)生進行知識點的糾正。
（2）功能全面：按照信息技術(shù)學(xué)習(xí)步驟依次設(shè)計了此軟件，模擬考試系統(tǒng)能讓學(xué)生很快的掌握此考試系統(tǒng)的操作，對學(xué)生能順利的完成等級考試做好基本的鋪墊。
�。�3）軟件界面清晰、操作簡單，每一項操作都有相應(yīng)的提示，使學(xué)生在使用一次后就可得心應(yīng)手的完成考試答題。
（4）20xx版覆蓋考試所要求的各個知識點，全部試題都精選于題庫，并緊扣考試大綱，提供的.題目大多為考試常見題型。
建議：
�。�1）建議考試軟件有同步訓(xùn)練：根據(jù)考試要求題型，設(shè)計大量習(xí)題，我們可以利用模塊邊學(xué)邊練，目的是通過同步習(xí)題訓(xùn)練，牢固
掌握考試要求的知識和技能。
�。�2）學(xué)段的階段測驗評析：學(xué)段的學(xué)生對知識的認(rèn)知與掌握的反復(fù)性較強，尤其對信息技術(shù)考試內(nèi)容，練習(xí)版可以覆蓋考試所要求的各個知識點，提供的題目大多為考試常見題型，軟件提供答案，這樣，就可以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)中練習(xí)，一學(xué)就會，輕松掌握各模塊知識及多種作題技巧，練熟全套練習(xí)。教師就可以認(rèn)真分析，并詳細(xì)反饋，以便加強自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)。
�。�3）試題類型和分值的設(shè)置問題：當(dāng)設(shè)置試卷題目類型分值太大，猶豫學(xué)生的粗心，會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！個別試題更換計算機不給分問題，如word操作題1的第一小題。選擇題有別學(xué)生不給評分問題。
二、對本次考試組織與管理的意見或建議
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)重視！單位領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息技術(shù)的前提。領(lǐng)導(dǎo)重視了，所有事項的安排才能順利進行。我單位領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)責(zé)任人具體負(fù)責(zé)相關(guān)事項，分工明確，共同合作，把前期準(zhǔn)備工作充分做好做足，考場完全模擬考試環(huán)境，給學(xué)生們的真正考試創(chuàng)造了一個良好的氛圍。
�。�2）準(zhǔn)備工作充分。信息技術(shù)考試不同于其他考試，重點在于考試軟件和相關(guān)硬件的正常使用。
我校負(fù)責(zé)相關(guān)準(zhǔn)備工作的電教和信息技術(shù)教師，不辭辛勞，加班加點，事無巨細(xì)全面考慮，從軟件、硬件和技術(shù)方面做到準(zhǔn)確和完善的建立一個真正考試環(huán)境的考場。對考試軟件進行測試，對機房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具體維護，對所用服務(wù)器、學(xué)生機和備用機精心準(zhǔn)備，確保正常使用！真正做到了完全滿足考試要求。
�。�3）各相關(guān)系統(tǒng)密切配合。信息技術(shù)考試不僅僅關(guān)系到信息技術(shù)教師，教導(dǎo)處、相關(guān)班級的班主任、后勤保障人員等等都動員起來，各負(fù)其責(zé)。在大家的共同努力下，創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進行的重要條件。
以上就是我們所得到的經(jīng)驗和總結(jié)，由于時間倉促，總結(jié)可能還不能完全反應(yīng)所有的問題所在。我們會繼續(xù)進行測試，以期待將來的使用和考試中更加完善！
總之，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時俱進，加快發(fā)展，認(rèn)真分析總結(jié)過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當(dāng)前教育發(fā)展形勢，確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng)輝煌。
考試工作總結(jié)3
20xx年xx月xx日晚自習(xí)時間，我們八年級組全體教師在政教處辦公室召開了八年級組期中考試工作總結(jié)會，各科任教師、班主任對期中考試成績做了認(rèn)真分析，查找了差距及并分析了存在的問題，認(rèn)真總結(jié)了前半學(xué)期的工作得失，提出了具體可行的整改措施，以求在今后的教育教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過程，完善班級管理，查缺補漏，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)在我就八年級前半學(xué)期的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)：
一、優(yōu)勢和特色
我們八年級全體教師工作態(tài)度端正，能做到精心備課、認(rèn)真上課、細(xì)心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，注重分層教學(xué)，嘗試運用新教法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)新課改精神。
我們八年級的班主任老師能做到關(guān)愛學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想教育工作，對他們進行理想教育、目標(biāo)教育，文明禮儀教育和感恩教育，加強常規(guī)管理，富有特色，收效較好。例如班級成立紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，隨時監(jiān)督，及時報告，多種方法予以教育，收效顯著。
八年級的學(xué)生表現(xiàn)較好的是各班大多數(shù)同學(xué)都比較乖巧聽話，能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自習(xí)課等時間也能保持一個較好的秩序。同學(xué)之間和睦相處，互相關(guān)愛，晚上就寢按時安靜。參加學(xué)校各項活動比較積極，各項工作都能正常有序的開展。同學(xué)們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生的打掃得都比較徹底。形成了的較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。分班后有利于教師對學(xué)生進行分層教學(xué)，學(xué)生能做到好的“吃飽”，中的“吃好”，差的“易于消化”。老師、學(xué)生的反應(yīng)都比較積極，教師有抓好學(xué)生的信心和魄力，學(xué)生有在原有基礎(chǔ)上更進一步的勇氣和決心，這是一個好的兆頭。
二、問題分析
1、期中考試中反映出的問題
本次檢測七年級共進行了語、數(shù)、外、物、政、史、地、生八門學(xué)科的檢測，總分為750分，參加檢測的人數(shù)為186人，最高分706分，最低分260分。700分以上人數(shù)兩人，楊淼706分，俞靜茹702分，650—700分人數(shù)22人，而450分以下人數(shù)有43人，尖子生和中等學(xué)生人數(shù)較少;后進生人數(shù)較多，各班好中差學(xué)生分布不均勻，兩極分化嚴(yán)重。拔尖轉(zhuǎn)差教學(xué)工作任務(wù)較為艱巨。
從成績上看，大部分學(xué)科的合格率偏低，優(yōu)秀率低。反映出我們教學(xué)工作的不足，平時教學(xué)中，對全體學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的教學(xué)關(guān)注不夠，學(xué)生掌握知識不夠全面深刻。突出拔尖學(xué)生少，培優(yōu)方面也顯用力不足。此外，從學(xué)生的整體成績上看，每個班都不同程度的分布著一大部分學(xué)困生，他們的表現(xiàn)是各科成績均不理想，甚至不及格。差距較大，對班級整體成績的提高造成重大影響，因此我們的班級管理有待進一步加強。
2、部分學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)的主動性差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
我們八年級還存在著很大一部分基礎(chǔ)薄弱。學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，他們對學(xué)習(xí)喪失信心，上課走神，下課嬉鬧、作業(yè)靠抄，書寫潦草、敷衍了事，致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。如語文的生字識記，古詩詞默寫等，理科中的`基本計算，文科歷史政治地理學(xué)科知識的識記等。
學(xué)習(xí)的主動性和積極性不高，學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏積極探究勤奮鉆研的求知精神。整天無所事事，考試六神無主，不知所措。學(xué)生的書寫習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)及課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣、按時完成作業(yè)的習(xí)慣等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。
3、部分學(xué)生不想也不會動腦經(jīng)，不會思維，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，成績有待提高。
三、整改措施
(一)學(xué)科教學(xué)方面：
1、各科教師要查找自身的不足和問題，有針對性的改進。努力充實知識面、拓寬視野。給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題的平臺。改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2、抓好分層教學(xué)。各任課教師要根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況備課、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)等，使得各個層次的學(xué)生都能取得進步。對差班的學(xué)生，在課堂教學(xué)中要降低難度，要以最基本的知識和最基本的訓(xùn)練為主。
考試工作總結(jié)4
學(xué)習(xí)是一個不斷總結(jié)的漫長過程，所以對于高中學(xué)習(xí)的每一次階段性的總結(jié)是很有必要的�？偟膩碚f這次考試有喜也有憂，喜在那里就不多說了，針對“憂”，我對每門科做了一些簡單的總結(jié)。
語文，出人意料的課外文言文作為題目，能夠明白光注重課本是不行的，應(yīng)在“以本為本”的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)恼n外延伸，這是有必要的。另一問題是素材積累與語言綜合應(yīng)用的匱泛，我想這與平時的語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣和態(tài)度是分不開的，應(yīng)多積累，多總結(jié)，多運用，針對語文的這些不足，自我在下學(xué)期應(yīng)加以解決。
數(shù)學(xué)，所有的題型都見過的，但有的會做，有的卻不會，為什么呢，我想這與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的兩大要點是分不開的：“多練”，"多想"。所謂多練就是鞏固基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，勤加練習(xí)，這些方面體現(xiàn)了自我缺少練，所謂多想就是多總結(jié)多回想，總結(jié)這一類題型的常用方法與技巧，回想這一題的解題思路等�？梢妼τ谶@方面我是比較欠缺的�？偨Y(jié)起來就是一句話：貴在持之以恒。
英語：從初中以來，英語的不足主要就在于聽力與完型這兩部分，但卻一向沒有引以為戒，導(dǎo)致影響不斷加深，所以我想應(yīng)做到以下幾點：1。對于語法，應(yīng)日積月累；2。平時要訓(xùn)練聽力，在理解課文的`基礎(chǔ)上多聽課文聽力，同時也應(yīng)多讀以加深印象；3。閱讀與完型也是在與平時的訓(xùn)練和不斷積累技巧與經(jīng)驗；4。多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)、積累。
物理：有的人說這次物理很難，有的人卻說很簡單，的確卷子很簡單，但有人卻沒考好，我想必須主要是考試心態(tài)的影響，例如某某，他做的物理題能夠說是很多了，我和他補課明白。一些難題他基本都會，但這次考得卻不太夢想，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是考試心態(tài)的影響，做物理是一門來不得半點馬虎的過程，僅有經(jīng)過深思熟慮后才能制勝，所以要切記勿馬虎，同時考試心態(tài)要平穩(wěn)，我的不住在這次考試中沒有完全的體現(xiàn)出來，可能是幸運吧，但對于一些易錯題，我想還是應(yīng)當(dāng)多反思反思的。我想物理的學(xué)習(xí)正如王教師所說的：“當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化！”
化學(xué)：初中時化學(xué)很好，但進入高中卻不夢想，這與我對化學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。一開始以為化學(xué)基礎(chǔ)好就行了，但卻應(yīng)明白：高中的化學(xué)知識點是很多的，大部分是從來沒有接觸到的。所以自我對于化學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度就能夠體此刻化學(xué)考試上。雖然這次成績比上次肯定要好，但卷子上70%的題目都已經(jīng)考過，自我卻不能完全做對，從這一點就反映了自我有必要提高學(xué)習(xí)態(tài)度，不要輕視任何一科，尤其是書本上的知識必須掌握透徹。
生物：從這次考試中的題目不難發(fā)現(xiàn)，對于平常最容易忽略的知識點，考試加以了擴展與延伸，這反映了生物學(xué)習(xí)不能只是注重點，對于每一個細(xì)小的知識點都應(yīng)當(dāng)理解運用，總結(jié)這次考試的兩個知識點的不是就是“染色質(zhì)與染色體”“光反應(yīng)與暗反應(yīng)”。所以自我應(yīng)在假期多加探究。
政史地：這3門我想放在一起一塊說，因為這3門的學(xué)習(xí)方法是很相似的。所謂文科就是要背，這一觀點太不全面了。我想在背的基礎(chǔ)上要學(xué)會理解與應(yīng)用，例如地理考試，它不可能全考你知識點，而是用知識點去解決與運用，所以對于這3門課是不能忽視的，必須要平時花時間去學(xué)習(xí)與記憶，否則最終的考試就會吃虧。
總結(jié)這次考試，我想自我的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣應(yīng)進一步加以完善與提高，同時也真心的感激劉教師在學(xué)習(xí)上對我的不斷鼓勵與勸導(dǎo)。
考試工作總結(jié)5
期末考試終于落下帷幕，其實期末考試不僅是對學(xué)生一學(xué)年學(xué)習(xí)情況的檢測，也是對教師工作的一種考察。
所以在考試之后對本次考試做出及時的反思是很有必要的。
在這個學(xué)期我主要擔(dān)任四年級英語與數(shù)學(xué)科目的教學(xué)。
數(shù)學(xué)方面：
一.從這次試卷看，知識點考察比較全面。
難度始終有一定的區(qū)分度。但是也有些題目存在“超綱”情況，學(xué)生失分比較嚴(yán)重。這也從側(cè)面反映出了我在平時教學(xué)時做的拓展還不夠。習(xí)題題目的延展性不高。
二.從學(xué)生的答題情況來看，主要存在以下幾個問題：
1.有些學(xué)生答題不規(guī)范，這要在日常的作業(yè)中嚴(yán)格要求。
2.學(xué)生對一些“變形題”的解答失分比較嚴(yán)重，今后要對例題進行深入研究，要讓學(xué)生能夠舉一反三。
3.多數(shù)學(xué)生由于粗心而失分。在以后的教學(xué)中，必須要嚴(yán)格要求學(xué)生。從生活中的一點一滴讓學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真地好習(xí)慣。不但是為了今后的`考試，這也使學(xué)生在今后的生活中受益。
4.后進生失分嚴(yán)重。在今后要加強對后進生的教育。
英語方面：
英語出題比較簡單，但是閱讀理解有一定的區(qū)分度。今后要加強對閱讀理解這種題型的練習(xí)。
考試工作總結(jié)6
時間彈指一揮間毫無聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼間到考試院工作已三月有余，回顧過去的三個月，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的精心培育教導(dǎo)，同事之間的關(guān)心與幫助，讓我很快的熟悉了工作流程，自入職時，信息處工作正處于忙碌之際，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，一直忙碌到錄取場工作結(jié)束，在考試院和錄取場工作中，我踏實肯干，服從安排，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
現(xiàn)將入職以來的工作總結(jié)如下：
考試院工作：日常運維工作主要是各辦公室網(wǎng)絡(luò)調(diào)試；打印機安裝、共享；安裝電腦；上架服務(wù)器、交換機；電腦硬件損壞；系統(tǒng)修復(fù)；辦公軟件安裝維護等領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
錄取場工作：
一、參與了錄取場1、2、9號樓前期準(zhǔn)備工作。如：對弱電井網(wǎng)絡(luò)配線架整理，交換機安裝調(diào)試；機房核心與光纖配線架標(biāo)簽備注，服務(wù)器安裝；及錄取場主要信息點的電腦安裝調(diào)試及機房設(shè)備的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等工作。
二、錄取期間根據(jù)安排在交互組進行政策學(xué)習(xí)及與高校的交互工作。多次到中專場進行場地布置工作；配合郵寄組的'同事進行了錄取名冊的打印、整理、郵寄等工作。
三、錄取結(jié)束后回到網(wǎng)絡(luò)安全組參加收尾工作，對1、2、9號樓信息點電腦、服務(wù)器、ups等設(shè)備整理撤場及撤場后錄取場值班等工作。
通過三個月的工作學(xué)習(xí)，已基本熟悉信息處相關(guān)工作，工作能力得到了一定的提高，在以后的工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，勤勉不懈，與同事之間通力合作，積極配合各部門完成工作，遇到不懂的問題虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教，積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提高充實自己，注重自身的發(fā)展和進步。
胡林
20xx年9月14日
考試工作總結(jié)7
在省市教育招生考試部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市招考人員的共同努力下，今年我們以“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”主題實踐活動為載體，以安全保密和考風(fēng)考紀(jì)為重點，進一步規(guī)范、細(xì)化管理措施，精心組織準(zhǔn)備，狠抓貫徹落實,各項招生考試工作都取得了圓滿的結(jié)果，工作水平再上新臺階。
一、基本情況
全年共組織各類教育招生報名、考試13次，參考人數(shù)達30971人次。具體為：
普通高考考生5620人，錄取新生4592人。
中考考生5389人，兩所師范錄取50人。
成人高考報名919人。
年初，協(xié)助煙臺市教育招生考試中心組織了12037人參加的20xx年研究生招生考試和20xx年高考美術(shù)類考生聯(lián)考。
共組織自學(xué)考試報名4次，考生497人次、1012科次。組織了煙臺市教育招生考試中心設(shè)在煙臺監(jiān)獄考點的罪犯自學(xué)考試2次。全年審核辦理自學(xué)考試畢業(yè)手續(xù)67人。
共組織社會證書報名、考試4次，參考人數(shù)6509 人次。其中：全國計算機等級考試6424人次，全國英語等級考試85人次。
二、全方位抓好安全工作，確�？荚嚻桨岔樌�
安全工作是招生考試的生命線。為確�？荚嚻桨岔樌�，多年來我們始終堅持把安全作為永恒的主題并放在重中之重的位置常抓不懈。今年主要做了五方面工作：
一是加強了保密室建設(shè)。5月初，煙臺市招考中心會同煙臺市保密局、公安局對我市保密室進行了全面檢查。我市根據(jù)要求進行了查漏補缺、整改完善、升級改造，存在的問題基本消除，保密室面貌有了很大改觀，煥然一新。今年隨著辦公地點的搬遷，招生辦不僅辦公條件有了很大改善，而且在新的辦公場所建設(shè)了一個配置全新、高標(biāo)準(zhǔn)的試卷保密室。安裝了探頭，對內(nèi)部及周邊環(huán)境進行無死角監(jiān)控，還配備了紅外線阻斷報警等高科技設(shè)備。
二是初步建成了國家教育統(tǒng)一考試管理與服務(wù)平臺。今年，我市投入數(shù)萬元，進行了國家教育統(tǒng)一考試管理與服務(wù)平臺建設(shè)工作。這項工作從部署到實施前后僅有1個多月的時間，雖然時間緊、任務(wù)重，但大家克服各種困難，加班加點，及時完成了考察論證、確定方案、項目招標(biāo)、工程施工等各項工作。5月20日前，第一階段的工作目標(biāo)即保密室網(wǎng)上實時巡查系統(tǒng)建設(shè)全部結(jié)束，并成功實現(xiàn)了與市、省、教育部四級連接。在今年普通高考、中考、成人高考、自學(xué)考試及有關(guān)證書考試工作中，招生辦全部開啟考務(wù)平臺，發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正、立即解決，規(guī)范了保密值班行為，取得了良好的效果。教育部考試中心今年第一次對我市的保密室進行抽查，抽查結(jié)果正常。
三是認(rèn)真抓好試題試卷的安全保密。我們能夠嚴(yán)格按照上級的規(guī)定要求，認(rèn)真做好試題試卷運送、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的安全保密工作，杜絕了各考點不帶介紹信、不配備公安、不使用密封車輛、人卷混裝、試卷不入保密室等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，確保試卷始終處于公安視線內(nèi)或可監(jiān)控狀態(tài)下。對監(jiān)考教師考前領(lǐng)取試題到考場、考試結(jié)束送交試卷到考務(wù)室這一監(jiān)管相對薄弱的環(huán)節(jié)，采取了同一考場兩個監(jiān)考教師按規(guī)定路線同行、不得分開的措施�？荚嚱Y(jié)束增加了考生交卷簽字確認(rèn)環(huán)節(jié)，以防試卷丟失。
四是加強考點及周邊環(huán)境的安全管理�？荚嚻陂g，市政府有關(guān)部門在規(guī)定時段對有關(guān)區(qū)域內(nèi)的交通、噪聲和商業(yè)攤點經(jīng)營活動實行管制。所有考點都配備了2名以上公安人員，與考點保衛(wèi)人員一起負(fù)責(zé)考點內(nèi)部及周邊環(huán)境的安全管理，處理突發(fā)事件。所有工作人員必須憑工作證、考生必須憑準(zhǔn)考證進出考點，車輛憑通行證進入，認(rèn)證不認(rèn)人，嚴(yán)禁無關(guān)人員進入考點。報名、考試入場時考生和監(jiān)考教師隨身攜帶的非考試用品都集中放置在規(guī)定區(qū)域并安排專人負(fù)責(zé)管理�？键c飲用水供應(yīng)處也安排專人看管，以防發(fā)生意外。
五是切實抓好考生人身安全。針對考試期間師生的大規(guī)模流動，教體局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門下發(fā)文件，就安全工作提出明確要求，進行詳細(xì)部署。今年將5359名考生全部安排在一中、九中食宿，不僅減少了考試的費用，也為確�？荚嚢踩蛳聢詫嵒A(chǔ)。各考點也通過多種形式加強了安全知識教育，提高了廣大師生的自我安全防范意識，在普通高考等工作中還采取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊、統(tǒng)一組織、集體行動等措施。對考場安排較多、考生流量較大的考試場所和有關(guān)區(qū)域，各考點采取增加安保人員、設(shè)置臨時通行護欄等措施，對考生出入秩序進行維護和疏導(dǎo)，避免擁擠、踩踏等現(xiàn)象發(fā)生，確保了考生出入場安全。在食宿方面，協(xié)助當(dāng)衛(wèi)生防疫等有關(guān)部門做了大量工作，保障了廣大師生考試期間的飲食衛(wèi)生安全。
三、高質(zhì)量加強考務(wù)管理，確�？荚嚲挥行�
為確保我市承擔(dān)的各項招生考試工作不出任何差錯，招生辦高點定位，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)密措施，規(guī)范操作，切實抓緊抓好了各項組織管理工作。
一是抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。4月份，全省普通高考和全市中考招生考試意見出臺以后，招生辦立即抓緊時間研究制訂實施方案、進行各種準(zhǔn)備并及時向市招委會和市政府進行匯報。 4月28日 ，全國普通高校招生考試工作電視會議結(jié)束以后，緊接著又協(xié)助市政府召開了全市普通高校招生考試工作聯(lián)席會議，進行了動員和部署，明確了責(zé)任與分工。在政府的統(tǒng)一調(diào)度下，各有關(guān)部門、單位按照職責(zé)分工，緊密協(xié)作，快速行動，從5月初便開始陸續(xù)制訂、實施了許多惠及考生的便利政策和為考試保駕護航的保障措施。作為考試的組織者和實施者，我們從考試整體方案的設(shè)計與實施等各個方面出謀劃策，做了大量具體細(xì)微的工作。
二是認(rèn)真做好各項常規(guī)工作。每一項考試從開始報名到全部結(jié)束有許多繁瑣的常規(guī)工作需要處理，比如考生資格審查、體檢、考場編排、考點安排、各種考試設(shè)施設(shè)備檢查、人員調(diào)度、上下協(xié)調(diào)、宣傳教育等等。這些工作都是考試成敗的重要因素。我們有計劃、有步驟地按照省市的統(tǒng)一部署和規(guī)定要求，認(rèn)真、扎實、卓有成效地開展了工作，做到了及時準(zhǔn)確、有條不紊、保質(zhì)保量。據(jù)統(tǒng)計，今年全市各項考試僅印發(fā)《致考生和家長的一封信》、《填報志愿告知書》、《考生明白紙》等材料就多達2萬多份。
三是切實做好監(jiān)考教師選拔培訓(xùn)工作。我市組織的招生考試工作，考生人數(shù)較多，需要的監(jiān)考教師也多。比如普通高考，選用的監(jiān)考教師和工作人員達到了六百多人，其中還需外派監(jiān)考教師20xx年來我們一直按照加強大招考隊伍建設(shè)的理念和“選拔聘任、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考試合格、持證上崗”的要求，高度重視監(jiān)考教師的選拔培訓(xùn)和管理工作。在選拔上，要求按照標(biāo)準(zhǔn)高、能力強、質(zhì)量優(yōu)的原則，實行校長推薦、教體局局長把關(guān)的準(zhǔn)入制度，重要環(huán)節(jié)和特殊崗位一律安排中層以上干部負(fù)責(zé)，并逐步建立一支相對穩(wěn)定的監(jiān)考教師隊伍。在培訓(xùn)上，按照分工負(fù)責(zé)的辦法對所有參與考試工作的人員根據(jù)崗位不同進行多次技術(shù)培訓(xùn)，進一步提高執(zhí)行力，規(guī)范監(jiān)考行為。在管理上，所有監(jiān)考教師和考務(wù)工作人員都要與主考簽訂工作責(zé)任書。對他們的'工作情況，根據(jù)完成質(zhì)量、各方評價以及閱卷過程反饋的信息進行評價和考核，并與評先選優(yōu)等掛鉤。
四是進一步加強考風(fēng)考紀(jì)管理。考前，招生辦和所有參考學(xué)校都做了大量的預(yù)防工作。比如組織考生簽訂誠信考試承諾書、開展各種形式的思想教育、安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、要求各考點對校園公告欄等場所進行檢查清理�？荚嚻陂g，為防范利用高科技手段作弊，除了堅持嚴(yán)把入場出場檢查關(guān)、封閉考試區(qū)域等措施以外，普通高考、成人高考在考試期間都使用了電子監(jiān)控，主監(jiān)控室全部使用錄音電話并安排1名副主考配合市派檢查員進行管理。所有考試都配備使用了手機屏蔽儀、監(jiān)考大師和金屬探測儀。對違紀(jì)作弊考生，堅決按照國家法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并當(dāng)場予以曝光，決不姑息遷就。
五是加強監(jiān)督檢查。按照慣例，除省市派檢查組以外，在普通高考、中考、成人高考期間，市教體局全力以赴，多年來一直實行教體局領(lǐng)導(dǎo)包考點、中層干部包樓層的做法。對其它考試，招生辦也一直堅持安排巡查人員進行監(jiān)督檢查�？梢哉f，我市各類教育招生考試已經(jīng)建立了省市縣校四級監(jiān)督體系�？荚嚻陂g我們還向社會公開舉報電話、設(shè)立舉報箱，自覺接受社會監(jiān)督。為總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，每次考試結(jié)束后，都要求檢查員寫出書面總結(jié)或召開檢查員會議，認(rèn)真進行情況匯總、分析評價。
六是做好上下聯(lián)動。每一項招生考試工作，都需要市、縣、校三級共同完成。對此，大家都能按照職責(zé)分工，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，互相配合。實現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作，上下聯(lián)動。有的學(xué)校主動要求承擔(dān)辦考任務(wù)，有的學(xué)校派出精干力量協(xié)助招生辦做好有關(guān)考試的考場編排、考務(wù)檢查任務(wù)�？梢哉f，承擔(dān)這些考試工作不僅增加了工作量，而且責(zé)任和壓力也大了。但各有關(guān)學(xué)校以及派出的有關(guān)人員都不計較利害得失，顧全大局，把安排給自己的任務(wù)作為份內(nèi)的工作認(rèn)真做好，十分令人感動。這種團結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度以及高度協(xié)調(diào)的工作氛圍，充分體現(xiàn)了我們之間的向心力和凝聚力。
總之，經(jīng)過大家的共同努力，今年我市組織的13次各類報名考試都圓滿順利。普通高考試卷質(zhì)量管理評價名列煙臺市前茅，3個高考考點連續(xù)多年全部被省評為優(yōu)秀。自學(xué)考試、計算機、英語證書考試工作也受到了省市表揚。在煙臺市教育局考核各縣市區(qū)教育工作的綜合考評中，我辦負(fù)責(zé)的考風(fēng)考紀(jì)和師范招生兩項工作，全部滿分。今年，招生辦被煙臺市教育招生考試中心評為全市招生考試工作先進單位，被省招委、省考委、省教育廳聯(lián)合評為山東省教育招生考試工作先進集體。這些成績的取得，與全市招生考試戰(zhàn)線的廣大人員的辛勤工作密不可分。
四、多渠道開展服務(wù)工作，進一步樹立窗口形象
為考生和學(xué)校服務(wù)是招生考試工作應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。近年來，招生辦一直致力于把服務(wù)貫穿于招考工作全過程。今年，繼續(xù)堅持以考生為本，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多渠道、多形式開展了服務(wù)工作。
一是大力加強招生考試宣傳。大力開展宣傳活動，把招生工作的有關(guān)政策宣傳到廣大考生和家長，做到信息透明，陽光操作。全年我們共在萊陽電視臺舉辦新聞、專題節(jié)目8次，在煙臺教育局網(wǎng)站上發(fā)表文章10篇，在《今日萊陽》上發(fā)表文章22篇，印發(fā)《招生考試工作簡報》6期，設(shè)立招生，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑,收到良好的宣傳效果。
二是積極開展上門服務(wù)。我們利用周末安排專人深入海都學(xué)院、中醫(yī)藥高專、萊陽師范、萊陽衛(wèi)校，積極做好上門服務(wù)工作。開辦講座，召開座談會，與學(xué)生面對面的交流，為學(xué)生解疑答難。根據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的特點，報名期間帶上微機、照相機、讀卡機、打印機，利用課外活動、晚自習(xí)及其它的休息時間，做好考生報名工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評。
三是認(rèn)真做好普通高考志愿填報工作。今年我省普通高考首次實行遠(yuǎn)程網(wǎng)上填報志愿及本科三批、�？疲ǜ呗殻┡握骷驹父母锕ぷ�。對此，招生辦和相關(guān)中學(xué)大力宣傳，使廣大考生充分理解了分?jǐn)?shù)線與志愿設(shè)置的新內(nèi)涵，以及填報志愿方法與往年的不同之處，做到正確填報。提前組織考生進行了演練，并通過演練對考生進行必要的幫助和輔導(dǎo)。在各中學(xué)為考生提供了必要的場地、設(shè)備和上網(wǎng)條件，從設(shè)備和時間上充分保證考生特別是農(nóng)村考生使用。填報志愿期間安排專人在辦公室24小時值班，為考生提供咨詢服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，全市從 6月27日 至 8月23日 期間，共安排了9次網(wǎng)上填報志愿和征集志愿，沒有發(fā)生一起考生漏報、錯報志愿事件。
四是做好兩所師范招生工作。從20xx年起，煙臺市教育局將蓬萊和萊陽兩所師范的招生工作納入到考核各縣市區(qū)重點工作中，我們積極宣傳發(fā)動，在分管領(lǐng)導(dǎo)徐局長的帶領(lǐng)下，深入各初中發(fā)動生源，圓滿完成45個招生計劃，沒有因為此項工作在考核中給教體局扣分，
五、多形式加強隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍素質(zhì)
隊伍素質(zhì)是工作的根本保障。為加強隊伍建設(shè)，今年我們主要做了以下工作：
一是積極開展各種活動。根據(jù)市委、市政府和局黨委的部署，今年我們先后組織開展了“干部素質(zhì)提升年”活動、“修師德強技能 爭創(chuàng)教育先鋒”活動。活動期間，我們正確處理工作與活動時間沖突的問題，根據(jù)實際情況靈活安排，采取了集體學(xué)習(xí)、科室內(nèi)部學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，解決了工學(xué)矛盾，做到了規(guī)定的動作一步不少，每人都留有5000字以上的學(xué)習(xí)筆記并寫出了20xx年共安排了5次內(nèi)部業(yè)務(wù)知識專題講座，由每個人按照業(yè)務(wù)分工寫出講座提綱，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會上進行宣講。通過學(xué)習(xí)，大家對招生、自考、證書等各項工作都有了更深的認(rèn)識，業(yè)務(wù)能力大大提高。每次考試，都要召開市派檢查員考前會議，進行專題培訓(xùn)。對考點負(fù)責(zé)全國計算機等級考試的程序管理員進行了兩次培訓(xùn)。
三是積極開展調(diào)研工作。為不斷促進事業(yè)發(fā)展，今年我們以開展高校在校生自學(xué)考試實踐考核試點為重點，深入駐萊高職院校進行了廣泛的宣傳發(fā)動。為迎接11月份教育部考試中心來煙臺市進行高考時間調(diào)整和高考命題方式調(diào)研工作，我們與部分中學(xué)一起參加了研討，并在此基礎(chǔ)上向教育部調(diào)研組進行了認(rèn)真匯報。今年國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要相繼出臺以后，我們組織大家多次就未來招生考試體制改革的方向進行討論并提出了初步的實施方案。
考試工作總結(jié)8
一、試題分析
從整體上看，本次試題體現(xiàn)了新課標(biāo)精神，主要有以下幾點：
�。�1）緊扣課本、內(nèi)容全面、重點突出
從內(nèi)容上看，所檢測的都是課本上所教的，都是要求學(xué)生掌握的沒有一項內(nèi)容偏離課本，從形式上來看，每個大項的試題都是課本中出現(xiàn)過的，都是學(xué)生熟悉的。整個卷面，有最基本的基礎(chǔ)題，也有鍛煉學(xué)生解決問題的及綜合能力的應(yīng)用題，所考內(nèi)容基本上覆蓋了所教內(nèi)容。
�。�2）貼近生活實際，體現(xiàn)應(yīng)用價值。
本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，通過填空、選擇、解決問題等形式讓學(xué)生從中體驗、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的必要性、實用性和應(yīng)用價值。
（3）重視各種能力的考查。
本次試題通過不同的數(shù)學(xué)知識載體，全面考查了學(xué)生的計算能力，觀察能力和判斷能力以及綜合運用知識解決生活問題的能力。
二、學(xué)生的答題情況
本次考試學(xué)生答題情況不是很理想，有2個不及格，都集中在79班。高分的學(xué)生也不是很多，最高分才98分，沒有一個百分的。這是本次考試很不理想的.一個方面。也是從教他們以來考的最不理想的一次了。從他們考試的情況來看，很多的同學(xué)存在基礎(chǔ)知識不扎實，很多同學(xué)的錯誤都是出在不應(yīng)該出的地方；答題時，對題目沒有完全的理解就急于下筆，比如：解決問題的第一題“老師帶著32個學(xué)生去劃船，每條船準(zhǔn)乘5人，需要幾條船？”在這個題中有一個隱含的條件就是老師也必須算一個人，而大多數(shù)的學(xué)生，就直接用32進行計算了。因此對題意的理解還是不充分。
三、在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進
1、學(xué)生的口算、估算能力有待于加強，提高準(zhǔn)確度。
2、在教學(xué)中，有意識的訓(xùn)練、提高學(xué)生的思維能力。
3、在教學(xué)中，提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
4、針對學(xué)生分析理解能力較差的實際情況，要在今后的應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生從多方面、多角度去思考，把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際中。教育他們要靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。
5、根據(jù)學(xué)生的不同特點對他們因材施教，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
考試工作總結(jié)9
一、全省培訓(xùn)工作的完成情況
我省共有注冊會計師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊會計師培訓(xùn)25期，培訓(xùn)4069人次，培訓(xùn)率達到105%。非執(zhí)業(yè)會員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xxxx人。培訓(xùn)經(jīng)費總投資xx萬元。培訓(xùn)主要內(nèi)容是風(fēng)險審計基礎(chǔ)知識、財務(wù)報表審計工作底稿的編制和新會計準(zhǔn)則。培訓(xùn)形式采取組織參加“三院”培訓(xùn)、中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻培訓(xùn)、省注協(xié)組織培訓(xùn)、與外省注協(xié)聯(lián)合培訓(xùn)和經(jīng)省注協(xié)批準(zhǔn)事務(wù)所自行培訓(xùn)及現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)等。
1、組織參加上海國家會計學(xué)院《企業(yè)產(chǎn)清算實務(wù)經(jīng)理人培訓(xùn)班》，1期，150人。
2、組織參加中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻《會計準(zhǔn)則》、《執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》、《財務(wù)報表審計工作底稿》、《企業(yè)產(chǎn)清算實務(wù)》、《企業(yè)納稅籌劃》培訓(xùn)班，5期，xxx人。
3、省注協(xié)舉辦《風(fēng)險審計基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班》、《財務(wù)報表審計工作底稿培訓(xùn)班》、《事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會計準(zhǔn)則培訓(xùn)班》、《注冊會計師崗前培訓(xùn)班》，13期，xxxx人。
4、與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦主任會計師培訓(xùn)班，1期，xxx人。
5、經(jīng)省注協(xié)批準(zhǔn)事務(wù)所自行舉辦培訓(xùn)班，5期，xxx人。
6、今年是執(zhí)行新準(zhǔn)則的第一年，為了指導(dǎo)事務(wù)所正確實施準(zhǔn)則，結(jié)合今年省注協(xié)對大連地區(qū)的業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查，省注協(xié)要求檢查人員在檢查后根據(jù)檢查中存在的問題，對事務(wù)所注冊會計師進行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)時根據(jù)實際時間確認(rèn)。
二、培訓(xùn)工作的主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，保證培訓(xùn)工作順利進行
我省注冊會計師繼續(xù)教育工作得到了廳領(lǐng)導(dǎo)及注協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對培訓(xùn)內(nèi)容及聘請的師資都作了重要的批示。每期培訓(xùn)方案都報至協(xié)會及廳領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)導(dǎo)給予培訓(xùn)工作人力、經(jīng)費、后勤等工作的保證。
2、制定培訓(xùn)工作計劃，貫徹落實培訓(xùn)制度
按照中注協(xié)對行業(yè)培訓(xùn)工作計劃的總體部署和要求，結(jié)合我省培訓(xùn)工作的實際情況，年初我們起草了《xxxx省注冊會計師協(xié)會xxxx年度培訓(xùn)工作計劃》。明確今年培訓(xùn)工作的`指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、具體要求和保障措施等，并將執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則、會計準(zhǔn)則、財務(wù)報表審計工作底稿作為全年培訓(xùn)工作的重點。在今年的培訓(xùn)中我們嚴(yán)格按照中注協(xié)《中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度》和《xxxx省注冊會計師協(xié)會〈中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度〉實施辦法》的規(guī)定考核、檢查注冊會計師繼續(xù)教育培訓(xùn)情況，收到了非常好的效果。
3、組織召開繼續(xù)教育委員會會議
4月初，組織召開了繼續(xù)教育委員會會議，向委員匯報xxxx年培訓(xùn)工作情況，討論xxxx年培訓(xùn)工作計劃，推薦和確定當(dāng)年培訓(xùn)師資人選。會議通過的材料會后上報各個有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
4、結(jié)合實際，實行分地區(qū)、分層次培訓(xùn)
為了減輕事務(wù)所和注冊會計師的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我們根據(jù)各市注冊會計師數(shù)量，對人員在xxxx名以上的市實行就地辦班，今年增加了鞍山、丹東兩個培訓(xùn)地點，節(jié)省了當(dāng)?shù)氐慕煌�、食宿費用。
根據(jù)注冊會計師的人員結(jié)構(gòu)不同，在培訓(xùn)中重點抓了主任會計師和業(yè)務(wù)骨干人員的培訓(xùn)。針對我省的實際情況舉辦了兩期主任會計師培訓(xùn)班。一期是參加上海國家會計學(xué)院“破產(chǎn)清算經(jīng)理人培訓(xùn)班”通過這次培訓(xùn)，使我省的許多事務(wù)所獲得了破產(chǎn)清算審計業(yè)務(wù)的資格，使很多事務(wù)所承作此項業(yè)務(wù)。另一期是在深圳與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦的主任會計師培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)推動了我省與深圳市同行的業(yè)務(wù)交流，受到兩地主任會計師的好評。
為了配合會計準(zhǔn)則在注冊會計師行業(yè)順利實施，舉辦了為期9天的事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會計師準(zhǔn)則培訓(xùn)班，系統(tǒng)地講解了與注冊會計師業(yè)務(wù)相關(guān)的32個準(zhǔn)則。針對這個班的辦班時間長、學(xué)習(xí)內(nèi)容多的特點，為了便于學(xué)員消化、理解所學(xué)內(nèi)容。我們利用半天時間將學(xué)員分成四個小組進行討論。討論中大家積極發(fā)言氣氛十分活躍，對老師課堂講解的內(nèi)容進一步理解，鞏固了學(xué)習(xí)成果，同時對一些理解不深、把握不準(zhǔn)的問題集中起來，統(tǒng)一由老師利用半天時間專門答疑，收到了非常好的效果。
5、聘請高水平師資，培訓(xùn)內(nèi)容注重實效
為了保證注冊會計師繼續(xù)教育的培訓(xùn)質(zhì)量，在今年會計準(zhǔn)則骨干班和風(fēng)險審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，特聘請財政部會計司制度一處馮處長、中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院李曉慧院長、東財出版社社長方紅星教授、國資委培訓(xùn)中心張主任、遼大新華國際商學(xué)院劉力鋼院長、遼寧注協(xié)于延琦副秘書長等授課，這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰，深受我省廣大注冊會計師的歡迎。
6、實行嚴(yán)格的考試考勤制度
根據(jù)中注協(xié)“逢培必考”的原則，每期培訓(xùn)班結(jié)束時都進行開卷考試，檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。對于考試不及格的學(xué)員，要求參加下次培訓(xùn)。
在每期培訓(xùn)班報到時，要求注冊會計師必須出示注冊會計師證書及本人身份證，杜絕冒名頂替現(xiàn)象。報到時將每個學(xué)員排好座位號，并發(fā)一張考勤卡。每天兩次不定時考勤，采取按座位號是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認(rèn)。缺勤兩次為考勤不合格，視為未參加本次培訓(xùn)，不計算學(xué)時。培訓(xùn)中絕大多數(shù)學(xué)員都能遵守紀(jì)律，上課注意聽講，認(rèn)真做筆記，不遲到，保證了出勤率。
7、加強對事務(wù)所自行辦班的管理
按照省注協(xié)培訓(xùn)實施辦法的規(guī)定，具有注冊會計師xxxx名以上、年業(yè)務(wù)收入xxxxxx萬以上的事務(wù)所可以自行辦班。我省具有資格的事務(wù)所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協(xié)對這5家所進行了班前計劃、師資、教材、場地的審批，班中管理的考核和班后的考試驗收。
三、培訓(xùn)工作存在的問題和學(xué)員反饋的意見
今年培訓(xùn)工作存在的主要問題是中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻培訓(xùn)的組織和后勤管理，一是轉(zhuǎn)播信號傳輸不好，多次中斷，影響了培訓(xùn)效果；二是夏季兩次班，空調(diào)運轉(zhuǎn)超負(fù)荷，多次中斷，室內(nèi)酷暑高溫，學(xué)員很有意見。其中第二個問題事后與電業(yè)管理部門協(xié)調(diào)，已經(jīng)解決。
每期培訓(xùn)班我們都對學(xué)員進行問卷調(diào)查，了解學(xué)員對培訓(xùn)班的意見和建議。根據(jù)反饋的意見來看，絕對大多數(shù)學(xué)員對培訓(xùn)班的課程設(shè)置、聘請的老師及培訓(xùn)班的日常管理都是非常滿意的，對會務(wù)組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數(shù)學(xué)員反映一個共同問題，就是希望組織中小企業(yè)審計工作底稿培訓(xùn)，希望省注協(xié)能出臺適合中小事務(wù)所操作的中小企業(yè)財務(wù)報表審計工作底稿。
考試工作總結(jié)10
一、加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)期初制定的班主任培訓(xùn)計劃，我們的班主任的培訓(xùn)工作主要從五個方面來進行：
1、班主任技能大賽。
9月18日德育處舉行了班主任技能大賽理論考試，從政策法規(guī)，案例分析，備一節(jié)心理健康課等方面進行了考查，根據(jù)此次考試成績，我校推薦徐蘭老師參加區(qū)班主任技能大賽，徐蘭老師以深厚的文化積淀和內(nèi)涵，榮獲一等獎。
2、班主任演講技能的培訓(xùn)。
為提高班主任的語言表達能力，利用每周一升旗儀式舉行班主任教育案例演講技能展示，現(xiàn)在已有王曉霞（語文）、亢寒梅、王瑩潔，數(shù)學(xué)組的王曉霞，徐明霞、張麗麗老師參加了演講。各位班主任老師都能就發(fā)生在身邊的，帶有普遍現(xiàn)象的小事，面向全校學(xué)生以案例的形式展開剖析、教育，如：數(shù)學(xué)組的王曉霞，談到了學(xué)生的校服上亂涂亂畫的現(xiàn)象，徐明霞老師談到近期開展的大課間奔跑活動等等，都是極好的德育教育素材，形成了我們的德育文化。
3、班主任青藍工程。
11月4日，古寨中學(xué)舉行“青藍”班主任成長暨班中班管理經(jīng)驗交流會， 會上畢蘭華、劉莉兩位老師各自代表師傅與徒弟進行的典型發(fā)言。畢老師代表師傅以“與徒弟一起觀察班級，與徒弟一起開班會，與徒弟一起開家長會”為銘言，表示要全力帶好新班主任；劉莉老師代表徒弟決心從細(xì)節(jié)入手，虛心好學(xué)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，盡快成長為一名合格的班主任�！鞍嘀邪唷惫芾砟Ｊ降膸ь^人呂喜燕老師，詳細(xì)地介紹了近年來自己不斷完善的“班中班”管理經(jīng)驗，讓在座的全體班主任及課任老師受益匪淺。姜曉英、王濤、任繼虎、潘曉麗、張艷雪、劉曉娜、呂建華7位班主任老師進行了互動交流，談經(jīng)驗，談做法，談困惑，將班主任青藍交流會推向暢所欲言的氛圍中。
4、班主任德育科研課題研究。
班中班管理模式已經(jīng)在摸索中前行了2個年頭，在這個過程中，不斷地衍生出新的問題，如，學(xué)生能否保持一成不變的參與度，學(xué)生掌握什么樣的管理方法和技巧等，本著“問題及課題”的原則，將這些問題及時收集并整理，以課題的形式引領(lǐng)班主任老師們潛心研究。其中本學(xué)期，我們確定了“青少年心理發(fā)展以及班級管理”為德育科研的總課題，以此為統(tǒng)領(lǐng)，初一級部呂喜燕老師主持的“我的班中班”、初二級部徐明霞老師主持的“成長——讓我歡喜讓我憂”，初三級部魯芳老師主持的“青春的花朵”，初四級部孫偉紅老師主持的“我的青春我做主”四個子課題的研究，全面開展課題研究，解答班級管理以及心理健康方面的困惑，解決實際問題，促進德育工作向自主創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
5、班級管理特色明顯，成績突出。
56名班主任老師工作積極主動，責(zé)任心強，工作中始終秉承著“學(xué)生在，老師在”的原則，發(fā)揚一天“五到位”的精神，而且每天晚上將學(xué)生的路隊安全地送到指定位置，這一天方可畫上一個圓滿的句號。班主任老師的奉獻精神，讓我們?yōu)橹袆�，班主任工作得法，成績突出，更令我們敬佩�?/p>
在“班中班”自主管理模式的主導(dǎo)下，廣大班主任老師，積極探索創(chuàng)新本班級的管理模式，涌現(xiàn)了一大批特色明顯、成績突出的班級，象：初四.12班谷麗英老師的規(guī)范行為，快樂學(xué)習(xí)。初三.13班慈秀珍老師重點培養(yǎng)班級的15個領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)班級的整體發(fā)展。初二.4班鄒成鋼老師加大了行為規(guī)范習(xí)慣培養(yǎng)的力度。初一.1班孫德同老師通過培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
還有一些青年班主任，像肖春霞，畢業(yè)的第5個年頭，就擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，每個月的班集體考核中，都取得優(yōu)勝班集體。張艷雪，剛畢業(yè)，擔(dān)任班主任，不僅教學(xué)成績第一，所帶班級學(xué)習(xí)成績也是第一。這些年輕的班主任老師，在師傅們的幫帶下，逐漸呈現(xiàn)出“青出于藍而勝于藍”的良好發(fā)展態(tài)勢。
二、常規(guī)德育管理，推進良好習(xí)慣養(yǎng)成。
常規(guī)管理是德育教育的根，是促進學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的重要法寶。通過三個月各項常規(guī)的綜合量化考核，有如下班級獲得優(yōu)勝班集體：
9月份：初一7、5、13、4班，初二12、8、10、2班，初三14、9、2、3班，初四1、5、4、9、11、12班。
10月份：初一4、6、14、9班，初二7、2、8、14班，初三8、12、5、14班，初四5、4、2、9、12班
11月份：初一6、5、9、3班，初二8、14、2、3班，初三4、11、12、9班，初四4、8、10、12班
圍繞著常規(guī)教育，我們先后開展了系列主題教育活動，主要有：
1、學(xué)軍姿，展風(fēng)采的軍政訓(xùn)練。
9月4日至9月12日，初一、初二級部的學(xué)生接受了來自91329部隊官兵的示范指導(dǎo)，各位班主任老師犧牲休息時間，積極主動地參與到軍政訓(xùn)練其中，確保訓(xùn)練有序進行。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的行為習(xí)慣素質(zhì)得到了很大的提高，初二級部24名同學(xué)進行了軍體拳表演，初二8班張麗麗老師展示了課堂常規(guī)，充分展示了一個周的訓(xùn)練成果。初一級部：4班、7班、10班、11班、12班、14班，初二級部：1班、2班、4班、8班、9班、14班被評為軍政訓(xùn)練優(yōu)勝連隊。初一級部：4班、7班、11班，初二級部：1班、7班、14班被評為軍政訓(xùn)練宣傳報道先進連隊。
2、尊重生命，愛護生命的主題教育。
9月28日、10月10日，德育處利用這兩天課間操的時間，舉行應(yīng)急疏散演練，第二次演練效果明顯好于第一次，在疏散哨聲響起之后，各班組織嚴(yán)密、秩序井然，全校師生僅用了2分30秒的時間就疏散完畢。經(jīng)過兩次演練，全校師生的應(yīng)急反應(yīng)能力得到了明顯的提高，為應(yīng)對突發(fā)事件，打下了堅實的基礎(chǔ)
3、團結(jié)奮進，強身健體的大課間。
在全體班主任、德育處以及體育組的全體教師的共同努力下，我校的大課間跑操規(guī)范有序、口號洪亮，步伐整齊，展現(xiàn)了古中學(xué)子的精氣神，先后在省規(guī)督導(dǎo)檢查和環(huán)翠區(qū)體育素質(zhì)健康檢查中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。這其中全體班主任老師的辛苦和付出我們忘不了，尤其是一些年長的班主任們，楮宗華、孫培山、姜文亢、谷麗英、慈秀珍、叢淑鳳、呂喜燕、姜曉英、鞠慧珍、王小菲等，始終堅持同學(xué)生一起同行，更值得我們稱贊。在本月課間操常規(guī)檢查中，榮獲一等的班級有：初一級部4班吳麗娜、5班呂建華，初二級部2班鄒芳、3班劉莉、4班鄒成鋼，初三級部5班王小菲、6班薛存萍、13班慈秀珍、徐蘭初四級部9班梁春云、10班姜曉英。
4、學(xué)區(qū)聯(lián)誼，交換空間，換位體驗。
10月30日，德育處組織舉行了以“體驗、成長、快樂”為主題的學(xué)區(qū)學(xué)生交流活動。本次活動共有雙方學(xué)校學(xué)生28人、教師8人參加�；顒訂觾x式結(jié)束后，集體乘坐校車到91329部隊航標(biāo)管理隊參觀學(xué)習(xí)，接受愛國主義教育； 下午集體乘車前往羊亭貝草夼村，體驗新農(nóng)村建設(shè)及農(nóng)村生活，親近自然；通過城鄉(xiāng)體驗，開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，增強了愛國主義情感及主人翁意識。
5、建立健全學(xué)生會組織，提高學(xué)生的管理能力。
10月20日，德育處召開了第xx屆學(xué)生會總結(jié)暨第xx屆學(xué)生會成立大會，會議公布了學(xué)生會工作制度和職責(zé)，新老學(xué)生會干部代表分別發(fā)言，全體學(xué)生會干部本著為學(xué)校為全體同學(xué)服務(wù)的原則，認(rèn)真開展好工作，在學(xué)生會這個大家庭里不斷地?zé)捑妥约�，健康快樂地成長！
三、從形式到內(nèi)容，追求德育班會課的實效。
1、心理健康教育課，形式新穎，拓展外延
本學(xué)期，學(xué)校進一步加強和重視對學(xué)生的心理健康教育，德育處每周開設(shè)一節(jié)心理健康集體輔導(dǎo)課，對學(xué)生進行科學(xué)的心理健康輔導(dǎo)；心理咨詢室科學(xué)設(shè)計，溫馨布置，現(xiàn)已對廣大學(xué)生及家長開放；班級成立心理“陽光輔導(dǎo)站”，每班級推薦3名“積極、樂觀、向上、陽光”的好學(xué)生擔(dān)任班級“陽光輔導(dǎo)站”的輔導(dǎo)員。
11月18日，德育處就針對這些陽光輔導(dǎo)員同學(xué)進行了專題培訓(xùn)，培訓(xùn)在學(xué)生表演“陽光輔導(dǎo)站的一天”中展開，各班級輔導(dǎo)員同學(xué)，認(rèn)真聆聽心理健康知識，從中深刻體會到“用對方同學(xué)的眼睛看問題看世界”和“助人自助”的道理，同時對自身職責(zé)和心理輔導(dǎo)有了更進一步的了解。在班主任的指導(dǎo)下，各班級分別確定了各自輔導(dǎo)站的個性化名稱和工作宣言，并根據(jù)本班級同學(xué)心理健康測試結(jié)果的統(tǒng)計分析，制定了切實可行的.工作計劃，師生共同努力，打造健康向上的班集體。
11月26日，德育處組織班主任老師進行了“同研一節(jié)心理健康課——人生拍賣會“活動。從本周起，為增進班主任老師相互學(xué)習(xí)班會課的機會，實行不同級部錯開時間上班會，同時開放班會課，今天開放了吳麗娜、任繼虎、王巖霞三位班主任老師的班會課。
2、主題教育班會課，目標(biāo)明確，效果顯著
本學(xué)期在同研同一主題的班會課前提下，各班級結(jié)合實際情況以及班主任老師的授課水平，對教案內(nèi)容進行必要的補充整理，并就主題班會課的教學(xué)效果進行課后反思。通過上交的班會反思來看，劉錦繡、湯軍秀、任紀(jì)虎、鄒芳、薛存平、徐明霞、魯芳、鄒鑫、王小菲等等一大批班主任老師班會反思能夠及時上交，并保證反思的質(zhì)量要求。其中湯軍秀老師在《我該崇拜誰》主題班會課的反思中這樣寫道：我打算課后讓學(xué)生動手，通過各種途徑查閱鄧稼先、楊振寧、錢三強等同時期的科學(xué)家的相關(guān)資料，利用周末舉辦一期《我敬仰的科學(xué)家》的手抄報。通過這一課堂環(huán)節(jié)的課外延伸和拓展，學(xué)生追星現(xiàn)象開始由盲目、狂熱逐步走向理性和深刻。
另外將班導(dǎo)會納入班會課，豐富了班會課內(nèi)涵，提升班會課的實效性，呂喜燕老師為贏造良好的班風(fēng)，采取主動出擊，發(fā)出邀請，任課老師一同參與班會課，效果很好。
四、拓寬家校合作主渠道，實現(xiàn)教育共贏。
1、為加強家校聯(lián)系，本學(xué)期學(xué)校啟動了家校短信聯(lián)系平臺，9月29日中午，學(xué)校邀請中國教育信息平臺的工作人員對全體教師進行了培訓(xùn)，老師們借助短信平臺的方便、快捷等優(yōu)點，加強與家長們的溝通，在兩個月的使用中，老師們參與熱情高，勤發(fā)短信多達1000條以上的老師有：孫培山、畢可楨、畢自松、于愛純、梁海燕、叢淑鳳、張桂麗、劉錦繡、劉妍妍、呂喜燕、高美玉、鞠慧珍、徐春燕、徐蘭、徐明霞、孫靜、姬曉丹、宋俊穎、張麗麗、谷麗英、李令清、王淑霞、王巖霞、肖雪、邢敏、趙海英、鄒芳、賀靜、王曉霞1。
2、成立家長委員會，共建家長學(xué)校。
以致家長的一封信的形式邀請家長報名參加家長委員會，邀請家
長進課堂感受老師們的耐心、細(xì)心地教育，借助家校開放日，接待家長來訪，為家校之間架起一條互相理解支持的橋梁。
以上是對開學(xué)以來主要工作的回顧，我們在肯定成績的同時，也反思工作中存在的不足，主要表現(xiàn)在：
1、班主任德育科研意識淡漠，缺乏潛心研究的精神。
2、班主任指令性工作上交不及時，不到位，阻礙了學(xué)校工作的有序開展。
3、部分班主任老師，尤其是青年班主任老師，責(zé)任心不強，早晨到位晚，工作不得法，效果不明顯。
4、學(xué)生的心理健康問題，沒有引起班主任和任課老師的重視，問題學(xué)生一旦出現(xiàn)，只是一味地批評、發(fā)火，沒有采取科學(xué)有效的心理分析策略，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)心理動機，疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題。
通過德育處對每班學(xué)生的心理健康，采取抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，我校各級部學(xué)生心理健康狀況，很不容樂觀，呈逐年級遞減趨勢，而不同程度心理問題狀況呈逐年級遞增趨勢。
望我們在座的老師們，積極關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，讓每一個學(xué)生都能以積極、樂觀、向上的健康心理狀態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)與生活，做一個健康的人！
在接下來德育處的重點工作有：
一是全力以赴地迎接12月17日的德育專項督導(dǎo)檢查，屆時還需要各位班主任老師們的鼎力相助。
二是迎接區(qū)德育科優(yōu)秀班主任的評選工作，并組織召開優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流。
三是籌劃召開學(xué)校第六屆家長委員會工作會議，邀請家長講座，充分挖掘家長的優(yōu)勢資源。
四是繼續(xù)開展各小專題研究，不斷促進班級自主管理向縱深方向發(fā)展。
五是開展同研一節(jié)班會課活動，開放班會課，引領(lǐng)班主任老師通過聽課、評課的形式，共同研討班會課的內(nèi)涵和實質(zhì)，徹底杜絕班會課流于形式，缺乏個性化的設(shè)計，不解決實際性問題的弊端。
考試工作總結(jié)11
備受關(guān)愛的力量是偉大的，經(jīng)過近一個多月的補差工作，我所關(guān)注的幾位孩子取得了理想的成績。
二年級二班的韓xx同學(xué)月考成績79.5分，中考成績97分.這是一個大的飛躍，我相信只要我們堅持下去還會有更大的驚喜等著我們。張xx同學(xué)月考成績89分，中考98分.我覺得這是一個不小的進步，我發(fā)現(xiàn)孩子最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一個很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)勁頭非常的足，而且做題時非常的認(rèn)真。孩子成績的提高、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓我欣喜、讓我驕傲。尹xx同學(xué)，月考78.5分，中考90分，這也是一個不小的飛躍，孩子做題很細(xì)心，關(guān)鍵是態(tài)度的轉(zhuǎn)變，課下有時他還在學(xué)習(xí)。
二年級一班的劉xx同學(xué)，月考84分，期中考試88分，進步不是很明顯，王xx同學(xué)月考61分，中考80分，進步很明顯，這和孩子平時的`學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系，劉xx同學(xué)月考80分，期中78分，孩子的成績有些下滑，孩子平時有些難管，必須看著他才會學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫，學(xué)習(xí)態(tài)度也有待加強，我在以后也要加強監(jiān)督與管理�？傮w來說二班的進步比一班要大很多，這是值得我反思的地方，對二班學(xué)生的管理我沒有做到位，為此我做了詳盡的補差計劃，相信下次會看到所有孩子的較大進步。
有總結(jié)才會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)才會有反思，有反思才會有改進，有改進才會有進步，我相信在補差的路上，我和孩子們會越走越輕松。
考試工作總結(jié)12
小學(xué)期中考試告別一個段落，是對學(xué)生第一學(xué)期期知識掌握情況的掌握，作為一名教師認(rèn)識到期中考試過后，還有更重要的學(xué)期，那就是期末考試，面對我所教的班級期中考試成績，我對自己進行一個期中考試反思總結(jié)，希望能檢討自己，同時在下一個學(xué)期也能有出色的提升。
我所教的兩個班接班時成績不是最好的，甚至有一個班是最差的!雖然期中考試說明不了什么，但也能反映一些情況：一個班雖然整體成績還是最差，但我覺得他們在進步。另一個班的優(yōu)秀率是最多的，但不及格的人數(shù)也是最多的，這也是讓我傷心的地方�；叵胛业慕處熒�，短短兩個多月的時間，我真的很盡力了，兩個班的數(shù)學(xué)加上一個班的班主任，每天忙得團團轉(zhuǎn)，星期六星期天甚至來學(xué)校加班，但為什么不及格的人數(shù)還會這么多呢，我認(rèn)真的反思了。得到了以下幾點：
一、在課堂上過多的關(guān)注優(yōu)等生，而忽視了后進生的接受能力。
在課堂教學(xué)時，每次講解時沒有留給學(xué)生過多的思考時間，有時只是短短一分鐘甚至幾十秒鐘，以至于只有幾個成績好反應(yīng)快的同學(xué)有思路，而大多數(shù)同學(xué)還在迷茫階段，還沒有反應(yīng)過來而我已經(jīng)將答案告知大家。長此以往，哪些反應(yīng)不快，成績不好的同學(xué)就忘記了思考，每次問題一出來，他們就坐著發(fā)呆，或者等老師同學(xué)來告訴他們答案。腦子是越用越靈活，但我卻讓他們喪失了思考的時間和空間!
二、課后輔導(dǎo)沒有到位。
在課堂上之后短短四十分鐘的時間，班內(nèi)的學(xué)生不可能全部都接受，尤其是后進生，他們最多接受40%，有的.甚至不到40%，因為上課肯定會有開小差的學(xué)生。課堂上如果不注意聽講，課后就需要花2倍甚至更多的時間才能真正學(xué)會新知識。但小學(xué)生一般都貪玩，他們課后不可能全部用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一次兩次不學(xué)，慢慢地越積越多，越來成績越差，慢慢地自己也就喪失了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。對于這樣的學(xué)生我應(yīng)該抓住課后的時間對他們進行一對一輔導(dǎo)，但我卻忽視了這一點，這也是后進生太多的原因之一!
三、作業(yè)檢查
小學(xué)生自覺性差，必須要老師及時提醒。每個班都有不寫作業(yè)的學(xué)生，但我卻沒有及時催繳，有時候一忙就忘了，而學(xué)生看到我沒有催他們，慢慢就養(yǎng)成了不寫不交作業(yè)的壞習(xí)慣，而數(shù)學(xué)如果只是課堂是絕對不行的，還需要課后多練習(xí)多鞏固，沒有了課后的鞏固，數(shù)學(xué)是學(xué)不好的!這也是期中考試不及格人數(shù)多的重要原因之一。在未來的日子里我一定要在這方面改進!
期中考試也許不能完全反映一個學(xué)生的真實成績，但卻能讓我們老師從中發(fā)現(xiàn)很多不足，期中考試給我敲響了警鐘。新老師不能為自己的錯誤找借口，而要總結(jié)經(jīng)驗，虛心接受教訓(xùn)，再一一改進。也許我不是哪個最優(yōu)秀的老師，但我一定會是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師!
考試工作總結(jié)13
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的.強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對一道
數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和
和新知識混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。
英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復(fù)習(xí)時間我認(rèn)真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對英語的信心，畢竟英語，我認(rèn)為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。
終于輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力，語文這學(xué)科有了很大的進步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非�？上驳倪M步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢，保證基礎(chǔ)題不扣分。
最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
考試工作總結(jié)14
20xx-20xx學(xué)年度第下期期末考試巡視工作總結(jié)
高井槽片區(qū) 楊天培
根據(jù)云縣忙懷鄉(xiāng)教育辦公室的要求和安排，安排我于20xx年7月8日至20xx年7月10日到忙懷鄉(xiāng)高井槽片區(qū)丙茂小學(xué)進行學(xué)期末考試巡視工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的周密安下，圓滿完成了期末考試工作，現(xiàn)將本次巡視工作總結(jié)如下：
考生參考情況：本次檢測全校參考人數(shù)為108人，參考率為百分之九十九點七。
考場布置情況：一、二、三、四、五、六年級實行單人單桌。 監(jiān)考教師情況：本次期末考試得到了高度重視和積極配合，學(xué)校在考前召開考務(wù)會，并做了考試工作的相關(guān)要求、安排和統(tǒng)一，在考試過程中，監(jiān)考教師認(rèn)真準(zhǔn)時出勤，都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中，工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考人員守則”，嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。
考場情況：考試期間考試紀(jì)律良好，整個考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。整個期末考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為，學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進一步加強，確保了考試的質(zhì)量，保證了考試的公平與公正。
建議：為更好的服務(wù)于考試工作，教師的學(xué)習(xí)無處不在，本人認(rèn)為應(yīng)加強教師的的'有關(guān)考前培訓(xùn)工作，如試卷的拆、封等。特別是試卷的裝訂，部分教師有待加強學(xué)習(xí)。
20xx-7-10
考試工作總結(jié)15
一、試題的特點
1、著重考查英語基礎(chǔ)知識。
本次考試試卷題目簡單。試卷能充分體現(xiàn)以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則。對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容，而這些知識的掌握能更好地為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、滲透了能力考查的要求。
小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識，而且要教給學(xué)生運用語言的方法和能力。在試卷的問題設(shè)計上，增加了對學(xué)生閱讀理解能力的考查。
二、答題情況分析
本學(xué)期我任教了三個班。這三個班平均分分別為78.4%、 82.7%、 83.69%，優(yōu)秀率分別為36%、 46%、 63%，良好率分別為82% 、91%、 83%，及格率分別為87% 、96%、 94%。
1、第一大題：聽錄音，選出聽到的單詞或詞組。本題較簡單，正確率較高。
2、第二和三大題有關(guān)聽英語句子來辨認(rèn)圖片。這就需要學(xué)生掌握英語句子，此題錯誤率較低。
3、第四大題：聽錄音，選擇正確的單詞補全句子，把相應(yīng)的序號寫在橫線上。此題有兩個多余的干擾項，因此有較多學(xué)生失分。
4、第五大題：找出不同類的一項。此題考查學(xué)生對單詞的詞義的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題，但1，2，3小題錯誤率較高。第1小題B選項的sixth是超綱詞匯，第2小題B選項sheep單復(fù)數(shù)同形，因此本題有兩個答案。
5、第六大題：選出劃線部分讀音不同的單詞。此題主要考查本冊英語書的前五個單元的音標(biāo)，沒有偏題怪題。少部分學(xué)生錯題是由于對書中的音標(biāo)知識掌握不清。
6、第七大題：單項選擇�？疾榱藛螐�(fù)數(shù)和介詞的用法以及一般疑問句的回答和名詞所有格。此題學(xué)生對于語法不會靈活運用，錯誤率很高。
7、第八大題：抄寫句子。此題非常簡單，但也是扣分較多的。學(xué)生的英語單詞句子書寫不規(guī)范，句子開頭首字母不大寫，句末標(biāo)點符號沒寫等細(xì)節(jié)問題導(dǎo)致失分，所以英語書寫習(xí)慣在今后的教學(xué)中還是要繼續(xù)強化。
8、第九大題的選答語和第十大題的閱讀短文。考查了學(xué)生綜合運用英語語言的能力。這兩大題題目不難，學(xué)生得分率較高。
三、存在的問題
1、有部分后進生英語學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致學(xué)生英語成績差異較大。
2、學(xué)生不能夠靈活運用所學(xué)知識，尤其是單復(fù)數(shù)和名詞所有格等語法題。從試卷中可看出，學(xué)生們對教材中的.詞、句子、對話單純地死記硬背，不去理解，題目稍微變化，就不知從何下手。
3、書寫不規(guī)范。主要表現(xiàn)在字母的四線三格書寫不準(zhǔn)確，大小寫分不清，句首大寫和句末標(biāo)點等細(xì)節(jié)未落到實處。
四、改進措施
1、多關(guān)注后進生，鼓勵學(xué)生大膽地使用英語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。
2、在今后的教學(xué)中，要抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，打好堅實的語言基礎(chǔ)，特別是語法和常用句型。要反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生能舉一反三。
3、加強詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫和詞義記憶的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。詞匯是文章、句子的基本單位，詞匯量的大小，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運用英語進行交際；能否熟練地用英語讀和寫；能否順利地用英語思考。從閱卷所反映的問題看，在今后的教學(xué)中，在加強拼讀與拼寫的同時，應(yīng)幫助學(xué)生進行有意識記，應(yīng)加強對詞的用法及內(nèi)在含義的理解，要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力，逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時，也學(xué)會了詞的一些基本用法。
4、口筆頭練習(xí)相結(jié)合，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。語言知識點在一定口頭操練的同時還需落實到筆頭上才能得以真正的鞏固和掌握。
5、繼續(xù)嚴(yán)格強化學(xué)生對英語單詞和句子的書寫，力求讓每一位學(xué)生英語單詞句子書寫做到規(guī)范整潔美觀。
【考試工作總結(jié)】相關(guān)文章：
考試工作總結(jié)08-10
考試工作總結(jié)09-04
招生考試工作總結(jié)10-24
期末考試工作總結(jié)08-16
普通高考考試工作總結(jié)09-25
期中考試工作總結(jié)10-01
語文期中考試的工作總結(jié)08-13
期中考試工作總結(jié)精選09-22
期中考試后的工作總結(jié)05-19
考試年度工作總結(jié)06-29