天宮課堂簡報【精華】
在現(xiàn)實社會中,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的天宮課堂簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天宮課堂簡報1
北京時間20xx年10月12日15時45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課,這是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進(jìn)行授課。新大附中高中學(xué)部根據(jù)團(tuán)委要求組織全體同學(xué)觀看直播。
在約50分鐘的授課中,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了空間站問天實驗艙工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象,并生動講解了實驗背后的科學(xué)原理。
此外,航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作。
授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實時互動交流,地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問題進(jìn)行認(rèn)真解析。傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
同學(xué)們積極參與此次活動,課堂上精彩有趣的實驗讓學(xué)生們直呼“太神奇了”,通過“天宮課堂”讓新大附中的同學(xué)們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗到了探索的樂趣。同學(xué)們也將自己的所思所想記錄了下來。
“天宮課堂”推出以來,已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動中,社會各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,不少好的創(chuàng)意設(shè)計脫穎而出。
中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗,從天地差異中感知宇宙的'奧秘、體驗探索的樂趣。
在建設(shè)科技強(qiáng)國的路上,既有敢為人先的航天人,也應(yīng)有懷揣夢想、胸懷祖國的青少年,愿以此次活動為契機(jī),激發(fā)高中學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情,以自己的聰明才智投入祖國建設(shè)的浪潮中去!
天宮課堂簡報2
10月12日下午15:45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講啦。古華中學(xué)組織學(xué)生觀看“天宮課堂”第三課,跟隨神舟十四號飛行乘組航天員一起漫步太空,探究宇宙奧秘。
三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動交流,為孩子們帶來了一場精彩的太空科普課。
本次觀看學(xué)習(xí)活動,不僅豐富了孩子們的科學(xué)知識,還激發(fā)了同學(xué)們不斷追尋科學(xué)的.夢想,激勵著同學(xué)們勇攀科學(xué)高峰,為國家努力探索科學(xué)。
天宮課堂簡報3
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開講!神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行了太空授課。在老師的精心組織下,西和縣幼兒園的孩子們坐在大屏幕前,興致勃勃地觀看了此次授課。
此次授課活動采取天地互動的方式進(jìn)行,分別演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、太空擰毛巾獲得一副水膜手套,這些實驗引起了小朋友們陣陣歡呼聲和驚喜的掌聲,開啟了孩子們熱愛科學(xué)的心靈窗口,讓他們幼小的心靈留下刻骨銘心的記憶。
太空授課結(jié)束后,幼兒園的老師們根據(jù)孩子的年齡特點組織開展了相關(guān)的主題教育活動。孩子們爭先恐后地訴說了自己的感受:“為什么我們不會飛起來呢?”“航天員叔叔太棒了,長大我也要當(dāng)航天員!”“航天員太厲害了!”……個別幼兒也好奇地擰了擰浸泡在水中的.毛巾,他們也很想得到一雙水膜手套。
深邃太空,奧秘?zé)o窮。此次活動在孩子的心田播撒下了熱愛航天的種子,點燃了孩子們的太空夢想,激發(fā)起了他們探索宇宙奧秘的興趣。觀看“天宮課堂”第二課視頻不僅激發(fā)了孩子們對科學(xué)實驗以及航天事業(yè)的濃濃興趣而且培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國的情感愿孩子們心存遠(yuǎn)大的理想長大后像航天員一樣為實現(xiàn)航天夢、中國夢貢獻(xiàn)一份力量。
天宮課堂簡報4
3月23日下午,類烏齊縣第二小學(xué)組織全體學(xué)生在校收看“天宮課堂”第二課,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中了解空間科學(xué)知識,激發(fā)他們不斷追尋“科學(xué)夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
本次太空授課活動采取天地互動方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示等內(nèi)容,并與地面課堂進(jìn)行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年科學(xué)興趣。
通過本次“天宮課堂”第二課的學(xué)習(xí),不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到新的科學(xué)知識,也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。同學(xué)們紛紛為祖國航天科技的`發(fā)展感到自豪,也表示要為中國的科技進(jìn)步奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
天宮課堂簡報5
為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷,激發(fā)同學(xué)們對航天事業(yè)的好奇和熱愛,提升小組合作探究能力,3月23日,麒麟?yún)^(qū)城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生收看“天宮課堂”第二課。
本次“天空課堂”神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講,中央電視臺直播。
“天宮課堂”傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場景、觀看了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人演示的“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。
“天宮課堂”在視覺上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的`激情和興趣,這一堂課學(xué)生們聽得格外認(rèn)真,格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,通過此次“空中課堂”的觀看,在每個學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了!很多現(xiàn)象不一樣!比如油水的互溶,比如點水成冰!疤鞂m課堂”的老師們給我們帶來了有趣的實驗——“太空科技,奧秘?zé)o窮,未來屬于你們!”是啊,星空浩瀚無比,探索永無止境,這次的“天宮課堂”,激發(fā)了我們對宇宙空間的向往,對科學(xué)知識的熱情。作為祖國的未來,我們將會在今后的每一天里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、樹立正確的價值觀。
看完“天宮課堂”,我感到心潮澎湃,感嘆人類科技的先進(jìn),感嘆祖國科技的進(jìn)步!祝愿航天員們早日凱旋!祝愿我們祖國更加繁榮富強(qiáng)!
天宮課堂簡報6
今天下午的一節(jié)課,老師給我們放了一個宇航員的直播課程,剛開始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員,三名宇航員告訴我們了許多個神奇的知識,他們在陸地上是沒有的,三名宇航員首先告訴我們了他們在太空的生活,他們在飛船里會飄來飄去,喝水的時候是用一只吸管將水吸進(jìn)去,然后再放出來一口吃掉,就像吃棉花糖一樣,因為在飛船里會飄來飄去,所以睡覺的時候他們會在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住,這樣他就不會在飛船里飄來飄去了,宇航員們在飛船里吃飯時,要把兩個筷子用繩子系住,這樣筷子就不會飄了,宇航員在飛船里生活,還有許多的有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個小時,讓我最生動的就是宇航員在太空上做小實驗,首先要準(zhǔn)備好一個非常大的圓形鐵絲,一杯水,一個泡騰片,一種藍(lán)色顏料,還有一個吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個地方,讓它支撐起來,用吸水管將水吸取一點,擠在鐵絲中間,水沒有落在地上,而是飄在了鐵絲的中間,就像一個放大鏡,再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間,水變成了藍(lán)色的,如果用眼睛在里面看,會看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面,過了三分鐘,那個藍(lán)色的球變得越來越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢想
今天下午第三節(jié)課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻,三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學(xué)課。
航天員為我們展示了幾個神奇的實驗,實驗有“減輕失重的實驗”“浮力消失的實驗”“泡騰片實驗”“水膜實驗”“水光球?qū)嶒灐弊屛矣洃浬羁痰娜棇嶒炇牵号蒡v片實驗,水膜實驗和水光球?qū)嶒。需要?zhǔn)備的工具是:圓鐵環(huán),紅色的紙花,水袋,吸水管,泡騰片,藍(lán)色的顏料,針筒。
實驗開始,先將水袋里的`水滴到圓形環(huán)里面,水在鐵環(huán)上形成一個薄薄的水膜,接著向水膜里注入水,剛才的水膜變成了一個小水滴,用針筒將水膜里的氣泡吸出,再將一朵紅色的紙花放進(jìn)水膜里,紙花開始慢慢綻放,我驚訝的張大嘴巴看著這實驗,哇!好太神奇了!緊接宇航員又向水膜里繼續(xù)注水,再用針筒往水膜里弄了一個大大的氣泡,從透過水膜看宇航員的臉是正著的從水球里看宇航員的臉是反著的,我們不禁又發(fā)出贊嘆!
宇航員又不斷的往水球里注水,慢慢的水膜越來越大,形成了一個透明的水球,宇航員又把藍(lán)色的顏料滴進(jìn)水球里,水球立馬變成了一個藍(lán)色的水晶球,再把一片泡騰片放進(jìn)水晶球里面,泡騰片遇見水后開始產(chǎn)生氣泡,隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個美麗的地球。
我看到這些實驗時驚訝地直呼,這些實驗太有趣太神奇了。
天宮課堂簡報7
10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”、神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課,甘南州科協(xié)系統(tǒng)積極組織全州31所學(xué)校15680名中小學(xué)生收看“天宮課堂”第三課直播。
三位航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙的工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲用芒果汁、會掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長研究的項目介紹,并與地面北京、山東、云南、河南四個分會場的'同學(xué)進(jìn)行了實時互動交流。
合作市科協(xié)聯(lián)合教育局組織市屬學(xué)校師生800余人收看了中國空間站第三次授課直播節(jié)目,讓同學(xué)們切身感受到了科學(xué)的力量。迭部縣科協(xié)組織縣藏學(xué)、電尕學(xué)校、臘子口紅軍小學(xué)等10余所學(xué)校的師生,通過集中觀看和居家觀看的方式實時收看了“天宮課堂”第三課,觀看師生、家長人數(shù)達(dá)2700余人。
同學(xué)們紛紛表示,別開生面的天宮課堂可以學(xué)到在平時學(xué)不到的東西,激發(fā)他們認(rèn)識未知世界、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的信心,還讓大家明白生活處處有科學(xué),關(guān)鍵要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會觀察的心。
這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”,讓全州廣大青少年走進(jìn)航天,了解航天,熱愛航天,讓中小學(xué)生通過大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力,感悟中國航天科學(xué)的偉大和中華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年對祖國科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感,激發(fā)了廣大中小學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”,實現(xiàn)“航天夢”的熱情。
天宮課堂簡報8
“天宮課堂”第三課今天(10月12日)下午正式開講。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“新教室”問天實驗艙帶來了一場精彩的太空科普課。10月12日下午,我校組織全體學(xué)生積極觀看“天宮課堂“第三課。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動方式進(jìn)行。3名航天員將在軌展示介紹問天實驗艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術(shù)實驗柜和變重力實驗柜等設(shè)施設(shè)備,演示毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗等物理實驗,并與地面課堂進(jìn)行互動交流。
值得注意的.是,本次太空授課活動還包括介紹生命生態(tài)實驗柜進(jìn)行的水稻種植和擬南芥種植研究項目,演示樣本采集操作。
本次授課的地面主課堂設(shè)在中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心,同時在山東省菏澤第一中學(xué)、河南省科技館、云南省大理新世紀(jì)中學(xué)設(shè)置了3個地面分課堂。
同學(xué)們觀看了天宮課堂“第三課“后,表示明白了:奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘,心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇,在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗,在反復(fù)試驗求索中砥礪前行,在精益求精攻關(guān)下追求卓越,敢闖難關(guān)、勇開新路。
希望同學(xué)們繼續(xù)保持艱苦奮斗,努力拼搏的精神,努力學(xué)習(xí)、自主探索,為創(chuàng)造更好的民族未來而奮斗。
天宮課堂簡報9
20xx年10月12日下午3時許,“天宮課堂”第3課正式開啟!江北新區(qū)高新實驗小學(xué)全體師生積極響應(yīng),早早地守候在屏幕前,等待著這場世界上最大的太空課堂。神舟十四號航天員乘組3名新晉“太空教師”陳東、劉洋、蔡旭哲在天宮課堂如約上線。
“太空探索永無止境,同學(xué)們好!”隨著航天員陳東熟悉又親切的開場白傳至校園各處,礪新學(xué)子們對太空知識的熱情也瞬時燃燒起來。
本次直播課堂是“天宮課堂”在問天實驗艙中的首次授課,由蔡旭哲老師“掌鏡”,通過形式多樣、立體直觀、沉浸體驗的科普教學(xué),傳播普及航天航空知識,提升廣大青少年的科學(xué)興趣。
此次太空教師給大家介紹和展示了中國空間站問天實驗艙,讓學(xué)生了解了航天員的生活環(huán)境:睡眠區(qū)、廚房設(shè)備、“太空自行車”、實驗區(qū)……跟隨著太空教師的'步伐,我們零距離地感受到航天員們豐富多彩的太空工作和生活。除此以外,“天宮課堂”的授課內(nèi)容也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球為什么會變懶?用2米長的吸管吸芒果汁為什么不費(fèi)勁?T字小扳手為什么會自己“翻身”?……礪新學(xué)子們在連連的驚嘆中,種下了探索太空的種子。
50多分鐘的精彩授課和天地互動交流讓孩子們身臨其境感受到深邃宇宙的魅力,科普體驗讓太空夢不再遙遠(yuǎn)。直播結(jié)束后,同學(xué)們暢所欲言,交流了自己對航天員生活環(huán)境的了解和對航天科學(xué)實驗的認(rèn)識,紛紛表示自己也要成為一名太空航天員。許多小朋友活動結(jié)束后也不自覺地寫下了他們看完直播課后的感想和疑惑,我們一起看看吧!
五彩繽紛的太空夢想,飛入了孩子們的心中,孩子們結(jié)合自己活動所學(xué),學(xué)著航天員老師的樣子,也做起了水球變“懶”“太空趣味飲水”等實驗,我們來看看他們的實驗成果吧!
本次“天宮課堂”活動圓滿完成!太空中有趣的學(xué)習(xí)體驗讓孩子們紛紛憧憬著怎樣成為一名航天員。這次活動意義非凡,不僅讓學(xué)生們體驗到深邃宇宙的奧妙,而且更深入地了解了航天航空的科學(xué)知識。希望礪新學(xué)子們在這次活動中,繼續(xù)砥礪前行,不負(fù)韶華,探索科技、運(yùn)用科技,為航天事業(yè)的未來,為祖國的明天努力奮斗!
天宮課堂簡報10
為激發(fā)少先隊員對科學(xué)的興趣,在“天宮課堂”第三課開講之際,安丘市青云山小學(xué)組織觀看了直播課,并圍繞太空授課活動開展了豐富多彩的主題活動,促進(jìn)隊員全面發(fā)展和健康成長!疤鞂m課堂”不僅激發(fā)了隊員們對空間站、對太空探索的熱情,也讓他們直觀感受到航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就,更極大增強(qiáng)了少先隊員們的民族自豪感和愛國情。
課堂現(xiàn)場
說說我的理想
通過“天宮課堂”,少先隊員們在航天員們的授課中,這些神奇多彩的'科技知識給孩子們打開了一扇扇廣闊的大門,激發(fā)了廣大少先隊員對科學(xué)的濃厚興趣。神奇的太空實驗,溫馨的天地互動,讓隊員們拓寬眼界、增長知識,增強(qiáng)民族自豪感,也在他們心中根植下一顆關(guān)于科學(xué)夢的種子。隊員們紛紛表示,會學(xué)以致用,將科學(xué)和生活巧妙地聯(lián)系起來。我們相信只要青少年一代心懷夢想,我們祖國就會有未來,民族就有希望。
天宮課堂簡報11
10月12日下午,在離地面400公里的中國空間站,“天宮課堂”第三課正式開講。廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)組織同學(xué)們觀看了本次直播。
約60分鐘的授課里,神舟十四號飛行組的航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為同學(xué)們帶來了一次精彩絕倫的太空科普直播課,在問天實驗艙里,同學(xué)們看到了微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,領(lǐng)悟了失重環(huán)境下液體顯著的`毛細(xì)現(xiàn)象,懂得了許許多多奇妙的科學(xué)知識。
天宮課堂使同學(xué)們對太空更加心馳神往,引起了同學(xué)們對浩瀚星空、未知宇宙的興趣,點燃了同學(xué)們心中科技探索的火種,令同學(xué)們的夢想之花悄然生根于這廣袤而神秘的太空中。
在黨的“二十大”召開之時,太空直播課讓我們共同聆聽了中國發(fā)展之音,共同見證了中國強(qiáng)盛之景。在我國邁向星辰大海的途中,你我都是見證者,都是獲益者,也是參與者。
天宮課堂簡報12
“天宮課堂”第一課在12月9日15:40開講。這是時隔八年之后,中國航天員再次進(jìn)行太空授課。“太空教師”王亞平、翟志剛、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來一節(jié)精彩的太空科普課。我校組織了三個級部的.學(xué)生觀看了“天宮課堂”直播課。
在約40分鐘的天地授課中,神舟十三號飛行乘組航天員王亞平、翟志剛、葉光富生動地展示了空間站工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗,人體運(yùn)動,液體表面漲力等神奇現(xiàn)象,并講解了實驗背后的科學(xué)原理。
此次太空授課進(jìn)行了全程現(xiàn)場直播,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)四個地面分課堂,共1420名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場活動。授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實時互動交流。
我校學(xué)生對“天宮課”產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)生有時凝神直視,有時陷入思索,有時驚訝不止,有時發(fā)出掌聲,有時……
此次觀課活動,增加了學(xué)生對太空地了解,激發(fā)了他們對航天事業(yè)地?zé)釔,播下了他們從事航天工作的種子,有助于將來有更多的人才進(jìn)入航天系統(tǒng)。仰觀“天宮課”,走好腳下路。相信各位同學(xué)能夠珍惜韶華,努力學(xué)習(xí),充實自身,為夢想鑄城,為未來奠基。
天宮課堂簡報13
10月12日下午,神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行了“天宮課堂”第三次太空授課,這也是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進(jìn)行授課。3名航天員演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手、植物生長研究項目。此外,航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作,并與地面課堂進(jìn)行互動交流。
學(xué)校也組織同學(xué)們聆聽了這堂課,大家認(rèn)真聽講,充滿好奇地觀察太空實驗。我們不僅了解到航天員在中國空間站的生活工作場景,還了解到許多神奇的科學(xué)知識。在開闊了視野的同時,也極大地激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)探索的興趣,讓我們對祖國的航天事業(yè)有了更深的了解。
空間站的建立,航天夢的實現(xiàn),我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,靠的是一代代航天人的不懈努力與艱苦奮斗。我們作為新一代的青少年,首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),通過努力的.學(xué)習(xí),獲得更多的科學(xué)知識,才能為中國未來的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
天宮課堂簡報14
20xx年10月12日下午15時45分,“天宮課堂”第三課正式開講!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站問天實驗艙給孩子們帶來了一場精彩的太空科普課。
為激發(fā)孩子們科學(xué)探究的欲望,感受宇宙的神奇與奧妙,從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),在心中撒下逐夢航天的種子。10月12日15時45分,長安七幼組織孩子們以班級為單位,觀看了“天宮課堂”第三課這場科學(xué)盛宴。
直觀生動、精彩紛呈的“天宮課堂”讓孩子們興奮不已,孩子們緊緊盯著屏幕,聚精會神地觀看著天宮課堂視頻,通過觀看浩瀚太空、揭秘航天員日常、以及有趣的科學(xué)小實驗,感知宇宙奧秘,加深了對太空的向往之情,一顆顆科學(xué)的種子悄然在心中生根發(fā)芽。
通過觀看本次“天宮課堂”活動,孩子們收獲了航天知識,領(lǐng)略了宇宙的`奧秘,感受到中國航天事業(yè)發(fā)展的偉大成就,激發(fā)了孩子們對航天世界和科學(xué)探究的好奇心和求知欲,增強(qiáng)了作為一個中國人的自豪感。愿航天精神、探索精神、愛國主義精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽,長大后為實現(xiàn)航天夢、中國夢貢獻(xiàn)一份力量!
天宮課堂簡報15
2022年10月11日下午,岷縣西城區(qū)幼兒園的小朋友們在居家抗疫期間,通過各班老師的線上組織,全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站進(jìn)行太空授課,提高了孩子們從小熱愛科學(xué)的`興趣。
各班教師在班級群下發(fā)“天宮課堂”第三課直播信息后,孩子們迫不及待地守在電視機(jī)前,等待天宮課堂里的神奇實驗。
孩子們懷揣著航天夢,聚精會神地聆聽著航天員們的太空授課!
老師們也積極參與到課堂活動中來,認(rèn)真觀看,并寫下來內(nèi)心感想。
本次太空授課采取天地互動方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動交流。
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