托班半日班教案

時間：2024-10-02 02:47:41 教案

托班半日班教案

　　一、設(shè)計意圖

托班半日班教案

　　小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進(jìn)入幼兒園已一個多月了，漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但情緒時有反復(fù)，為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項活動，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點(diǎn)、熱點(diǎn)，如：孩子們特別喜愛娃娃家的小推車，愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點(diǎn)”出發(fā)，以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源�！边@一精神為依據(jù)，設(shè)計了此游戲活動。通過活動，力圖進(jìn)一步融洽師幼關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發(fā)展。同時，有機(jī)滲透各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、愉快地扮演角色，體驗自己想辦法解決問題的樂趣。

　　2、積極參與游戲，愿意大膽表達(dá)自己的感受體驗。

　　3、鍛煉上下肢動作的協(xié)調(diào)性，能在斜坡上大膽推車行走。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：幼兒有過玩小推車的經(jīng)驗。

　　2、物資材料的準(zhǔn)備：

　　（1）場景：小橋、小兔商店、廢舊瓶子、盒子等，地上畫有大圓圈。

　�。�2）幼兒人手一個小推車、音樂磁帶、錄音機(jī)。

　　四、活動過程

　　開始部分

　　1、幼兒聽音樂，推車走路進(jìn)場。