校園環(huán)保倡議書

時間：2026-01-27 08:52:07 倡議書

(實用)校園環(huán)保倡議書15篇

　　在不斷進步的時代，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園環(huán)保倡議書，歡迎大家分享。

(實用)校園環(huán)保倡議書15篇

校園環(huán)保倡議書1

友愛的同學(xué)們：

　　剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批判的同學(xué)了，這一幕我們要牢記心里，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，愛護環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準(zhǔn)則�！安环e小流，無以成江海�！币患∈�，往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校內(nèi)，我們生活的漂亮城市都會常常消失一些發(fā)人深省的'鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，經(jīng)常消失在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德。

　　我們不禁要深思：”講道德，必需從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不有意損壞公物，維護公共秩序，尊敬老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。

　　友愛的同學(xué)們，今日，我以試驗學(xué)校少先隊的名義發(fā)起倡議，行動起來吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們怎能損害她！愛護環(huán)境，珍惜樹木，從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，從自己開頭，我們還要去監(jiān)督別人，再去感染四周更多的人，乃至帶動整個社會。

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

　　3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

　　4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的`現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則�！靶@文明我文明，校園美好我美好”。

　　同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

校園環(huán)保倡議書3

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍天，可是，我親愛的朋友，當(dāng)你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時;當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時;當(dāng)潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的`欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的864秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?

　　來到工大，曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實，但同時還有更多的夢需要我們?nèi)崿F(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，也是每一個工大學(xué)子的使命。

　　黨的章程提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。

　　在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;

　　節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機的電腦;

　　節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;

　　請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;

　　使用可再生材料制成的工作生活用品;

　　出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

　　使用無磷洗滌劑，減少污染;

　　廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);

　　奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

　　同學(xué)們，你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約625張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。

　　“不積小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分，你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天，那里有鳥語花香，有綠樹紅葉……

　　“時尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!

校園環(huán)保倡議書4

尊敬的家長：

　　您好!

　　在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動，學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時，學(xué)校向政府部門多次呼吁，經(jīng)過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺，使校門口上下學(xué)秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

　　1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的'安全，進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口，應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口�？肯萝�。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進出，騎車步行師生一律從正大門進出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。

　　2.堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送。

　　3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠的，應(yīng)盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。

　　4.以步代車。實在需要用車接送的，3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

　　5.即停即走。行路時遵守交規(guī)，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。

　　6.按時接送。接送孩子的家長要按時，一、二年級除周二外3：00(周二為3：50)，3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208)，不要擁擠在校門口，更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。

　　為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實，學(xué)校將協(xié)同交警部門加強監(jiān)督檢查的力度，成立校門口監(jiān)督崗，值周值日教師帶領(lǐng)學(xué)生進行定時定崗檢查，及時反饋，檢查結(jié)果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

　　各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進一步得到提升，將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!

校園環(huán)保倡議書5

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為松原市“五城”( “國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛(wèi)生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”)建設(shè)打造綠色校園寧江區(qū)毛都中學(xué)的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著我市“五城”建設(shè)的提出，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。

　　1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

　　2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境的'產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

　　7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

　　8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

　　老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保倡議書6

廣大市民朋友：

　　當(dāng)城里的汽車越來越多，道路越來越擠時；當(dāng)路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時。我們有必要重新考慮出行方式。

　　走低碳之路，建低碳閻良，是閻良28萬人民的共同責(zé)任。我們以“應(yīng)對全球氣候變暖，共建綠色文明家園”為宗旨，發(fā)起“低碳生活，綠色出行”為主題的節(jié)能減碳行動，倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，并向廣大市民發(fā)出倡議：

　　爭做低碳生活，綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念；向身邊人宣傳開展“低碳生活，綠色出行”的'意義，帶動更多人參與到行動中來。

　　爭做低碳生活，綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念；倡導(dǎo)“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導(dǎo)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等的“有車族”盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。

　　爭做低碳生活，綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。

　　讓我們攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加自覺地參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更美麗而共同努力！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書7

尊敬的德育處主任：

　　你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里，都非�？鞓�。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣，世界上的`水資源就會急速枯竭，大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

　　1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

　　2.在全校發(fā)出倡議書，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

　　3.派大隊干部在各個樓層巡視，發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

　　4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

　　5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

　　為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校，請你們采納我的建議吧。

　　祝：

工作順利、身體健康!

校園環(huán)保倡議書8

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

　　地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，良好優(yōu)質(zhì)的環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。

　　長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖便于垃圾的集聚清理，但可利用價值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的'想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少污染及資源的浪費，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類減量成為了建設(shè)綠色家園的重要途徑，是衡量城市文明進程的重要標(biāo)志。大家作為推動城市精神文明建設(shè)和城市進步發(fā)展的重要力量，應(yīng)當(dāng)牢固樹立節(jié)能減排、低碳生活的環(huán)保理念。在此，我們向全體家長、學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　1、爭做垃圾分類的宣傳員，積極開展“小手牽大手”活動，在家庭成員和社區(qū)鄰里間宣傳垃圾分類知識，大力普及垃圾分類理念，讓我們的家園更美麗；

　　2、爭做垃圾分類的先鋒員，積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類減量知識，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在家里設(shè)立不同回收功能的垃圾桶，自覺對生活垃圾進行分類減量投放；

　　3、爭做垃圾分類的監(jiān)督員，廣泛動員家庭成員和身邊伙伴養(yǎng)成愛護環(huán)境、節(jié)約資源、物盡其用的文明習(xí)慣，做到有害垃圾不亂丟，可回收垃圾利用好，對隨意投放等行為進行有效勸導(dǎo)。

　　讓我們立即行動起來，垃圾分類減量從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類減量實踐活動，爭做低碳環(huán)保的公民。

　　家長簽名：xx學(xué)生簽名：xx

　　親友簽名：xx

校園環(huán)保倡議書9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　伴隨著太陽的升起，當(dāng)陽光灑落在我們美麗的校園的時候，一幅美好的景色就在我們的眼前展開!看看這窗明幾凈的教學(xué)樓，它威嚴(yán)又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬�？纯茨谴渚G的草坪，一株株整齊的灌木在道路旁裝點著這座校園。在我們的校園中，一切好像都都十分的美好，一切都是那么的整潔、干凈。但是，作為生活在校園中的學(xué)生們，我相信同學(xué)們不會沒有發(fā)現(xiàn)，這些干凈和整潔，都僅僅只存在于表面上!

　　當(dāng)我們仔細的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊、看看我們的課桌下的'角落里……那些不容易看到，又非常細節(jié)的地方，常常充滿了一些不愛護衛(wèi)生的同學(xué)們的“杰作”!它們污染了我們的校園，讓我們這個干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢!當(dāng)然，這并不是我們在打掃衛(wèi)生時的不努力，看看眼前這些干凈的地方，我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)付出了多少的努力和辛苦!但是，如果我們不去愛惜，不去珍惜這樣一個趕緊的校園，隨意的去亂丟垃圾!那么及時再努力的去打掃，也是追不上污染的速度的!

　　同學(xué)們!請看看，在我們xxxx樓上的遮雨臺上，因為樓上的垃圾隨意的亂丟，本該為同學(xué)們遮陽擋雨的臺上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西!它們不僅像藤壺一樣附著在上面，而且那樣的高處本身也非常難打掃!而且學(xué)校里還有不少類似的地方，都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”!導(dǎo)致學(xué)校的衛(wèi)生、排水等都出現(xiàn)了問題，深知不得已要花費額外的資金去請人清理。但沒過多就，竟又有同學(xué)去丟垃圾!這樣惡劣的行為，我們必須改進，必須制止!

　　各位，xxxxxx校園是我們共同學(xué)習(xí)和休息的地方!在這里，我們的每一個行動都深深的影響著我們自己以及身邊的同學(xué)們!也許我們自己不知道，但我們在日常中的一些壞習(xí)慣已經(jīng)開始影響到了我們的生活，讓我們的校園甚至是健康受到影響!

　　同學(xué)們，我在此呼吁大家，改正我們在生活中的壞習(xí)慣，尤其是亂丟垃圾的壞習(xí)慣!xxxxxx校園是我們的學(xué)校，更是我們的家園!誰也不希望自己的母校變成一個垃圾遍地的地方!讓我們從自己開始，從下一個行動去證明!讓我們將xxxxxx校園建設(shè)的更美好!

　　謝謝大家!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書10

我們是來自于學(xué)校的同學(xué)，在新的一年中，我們渴望有一個潔凈環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們，讓我們馬上行動起來！為了愛護家園的`綠色，為了子孫后代，毀滅污染，愛護進展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，削減污染。

　　2、請順手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)省用水的詳細表現(xiàn)。

　　3、請將再生資源分類回收，留意準(zhǔn)時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了便利，但也鋪張了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實在消費不起了！

　　5、請選用環(huán)保建材裝修居室。許多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成

　　的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提示您，在裝修時盡量使用環(huán)保料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿自然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。提倡選購綠色食品。

　　我們今日所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為后一代留的青山綠水和更好的新奇空氣；為社會盡一份責(zé)任。我們信任，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃耀醉人的星光！

校園環(huán)保倡議書11

親愛的同學(xué)們：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處，上交的'班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。

　　2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

　　3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

　　5、愛護校園一草一木：不隨意踐踏草坪，不采摘校內(nèi)的花葉，做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

　中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組

　　20xx年10月18日

校園環(huán)保倡議書12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大大家好！

　　方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；

　　二、隨手關(guān)燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；

　　四、定點用餐，一個人吃的`不叫飯，大家一起吃才有氣氛；五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命；

　　六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；

　　七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德；

　　八、生命無價，一草一木都有生存的權(quán)利，需要我們給予關(guān)注與呵護；

　　九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

　　“事不關(guān)己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)�！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪保闶斋@的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者！使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律；使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園環(huán)保倡議書13

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

　　當(dāng)走進美麗可愛的示范幼兒園，我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們溫馨地裝點幼兒園，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環(huán)境中，美麗的.環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體教職工、家長、小朋友們發(fā)出如下倡議：

　　1．做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

　　2．節(jié)約用紙、用水、用電。充分利用白紙，盡量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節(jié)水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，隨手關(guān)燈。

　　3．愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4．不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

　　5．減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6．認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7．選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

　　8．親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物制品，拒食野生動物。

　　9．積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

　　10。積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動員周圍的人為環(huán)保出一份力。

　　親愛的老師、家長、小朋友們，環(huán)境是人類生存的根本，是人類發(fā)展的前提，環(huán)境之于人類恰如母親之于孩子，環(huán)境保護是我們共同的責(zé)任和使命，是全社會共同的事業(yè)。只要我們?nèi)巳藦纳磉呑銎�，從生活中的小事做起，愛護自然，保護環(huán)境，我們就會擁有一個整潔、健康、舒適的生活空間。讓我們攜手努力，為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力吧！

校園環(huán)保倡議書14

友愛的老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清爽，鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境，每個人都盼望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。多年來，我校始終提倡綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意8 / 22

　　鋪張，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常消失在同學(xué)們身邊。

　　再過幾天，就是建國六十周年大慶。為制造美麗干凈的`育人環(huán)境，削減疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿勢迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校內(nèi)“和諧音符”。今日，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，準(zhǔn)時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

　　2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜每一粒糧食。

　　3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個漂亮的校內(nèi)。

　　4、愛惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。

　　5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

　　6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣揚員，觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時勸告和制止。

　　漂亮的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家嚴(yán)肅承諾，他們會多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，制造一個美妙的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國六十周年獻禮！