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課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-01 22:09:18 心得體會(huì)

課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家心得體會(huì)

“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”心得體會(huì)

  肖燕

課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家心得體會(huì)

   家訪,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。通過(guò)家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛(ài),耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情。各個(gè)學(xué)校都在進(jìn)行“校內(nèi)比教學(xué),校外訪萬(wàn)家”活動(dòng),我們?nèi)绾卧诩以L中能真正通過(guò)溝通達(dá)到教育學(xué)生的作用,我認(rèn)為采用以下程序,家長(zhǎng)會(huì)比較感興趣,得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,起到事半功倍的效果。

  1.先說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、寫(xiě)字漂亮、發(fā)言積極等等,只要孩子符合的都說(shuō)上,優(yōu)點(diǎn)實(shí)在很不明顯的也要找出一兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)來(lái)先表?yè)P(yáng),先讓家長(zhǎng)消除 “老師來(lái)家訪是不是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校很不行老師來(lái)家里告狀”這一想法。

  2.再用委婉的語(yǔ)氣告訴家長(zhǎng)孩子在學(xué)校一些表現(xiàn)不如意的地方。說(shuō)這些時(shí)不能太籠統(tǒng),一定要細(xì)致,具體到某一個(gè)真實(shí)的情境,讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師對(duì)他的孩子是真的非常了解非常上心,是真的在為孩子著急。

  3.你所反映的孩子的情況一定要真實(shí)準(zhǔn)確。如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在家寫(xiě)作業(yè)很不認(rèn)真,字寫(xiě)的很差。而你卻說(shuō)孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)寫(xiě)字認(rèn)真等等,家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)你的話持懷疑態(tài)度,效果會(huì)大打折扣。

   4.教給家長(zhǎng)一些好的辦法。如怎樣提高孩子的閱讀興趣?對(duì)酷愛(ài)電腦游戲的孩子怎么轉(zhuǎn)移他的注意力等等,讓家長(zhǎng)得到切實(shí)可行的指導(dǎo)。

  于是,我和我班主任老師開(kāi)始了我們的家訪,感動(dòng)頗多..

  感動(dòng)之一:家長(zhǎng)的熱情

  家訪期間,我們每到一個(gè)家庭,都能看見(jiàn)家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉,我們都能在輕松愉快和諧的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。雖然有的家長(zhǎng)我們是第一次見(jiàn)面,但交流中仿佛我們是知心朋友。為配合我們的家訪,很多家長(zhǎng)特意提早下班在家等候,甚至有的家長(zhǎng)請(qǐng)假調(diào)休,在家等候我們老師去家訪。雖然對(duì)每戶家庭的家訪只有半個(gè)小時(shí)左右,但很多家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備等半天之久。家訪中,我們對(duì)家庭具體在哪不熟悉,家長(zhǎng)主動(dòng)提出說(shuō)我們老師到了附近就電話聯(lián)系他們,然后來(lái)接我們。有些家長(zhǎng)知道我們要去家訪,還早早準(zhǔn)備了飲料、水果等,雖然我們不吃不喝,但家長(zhǎng)的熱情溫暖著我們的心,讓我們家訪的腳步更堅(jiān)實(shí)。

  感動(dòng)之二:家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視

  整個(gè)家訪過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的經(jīng)濟(jì)條件如何,對(duì)孩子早期教育都比較重視。孩子小小年紀(jì)學(xué)畫(huà)畫(huà)的,學(xué)樂(lè)器的,學(xué)書(shū)法的,有的還參加了各種考級(jí)。雖然不是所有家訪的學(xué)生都這樣,但可以看出如今的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視。作為一名老師,作為一名家長(zhǎng),我深深地感動(dòng)著。因?yàn)槲抑,孩子每取得一點(diǎn)成績(jī),哪怕很微小,也是與家長(zhǎng)無(wú)私的付出息息相關(guān)的。在被感動(dòng)的同時(shí),我頓覺(jué)得肩上的責(zé)任重大。

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