珍愛生命，安全第一 學生代表演講

大家早上好！今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

人類最基本的需求——除空氣、水、食物外，就是安全。有安全才會有生命的完整，有安全生命才有延續(xù)的保障。我們作為21世紀的中學生，是祖國未來的希望。生命安全無論是對于我們自身還是國家，都是至關重要的。但是近年來，許許多多青少年安全問題層出不窮。據統(tǒng)計，每年因各種安全事故非正常死亡的學生達1.6萬名之多，也就是說，幾乎每天就有一個班的學生在“消失”。那些觸目驚心、血淚交織的安全事故一次又一次沉重地敲響了生命的警鐘。

為了保護我們青少年的生命安全，國家出臺了各項法律法規(guī)作為我們生命安全的一道防線。我校也將學生的生命安全當作頭等大事，制定了各項規(guī)章制度，進一步深化“讓標準成為習慣”教育活動，通過“規(guī)范教育月”等活動，提高了我們的安全意識，培養(yǎng)了我們的自我防范能力，為我們的生命安全提供了重要保障。

國家、學校與社會的保護固然重要，但作為中學生，自我保護尤為關鍵。只有具備自我保護能力才能從根本上保障我們自身的生命安全，我在此向全體同學特倡議如下幾點：

1.培養(yǎng)高度安全意識，留心安全隱患。我們的學習生活中或多或少都會存在一些安全隱患，樓梯或陽臺扶手損壞、電源插座沒有按正確方式連接，門窗插銷不牢固等，都有可能引發(fā)安全事故。當我們發(fā)現這些安全隱患的時候，應及時向老師匯報，切勿自行處理。在小事中注意安全，“防患于未然”。

2.養(yǎng)成良好習慣，注意行為安全。在宿舍中，正確地用火、用電，不點燃明火，不亂改電路，不用濕手觸摸電源插頭；在教室、走廊行走時，不推搡打鬧，高聲喧嘩，禮讓為先，有次序的上下樓梯；參加體育運動、做實驗時，嚴格按照老師的指導，防止因意外事故而受傷；實踐活動時，盡量避免靠近水邊湖邊，不玩危險的游戲等等。

3.調節(jié)情緒，心理安全。生活中不免會與其他同學發(fā)生摩擦、誤會，這是很正常的。一些同學遇到問題時易沖動，不考慮后果，采取找人、打群架等暴力方式解決問題，給他人的身體和心理造成了不必要的損失，自己也因違反了學校有關規(guī)定而受到懲處，得不償失。當遇到這樣的問題時，我們應當冷靜下來，多想想后果，三思而行，以學校有關規(guī)定規(guī)范自己，采取正確的方法解決問題，而不只是用拳頭說話，為構建安全、和諧的校園環(huán)境做自己應盡的義務和應有的貢獻。

4.提高自救能力，掌握自救本領。生活中存在一定的自然災害幾率，當危險發(fā)生的時候，我們應冷靜思考，分析狀況，最快地找出正確的逃生方法。如當地震發(fā)生時，應立即到墻角等地點蹲下，用枕頭等較柔軟的物品保護頭部，朱振國后迅速有序撤離現場，到空曠的地點集合；當火災發(fā)生時，應用濕毛巾捂住口鼻，俯身有序撤離疏散，不到萬不可以決不可用跳樓等極端方式解決。

同學們，我們每個人的現在都與未來相連，自身都與家庭相連，榮辱都與整體相連。讓我們乘著安全的翅膀，把握好有限生命的每一個瞬間，美麗地翱翔吧！

我的演講完了，謝謝大家！

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