感恩奮進(jìn)演講稿7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩奮進(jìn)演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩奮進(jìn)演講稿 篇1
金風(fēng)送喜來(lái)，雄獅舞春到。在義煤人的祝福里，在眾人的喝彩聲中，大有股份成功上市，這是開辟義煤科學(xué)跨越新紀(jì)元的偉大時(shí)刻，在這一刻，每個(gè)義煤人都對(duì)未來(lái)更多了分期許，希望義煤越走越遠(yuǎn)，期許未來(lái)的生活越來(lái)越好。 “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！备叨葲Q定視野，方向決定出路，正是基于此，義煤人成功創(chuàng)造了自己的歷史，并站在全新的起點(diǎn)上，迎接新挑戰(zhàn)，邁向新征程。大有能源股份的成功上市，標(biāo)志著義煤集團(tuán)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，這一切必將進(jìn)一步鼓舞義煤人在建設(shè)千億級(jí)企業(yè)進(jìn)程中的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步凝聚萬(wàn)眾一心科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量，進(jìn)一步拓寬吸納發(fā)展資金，建設(shè)義煤美好明天的新平臺(tái)。 不僅如此，今年的三會(huì)對(duì)民生關(guān)懷更是體貼入微。對(duì)八十歲的老人發(fā)放感恩補(bǔ)貼，對(duì)貧困家庭的子女提供助學(xué)幫助等等，讓職工的生活更增添了一份暖意。義煤有愛(ài)，把愛(ài)送給了貧困家庭的.學(xué)生，把愛(ài)補(bǔ)貼進(jìn)八十老人的生活中；義煤有情，把情傾注到職工心坎兒中。做為職工，家中老人晚年生活多有關(guān)懷，膝下孩子上學(xué)多層保障，如今，大伙兒都高高興興搬新房。這不正是我們專心工作努力拼爭(zhēng)所要的結(jié)果和目標(biāo)嗎？這不正是我們美好幸福生活的真諦嗎？而這只是我們新生活的開始，我們完全有理由堅(jiān)信：我們的明天會(huì)
更加和諧美好，充滿陽(yáng)光。
輝煌源于責(zé)任，更源于追求，體制的更替，市場(chǎng)的變遷，任憑經(jīng)歷多少考驗(yàn)，對(duì)義煤而言，始終不變的是對(duì)信譽(yù)的堅(jiān)守，對(duì)又好又快發(fā)展不斷發(fā)展壯大的追求。作為義煤人的我們，驕傲自豪之余，是否也在思考，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，義煤在壯大，在全新的形勢(shì)下，我們能做些什么？應(yīng)該怎樣做？
與時(shí)俱進(jìn)是必需的。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和礦三會(huì)精神，抓住義煤大有可為、能有所為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，積極提升自我，與企業(yè)發(fā)展之大勢(shì)融合，立足崗位，干好每一天，做好每件事，真誠(chéng)對(duì)待周圍的每個(gè)人，珍惜我們擁有的，以一顆感恩的心來(lái)做好工作，勇于擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)詮釋對(duì)“責(zé)任”的忠誠(chéng)。與企業(yè)同心同德，齊心協(xié)力續(xù)寫企業(yè)科學(xué)發(fā)展新的輝煌。
感恩奮進(jìn)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“鍥而不舍，金石可鏤�！边@是我的好朋友焱焱的座右銘。
焱焱，瘦小的身材，短短的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋兒，眼睛雖小，但閃爍著智慧的光芒。
焱焱雖然長(zhǎng)得普普通通，卻彈得一手好鋼琴，在省市比賽中多次獲得大獎(jiǎng)。
只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松活潑起來(lái)，疏疏密密地灑在樹葉上，灑在行人的雨傘上，灑在門前的小河上，漾起一道道漣漪。夏天，屋子里滯留著熱氣，人們都出去乘涼了，可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚(yáng)的琴聲回蕩在夜空，令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音！
過(guò)幾天焱焱就要參加鋼琴比賽，于是她更加刻苦地練習(xí)，手指尖都磨破了。我多次勸她別練了，她卻說(shuō)：“時(shí)間可貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我一定要抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取在這次比賽中奪魁�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。望著她那喜悅的神情，望著她那瘦小的身影，我情不自禁地想起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目，誰(shuí)愿意報(bào)名？”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。正當(dāng)老師為難之時(shí)，焱焱勇敢地舉起了手：“老師，我參加！”同學(xué)們都用驚奇的目光看著她，她——一個(gè)矮小瘦弱的女生能行嗎？每個(gè)同學(xué)的`心里都畫了一個(gè)大問(wèn)號(hào)�？吹剿菆�(jiān)定的目光時(shí)，我相信她一定會(huì)成功。
自從報(bào)名后，她便天天早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，襯衫都濕透了，她還堅(jiān)持跑。大家都勸她別練習(xí)了，累壞了怎么辦？她聽了淡淡一笑：“無(wú)論做什么事，只有努力奮斗才能成功。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她不負(fù)眾望，奪得了長(zhǎng)跑比賽的NO.1。
瞧，她就是這樣一個(gè)執(zhí)著、奮進(jìn)的人。她家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，每個(gè)了解她的人都深知這一張張獎(jiǎng)狀背后凝聚的辛勤汗水。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！膘挽陀米约旱男袆�(dòng)譜寫了一曲曲勝利的凱歌。
感恩奮進(jìn)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇。今天，我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5·1假期剛過(guò)，也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中，甚至有些同學(xué)都在開始為還未到來(lái)的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了。可是，同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。
1095天。到今天中午14點(diǎn)28分，那個(gè)山崩地裂、讓世界震驚，數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命消逝的瞬間，已經(jīng)過(guò)去整整三年，整整1095個(gè)日夜�！�5·12”，那個(gè)扯動(dòng)人們傷痛的符號(hào)，再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國(guó)、在全世界，人們以各種不同的方式和語(yǔ)言，默默地表達(dá)著同一個(gè)心愿：逝者安息，生者奮進(jìn)。三年時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這1095個(gè)日子里，我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記，那么多被奪去生命的兄弟姐妹，那么多被撕裂的家庭，那么多流血的傷口；我們同樣不能忘記，為了每一個(gè)生命的希望，為了每一個(gè)家庭重新“站”起來(lái)，為了每一個(gè)傷口的愈合，那來(lái)自四面八方的、海洋一般的愛(ài)。
在災(zāi)情發(fā)生后，全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的過(guò)程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命！數(shù)以十萬(wàn)的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線，他們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵戎�，譜寫了一曲曲人間大愛(ài)篇。
穿越災(zāi)難，我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神；穿越災(zāi)難，我們
更加懂得珍惜生命，更加自立自強(qiáng)、堅(jiān)定樂(lè)觀，更加懂得互助與自助，更加懂得感恩與奮進(jìn)；穿越災(zāi)難，我們更加懂得，創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才是生者對(duì)逝者最好的紀(jì)念；穿越災(zāi)難，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
1095個(gè)日夜已經(jīng)從指間劃過(guò)，看到災(zāi)后的新家園，我心中感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰，從此我學(xué)會(huì)了感恩，同時(shí)也學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，我們應(yīng)該感謝救援人員，他們給了我們與死神搏斗的勇氣；災(zāi)后重建，我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來(lái)自四面八方的幫助，他們?nèi)计鹞覀冎亟?/p>
這種感謝不能埋在心里，更不能停留在口頭上，而是要落實(shí)到行動(dòng)上。各行各業(yè)的.人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中，用自己勤勞的雙手，建設(shè)自己的家園，建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)。
其實(shí)，不僅僅是在災(zāi)后，不僅僅是在得到了別人的幫助之后，不論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心。
感恩與奮進(jìn)，自立與自強(qiáng)，堅(jiān)定與樂(lè)觀，這是我們對(duì)災(zāi)難、對(duì)死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們：你們安息吧！同學(xué)們，讓我們一起站起來(lái)，把你的右手放在你的胸口，為我們汶川大地震的死難同胞默哀，為我們的祖國(guó)祈禱！
感恩奮進(jìn)演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?
有一份高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為踴躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。
這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”
在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們�?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!
有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!
同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本”天書“，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的'臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。
可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸離去的瘦“秤埃涌蘗耍薜煤萇誦模厝ズ螅穎惆顏飧齔瀆獾”天書“擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。
什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。
那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。
看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。
路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔!
感恩奮進(jìn)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中國(guó)，自上而下泱泱，五千年年的歷史！充斥著文化，充實(shí)著歷史的長(zhǎng)河……但是卻由于后來(lái)的清朝閉關(guān)自守，一度變得頹廢，一度變得不發(fā)達(dá)。后來(lái)，出現(xiàn)了改革開放，中國(guó)猶如一條巨龍般在神州大地上騰飛起來(lái)！
首先是對(duì)于我們家就有了很大的改觀。我們家原來(lái)是住在一個(gè)不足其實(shí)平米的小房子里，冬涼夏暖，這是一個(gè)非常差勁的居所。但是隨著改革開放的進(jìn)行，我們家也搬到了將近兩百平米的大房子里，這里不僅有各種現(xiàn)代化的物業(yè)服務(wù)，而且還有一些噴泉，一些小區(qū)的建設(shè)設(shè)施為人們的身心娛樂(lè)都提供了方便，作業(yè)國(guó)家的騰飛與我們家是關(guān)系最為密切的.。
國(guó)家的騰飛也與農(nóng)民的利益息息相關(guān)。隨著國(guó)家的騰飛，科技的發(fā)展，農(nóng)民也得到了大豐收。還記得有這樣一位農(nóng)民說(shuō)：“自從國(guó)家科技的發(fā)展，原來(lái)的畝產(chǎn)量?jī)H有可憐的40%或是20%，但是現(xiàn)在竟然高達(dá)80%！國(guó)家真是好��！”其實(shí)換句話說(shuō)，農(nóng)民的利益也正是國(guó)家發(fā)展的體現(xiàn)，他們是像是一把標(biāo)桿撐起了國(guó)家這半邊天。
國(guó)家的騰飛，也可以反映到城市的變化。一條條寬闊的大路四通八達(dá)的交錯(cuò)著，形成了一張厚重的交通網(wǎng)。來(lái)來(lái)往往的車流以及各種各樣的服裝都在大街上顯現(xiàn)著。有時(shí)候還會(huì)想起以前的日子——那些日子里面連一輛汽車都沒(méi)有，人們穿的都是非常簡(jiǎn)樸的衣服，但是現(xiàn)在卻有各種五彩斑斕的衣服和各式各樣的新型汽車。而且以前用的拖拉機(jī)全都適用的燃煤，但是現(xiàn)在全都換上了新能源，更環(huán)保更簡(jiǎn)潔，使我們的國(guó)家擁有一片碧藍(lán)的天空！
回想祖國(guó)幾十年來(lái)的風(fēng)雨變化，可以得出一個(gè)道理：國(guó)家級(jí)是人民的保障，人民也正是組織起國(guó)家的成員。我們只有努力學(xué)習(xí)，感恩奮進(jìn)，才能將國(guó)家建設(shè)得更美好，更和諧！
感恩奮進(jìn)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近日，班上開展了關(guān)于“贊揚(yáng)和批評(píng)哪一個(gè)更催人奮進(jìn)”的辯論會(huì)，對(duì)此，正反兩方展開了激烈的辯論。生活中，我們常常為這個(gè)論題所苦惱，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
我認(rèn)為，贊揚(yáng)就像一塊甜蜜無(wú)比的糖，讓人原本失落的心變得豁然開朗，讓人原本虛弱的身體頓時(shí)充滿力量，但它亦可以蒙蔽人的.視聽，讓人沾沾自喜，進(jìn)而失去判斷是非的能力。大家都聽過(guò)鄒忌與徐公比美的故事吧？鄒忌自認(rèn)為自己形貌美麗，是數(shù)一數(shù)二的美男子，可在當(dāng)時(shí)，城北的徐公更是以美貌著稱的絕世美男子。為了比較自己和徐公究竟誰(shuí)美，鄒忌就先后詢問(wèn)了妻子、妾和客人，他們?nèi)硕紵o(wú)一例外地回答說(shuō)鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意，然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時(shí)，才知道自己被蒙蔽了。鄒忌不但沒(méi)有生氣，反而清醒地認(rèn)識(shí)到：贊揚(yáng)雖然甜如蜜，但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼。
鄒忌用自己與徐公比美這個(gè)事例來(lái)打比方，向齊威王進(jìn)諫，使得齊威王能夠廣開言路。面對(duì)批評(píng)自己的人，齊威王還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在批評(píng)聲中，齊威王認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)，傾聽他人的意見，從而把國(guó)家治理得更好。齊威王在歷史上開了廣開言路的先河，齊國(guó)的強(qiáng)大，與他能夠接受批評(píng)是分不開的。
因此，相對(duì)于贊揚(yáng)而言，我認(rèn)為批評(píng)更能催人奮進(jìn)。雖然他人的批評(píng)總讓我們難以接受，但良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，批評(píng)雖然不中聽，卻是有百利而無(wú)一害。誰(shuí)能夠接受批評(píng)，那么誰(shuí)就能夠不斷地成長(zhǎng)壯大，反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初，重視農(nóng)業(yè)，愛(ài)惜子民，社會(huì)生產(chǎn)力得到大力發(fā)展，國(guó)力昌盛。但后期，他剛愎自用，不聽取正確意見，容不得他人批評(píng)，聽信小人讒言，怒殺被后人稱為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干；他處處樹敵，并使用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓反對(duì)派與老百姓，使得老百姓只能道路以目，加上年年征戰(zhàn)，失去人心，終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽則明，偏信則暗的道理，他不懂得批評(píng)是財(cái)富，反而沉浸在贊揚(yáng)中無(wú)法自拔，最終自食惡果。
請(qǐng)把書翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫，他重用房玄齡、杜如晦、魏征、長(zhǎng)孫無(wú)忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣，廣開言路并時(shí)刻審視自身，政治清明，從而贏得百姓擁戴，使得國(guó)家興盛。唐太宗在位期間，進(jìn)諫的官員不下三十多人，其中魏征陳詞慷慨，無(wú)所顧忌，所諫之事有兩百多件，數(shù)十萬(wàn)句，都切中時(shí)弊，但都是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展之言。正因?yàn)樘铺趶V開言路，虛懷若谷，善于傾聽他人意見，接受他人批評(píng)，所以才開創(chuàng)了“貞觀之治”。
最后，希望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟示，并正確對(duì)待生活中的贊揚(yáng)與批評(píng)。不要沉溺于贊揚(yáng)難以自拔，更不要對(duì)批評(píng)抵觸萬(wàn)分，而應(yīng)當(dāng)把贊揚(yáng)當(dāng)作一種激勵(lì)，把批評(píng)當(dāng)作一筆財(cái)富，這樣，我們就找到了成功的黃金法則！
感恩奮進(jìn)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“幸福就是一種感覺(jué)，敞開心靈去感受，幸福無(wú)處不在。”與學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)，即便喜、怒、哀、樂(lè)也覺(jué)甘之如飴。
記得是兩年前的一個(gè)下午，我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課，孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁，感覺(jué)無(wú)聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上，宣布這一消息時(shí)，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。有了這句話，我想這節(jié)課會(huì)有意想不到的收獲。
孩子們把目光投向了我，我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒(méi)有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛(ài)吃的粘糕，她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著……我哽咽了，我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后，我問(wèn)道：“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來(lái)回答：“這是人間最真最美的愛(ài)，我們每個(gè)人都要懂得的真情�！甭牭竭@質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來(lái)，我說(shuō)：“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你，他們不需要你的回報(bào)，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績(jī)好，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。”
“我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程�！�
聽到他們真誠(chéng)的話語(yǔ)，我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí)，我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō)：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費(fèi)盡周折把我轉(zhuǎn)來(lái)，可是我……，”片刻的停頓，我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了期待。終于開口了，“我保證：今后我要讓父母放心，做個(gè)聽話的好學(xué)生。老師，同學(xué)們，請(qǐng)監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌�？粗麄兡菆�(jiān)毅與鼓舞的樣子，我忽然覺(jué)得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼里流下，……我感覺(jué)他們就在那一刻長(zhǎng)大了，懂事了，我說(shuō)：“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵(lì)，創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的.出色班集體�！�
這是一堂普通的自習(xí)課，然而我卻成功的進(jìn)行了愛(ài)和感恩的教育。之后，我看不到學(xué)生無(wú)聊的表情，再也聽不到無(wú)奈的嘆息，只會(huì)看到同學(xué)們快樂(lè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，正如他們心語(yǔ)：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報(bào)。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘 。
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