小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記集合五篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記 篇1
今天我走到學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同，許多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀！我這才想起，今天是教師節(jié)，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學(xué)的。媽媽，可是媽媽已經(jīng)不見人影了。
我有點(diǎn)沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播里講過的`話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學(xué)習(xí)成果�！蔽乙幌抡褡髌饋�，趕緊跑進(jìn)學(xué)校。
上早自修時(shí)，我比平時(shí)更加認(rèn)真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊(duì)去操場。老師們都站在司令臺(tái)前面向國旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間，也在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報(bào)答老師，這才是送給老師的禮物。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記 篇2
時(shí)間過得真快啊!我們已經(jīng)迎來了第XX個(gè)教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父�！惫糯蠼逃铱鬃痈橇粝铝恕坝薪虩o類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的`教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月更是感恩的季節(jié)，在這美好的九月里，我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節(jié)日快樂!”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒有您的悉心教導(dǎo)，就沒有我今天優(yōu)異的成績。您的無私奉獻(xiàn)，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日快樂!
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記 篇3
每年教師節(jié)，這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個(gè)母親，在我們受欺負(fù)時(shí)，她會(huì)挺身而出；當(dāng)我們受傷時(shí)，她會(huì)關(guān)心我們；在我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我們……她，就是我們的語文老師。
*是我們班的.語文老師，她瘦瘦的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問，她處理事情也井井有條。
記著在上學(xué)期的時(shí)候。因?yàn)橐硌莼@球?qū)氊�，所以幾乎是每一個(gè)中午都要排練。而*也不顧勞累和辛苦，每個(gè)中午都要陪我們排練。有一個(gè)中午，因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗戶了。*把我們一個(gè)一個(gè)扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次，大家正在玩游戲時(shí)，有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。*一下子沖上去抱著那位同學(xué)，火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此，一早上都沒有看見她的身影。
xxx，教師節(jié)到了，我們想對(duì)您說：“您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記 篇4
如果說，父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么是她教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，是她領(lǐng)著我們看到天有多高，地有多深，夢(mèng)想有多大!她就是我們的班主任常老師!
記得有一次，在一個(gè)陽光明媚的上午，討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了，當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí)，傷心極了，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛聽到眼鏡哭著說：“主人，主人，快救救我呀，我要不行了。”我心想：怎么辦? 怎么辦?我一定會(huì)被爸爸媽媽吵的，再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈，傷心的眼淚流了下來，同學(xué)們看我哭了忙叫來常老師，我想去阻止卻來不及了，常老師來了，微笑地說：“別哭了，李淑祺，你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒關(guān)系的.，去眼鏡店修一下就好了。”說著還把我的眼鏡架按了按，笑著道：“小問題，我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動(dòng)了，哭得更厲害了。此時(shí)，常老師把我擁入懷中說：“李淑祺，別哭了，再哭，老師的心就碎了”。我不哭了，在心里默默地說了聲：謝謝!
常老師，我要把您比作靈魂的工程師，因?yàn)槟涛覀冊(cè)鯓尤?我要把您比作蠟燭，因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己，照亮他人。
敬愛的常老師，您是我前行的航標(biāo)，做人的楷模。師恩如山，我永遠(yuǎn)銘刻心間。
我愛您----常老師!
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)日記 篇5
燦爛的陽關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領(lǐng)的T-穴襯衫，戴著紅領(lǐng)巾，后面的羊角辮上還牢實(shí)地扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，她背著棕褐色的書包，手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進(jìn)來。
老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的`東西。誒，這個(gè)陳舊的地球儀不是前年我們?nèi)嘁黄饻愬X給老師買的教師節(jié)禮物嗎?都已經(jīng)兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地?cái)[放著翻開的語文教科書，書上還立著一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節(jié)幾個(gè)不大不小的印刷字，可見老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過了多少個(gè)夜深人靜的夜晚啊!這時(shí)，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動(dòng)。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里，她在心里默默地念著，老師，這是我代表全班五十二個(gè)同學(xué)送給你的野菊花，這晶瑩剔透的水珠是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因?yàn)槔蠋熅拖衲锹奖橐暗囊熬栈ㄒ粯用利�，一樣純樸，無私地散發(fā)出誘人的芳香，奉獻(xiàn)出自己的青春，自己的愛。
過了一回兒，老師進(jìn)來了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長大了，知道要怎樣回報(bào)關(guān)心他的人。
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