關(guān)于元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合關(guān)愛(ài)課題研究，利用元旦到愛(ài)心學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。
2、激發(fā)幼兒的關(guān)心弱者的情感。并從中了解自己是很幸福的。
3、提高幼兒的表演能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每班準(zhǔn)備一到兩個(gè)節(jié)目、請(qǐng)幼兒自帶一些小禮物、學(xué)校里也準(zhǔn)備一些禮物送愛(ài)心的孩子。
活動(dòng)過(guò)程：
準(zhǔn)備階段
1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合，活動(dòng)前收集好小禮物送給愛(ài)心學(xué)校的孩子。
2、每班的老師排練一至兩個(gè)小節(jié)目，元旦當(dāng)日用。
3、學(xué)校也準(zhǔn)備些禮物，并與愛(ài)心學(xué)校聯(lián)系好。
開(kāi)展階段
1、組織好幼兒坐車(chē)，注意安全。
2、組織幼兒參觀愛(ài)心學(xué)校，了解這兒的學(xué)生都是些特殊的兒童。
3、與愛(ài)心學(xué)校的孩子聯(lián)歡。
我們與愛(ài)心的孩子共同表演節(jié)目，穿插進(jìn)行，讓小朋友們了解到愛(ài)心的孩子和自己一樣，也是很聰明的，但他們身體上的殘缺會(huì)給他們帶來(lái)很多的不方便，激發(fā)幼兒對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情。
節(jié)目?jī)?nèi)容：
大一班輕器械操
大二班朗誦《首都北京天安門(mén)》
大三班舞蹈《北京的金山上》
愛(ài)心學(xué)校：打擊樂(lè)《新年》
大一班歌伴舞《數(shù)鴨子》
大二班舞蹈《小燕子》
大三班英語(yǔ)短劇《白雪公主》
愛(ài)心學(xué)校：故事《三只熊》
舞蹈《小空軍》
手語(yǔ)歌表演《感恩的`心》
4、贈(zèng)送禮物。
老師代表先將學(xué)校里的禮物送好，再由小朋友們親自將自己的禮物送給愛(ài)心的孩子。與他們抱抱親親。感受濃濃的關(guān)愛(ài)之意。
5、與愛(ài)心孩子告別回園。
元旦聯(lián)誼的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的`自信心。
3、快樂(lè)地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂(lè)。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT、音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲(chóng)兒飛》、音響。
2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩(shī)朗誦：分享《閱讀、分享愛(ài)》、教師才藝。
活動(dòng)時(shí)間：10月24日（周四）上午9：00——11：00
人員安排：
（主持）吳一萍
�。ㄅ浜希┬∪�、小四、小五各班老師。
活動(dòng)流程：
一、歡樂(lè)動(dòng)起來(lái)，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長(zhǎng)、老師跳健身操。
二、楊園長(zhǎng)講話(huà)：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問(wèn)候！
三、班級(jí)特色展示
小三：歌表演：《蟲(chóng)兒飛》；小四：古詩(shī)表演；小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語(yǔ)（猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）
五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）
六、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》
七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
搶椅子玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀分享愛(ài)》。
九、游戲結(jié)束，各班回教室休息。
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