活動策劃方案

時間：2025-12-15 11:03:08 活動方案

精選活動策劃方案模板匯總八篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選活動策劃方案模板匯總八篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動主題：

　　家長沙龍

　　二、活動意圖：

　　孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應(yīng)“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的，而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用�，F(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

　　在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習(xí)慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。

　　今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長。

　　沙龍簽到

　　1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

　　(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

　　(2)我有一個關(guān)于( )的問題。

　　(3)我可以回答一個關(guān)于( )的問題。

　　三、活動準備：

　　撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

　　四、活動過程：

　　介紹“家長沙龍”

　　開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任

　　2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

　　熱身游戲：《撲克組合》

　　1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

　　2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

　　3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚?經(jīng)驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

　　小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。

　　全場互動：

　　1、疑難問題大家談。

　　請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)

　　2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。

　　3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

活動策劃方案篇2

　　一、引言

　　高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為，只要內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關(guān)系。而此次我們開班會的目的正是想使同學(xué)們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們正確的做事理念。

　　二、主題班會方案

　　1.活動目標：

　　1)進一步加強我校學(xué)生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風(fēng)尚，建設(shè)誠信校園。

　　2)揚學(xué)術(shù)正氣、創(chuàng)誠信考場。

　　2.活動準備:

　　1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。

　　2)從各渠道宣傳本次班會(在QQ群里宣傳誠信,并收集同學(xué)們的意見,調(diào)動班級同學(xué)的積極性。宣傳委員設(shè)計宣傳板報.)

　　3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)

　　3.活動流程策劃（見活動記錄表）

　　1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學(xué)生來說是什么?”

　　2）緊接著播放微電影<小明的故事>(本微電影是以誠信考試為主題),使同學(xué)們根據(jù)微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學(xué)給予小獎品的鼓勵）。

　　3）給同學(xué)們播放誠信的定義，并講述幾個關(guān)于誠信的小故事。之后由同學(xué)們自愿上臺講述發(fā)生在自身的或聽聞的誠信之事。

　　4）根據(jù)下周五即將到來的數(shù)學(xué)期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。

　　5）進入游戲時間。游戲規(guī)則:將一名同學(xué)的眼睛蒙上,另一名同學(xué)指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學(xué)之間的感情和信任之情。

　　6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學(xué)為本班的誠信之星,并頒發(fā)獎品(同樣是小禮品)。

　　7）本次班會結(jié)束,三位誠信之星總結(jié)出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結(jié),班會結(jié)束。

　　三、活動總結(jié)

　　本次活動將“以誠為本以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導(dǎo)出下周五的數(shù)學(xué)期中考試，并號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學(xué)們的情緒都很高漲，表現(xiàn)出極大的`熱情。班會的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現(xiàn)出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養(yǎng)。

　　誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要嚴于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學(xué)生！

　　四、活動人員

　　1．活動負責(zé)人：張詩童

　　2．活動策劃人：張詩童黃俊凌

　　3．PPT制作：張詩童

　　4．視頻：黃俊凌

　　5．宣傳：陳井燦

　　6．主持人：張詩童黃俊凌

　　市政與環(huán)境工程學(xué)院

　　給排水13-5團支部張詩童

活動策劃方案篇3

　　1、活動背景

　　七夕情人節(jié)就要到了，為消費者創(chuàng)造一個既浪漫又溫馨的節(jié)目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節(jié)目的訊息。

　　根據(jù)我們蘊海建國飯店的經(jīng)營特色，及平常消費熟客的消費習(xí)慣，今年，我們制定出以下情人節(jié)推廣計劃。

　　2、活動主題

　　浪漫七夕，相約蘊海(玫瑰、燭火、物語)

　　這次活動主要是彰顯七夕的浪漫氛圍，將七夕與蘊海建國飯店進行聯(lián)系，故活動的主題選擇“浪漫七夕，相約蘊�！�，為了烘托七夕的浪漫，會加上玫瑰——愛情的象征、燭火——浪漫的熏陶、物語——情感的寄托。

　　3、活動時間和對象

　　3.1、活動時間

　　主要活動時間：農(nóng)歷七月七日當(dāng)日

　　客房活動時間：七夕前后一星期均有優(yōu)惠

　　3.2、活動對象

　　活動對象主要針對20-40歲上班族中青年情侶及夫妻

　　4、活動地點

　　1、主要地點

　　XXX飯店接待大廳。大廳是酒店七夕活動最直接的信息，因此，活動期間，接待大廳的裝扮必須符合七夕的浪漫氛圍;

　　浪漫“對對碰”相親派對(宴會廳)。“對對碰”相親派對宴會廳是為此次促銷附加的酒店相親活動，其盈利方式主要來源為會廳入場券、散客點心、飲品及其他商品消費，故其裝扮必須要有相親及七夕氛圍;

　　浪漫七夕情人之燭火晚會(宴會廳)。此晚會主要以舞會的形式進行，其盈利與上基本相同。它是上班族放松、與伴侶享受七夕溫馨時刻的好地方，因此，它的環(huán)境氛圍除了要有舞會的氛圍外，還要為情人節(jié)制造出一種舒心的感覺;

　　2、次要地點

　　1)、客房

　　分兩種：

　　1)、七夕情侶套房。其裝扮要能烘托出愛情的氣息，還要提供一些制造浪漫的條件;

　　2)、普通客房。客房里面有燭火燈具和玫瑰花茶，沐浴間同樣有燭火燈具和花瓣(沐浴用)

　　2)、蘊海食府

　　除了門面裝扮出七夕氛圍，還要推出情侶套餐或情人節(jié)新品;

　　3)、酒吧

　　酒吧服務(wù)小姐要為每位來賓道七夕快樂，另外，還推出七夕情人節(jié)雞尾酒。

　　5、活動內(nèi)容

　　5.1、XXX飯店接待大廳活動主題

　　1)、其目的主要為通過浪漫的場景布置，為消費者創(chuàng)造一個溫馨，旖旎的愛的殿堂。在門口設(shè)有粉紅和淺紫色氣球拱形門，并將活動主題“浪漫七夕，相約蘊�！憋@現(xiàn)在上面，大廳座椅處可以設(shè)有假的葡萄藤架(追溯古老傳說，牛郎織女七夕葡萄藤下悄悄話);

　　2)、設(shè)立“情人留言板”，并提供彩色心形便利貼和彩色簽字筆，并有兩名服務(wù)員在此服務(wù)，供情侶在上面寫上愛的摯言或愛的勇敢告白。

　　3)、七夕情人節(jié)當(dāng)天所有女士憑會員證或房卡可以收到前臺小姐送的玫瑰花及祝福。

　　5.2、浪漫“對對碰”相親派對(宴會廳)

　　酒店宴會廳500平方精心布置，擺放各種休閑桌椅，播放舒緩浪漫的背景音樂，住店賓客憑房卡免費入場，其他客戶憑入場券進場�，F(xiàn)場配設(shè)飲品銷售點、小吃點心銷售點、其他商品銷售點等。

　　本會場布置采用“一網(wǎng)絡(luò)，一舞臺、一會場”布置，做到處處有約會、處處可傳情。凡進場賓客通過彩色熒光棒掛在身上的方式，區(qū)分單身和有情人之間的身份，會場中會有挑戰(zhàn)麥克風(fēng)之情歌比賽、自我風(fēng)采展示、組隊辯論賽、真情告白等環(huán)節(jié)游戲，凡牽手成功者可以收到酒店一份精美禮物。

　　5.3、浪漫七夕情人節(jié)之燭火晚會

　　燭火晚會500平方精心布置，會廳空間主要布置有燭火、玫瑰、粉色紫色氣球、紅色地毯等設(shè)備，場內(nèi)播放有浪漫的華爾茲舞曲音樂，特意為消費者提供一個與伴侶享受七夕愛的熏陶及溫馨的環(huán)境。另外，舞臺設(shè)有麥克風(fēng)和點歌臺，可供情侶們?yōu)榱硪话氤鲂穆暋?/p>

　　住店賓客憑房卡免費入場，其他客戶憑入場券進場(入場卷需購買)�，F(xiàn)場配設(shè)飲品銷售點、小吃點心銷售點等，供顧客消費。

　　5.4、客房

　　1)、客房特設(shè)八間“粉紅情侶套房”，其主要以粉紅色調(diào)來渲染七夕情人節(jié)氛圍，每個房間均設(shè)有燭火燈具，其睡床為心形，并在棉被下面放有花生和紅棗，可以為情侶們帶來一種蜜月經(jīng)歷的感覺，在沐浴間有玫瑰花浴，將七夕的氣息漫步在每個角落�！胺奂t情侶套房”每間228元，并贈送玫瑰8支，巧克力一盒，香檳酒一支。

　　2)、桑拿房設(shè)八間“粉紅情侶套房”，其氛圍主要為燭火，每間每晚218元，并贈送玫瑰花8支，巧克力一盒香檳酒一支。

　　3)、活動當(dāng)天，其他普通雙人間房價都為8.7折，來寓意七夕來此會發(fā)

　　5.5、灑吧

　　推出情侶雞尾灑和單身雞尾酒。

　　情侶雞尾酒主要為大小兩杯，小杯為老婆杯、大杯為老公杯，賣雙不賣單，其味道和外形都要襯托出一種甜蜜;而單身雞尾酒其味道和外形主要襯托出一種瀟灑和對主人未來愛情的祝福。

　　5.6、蘊海食府

　　1)、餐飲

　　77元情人套餐(包含雙人套餐、紅酒一支、玫瑰一支、)

　　177元情人套餐(包含雙人套餐、高檔紅酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

　　277元情人套餐(包含超值雙人套餐、進口高檔紅酒一支、玫瑰花一束、堯山門票2張)

　　2)、凡是七夕當(dāng)天，在蘊海食府消費超過77元者即可獲贈玫瑰花一支和百合玫瑰養(yǎng)顏粥一份

　　6、活動安排

　　6.1、營銷部

　　1)、提前兩個星期推出活動廣告，將活動盡量讓平頂山市民知曉，提高此次促銷活動的成功率

　　2)、提前一星期做好情人節(jié)氛圍營造工作�；顒悠陂g應(yīng)該是客服部和銷售部較忙的幾天，因此，在活動前必須對工作人員召開會議，將任務(wù)分配，并對其處理突發(fā)事件的方法進行培訓(xùn)。

　　6.2、娛樂部

　　1)、提前兩星期結(jié)合營銷計劃，制定好情人節(jié)活動細則，包括活動的場景布置和七夕禮品贈送環(huán)節(jié)等

　　2)、提前兩星期做好情人節(jié)氛圍營造工作，并對下面工作人員進行培訓(xùn)，避免突發(fā)事件的發(fā)生

　　6.3、桑拿、客房部

　　提前兩個星期將粉紅情侶套房的裝扮布置方案做好，并在農(nóng)歷七月一日之前把房間布置好，并仔細驗收，避免不愉快事件發(fā)生

　　6.4、工程部

　　結(jié)合活動計劃，做好用光、用電工作的安排及特殊道具的運轉(zhuǎn)或制作，做好停電停水的準備，還要有其他任何情況的應(yīng)急措施均要做到位。

　　7、實施細節(jié)

　　1.請采購部聯(lián)系購買活動所需禮品(如：玫瑰花、巧克力、紅酒等)2、請餐飲部出列不同的套餐菜單，對餐臺餐位進行適當(dāng)裝飾。請餐飲部小吃城及九曲餐廳負責(zé)人領(lǐng)取相關(guān)物品，并按活動內(nèi)容配合執(zhí)行。

　　3、請財務(wù)部知會各餐飲收銀，做好折扣優(yōu)惠。

　　4、請前廳部針對步入散客積極銷售普通雙人優(yōu)惠房，并介紹相關(guān)內(nèi)容;請房務(wù)部領(lǐng)取相關(guān)禮物，并按活動配合執(zhí)行。

　　5、策劃部設(shè)計制作派對入場券(抽獎券)，1座、2座大堂海報及相關(guān)宣傳。

　　6、請宴會部提前做好派對現(xiàn)場的擺放，并配合策劃部、工程部對現(xiàn)場的裝飾。

　　7、請保安部和公關(guān)部相互合作，保證晚會及派對的正常運行，避免突發(fā)事件的.發(fā)生

　　8、廣告宣傳

　　1、宣傳單：10000份，自行派發(fā)。

　　2、短信發(fā)布：3000元。

　　3、內(nèi)部廣告發(fā)布：(含噴畫、電腦屏幕)。

　　4、廣告文字：

　　a、擁有你，我此生有幸。

　　珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)

　　b、春信綻放，玫瑰花開，愛情來了，你的故事開始了;

　　情人節(jié)到了，在蘊海建國準備一份珍愛的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)

　　c、七夕情人節(jié)，“粉紅情侶套房”188元，恭祝您情人節(jié)快樂!

　　七夕日東莞山莊單身貴族“浪漫對對碰”相親party恭候您的光臨!

　　玫瑰花雨，美酒燭火，麗駿會情人節(jié)粉紅之旅，等待您的參與!

　　9、費用預(yù)算及效果評估

　　9.1、費用預(yù)算

　　1、仿真玫瑰花：6000朵×0.3元=1800元

　　2、玫瑰花：500朵×1.00元=500元

　　3、巧克力：100盒×20元=20xx元

　　4、粉紅色雪紗：100碼×5.0元=500元

　　5、宣傳單：10000張×0.25元=2500元

　　6、噴畫：200平方×10元=20xx元

　　7、短信：3000×0.1元=300元

　　8、其它：500元

　　合計：10100元

　　9.2、效果評估

　　通過本次七夕情人節(jié)促銷，酒店可以達到以下效果：

　　1、可以為酒店增加知名度和美譽度，通過吸引媒體、報社的方式，達到省內(nèi)甚至是國內(nèi)國際的廣告效應(yīng)，讓旅客一到達平頂山就會想到來蘊海建國酒店訂房。

　　2、通過本次活動，可以帶動餐飲、桑拿、客房、酒吧等部門的消費收入，雖說較為薄利，但能達到多銷，故可使得酒店在這短時間內(nèi)可以達到較大利潤高峰。

　　3、通過此次活動，可以提高酒店的區(qū)域競爭力，贏得更多的會員，為酒店的未來發(fā)展打好了基礎(chǔ)。

活動策劃方案篇4

　　設(shè)計意圖

　　在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結(jié)合的方法進行詩畫教學(xué)，實現(xiàn)語言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動“小花貓”由此應(yīng)運而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬈稒C器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。

　　活動目標

　　1．初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。

　　2．通過詩畫教學(xué)的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造)

　　3．在邊唱邊畫的過程中體驗詩畫繪畫的樂趣。

　　活動準備

　　1．“小貓咪”繪畫步驟圖，“小花貓”字卡一張。

　　2．畫筆、彩色畫紙若干，《小花貓》MP3音樂一段，紅五角星若干。

　　活動過程

　　一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣

　　1．師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細了!(教師邊念兒歌邊繪畫)

　　2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細看，用耳朵仔細聽，老師在畫小花貓的時候，唱了什么又畫了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動畫片《機器貓》的音樂旋律中，邊唱邊畫)

　　(評析：活動一開始，教師手持畫筆，以變魔術(shù)的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)

　　二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟

　　1．師：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)

　　2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種方法掌握繪畫步驟。

　　(評析：此環(huán)節(jié)為活動重點部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎(chǔ)。)

　　三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫

　　1．交代繪畫要求，鼓勵幼兒在模仿老師的基礎(chǔ)上進行添畫，如添畫身體及背景物品等。

　　2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫過程中播放《小花貓》mp3音樂，渲染氣氛。

　　3．作品展示：將幼兒的`繪畫作品放置于作品欄中。

　　(評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵幼兒在模仿的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創(chuàng)意。)

　　四、講評活動

　　1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創(chuàng)造性的作品教師及時肯定。

　　2．師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。

　　(評析：評價部分，教師讓幼兒成為評價的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對他人的作品進行個性化評價，幼兒暢所欲言，活動效果顯著。)

　　五、結(jié)束活動

　　師：今天我們用神奇的小畫筆變出了小花貓，回家后請小朋友們再想想，好聽的兒歌還能變出什么，好嗎?

　　(評析：活動最后，教師請幼兒作進一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動的終點，又是再一次創(chuàng)造的起點。)

　　活動延伸

　　1．體驗快樂：我與小貓做游戲。

　　2．嘗試用詩畫結(jié)合的方法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。

　　活動建議

　　活動中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關(guān)系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。

　　附：

　　1．自編兒歌

　　小花貓

　　一個圓圓的盤子上，(腦袋)

　　放著一塊小蛋糕，(鼻子)

　　還有兩粒巧克力豆，(眼睛)

　　它的味道真正好，(嘴巴)

　　忽然聽見一聲喵，(耳朵)

　　根根胡須往上翹，(胡須)

　　猜猜它是動物中的哪一位?

　　它呀就是會捉老鼠的小花貓。

　　2．繪畫步驟圖：略

活動策劃方案篇5

　　為豐富和活躍機關(guān)干部職工體育文化生活，本著“友誼第一、重在參與，比賽第二、活躍生活”的原則，以增強體質(zhì)，展示基層干部積極向上、團結(jié)合作的精神風(fēng)貌，由鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、工會聯(lián)合舉辦“迎五一”活動，現(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、活動時間（4月25日——5月25日）

　　1、報名時間：3月25日——4月30日

　　2、活動開展時間：4月11日——4月25日

　　3、頒獎及表演賽時間：5月24日——5月25日

　　二、活動主題

　　“弘揚和諧崔木，共樹友誼之家”

　　三、活動內(nèi)容

　　書法、乒乓球、象棋、羽毛球四、獎項設(shè)置及經(jīng)費保障

　　1、參賽的四個項目分別設(shè)置前三名，按照名次先后予以200元、100元、50元標準的實物獎勵。

　　2、經(jīng)費保障：本次活動支出費用包括：器材購置、獎品設(shè)置，合計1500元。由政府籌資保證活動順利開展。

　　五、活動組織實施

　　1、報名形式：鎮(zhèn)機關(guān)干部職工，以個人名義報名。由各組織組負責(zé)參賽。

　　2、組織實施：羽毛球項目由婦聯(lián)負責(zé)組織；書法項目由工會負責(zé)組織；象棋、乒乓球項目由團委負責(zé)組織實施。

　　3、活動組織保障：這次活動由田書記總負責(zé)，鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、工會負責(zé)人負責(zé)報名、場地、裁判、比賽規(guī)則等具體事宜的落實。

　　六、活動要求

　　1、精心組織。3月下旬發(fā)通知，開始報名，3月28日開始制定規(guī)則及比賽程序，4月1日開始比賽（以業(yè)余時間為主）。

　　2、注重協(xié)調(diào)。團委、婦聯(lián)、工會要積極主動，團結(jié)協(xié)作；認真組織參賽人員參加比賽。對比賽時間、地點的合理確定，既不影響日常工作，又確保比賽順利開展；參賽人員要做好充分準備，按要求參加比賽。

　　3、營造娛樂氛圍，增進友誼。注重“友誼第一，比賽第二”的精神，做好宣傳動員工作，爭取廣泛參與，做好比賽階段、頒獎評比階段的.各項娛樂氛圍的營造。

活動策劃方案篇6

　　一、活動目標：

　　1、以英語文化月為契機，營造國際部良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓師生了解一些基本的西方文化

　　2、通過豐富多彩的活動，激發(fā)師生學(xué)習(xí)英語的興趣，提升師生英語的聽、說、唱、表達能力；

　　3、加強國際部英語特色教學(xué)，豐富國際部師生文化生活。

　　活動主題：共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想

　　二、活動時間：20xx年5月7日——5月30日

　　三、活動準備：

　　策劃每個分活動的具體安排（活動形式、內(nèi)容、參與班級、人員分工等）

　　布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。

　　以班為單位做好參加活動的準備：中英文童話或故事劇、小型集體歌舞、道具準備。

　　根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人

　　根據(jù)不同的活動形式安排活動時間、參加人員及設(shè)計安排會場。

　　英語驛站：班級利用晨談、餐前、餐后、放學(xué)前的時間開展“每天英語角”的活動，開展講英文故事、復(fù)習(xí)所學(xué)過的英語句型、英語游戲、英語歌曲等多種形式開展英語活動。

　　四、系列活動

　　本次英語文化月活動分年齡組以“英文歌舞表演”、“幼兒英文童話劇表演”、“教師英文秀”、 “親子活動游戲大賽”、“我型我秀”等系列活動的形式來進行。

　　A. 能歌善舞小明星（5月7日——5月11日）

　　活動目的：通過幼兒集體英文歌曲、舞蹈的'表演，培養(yǎng)幼兒對音樂、藝術(shù)的熱愛和理解，提升音樂智能的發(fā)展。

　　活動形式：以班或年齡組為單位，進行不同主題內(nèi)容、不同形式的分組、集體、個人表演，比如：歌曲聯(lián)唱、舞蹈、表演等。部分內(nèi)容可以選取布朗英語（Kids Brown 2.0）不同主題中的Song（歌曲）或Chant（童謠）為素材。

　　活動評獎：根據(jù)表演評出最佳小歌手、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有孩子）

　　B．英語歌曲合唱團（5月14日——5月18日）

　　活動目的：通過班級集體英文歌曲的合唱表演，增強幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，塑造班級的英語文化特色。

　　活動形式：各班級選一首英文歌曲表演唱，由英語老師和班級共同商議演唱歌曲名稱，要求具有完整性和注重演唱的舞臺感覺和整體協(xié)調(diào)性。

　　活動評獎：根據(jù)表演評出最佳合唱團、最佳舞臺風(fēng)采等獎項（涉及所有孩子）

　　C．“show you show me”英文教師風(fēng)采秀（5月21日——5月25日）

　　活動目的：通過教師的英文風(fēng)采秀，增強英文教師的專業(yè)能力，培養(yǎng)其自信大膽、具有感染力教學(xué)風(fēng)格。

　　活動形式：以個體英文教師參加展示，表現(xiàn)的方式和內(nèi)容不限。

　　活動評獎：根據(jù)展示評出最佳風(fēng)采獎、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有老師）

　　B. 你演我話舞臺劇（5月28日——5月31日）

　　活動目的：通過表演童話劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動的興趣、培養(yǎng)幼兒的表演能力、創(chuàng)造力、想象力和合作精神，同時增加幼兒英語學(xué)習(xí)興趣、促進幼兒英語思維以及英語表達的發(fā)展。

　　活動形式：以班或年齡組為單位,以《Kids Brown 2.0 》中的故事情境為素材編排劇目。

　　活動評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳合作獎等獎項（涉及所有孩子）

　　通過英語月讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為我們走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。

活動策劃方案篇7

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　公司成立職工職業(yè)技能競賽組委會：

　　顧問：公司總經(jīng)理

　　主任：公司黨委書記

　　副主任：公司黨委副書記、公司工會主席、公司副總經(jīng)理

　　成員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會

　　工作部長、企管部部長、技術(shù)中心主任、培訓(xùn)中心主任、

　　公司團委書記

　　競賽委員會下設(shè)辦公室（設(shè)公司團委），負責(zé)競賽的日常工作和競賽的組織實施。

　　辦公室主任：公司團委書記（兼）

　　二、活動的內(nèi)容及實施方案

　　（一）強化賽前技能培訓(xùn)。

　　1、組織技能培訓(xùn)。各單位要把賽前培訓(xùn)作為員工吸收知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、技能深造的一個平臺，針對不同層次員工的不同情況和需求，設(shè)立不同層次的目標，確定不同層次的培養(yǎng)內(nèi)容，選擇相應(yīng)的方式和手段。在內(nèi)容上要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)更新、產(chǎn)品升級的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補短，技術(shù)補差，知識更新，技能提高和學(xué)習(xí)超前”的特點，增強培訓(xùn)的針對性、預(yù)期性和實用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠?qū)W到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實際問題的本領(lǐng)。在培訓(xùn)方式上要結(jié)合青年專業(yè)化小

　　組活動，從員工的實際出發(fā)，多層次、多角度的開展技能培訓(xùn)。一是開展業(yè)余小教員活動。按照廣大員工的工作性質(zhì)不同，以車間（作業(yè)區(qū)）、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識相同、工作業(yè)務(wù)相近的員工組織起來，選擇優(yōu)秀人員（包括老師傅）充當(dāng)小教員，通過輪流講解自己擅長的知識、技能、經(jīng)驗和困惑的方式，促進工作的相互交流和業(yè)務(wù)技能的提高。二是開展專家特培活動。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進行專項、前沿培訓(xùn)，通過專家人才特殊培養(yǎng)、培訓(xùn)的方式，引導(dǎo)員工特別是青年員工學(xué)技能、長才干。

　　2、開展“高師帶高徒”活動。各單位要結(jié)合本單位的實際，把個人素質(zhì)好、責(zé)任心強、技術(shù)全面的師傅和虛心好學(xué)的徒弟結(jié)成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結(jié)對子考核檔案，制定師傅傳授內(nèi)容和徒弟學(xué)習(xí)標準、學(xué)習(xí)規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結(jié)座談、調(diào)查評議、聘任承諾和檔案管理等四項制度，為高師帶高徒活動的開展提供制度保障。切實把“高師帶高徒”活動作為提高員工崗位技能的突破口，重點培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關(guān)型。

　　（二）扎實開展職業(yè)技能競賽。

　　公司團委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要和廣大員工對崗位技能提高的需求，緊密貼近生產(chǎn)現(xiàn)場實際，大力開展職業(yè)技能競賽活動，促進公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。

　　1、競賽工種：儀表點檢員、機械點檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工（包括210轉(zhuǎn)爐廠和一煉軋廠兩個單位的主澆工）、磨輥工（包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個單位的磨輥工）、精煉工（包括一煉軋廠、210轉(zhuǎn)爐廠等兩個單位的精煉工）、冷軋精整軋鋼工、汽輪機〃發(fā)電運行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個工種。

　　2、競賽對象：公司在冊員工（歷屆獲得金獎的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動）。

　　3、競賽方式：

　�。�1）競賽分初賽和決賽。在初賽成績（應(yīng)知考試/筆試成績）合格的前提下，儀表點檢員、機械點檢員按初賽成績?nèi)∏?0名進入決賽（應(yīng)會考試/口試）。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎(chǔ)上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應(yīng)人數(shù)，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽（實踐操作考試），其他工種根據(jù)初賽成績的排名情況，確定參賽選手總?cè)藬?shù)的1/3進入決賽（即操作技能考核）。

　�。�2）競賽范圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業(yè)標準高級技能（職業(yè)資格三級）要求為依據(jù)，大賽分理論知識考試和實踐操作考試兩部分進行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競賽工種考試大綱為準。

　　（3）競賽技術(shù)點評。為了促進技能人才的技術(shù)交流，進一步提高大賽質(zhì)量和水平，本次職業(yè)技能競賽將增設(shè)競賽技術(shù)點評環(huán)節(jié)。賽后將邀請各工種有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員/高級技師（以裁判為主）對部分決賽

　　參賽選手的表現(xiàn)進行比較系統(tǒng)的技術(shù)點評，圍繞競賽理論成績、實踐操作成績、競賽整體技術(shù)技能狀況進行分析，同時采取互動答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的`能力。

　　4、報名工作：采取自愿報名的方式，各直屬單位團組織負責(zé)宣傳發(fā)動和組織報名工作，并造好參賽選手花名冊（見附表），于3月11日之前報競賽辦公室。

　　5、競賽時間：儀表點檢員、機械點檢員等兩個工種將在20xx年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。

　　（三）深入開展小工種技術(shù)比武。

　　各二級單位要結(jié)合本單位的生產(chǎn)實際和崗位需求，深入調(diào)查研究，選擇1—3個技術(shù)工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎(chǔ)，本著實際、實用、實效的原則，采取“以練為主、賽練結(jié)合”的方式，深入開展小工種的技術(shù)比武活動，活動要加大激勵力度，制定詳細的實施方案和具體的獎懲措施，并進行廣泛宣傳發(fā)動，組織該工種崗位人員實行全員參與、全員互動，努力擴大競賽活動的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武熱潮，激勵廣大員工特別是青年員工爭當(dāng)本工種的能工巧匠、本崗位的技術(shù)能手。一是開展技術(shù)拉力賽，通過建立“定培訓(xùn)、定標準，隨機考、定期考”為內(nèi)容的“兩定兩考”機制，采取“循環(huán)抽簽、隨機抽人”的辦法，將一年分成四個賽段，每個賽段隨機抽取相同工種的同比例員工進行業(yè)務(wù)理論、實際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產(chǎn)中最普及、最實用的實踐操作項目，設(shè)立單人賽和團隊賽，以質(zhì)量

　　最優(yōu)、速度最快為標準，面向廣大員工公開挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設(shè)備故障處理挑戰(zhàn)賽、取（制）樣挑戰(zhàn)賽、倉管員挑戰(zhàn)賽等等。

　　（四）將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動”之中。

　　青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的內(nèi)容在基本原理、終極目標上與群策群力是一致的，但在過程控制、活動流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結(jié)以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎(chǔ)上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運用一些先進管理工具和科學(xué)的方法，將“項目化運作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調(diào)成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關(guān)小組，組織青年員工以完成攻關(guān)課題為目標，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關(guān)活動。活動中要切實規(guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動的過程，主要抓好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是結(jié)合企業(yè)、青年的特點和實際，制定切實可行的“項目化運作”工作目標，并予以量化分解。二是通過發(fā)放“青年項目書”等方式，發(fā)動青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導(dǎo)向，發(fā)動青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進，組織青年以小指標、小課題、小事故為項目申報創(chuàng)新課題。三是在青工申報創(chuàng)新課題的基礎(chǔ)上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關(guān)項目，對青年員工公開招標，由項目負責(zé)人與單位簽訂攻關(guān)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的激勵機制，制定科學(xué)的評估考核標準，加大迪對項目實施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評價。五是要通過項目成員之間平等坦誠的溝通和交流，充分發(fā)揮每個成員的積極性、主動性和創(chuàng)

活動策劃方案篇8

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

　　二、活動主題

　　讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的.舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

　　1、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

　　3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責(zé)組織并監(jiān)賽。

　　4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

　　6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負責(zé)比賽。

　　四、書寫要求

　　1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

　　2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。

　　3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

　　4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

　　五、比賽獎項

　　1、單項獎

　　教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名

　　學(xué)生組：

　　硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名