七年級語文第一次真好教案設(shè)計

時間：2024-09-21 01:33:04 其它教案

七年級語文第一次真好教案設(shè)計

　　教學(xué)目的

七年級語文第一次真好教案設(shè)計

　　1、學(xué)習(xí)“行道樹”——這無私奉獻(xiàn)者的精神。

　　2、了解“托物言志”的寫法。

　　教學(xué)時間：

　　一課時

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課。

　　1、導(dǎo)語。

　　同學(xué)們，“第一次”是多么另人難忘的經(jīng)歷��！你知道第一次吃西紅柿的那個人嗎？（據(jù)說西紅柿最早只是一種觀賞植物，沒人知道它可以吃，且營養(yǎng)豐富。我們應(yīng)當(dāng)感謝那個第一次吃西紅柿的人，他當(dāng)時的勇氣決不亞于視死如歸。我猜想，他嘗試以后的感覺一定是新鮮而刺激的，是令人回味的。而他的那個第一次，竟使西紅柿成了我們餐桌上的佳品。）

　　那么，我們的生命，已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個春秋輪回，那么，你能說說你的生命經(jīng)歷了哪些第一次嗎？那給你印象最深的是什么，說來和大家分享。

　　2、板書課題，簡介作者。

　　同學(xué)們說得真好�。〉谝淮芜h(yuǎn)行，第一次上學(xué)，第一次脫險，第一次施舍，第一次求助……自從我們有意識以來，數(shù)不清的第一次，但無一例外地給我們帶子來莫大的新奇和刺激。但又有誰能真正懂得“第一次”的奧妙呢？今天，我們一起來學(xué)習(xí)周素姍的《第一次真好》，或許能給我們的人生以啟示。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1、檢查字詞。

　　2、朗讀課文。

　　3、思考下列問題：

　�。�1）第一次真好，好在哪里？（新鮮而刺激，使人回味無窮）

　�。�2）課文的中心意思是什么？你能在文中找到中心句嗎？

　�。�3）有的“第一次”是有益的，有的“第一次”是無益的，那本文所說的“第一次”屬于哪一種？為什么？

　　（4）人生的第一次許多，本文也提到很多第一次，詳寫了哪些“第一次”？這對我們以后的寫作有什么啟發(fā)？

　　三、合作探究。

　　出示問題：為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”，但“使人回味無窮”？為什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿彩”？

　　四、體驗反思。

　　問：為什么有的“第一次”不能嘗試？