小班科學(xué)教案《動物是怎樣過冬的》

時間：2025-12-07 11:57:53 其它教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小班科學(xué)教案《動物是怎樣過冬的》，歡迎大家分享。

小班科學(xué)教案《動物是怎樣過冬的》

小班科學(xué)教案《動物是怎樣過冬的》1

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解動物過冬的幾種方式。

　　2、能大膽地再集體面前表述動物過冬的方法，樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　請小朋友搜集各種小動物過冬的資料；相關(guān)動物過冬的錄像。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？人們是怎樣過冬的？（復(fù)習(xí)回顧）

　　小結(jié)：我們可以通過穿著讓自己變得暖和起來，也可以借用一些取暖設(shè)備或者做做運(yùn)動來度過寒冷的冬天。

　　二、經(jīng)驗分享與梳理

　　指導(dǎo)語：人們有這么多的好辦法過冬，那么小動物在這樣冷的天氣里又是怎樣過冬的呢？前幾天老師請你們回家和大人一起收集動物圖片，并了解一下它們是怎樣過冬的，請小朋友相互分享一下自己收集的資料。

　　明確分享要求：講清楚你收集的是什么動物圖片？它是怎樣過冬的？別人講述時其他小朋友要認(rèn)真傾聽，并推選一位小朋友把不同的動物過冬方法整理一下，集體交流時，請代表上前介紹。

　�。�1）分組交流：四至五人一組，鼓勵每位幼兒參與交流，并要求分工合作進(jìn)行資料整理。教師巡視交流情況，并給予指導(dǎo)。

　�。�2）集中交流，請各組代表上前分享經(jīng)驗。

　　師幼共同歸納動物的主要過冬方式。

　　三、總結(jié)提升

　　除了錄像里的動物之外，其實自然界里還有很多的動物，它們過冬方式有“冬眠”過冬，有的“換毛”過冬，有的“遷徙”過冬，還有的.“躲藏”過冬。這些都是動物們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，適應(yīng)季節(jié)的變化而想到的方法。當(dāng)然也有一些非常懶惰的、不去動腦筋不會想辦法的動物只好凍死、餓死了。動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

　　動物過冬方式參考：

　　冬眠

　　根據(jù)孩子提供的圖片青蛙，討論：青蛙是怎么過冬的？

　　小結(jié)：像青蛙這樣在冬天里不吃也不喝，美美地睡上一覺，到了暖和的春天，再醒來找東西吃的過冬方式稱為“冬眠”。