安全科學(xué)睡眠教案

時間：2025-12-21 20:57:26 其它教案

安全科學(xué)睡眠教案（精選5篇）

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是幫大家整理的安全科學(xué)睡眠教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

安全科學(xué)睡眠教案（精選5篇）

　　安全科學(xué)睡眠教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解幾種動物睡覺的方式，對動物產(chǎn)生探究興趣。

　　2、嘗試用動作表現(xiàn)不同的動物的睡覺方式。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長和幼兒一起查閱有關(guān)動物睡覺的圖書、錄像等資料。

　　2、動物睡覺方式調(diào)查表、動物圖片、課件、泡沫墊等。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)興趣：歌曲《我愛我的小動物》(或相關(guān)的其他歌曲)，說說你喜歡哪些小動物，為什么?你知道它們有什么秘密嗎?(引出動物的.睡覺方式)。

　　2、出示幼兒的動物調(diào)查表(提前一天發(fā)給家長，在家長幫助下完成的調(diào)查表)。

　　昨天和爸爸媽媽了解了哪些小動物。能說說它們是怎么睡覺的嗎?

　　3、出示教師的動物分類表，引導(dǎo)幼兒對動物不同的方式進(jìn)行分類。請你選一個你喜歡的動物，想想它是怎么睡覺的?把它送到自己的家里。

　　4、觀看課件，正確了解動物不同的睡眠方式。

　　小動物找到自己的家了嗎?我們來看看電視里是怎么說的。

　　5、提升動物四種不同的睡覺方式。驗證幼兒分類的結(jié)果。

　　6、游戲：看誰學(xué)得像

　　(1) 請幼兒說己喜歡的動物睡覺的樣子并模仿，看誰學(xué)得像。

　　(2) 請同伴做裁判并說出動物的名字，幼兒模仿，看誰學(xué)得像。

　　(3) 教師做裁判并說出動物的名字，請幼兒模仿，看誰學(xué)得像。

　　7、遷移活動：我們怎樣睡覺

　　師：小動物為了保護(hù)自己都有不同的睡覺的方式，我們是怎樣睡覺的呢?

　　師：怎樣睡對我們的身體最好?為什么?

　　8、結(jié)束活動：學(xué)一學(xué)正確的睡姿，對睡覺分不清左右的孩子予以指導(dǎo)。

　　安全科學(xué)睡眠教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。

　　2、樂意參加歌表演，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

　　3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考

　　（如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖）

　　提出問題，請幼兒思考：

　�、艦槭裁床荒苊深^睡覺？

　�、扑X的時候為什么不能玩玩具？

　�、菫槭裁床荒芘恐�？

　　二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢

　　（1）教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢？我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

　�。�2）教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法？今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡？

　　三、游戲“寶寶睡覺了”

　　1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個寶寶，帶他去你的床上睡覺。想一想，寶寶怎么睡才更舒服。

　　2、寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

　　活動反思：

　　整個活動中，幼兒積極性很高，能充分表達(dá)自己的情感體驗，全身心的投入到活動中，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　活動中注重幼兒的情感體驗，通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖，幼兒有一種身臨其境地感覺，通過各種感官感受到了夜晚的`寧靜與恬美，激發(fā)幼兒的審美情趣，得到美的享受。

　　整個教學(xué)活動中，教師以肯定的目光，微笑的`神態(tài)、贊許的語言，鼓勵幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候，師生互動，拉近了師生間的距離，使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　幼兒知識積累比較豐富，知道許多動物睡覺的習(xí)慣，因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中，幼兒能大膽講述、表現(xiàn)，情緒及活動氣氛達(dá)到高潮。

　　安全科學(xué)睡眠教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步理解讀本的內(nèi)容，了解不睡覺的人與我們生活的關(guān)系。

　　2、能大膽表達(dá)對勞動者的愛，激發(fā)尊重勞動者的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大書、錄音機(jī)、音樂光盤、圖書柜、3張桌子。

　　活動過程：

　　一、回憶書名，引發(fā)幼兒再次閱讀的興趣。

　　教師出示讀本，并提問：

　　1、前兩天老師和小朋友一起欣賞了一本圖畫書，書名是什么？

　　2、書中說到了誰在夜里不睡覺呢？（出示書中的人物圖片，知道有哪些職業(yè)的人在夜里不睡覺。）

　　二、大書導(dǎo)讀，進(jìn)一步理解讀本的內(nèi)容，了解不睡覺的人與我們生活的關(guān)系。

　　1、閱讀P10—17，知道不同職業(yè)的人夜里不睡覺的原因。

　�。�1）提問：這些人夜里為什么不睡覺？

　�。�2）教師歸納并完整朗讀頁面。

　　2、通過遮擋對比，觀察P19、21、23的跨頁設(shè)計，進(jìn)一步理解不同職業(yè)的勞動者在夜里辛勤勞動是為了服務(wù)大家，讓我們生活得更美好。

　�。�1）提問：他們?yōu)槲覀冏隽耸裁词拢?/p>

　　（2）教師歸納并完整朗讀頁面。

　　三、大膽表達(dá)對勞動者的愛，激發(fā)尊重勞動者的情感。

　　1、提問：夜里不睡覺的.人為我們做了這么多的事，我們應(yīng)該怎樣感謝他們呢？

　　2、引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式大膽表達(dá)對勞動者的感激。

　　四、師幼共讀，加深對讀本的理解，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　1、為幼兒發(fā)放小讀本，回到座位跟隨教師翻閱讀本。

　　2、教師完整朗讀讀本的同時關(guān)注幼兒閱讀姿勢。

　　活動延伸：

　　圖書角：自制圖書——《夜里還有哪些人不睡覺》（開展日常小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些人夜里不睡覺？為什么不睡覺？將相關(guān)內(nèi)容制成圖書）。

　　美工區(qū)：制作感恩卡，感謝那些為我們辛勤工作的人。

　　安全科學(xué)睡眠教案4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過動物之間的對話，感知故事內(nèi)容，豐富動詞詞語。

　　2、感受同伴之間合作愉快。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各種動物卡片：大象、小老鼠、小白兔、小羊、小貓。

　　2、完整掛圖。

　　活動過程

　　1、通過談話，引出故事。

　　如：親愛的小朋友，今天老師又把我的故事盒給帶來了，小朋友是不是想老師又要給我們講故事呢？這還真對了，今天老師再給你們講一個很好聽的故事，故事的名字叫睡著了，咦？在講之前我想問小朋友你們是怎么睡著的？（幼兒討論）那今天我們來看一看故事中的它們是怎么一起睡著的？

　　2、邊講故事邊出示相應(yīng)的圖片，并引導(dǎo)幼兒做相應(yīng)的動作表演。

　　如：小朋友，你們看，我?guī)砹耸裁纯蓯鄣膭游铮浚ㄓ變鹤鞔穑盒±鲜螅┠悄膫€小朋友告訴我小老鼠長的什么樣子？它是怎么叫的'？哪個小朋友能不能模仿小老鼠叫呢？

　　3、教師小結(jié)：小老鼠的頭是尖尖的，眼睛是圓圓的，身體很小，愛吃糧食，它的叫聲很尖細(xì)，發(fā)出“吱吱”的聲音，那小老鼠今天會發(fā)生什么故事呢？我們接下來再講。

　　4、再重復(fù)故事，讓幼兒熟悉故事內(nèi)容。

　　如：親愛的小朋友，故事講完了，好聽嗎？再聽老師講一遍好嗎？都注意聽哦，一會我要請小朋友邊講故事邊表演，哪個小朋友講得好，我就送他唐老鴨。

　　5、請個別幼兒邊講故事邊表演。

　　6、請個別幼兒表演，分配角色。

　　如：親愛的小朋友，我們都了解了故事的內(nèi)容，現(xiàn)在我就要請幾個小朋友來扮演這些小動物，我看小朋友表演得好不好？會不會講故事呢？

　　7、引導(dǎo)大家一起背誦故事。

　　如：親愛的小朋友，你們的表演太棒了，鼓鼓掌，為自己加油，最后讓我們再一起回味這個故事，跟老師一起講這個故事，老師說一句，你們也跟一句，好不好？

　　8、教師總結(jié)：小朋友們越來越棒了，真為你們高興，你們都長大了，都懂事了，非常好，我希望今后你們更加努力，加油哦！

　　安全科學(xué)睡眠教案5

　　活動背景：

　　小班孩子擁有一個好的睡眠習(xí)慣是非常重要的，而溫馨安全的氛圍建立，對于孩子的睡眠有著良好的促進(jìn)作用，睡衣給人一種放松溫暖的.感覺，有著家里的暖暖味道，于是本次活動開展了睡衣日的活動，每個孩子都穿著家里的睡衣來幼兒園，分享在家里的睡前溫暖的記憶，同時孩子們穿著睡衣來幼兒園也帶給他們一種有趣的新鮮感。

　　目標(biāo)：

　　1、大膽分享睡前的故事，感受睡前的美好瞬間。

　　2、通過參加各種睡衣游戲，感受睡衣活動的樂趣。

　　過程：

　　一、分享照片，導(dǎo)入活動

　　1、分享睡前的美好瞬間照片

　　爸爸媽媽們拍了很多你們睡覺前的照片，我們一起來欣賞一下。

　　2、談話討論

　　提問：睡前你會和爸爸媽媽做什么事情呢？

　　小結(jié)：睡前我們會和爸爸媽媽做很多事情，有的是講故事、有的是玩游戲、有的是唱歌......睡前我們還會跟爸爸媽媽說晚安呢。

　　二、睡衣派對

　　1、睡衣走秀：幼兒穿上睡衣跟隨音樂進(jìn)行走秀活動。