小班科學活動教案：灑水車
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小班科學活動教案：灑水車，歡迎大家分享。
活動目標：
1、認識幾種常見的車子，了解灑水車的基本構造和用途。
2、通過觀察比較，感知灑水車的特殊功能。
3、喜歡汽車，感知玩汽車和灑水車游戲的樂趣。
活動準備：
1、灑水車、小汽車、公共汽車、卡車、消防車玩具汽車模型。
2、灑水車圖片。
3、會玩音樂游戲《灑水車》。
活動過程：
1、出示各種玩具汽車，引起幼兒興趣，講述汽車的名稱。
師邊出示玩具汽車，邊發(fā)出各種汽車的聲音：這是什么汽車？
2、引導幼兒觀察灑水車圖片，了解灑水車的基本構造以及用途。
�。�1）出示灑水車圖片：這是什么車？灑水車是什么樣子的？
（2）請你們仔細看一看，灑水車上有什么東西？它們有什么用？
�。�3）灑水車有什么用呢？它在什么情況下工作？灑水車來的時候會發(fā)出什么聲音？
�。�4）師帶領幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。
3、小結：灑水車是專給馬路灑水的汽車。灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個大水箱，里面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得很干凈。
4、兒歌欣賞《灑水車》
�。�1）師朗讀灑水車兒歌：
灑水車，叮咚響。
馬路上，常來往。
噴出股股水花來，干干凈凈又涼爽。
�。�2）師鼓勵幼兒和自己一起念兒歌《灑水車》。
5、帶領幼兒開展音樂游戲《灑水車》
（1）你在馬路上，看過灑水車嗎？灑水車的水灑到你了嗎？好玩嗎？
（2）下面我們一起來玩一個《灑水車來了》的游戲好嗎？
�。�3）幼兒圍成圓圈站立，師扮演灑水車司機，師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機雙手做做灑水動作，面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水，司機自轉(zhuǎn)灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，游戲可進行2——3次。
�。�4）可變換角色讓幼兒扮演灑水車司機進行游戲。
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