五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)教案：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)的約分和通分。
教學(xué)步驟
一、基本練習(xí)
1、做教材138頁第3題
引導(dǎo)學(xué)生完成，教師訂正
2、做教材138頁第4題
學(xué)生根據(jù)題目要求寫出答案，并集體交流
3、做教材138頁第5題
讓學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正
二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義
2、復(fù)習(xí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
3、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
4、復(fù)習(xí)約分
5、復(fù)習(xí)通分
6、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
三、鞏固練習(xí)
1、完成141頁第3題
引導(dǎo)學(xué)生完成，教師訂正
2、完成第141頁第4題
讓學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正
3、完成第141頁第5題
四、全課總結(jié)（略）
第三課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容
復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加法和減法
教材第139頁6題，第141頁6、7、8題
復(fù)習(xí)目標(biāo)
使學(xué)生進(jìn)一步弄清分?jǐn)?shù)加、減法的意義，能夠比較熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算，使學(xué)生在分?jǐn)?shù)，小數(shù)加減混合運(yùn)算時(shí)，靈活選擇簡便算法。
教學(xué)步驟
一、基本練習(xí)
做教材139頁第6題
讓學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正
二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、復(fù)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)加、減法
2、復(fù)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加、減法
3、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算
三、鞏固練習(xí)
1、完成142頁第6題
引導(dǎo)學(xué)生完成，教師訂正
2、完成第142頁第8題
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成，集體討論
四、全課總結(jié)（略）
五、作業(yè)
教材第142頁第7題
第四課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容
復(fù)習(xí)空間與圖形
教材第139、140頁7、8、9、10題，第142、143頁9、10、11、12題
復(fù)習(xí)目標(biāo)
使學(xué)生進(jìn)一步掌握長方體和正方體的特征，能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計(jì)算長方體、正方體的表面積和體積。
教學(xué)步驟
一、基本練習(xí)
1、做教材139頁第7題
學(xué)生以小組為單位討論，共同歸納概括。
2、做教材139頁第8題
引導(dǎo)學(xué)生完成，教師訂正
3、做教材140頁第9題
學(xué)生根據(jù)題目要求寫出答案，并集體交流
4、做教材140頁第10題
讓學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正
二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
1、復(fù)習(xí)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)
2、復(fù)習(xí)長方體和正方體的表面積
3、復(fù)習(xí)長方體和正方體的體積
三、鞏固練習(xí)
完成143頁第11題
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成，集體討論
四、全課總結(jié)（略）
五、作業(yè)
教材第142、143頁第9、10、12題
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