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有趣的動物叫聲數(shù)學(xué)教案

時間:2026-02-11 17:01:41 數(shù)學(xué)教案

有趣的動物叫聲數(shù)學(xué)教案

  作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的有趣的動物叫聲數(shù)學(xué)教案,歡迎大家分享。

有趣的動物叫聲數(shù)學(xué)教案

有趣的動物叫聲數(shù)學(xué)教案1

  目的:

  1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力

  2、學(xué)習(xí)動物的叫聲準備:

  準備:

  1、五種動物的圖片、掛件。

  2、錄有動物叫聲的磁帶3、圖譜一張。

  過程:

  一、放動物錄音,激發(fā)幼兒的興趣。“你們想去森林里玩嗎?”那我們就坐著火車一起去吧。

  幼兒坐到位置。

  “森林晨的小動物聽到小朋友來玩,非常高興,聽,它們來歡迎我們了!

  放錄音一遍!澳懵犚娪心男┬游飦須g迎我嗎?”

  幼兒自由說。

  小結(jié):小朋友真能干,都聽出來了,它們是小貓,小狗,小鴨,公雞,青蛙。

  二、學(xué)小動物的叫聲。

  小動物的叫聲可真好聽,讓我們一起來學(xué)學(xué)它們的叫聲吧。

  1) 放錄音“你聽到是誰的聲音呢?”

  “那我們就把它請出來吧.(出示圖片)”

  “它是怎么叫的呢?”

  “我們一起來學(xué)學(xué)它的叫聲吧!

  “誰愿意把你學(xué)的叫聲,來叫給大家聽一聽呢?”每次叫四五個幼兒。

  2)、依次學(xué)習(xí)以下幾種動物的叫聲。

  三、游戲

  1)、幼兒自由選掛件。

  小動物來到我們班了,那你們喜歡誰呢?你可以自己去選小動物,但是小動物要我告訴大家,你們?nèi)ミx它們時,要一邊學(xué)著佗們的動作,一邊學(xué)著它們的叫聲,如果小動物沒有聽到你學(xué)它們的動作,你學(xué)它們的叫聲,那小動物就不請你了,知道了嗎?

  2)、開始游戲現(xiàn)在你們都到了小動物家里了,都成了動物寶寶了,老師就請動物寶寶們來做游戲,當(dāng)你聽到錄音機里是誰的叫聲,就請這個小動物站起來把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎?

  一種聲音一次。放錄音,游戲一遍。

  現(xiàn)在,小動物都聽到自己的聲音站起來,那我們再來聽一聽這回錄音機里放的是誰的聲音,聽到是誰的聲音,就請這個小動物一邊發(fā)出聲音一邊做動作,坐回自己的家。

  放錄音游戲一遍。

  四、看圖譜,學(xué)兒歌森林里的其它動物看到你們今天這么能干,它們也給你們帶來了一首好聽的`兒歌,我們一起來聽一聽。

 、 老師念兒歌一遍。

 、 引發(fā)興趣,這首兒歌里有五種小動物的叫聲,是不是有和你一樣的動物呢?那我們一起來學(xué)一學(xué)吧!幼兒跟念兒歌一遍。

  小結(jié):今天,動物寶寶學(xué)會了自己的叫聲,又學(xué)會了好聽的兒歌,現(xiàn)在,請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做游戲。但是請到的小動物要一邊學(xué)叫聲一做動作到我們這邊來,聽到了嗎?

有趣的動物叫聲數(shù)學(xué)教案2

  目的:

  1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力。

  2、學(xué)習(xí)動物的叫聲。

  準備:

  1、五種動物的圖片、掛件。

  2、錄有動物叫聲的磁帶

  3、圖譜一張。

  過程:

  1、放動物錄音,激發(fā)幼兒的興趣!澳銈兿肴ド掷锿鎲?”那我們就坐著火車一起去吧。幼兒坐到位置!吧殖康男游锫牭叫∨笥褋硗妫浅8吲d,聽,它們來歡迎我們了!狈配浺粢槐!澳懵犚娪心男┬游飦須g迎我嗎?”幼兒自由說。

  2、學(xué)小動物的叫聲。小動物的叫聲可真好聽,讓我們一起來學(xué)學(xué)它們的叫聲吧。

  (1)放錄音“你聽到是誰的聲音呢?”“那我們就把它請出來吧.(出示圖片)”“它是怎么叫的呢?”“我們一起來學(xué)學(xué)它的叫聲吧!薄罢l愿意把你學(xué)的叫聲,來叫給大家聽一聽呢?”每次叫四五個幼兒。

 。2)依次學(xué)習(xí)以下幾種動物的叫聲。

  3、游戲

  (1)幼兒自由選掛件。小動物來到我們班了,那你們喜歡誰呢?你可以自己去選小動物,但是小動物要我告訴大家,你們?nèi)ミx它們時,要一邊學(xué)著佗們的動作,一邊學(xué)著它們的叫聲,如果小動物沒有聽到你學(xué)它們的動作,你學(xué)它們的叫聲,那小動物就不請你了,知道了嗎?

  (2)開始游戲現(xiàn)在你們都到了小動物家里了,都成了動物寶寶了,老師就請動物寶寶們來做游戲,當(dāng)你聽到錄音機里是誰的叫聲,就請這個小動物站起來把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎?一種聲音一次。放錄音,游戲一遍,F(xiàn)在,小動物都聽到自己的聲音站起來,那我們再來聽一聽這回錄音機里放的是誰的聲音,聽到是誰的'聲音,就請這個小動物一邊發(fā)出聲音一邊做動作,坐回自己的家。放錄音游戲一遍。

  4、看圖譜,學(xué)兒歌森林里的其它動物看到你們今天這么能干,它們也給你們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽。①老師念兒歌一遍。②引發(fā)興趣,這首兒歌里有五種小動物的叫聲,是不是有和你一樣的動物呢?那我們一起來學(xué)一學(xué)吧!幼兒跟念兒歌一遍。

  小結(jié):今天,動物寶寶學(xué)會了自己的叫聲,又學(xué)會了好聽的兒歌,現(xiàn)在,請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做游戲。但是請到的小動物要一邊學(xué)叫聲一做動作到我們這邊來,聽到了嗎?

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