大班體育我和春天有個約會教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的大班體育我和春天有個約會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班體育我和春天有個約會教案1
教材簡解：
學習快速跑，快跑時會閃躲，不碰撞，并且在游戲時培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識，是大班年齡段的幼兒進行體育鍛煉內(nèi)容和目標之一。怎樣根據(jù)幼兒身體動作的發(fā)展水平，在原有的技能和方法上給予幼兒更多的運動經(jīng)驗和體驗，激起他們活動的興趣，并發(fā)展幼兒自主合作游戲的能力，是設計該體育活動的重點考慮所在。
為了不受"教師教什么，幼兒學什么"這種傳統(tǒng)教學模式的束縛，我采用了"幼兒探索、嘗試錯誤--問題討論--教師小結--再次嘗試--問題討論--掌握基本要領--游戲競賽"的理念來組織活動過程。通過一系列的活動，讓幼兒親自嘗試，不斷摸索放風箏的最佳方法，逐漸掌握技巧，增強自我保護意識，同時還有意識地培養(yǎng)幼兒的探索精神。
目標預設：
1.教會幼兒放風箏的正確方法，練習快速跑，學習協(xié)調(diào)與他人的距離，體會其中的樂趣。
2.學會按一定的規(guī)則放風箏，提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞，培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識。
3.感受春天的美好，激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。
重點、難點：
1.練習快速跑，學習協(xié)調(diào)與他人的距離。
2.學會按一定的規(guī)則放風箏，提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。
設計理念：
絕大多數(shù)幼兒參加體育活動，首先是由于好奇心引起的。其目的是為了好玩，他們還不能自覺意識到體育最本質(zhì)的東西，他們對練習內(nèi)容的'動作要領和方法很不注意，并且不感興趣、往往只追求運動過程中的各種新異刺激，濃烈的運動氣氛和重重的趣味情境為最大的滿足。根據(jù)幼兒的這種心理需求，我把體育教學內(nèi)容盡可能地寓于有情節(jié)、有角色、有競賽因素的游戲之中，讓幼兒在"樂趣"中進行體育鍛煉。
設計思路：
俗語說：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是個萬物復蘇、朝氣蓬勃、令人精神爽朗的季節(jié)。在這個美麗、溫暖的春天里，為一同感受春天帶給我們的歡快，我經(jīng)常與孩子們一起聊聊"春天里的開心事"，在交談中了解到，幼兒對放風箏活動很感興趣，周末常常和家人、朋友一起去公園放風箏。于是我抓住幼兒的這一興趣點，在主題活動"我在春天里"中，結合大班幼兒的年齡特點，設計了《我和春天有個約會》這一活動。通過活動培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，使幼兒在活動中能夠嘗試失敗，敢于面對困難，挑戰(zhàn)自我的精神。同時，感受春天的美好，激發(fā)他們熱愛春天的情感。!
活動準備：
將幼兒分成六組、斜坡跑道、風箏12只。
活動過程：
一、開始部分
1.活動幼兒的全身：頭部、上肢、下肢、腹背。
★教師：春暖花開了，我們來學學花草樹木在風中點頭、搖晃的姿勢好嗎?
2.練習追逐跑，為放風箏做身體上的準備。
★游戲"放風箏"：教師扮演放風箏的人，孩子扮演風箏，練習追逐跑。教師說"風箏飛得高(低)"，孩子們往前(倒退)跑。
二、基本部分
1.請幼兒放風箏，讓幼兒嘗試錯誤。
★教師："春天到了，你們自制的這些風箏真漂亮，我們來放風箏，好嗎?"幼兒第一次嘗試放風箏。
2.就幼兒在放風箏中出現(xiàn)的問題進行討論，學習正確的方法。
★教師：剛才誰的風箏放得好?誰的風箏沒有放起來，為什么沒放起來?怎樣才能讓風箏飛上天去呢?
★幼兒討論。
★教師小結：起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線。快速奔跑，讓風速將風箏托起。
3.請幼兒第二次嘗試，就秩序問題再討論。
★教師提問兩位相互撞擊的幼兒："撞到對方后，疼不疼?你為什么會撞到別人?用什么方法可以避免與人相撞?"★幼兒討論。
★總結：從斜坡的右邊跑上去，從左邊跑下來，這樣就不會兩人迎面相撞了。奔跑時，注意前面小朋友，與他們保持適當距離，當前面的人停住時要能及時剎住腳步。
4.教師：如果風箏被樹枝刮住了，怎么辦?怎樣可以避免呢?
5.請幼兒嘗試按正確的方法和秩序放風箏。
6.放風箏比賽。
請幼兒進行放風箏的比賽，觀察他們是否真正掌握了正確的方法。表揚放得好又遵守規(guī)則的幼兒。
7.教師總結：
今天你們放風箏，玩得開心嗎?掌握了正確的方法，不但可以玩得開心，還能避免許多的危險，同時又保護了我們自己。過幾天我們就要去春游了，讓我們帶上風箏相約在城北公園再進行一次"放風箏比賽"，好嗎?
三、結束活動：
放松整理：學風中的蒲公英自由地隨風飄回教室。
活動建議：
★教學變式：①放風箏比賽可分組輪流進行。
②在比賽活動中可請能力強的幼兒輪流做裁判，對其他幼兒進行提醒、監(jiān)督，對不守規(guī)則者以一定懲罰，如：停止一次游戲等。以鞏固這些規(guī)則，達到自我保護的目的。
★活動延伸：放風箏活動可以在每天的戶外體育游戲中分組進行，幫助幼兒鞏固與提高放風箏的技能，體會活動的樂趣。
★領域滲透：自我保護意識是關于社會性的培養(yǎng)，可以在其他的領域內(nèi)繼續(xù)加強培養(yǎng)。
大班體育我和春天有個約會教案2
設計意圖：
以“健康第一”為指導思想，以“寓快樂于體育教學之中”為教學目標。在體育活動過程中以幼兒為主體，發(fā)展幼兒個性，創(chuàng)造精神和實踐能力。充分發(fā)揮幼兒的主體作用。讓幼兒在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)幼兒的自學、自練、自評的能力。
活動目標：
1、嘗試多人合作協(xié)同向前蹲走10米左右，發(fā)展下肢腿部肌肉力量。
2、通過討論、商量、相互學習，解決游戲中的困難。
3、在競爭性游戲中與本隊同伴積極合作，感受到通過競爭獲得的成功感。
4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
活動準備：
1、蝴蝶胸飾一個、錄音機、磁帶、口哨一個。
2、幼兒已知蝴蝶的生長過程。
活動過程：
一、開始部分：(5—7分鐘，強度：弱—漸強—弱)
1、幼兒聽信號進行走跑練習，變化隊形。
大圓走、跑步走、邊步走、開花走、小圓走、大圓走，切斷分隊走。
2、出示頭飾，帶領幼兒做熱身操。
教師：我是誰呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶媽媽生下了許多卵寶寶，你們愿不愿意做蝴蝶媽媽的卵寶寶啊?時間一天天過去了，卵寶寶要從卵里面鉆出來變成一條條的毛毛蟲了，我們一起來運動運動吧!
活動頸部、上肢、腰部、腿部、膝關節(jié)、腳關節(jié)、手關節(jié)等。
二、基本部分：(20—25分鐘，強度：弱—漸強—強)
1、鼓勵幼兒嘗試學習毛毛蟲走路的方法——蹲走。
教師：毛毛蟲是用身體的什么部位走路的啊?是怎么走的?
請幼兒模仿，引導幼兒蹲走，請個別幼兒示范。
全體向前蹲走。詢問幼兒是否有困難，并探討蹲走的技巧。
老師總結：兩腿分開一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快;
全體幼兒跟老師口令獨立蹲走。
2、運用游戲語言創(chuàng)設情境，鼓勵幼兒嘗試兩人合作蹲走。
教師：時間過的真快，毛毛蟲漸漸長大了，身子變長了一些，小朋友們覺得如何表現(xiàn)毛毛蟲身子變長啊?引導幼兒兩兩合作。
請個別幼兒示范合作蹲走的方法，詢問幼兒是否有困難，并通過討論解決問題。
3、教師：你們在游戲中有什么困難嗎?應該怎么辦呢?
請個別幼兒來說說有什么困難。請幼兒相互討論解決的方法。
老師總結：兩人之間的`距離要近一些;控制好速度，不能盲目求快;步伐節(jié)奏一定要一致，我們可以用喊口令的方法來統(tǒng)一節(jié)奏：“一二一、一二一……”。
4、鼓勵幼兒嘗試4-5人合作蹲走。
教師：現(xiàn)在毛毛蟲長的更大了，我們要不要在多幾個人一起來當長大了的毛毛蟲啊?
全體幼兒分4-5人進行游戲，并鼓勵幼兒探索穩(wěn)健蹲走的注意事項。
教師總結：前面的幼兒不能走的太快，要顧及到后面的同學，要保持與同伴步調(diào)的一致性。
5、多人合作，小組競賽2—3次。
看哪一條毛毛蟲走的整齊，合作得緊密。
表揚合作較好的組，鼓勵其他組。
6、全體幼兒合作，變成一條大毛毛蟲;變成一個“大蛹”。
現(xiàn)在我們來變一條更大的毛毛蟲，請幼兒依次排成一隊蹲走。
請幼兒蹲走成一個大蛹。
三、結束部分：(3—4分鐘，強度：弱——漸弱)
1、聽音樂放松整理，成“蝴蝶”，一起來飛一飛吧。
2、師聲共同總結評價。
蝴蝶要飛回家嘍。
活動反思：
每個幼兒都喜歡體育游戲，因此教學過程中要把游戲的手段方法當做一條主線，通過精確的講解、示范，來引導幼兒練習、引導幼兒探究、引導幼兒競賽，同時在巡回指導中糾正幼兒常犯一些錯誤的游戲方法，以便幼兒能正確的學，愉快的學。交流是培養(yǎng)幼兒友好往來，合作精神的重要途徑，也是幼兒為主體的具體體現(xiàn)。課堂中，教師只有創(chuàng)設民主、和諧、平等和寬松的學習氛圍，才能讓幼兒感到自己在這個環(huán)境中是安全的、融洽的、自主的，可以與教師、伙伴之間進行平等對話的。
活動結束時可根據(jù)幼兒活動量大小，帶領幼兒做一些放松性的整理動作，使幼兒盡快消除疲勞，同時進行簡單的小結或講評。最后要教會幼兒整理運動器材，將它們放回原處。
【大班體育我和春天有個約會教案】相關文章：
大班優(yōu)秀體育活動《我和春天有個約會》教案07-18
我和“春天”有個約會作文06-13
我與春天有個約會06-01
我與春天有個約會08-31
我和“春天”有個約會作文3篇07-09
我與春天有個約會 -春天的作文08-15
我和冬天有個約會02-28
我和秋天有個約會02-20
我和春天有個約會10-25