幼兒園體育游戲教案“切西瓜”_幼兒園體育活動教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園體育游戲教案“切西瓜”_幼兒園體育活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

　　活動準備：

　　1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。

　　2、吃過西瓜。

　　活動過程：

　　一、討論西瓜的外形特征（西瓜是幼兒常見的水果，幼兒基本上能說出西瓜的特征。西瓜是圓圓的，滑滑的。）

　　1、你們吃過西瓜嗎？西瓜長得什么樣？

　　2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？

　　二、手拉手變成大西瓜

　　1、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）

　　2、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）（讓幼兒手拉手變成一個圓圈，對于我們班的小朋友來說還是比較難的，由于小朋友人數(shù)比較多，拉成一個圓圈會太大了，圓形的控制也比較的難，可以讓幼兒分成兩組進行活動，這樣就需要配班老師一起組織活動了。）

　　三、游戲：切西瓜

　　1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來�！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。（小班幼兒組織游戲是比較難的，特別是在講解游戲規(guī)則時，許多小朋友都不能仔細聽，而在玩時就不能根據(jù)規(guī)則來玩了。所以在活動規(guī)則的講解上，要有趣味性。這個活動是配有兒歌的，所以在講解游戲玩法時，老師可以與配班老師邊念兒歌邊示范游戲，吸引幼兒的興趣。）

　　2、游戲進行若干次后，可由幼兒來切西瓜。（教師要多示范幾次，便于幼兒理解游戲玩法。）

　　3、游戲時，提醒幼兒在跑動時注意安全。

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