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幼兒園大班《妙玩呼啦圈》教案

時間:2024-08-21 17:13:22 幼兒教案

幼兒園大班《妙玩呼啦圈》教案

  活動目標:

幼兒園大班《妙玩呼啦圈》教案

  1、能開動腦筋,運用多種方法妙玩呼啦圈

  2、培養(yǎng)幼兒相互合作能力。

  3、游戲《大家一起變變變》,培養(yǎng)幼兒機智、遵守紀律的品質(zhì)。

  4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  活動準備:

  1、幼兒人手一個嘩啦圈。

  2、韻律操音樂磁帶及錄音機。

  3、鼠媽媽頭飾一個、老鼠頭飾人手一個。

  4、情景器材:獨木橋、山洞。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、幼兒入場,做準備運動。

  師:今天周老師當老鼠媽媽,你們當小老鼠我們一起去操場上去玩一玩好嗎?

  (幼兒手拿呼啦圈,頭戴老鼠頭飾,在音樂聲中有精神地做開車動作入場)

  師:風(fēng)景多美啊!小橋,山坡,教師帶領(lǐng)幼兒隨著情景做動作。(教師和幼兒手拿呼啦圈,走獨木橋、過山洞、繞彎,注意說明安全)

  2、準備運動:韻律操。

  師:鼠寶寶們我們到了,看這里多么美!我們一起來歡快地做做運動!幼兒在教師的帶領(lǐng)下,手拿呼啦圈,有精神地做呼啦圈操。

  二、基本部分

  1、教師手拿呼啦圈,啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試:呼啦圈能怎么變。

 。1)呼啦圈放在手上轉(zhuǎn)圈

 。2)雙手從呼啦圈中穿過

  (教師做一兩個示范,幼兒跟學(xué))

  師:你們看媽媽的呼啦圈是怎么變的,你們也來試一試。

 。ㄓ變悍稚⒌膶W(xué)習(xí))

  師:鼠寶寶都很棒,那現(xiàn)在要看看誰的想法多。你們自己單獨試一試,等下來告訴大家。

 。ㄓ變悍稚⑷ネ妫處熖嵝延變嚎赏ㄟ^身體的各個部位進行游戲)

  2、試后,請幼兒集中,談?wù)勛鲎鰢L試的結(jié)果。

 。ń處煾鶕(jù)幼兒的動作,選擇兩三個變法讓其他幼兒跟學(xué))

  師:你們看剛某某是怎么變的我們來學(xué)一學(xué)。

  3、第二次嘗試相互合作能變出什么?

  師:剛鼠寶寶都很棒,但是我們都是自己在變,我們要學(xué)會合作,現(xiàn)在請你們找到朋友一起來變。

 。ㄓ變涸俅巫杂蓢L試數(shù)次)

  4、教師讓幼兒集合,說說做做剛剛你們合作的是都是怎么樣的,同樣讓幼兒根據(jù)其他幼兒集體想出的變法,一起來變?nèi)膫造型。

  變后讓它們分組一起念:大家一起變變變同是變出不同的造型。

  5、游戲《大家一起變變變》。

  師:剛剛我們變了很多,寶寶們表現(xiàn)的真棒,現(xiàn)在媽媽和你們一起玩游戲《大家一起變變變》

 。1)曲線走

  把四、五個呼啦圈平放在地上,呼啦圈之間留一小段距離,相互連成一條直線。

  玩法:游戲開始,讓幼兒從第一個呼啦圈的右邊走到第二個呼啦圈左邊,依次繼續(xù)前進,直至最后一個呼啦圈,順勢再轉(zhuǎn)回來走到第一個呼啦圈。

 。2)青蛙跳跳

  在場地上畫一條起跳線,距起跳線一米處平放一個呼啦圈,并每隔一米都平放一個呼啦圈(5個左右)。

  玩法:游戲開始,幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進第一個呼啦圈中央后,再向前看跳,用同樣的方法跳過第二個、第三個等直至最后一個呼啦圈(玩法熟悉后,可把呼啦圈一個一個緊靠,擺成直線,幼兒從每個呼啦圈的中央連續(xù)行進跳。)

  三、結(jié)束部分

  師:小老鼠們都玩累了,今天都表現(xiàn)的很棒,現(xiàn)在和媽媽一起回家吧!

  教師帶領(lǐng)幼兒做小汽車開回家的動作,以放松肌體和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價。

  活動反思:

  因為每天游戲時間充足,孩子可以充分投入游戲,這為游戲多樣化、創(chuàng)新性地開展提供了時間上的保障。這個游戲過程中以個體、分組、集體活動相結(jié)合的形式進行,幼兒能想出很多的玩法,并能很快的做出來,紀律也可以。

  開始部分的熱身運動,我以游戲的形式展開,幼兒跟著老師學(xué)開車入場,聽歡快的音樂做《呼啦圈操》。分別作了上肢和下肢的運動,訓(xùn)練幼兒頭、手、腕、胳膊、腰、胯、腿,使幼兒的全身得到了運動。孩子們的激情特別高,效果非常好。

  幼兒第一次探索:幼兒獨自玩呼啦圈,孩子們玩的花樣特別多,孩子們都迫不及待在我面前展示新玩法,在這一環(huán)節(jié)中,我多次和幼兒分享他們的玩法。小結(jié)時我告訴他們一個人玩呼啦圈好玩,但是很多人一起玩呼啦圈更好玩,這樣將幼兒帶入下一個環(huán)節(jié)。

  幼兒第二次探索:老師引導(dǎo),請幼兒合作玩呼啦圈,在這一環(huán)節(jié)大部分幼兒能合作玩呼啦圈。

  第三個環(huán)節(jié)以游戲為中心?粗⒆觽兛鞓返耐嬷,我想他們在這個活動中是很快樂的。

  本次活動充分調(diào)動了幼兒的積極性,讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索,發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。我以活動的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動,增加了幼兒參與活動的積極性及情趣,同時在活動過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時對活動進行調(diào)整,在不影響活動目標的前提下使其更加符合了幼兒的興趣。

  小百科:呼啦圈又稱健身圈,20世紀50年代流行于歐美、澳日等國。由于其輕便美觀,練習(xí)活動占地不大,很快成為一項老少皆宜的運動項目。熟練者能獲得腰腹肌肉、臀部肌肉、腿部肌肉較好的運動與發(fā)展,能有效提高人體腰、髖、膝關(guān)節(jié)的靈活性、柔韌性。呼拉圈除了可當成一般玩具之外,也常用于比賽、雜技表演,或當成減肥用具使用。

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