《觸摸》幼兒園小班教案
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占摹队|摸》幼兒園小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動準備】
1、用棉、皮、毛制成的服裝設(shè)置展覽會。
2、家長和幼兒一起到商場摸各種服裝，感知服裝面料的不同。
【活動目標】
1、有較敏感的觸摸感覺。
2、感知服裝不同面料的特點。
3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
【過程建議】
1、參觀展覽，感知服裝面料的不同。
大家自由參觀，教師引導孩子們摸一摸、看一看、掂一掂，發(fā)現(xiàn)其不同。
2、感知、觸摸、比較。
�。�1）不同面料的比較感知：在三個盒子里分別放人棉、皮、毛三種不同的面料，請幼兒觸摸后猜猜里面是什么？為什么？
�。�2）與周圍各種物體的對比感知：摸摸自己的臉、教室的墻，說說對比感覺的不同（墻硬、皮肉柔軟）。
3、了解面料的用途及與人的關(guān)系。
（1）思考討論：為什么要用不同的面料做衣服？（季節(jié)、喜好、人的身體不同部位、環(huán)境、工作等）
�。�2）啟發(fā)孩子講述自己穿過的衣服。
【活動延伸】
游戲：請你幫幫我。冬天來了穿什么？夏天到了穿什么？
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
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