幼兒專注傾聽鍛煉《采訪國(guó)旗班戰(zhàn)士》大班語(yǔ)言教案

　　作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒專注傾聽鍛煉《采訪國(guó)旗班戰(zhàn)士》大班語(yǔ)言教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　設(shè)計(jì)意圖

　　我園地處中山公園，社會(huì)資源十分豐富，孩子們?cè)趤?lái)往幼兒園的路上，經(jīng)常會(huì)遇到升降國(guó)旗，對(duì)戰(zhàn)士整齊的步伐及揮動(dòng)國(guó)旗那一剎那的帥氣姿勢(shì)深深吸引。孩子們經(jīng)常在晨間活動(dòng)時(shí)，交流看到的及聽到的有關(guān)國(guó)旗班的知識(shí)，對(duì)國(guó)旗班戰(zhàn)士充滿敬畏和向往，對(duì)國(guó)旗班產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　因此，把叔叔請(qǐng)到班中來(lái)，更深入的走近國(guó)旗班，引導(dǎo)孩子用采訪的方式來(lái)了解他們的生活及戰(zhàn)士行為背后的故事是孩子們需要的。

　　但是，如何采訪？什么樣的問(wèn)題適合當(dāng)眾采訪？提問(wèn)時(shí)應(yīng)該注意什么？每個(gè)人都想問(wèn)問(wèn)題，怎樣篩選問(wèn)題，選擇出適宜的問(wèn)題并且學(xué)會(huì)篩選問(wèn)題的方法，這些是值得在教育活動(dòng)中討論的。從選材和活動(dòng)目標(biāo)的制定看，它充分體現(xiàn)指南中以人為本的精神，引導(dǎo)幼兒模仿記者采訪，在采訪的過(guò)程中即培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與人交流的能力，也培養(yǎng)了幼兒采訪的技能，通過(guò)本節(jié)活動(dòng)孩子可以舉一反三，不論采訪誰(shuí)都可以運(yùn)用此項(xiàng)技能。實(shí)際，本活動(dòng)是以國(guó)旗班戰(zhàn)士為載體進(jìn)行采訪活動(dòng)，采訪誰(shuí)不重要，重要的是學(xué)會(huì)采訪。這將會(huì)為孩子的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、專注傾聽別人談話，并能從談話中進(jìn)一步獲得國(guó)旗班戰(zhàn)士工作和生活的相關(guān)信息。

　　2、體驗(yàn)與國(guó)旗班戰(zhàn)士交流的快樂(lè)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能專注傾聽別人講話，并能輪流依次大膽表達(dá)。

　　難點(diǎn)：能夠從別人談話中獲取與自己有關(guān)的信息，不重復(fù)提問(wèn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒：有參觀過(guò)國(guó)旗班的經(jīng)歷，了解戰(zhàn)士主要工作內(nèi)容和生活。

　　有過(guò)觀看過(guò)記者招待會(huì)的經(jīng)歷。

　　戰(zhàn)士：事先和6位國(guó)旗班戰(zhàn)士溝通相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)他們配合。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT、自制記者證若干、6位戰(zhàn)士的名牌、召開記者招待會(huì)的場(chǎng)景。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、幼兒觀看采訪國(guó)旗班的小片，引發(fā)幼兒采訪興趣。

　　1、師：在國(guó)旗班我們分別參觀了榮譽(yù)室、宿舍，觀看了戰(zhàn)士隊(duì)列表演，這些給小朋友留下了深刻的印象，許多小朋友都產(chǎn)生了和叔叔交流的愿望。如果你是小記者你想采訪叔叔哪些問(wèn)題？需要注意什么呢？

　　小結(jié)：采訪前需要問(wèn)好，采訪時(shí)需要聲音洪亮的提問(wèn)，采訪后要說(shuō)謝謝等。

　　2、師：今天鄭老師請(qǐng)來(lái)了6位國(guó)旗班的叔叔，每位小朋友都可以作為小記者將自己心中的問(wèn)題大膽問(wèn)出來(lái)。

　　二、幼兒嘗試運(yùn)用前期經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行采訪，幼兒感知體驗(yàn)后，教師引導(dǎo)幼兒梳理采訪方法。

　　1、鼓勵(lì)每位幼兒能大膽的按自己的想法去采訪叔叔。

　　要求：每人采訪一個(gè)問(wèn)題，采訪后迅速回到座位。

　　2、交流采訪成功和沒有成功的原因，并討論改進(jìn)方法。

　　師：剛才小朋友嘗試當(dāng)了小記者，誰(shuí)愿意與大家分享你采訪的問(wèn)題？叔叔是怎樣回答的？誰(shuí)沒有得到的答案，是什么原因呢？可以怎么改進(jìn)呢？

　　小結(jié)：作為小記者首先要做自我介紹，要大膽勇敢、禮貌大方的提問(wèn)，眼睛要看著對(duì)方，表示對(duì)對(duì)方的尊重。問(wèn)出的問(wèn)題要與叔叔的工作和生活有關(guān)。采訪結(jié)束要向被采訪人表示感謝。

　　三、召開記者招待會(huì)，引導(dǎo)幼兒從別人談話中獲取與自己有關(guān)的信息，不重復(fù)提問(wèn)。

　　1、布置會(huì)場(chǎng)，頒發(fā)記者證，提會(huì)場(chǎng)要求。

　　2、召開記者招待會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)采訪國(guó)旗班戰(zhàn)士。

　　（1）歡迎國(guó)旗班戰(zhàn)士，主持人小記者和戰(zhàn)士姓名。

　　（2）小記者進(jìn)行采訪，戰(zhàn)士回答小記者提問(wèn)。

　　4、引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)和同伴間互相評(píng)價(jià)。

　　師：你認(rèn)為自己采訪時(shí)哪里好？你們認(rèn)為哪位記者提問(wèn)好，為什么？

　　5、請(qǐng)戰(zhàn)士們?cè)u(píng)價(jià)哪位小記者給自己留下的印象深刻，并說(shuō)出原因。

　　6、小結(jié)：當(dāng)別人提問(wèn)時(shí)能專注傾聽別人講話，并能輪流依次進(jìn)行提問(wèn)。不重復(fù)別人提過(guò)的問(wèn)題，當(dāng)遇到別人把自己?jiǎn)栴}問(wèn)出的情況下，迅速變換問(wèn)題。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　我抓住“采訪國(guó)旗班戰(zhàn)士”這個(gè)載體引導(dǎo)幼兒在與采訪對(duì)象進(jìn)行溝通與交流中，學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言，既滿足他們的興趣需要又具有挑戰(zhàn)性。幼兒帶著自豪和快樂(lè)對(duì)國(guó)旗班戰(zhàn)士進(jìn)行有目的提問(wèn)與交談，更深入地了解他們的生活、工作和情感，并得到戰(zhàn)士給予的積極應(yīng)答和互動(dòng)。我想，這種自由、寬松的語(yǔ)言表達(dá)環(huán)境，在激發(fā)幼兒語(yǔ)言交流的主動(dòng)性的同時(shí)，也增強(qiáng)了他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

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