幼兒園大班教案

時(shí)間：2026-02-15 16:58:34 幼兒教案

關(guān)于幼兒園大班教案模板匯總6篇

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案6篇，歡迎大家分享。

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幼兒園大班教案篇1

　　小老鼠和大油瓶

　　美術(shù)：小老鼠和大油瓶

　　執(zhí)教：唐XX

　　目標(biāo)：

　　1. 遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的想象，并能夠大膽表現(xiàn)自己的設(shè)想。

　　2. 嘗試運(yùn)用遮擋的方法處理較為復(fù)雜的畫面。

　　3. 體驗(yàn)解決問題后的成就感和快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　紙和記號(hào)筆。

　　過程：

　　1、設(shè)置問題情景，充分引導(dǎo)幼兒想象。

　　l 教師：小老鼠肚子餓了，想找東西吃。忽然它聞到了一股油的香味。它來到近處一看，哇!好大的一個(gè)油瓶呀!小老鼠想，我怎么才能喝到這香噴噴的油呢?請(qǐng)你們幫小老鼠想個(gè)辦法，可以借助什么工具呢?什么辦法最好?怎樣做又快又好?

　　2、通過討論明確構(gòu)圖中可能出現(xiàn)的問題，嘗試運(yùn)用重疊的`方法。

　　l 教師：怎樣表現(xiàn)許多小老鼠和一個(gè)大油瓶?怎樣安排畫面才顯得豐富而不雜亂?用什么辦法表現(xiàn)很多只老鼠?

　　3、引導(dǎo)幼兒積極地遷移已有經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)豐富的畫面。

　　鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)作中較為主動(dòng)地表現(xiàn)自己的想法。

　　提醒幼兒運(yùn)用遮擋的方法表現(xiàn)物體和動(dòng)物的前后關(guān)系。

　　4、展示幼兒交流幼兒的作品。

　　教師：小老鼠是怎樣偷到大油瓶中的油的?你是怎么畫的?

幼兒園大班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解世界上的船是多種多樣的，知道船的基本結(jié)構(gòu)。

　　2、能用語言、繪畫大膽描述自己的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各種各樣的`船2、紙、水彩筆3、幼兒用書人手一冊(cè)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過參觀展覽，引導(dǎo)幼兒自由交流，討論船的種類。

　　1、教師：最近幾天，小朋友帶來了各種各樣的圖片和模型。今天我們舉行一次船展，看看有哪些船？說說你最喜歡哪種船/2、幼兒自由觀察，相互交流。

　　二、了解各種交通工具的特點(diǎn)，用途。

　　1、帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，欣賞各種各樣的船，說說：畫面上有哪些船？他們是什么樣子的？有什么用？

　　2、鼓勵(lì)幼兒把自己認(rèn)識(shí)的、喜歡的船畫下來。

　　提問：你喜歡什么船，它是什么樣子的？它有什么特點(diǎn)？

　　3、讓幼兒向同伴介紹自己的創(chuàng)作的輪船，表達(dá)自己的感受。

　　三、觀看錄像，拓展幼兒的視野。

　　四、在區(qū)域中設(shè)置各種船的圖片，供幼兒欣賞，擴(kuò)展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　五、為幼兒泥團(tuán)，廢舊材料等，讓幼兒根據(jù)自己的愛好建造船的模型。

幼兒園大班教案篇3

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)Z C S三個(gè)聲母。能發(fā)準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)Z C S三個(gè)聲母。能發(fā)準(zhǔn)音。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)Z C S三個(gè)聲母。能發(fā)準(zhǔn)音。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)圖卡、兒歌圖片、聲母字卡、線上游戲。

　　五、教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入

　　教師：小朋友們?cè)缟虾�！今天給你們帶了3封信，你們想知道信里面寫了什么嗎？

　　幼兒：想知道！

　　教師：那我們來一起看看信封里到底寫了什么！

　　幼兒：好的。

　　教師：（分別拿出信封里的聲母出來展示給幼兒看，然后開始教讀。）原來是聲母寶寶Z C S，他們想和我們做朋友，但是他們說我們說先要知道他們的名字叫什么，現(xiàn)在老師把它們的名字告訴你們，你們要用耳朵仔細(xì)聽好了哦。

　　幼兒：是聲母寶寶Z C S（跟讀聲母Z C S）。

　　教師：（拿出教學(xué)圖卡，教幼兒認(rèn)清聲母的形，教幼兒讀口訣。）現(xiàn)在你們知道了我們的名字，你們還要記住我們的樣子我們才能和你們做朋友呢，現(xiàn)在讓我們一起來看下他們的樣子是什么樣的呢？而且還有一個(gè)很好的聽的口訣，可以讓我們很快的記住他們的.口訣。

　　幼兒：跟讀口訣：

　　2字就像Z Z Z，小朋友們學(xué)寫字。

　　半個(gè)圓圈C C C ，仙人掌上長滿刺。

　　半個(gè)8字S S S ，春蠶寶寶在吐絲。

　　教師：小朋友們非常棒，一下子就讀會(huì)了口訣，也認(rèn)識(shí)了新的聲母寶寶，他們說非常高興和你們做了好朋友，而且還要和你們玩捉迷藏的游戲呢，他們現(xiàn)在都躲在了墻上的兒歌里，看看哪個(gè)小朋友最能干，能把他們都找出來。

　　幼兒：（看兒歌圖片，找出隱藏在字里的聲母Z C S。）四、刺、絲、子、仔。

　　教師：小朋友們真聰明，都能把聲母寶寶找出來，為了鼓勵(lì)你們，老師請(qǐng)你們做個(gè)游戲好嗎？（說游戲規(guī)則）

　　游戲：小鴨捉魚蝦

　　目的：鞏固對(duì)聲母Z C S的認(rèn)識(shí)。

　　準(zhǔn)備：小鴨頭飾與幼兒人數(shù)相同的聲母Z C S的卡片。

　　玩法：老師戴好頭飾，和幼兒圍城一圈站好，圈內(nèi)放寫有聲母Z C S的卡片，游戲開始，教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌，一邊做動(dòng)作：“小鴨小鴨，搖搖擺擺，快來快來，捉魚捉蝦�！背旮韬螅變禾饺�(nèi)撿字母卡，教師請(qǐng)幼兒說出撿到的聲母是什么，再將字母卡放回圈里。

　　幼兒：唱歌做游戲：“小鴨小鴨，搖搖擺擺，快來快來，捉魚捉蝦�！�

　　六、教學(xué)小結(jié)：

　　小朋友們開心嗎？今天能和大家一起上課老師也非常的開心，還和聲母寶寶Z C S做了好朋友，下課后你們可別忘記它們是你們的好朋友了哦？

幼兒園大班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒在做做、玩玩中學(xué)習(xí)將物體以2、5、和10為單位進(jìn)行按群數(shù)數(shù)。

　　2.學(xué)會(huì)選用合適的群數(shù)方法解決生活中的數(shù)數(shù)問題，培養(yǎng)幼兒記數(shù)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　瓶蓋、棉簽、筆、豆子、紀(jì)錄紙、粉筆、操作驗(yàn)證分類紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、以問好、對(duì)歌等方式引入活動(dòng)主題。

　　1.引導(dǎo)幼兒齊聲數(shù)出雙數(shù)、數(shù)到數(shù)字10時(shí)齊聲向客人老師問好。

　　2.手指對(duì)歌《我們有雙勤勞的雙手》。

　　師唱問："伸出你的左手、左手，多少？"（說出指頭數(shù)量）"幼兒伸出左手并回答："5個(gè)"，師接著唱問："伸出你的右手、右手，多少？"，幼兒伸出右手并回答數(shù)量，合唱："我們都有一雙手，一雙勤勞的手。"師問："幾個(gè)"（說出雙手的總數(shù)），幼兒回答雙手手指數(shù)量。

　　二、在動(dòng)腦數(shù)瓶蓋的數(shù)量中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按群數(shù)數(shù)的方法。

　　1.探索用什么方法能較快數(shù)出瓶蓋的數(shù)量。（2個(gè)2個(gè)、5個(gè)5個(gè)，或10個(gè)10個(gè)數(shù)）2.根據(jù)上步驟群數(shù)出現(xiàn)唱數(shù)不連貫的現(xiàn)象探索如何能很順口有規(guī)律地群數(shù)。

　　師：2個(gè)2個(gè)數(shù)可以借用數(shù)雙數(shù)的方法，5個(gè)5個(gè)數(shù)中有五、十、五、十交替數(shù)的規(guī)律，且數(shù)十的數(shù)量是逐一遞增的'。10個(gè)10個(gè)數(shù)可以借用一個(gè)一個(gè)數(shù)的方法。

　　3.以《合攏放開》音樂手指游戲來加深幼兒對(duì)群數(shù)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

　　幼兒邊表演邊數(shù)數(shù)答題：

　�。�1）復(fù)習(xí)10個(gè)10個(gè)數(shù)。

　　幼兒用10指齊演并答題："合攏放開、合攏放開、小手拍一拍，合攏放開、合攏放開小手放腿上"（每一樂句尾師有節(jié)奏地插問"多少"，幼兒成功答題后接著唱下一樂句，如：10、20、30、、、）（2）復(fù)習(xí)5個(gè)5個(gè)數(shù)。

　　樂句"爬呀、爬呀、爬呀、爬呀、爬到頭頂上"依然用同樣的問答形式引導(dǎo)幼兒5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)。

　　（3）復(fù)習(xí)2個(gè)2個(gè)數(shù)。

　　"這是眼睛、這是鼻子、這是小耳朵"用同樣方法引導(dǎo)幼兒2個(gè)2個(gè)數(shù)出五官的總數(shù)。

　�。阂獢�(shù)出物體的多少，除了1個(gè)1個(gè)數(shù)，還可以2個(gè)2個(gè)、5個(gè)5個(gè)的數(shù)、10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)，這幾種都是又快又好的數(shù)數(shù)方法。

　　三、幼兒運(yùn)用喜歡群數(shù)方法進(jìn)行數(shù)數(shù)，并記錄。

　　1.師出示操作材料，提出問題引導(dǎo)幼兒思考：你準(zhǔn)備選用什么樣的群數(shù)方法解決問題？

　　2.了解分組操作的方法、要求。

　　3.分組活動(dòng)：幼兒選用按群數(shù)數(shù)的方法解決生活中的問題數(shù)棉簽數(shù)豆子四、交流活動(dòng)1.引導(dǎo)比較、驗(yàn)證操作結(jié)果。

　　幼兒將記錄結(jié)果按群數(shù)的方式分類粘貼，（即2個(gè)2個(gè)數(shù)的記錄紙粘貼在一起），引導(dǎo)幼兒與同伴的操作結(jié)果進(jìn)行比較，驗(yàn)證操作結(jié)果。

　　2.引導(dǎo)幼兒交流操作經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園大班教案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞雙簧表演，了解"前臉"、"后臉"、"醒木"、"雙簧"等概念。

　　2、通過觀察和嘗試表演，學(xué)習(xí)雙簧表演中"前臉"、"后臉"的分工與配合。

　　3、大膽參與表演，體驗(yàn)雙簧表演中的幽默、詼諧，激發(fā)幼兒對(duì)曲藝表演的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　雙簧錄象一段、屏風(fēng)一個(gè)、醒木一塊。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看教師雙簧表演，激發(fā)幼兒的好奇心。

　　天上的太陽大大大，地上的我啊熱熱熱，脫掉外套我吹吹風(fēng)，喝杯涼水我好涼快，拿塊手絹擦擦汗，哎呀呀不得了，寒風(fēng)吹雪花飄，凍得我直跳，趕快跑回家，又有肉來又有湯，樂得我啊哈哈笑，哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃一口肉，我喝一口湯，我吃，我喝，我吃，我喝，我吃……我喝……我實(shí)在是吃不下了，哎呀呀….哎呀呀…..

　　二、再次欣賞教師表演，初步了解"前臉"、"后臉"、"雙簧"等名稱，并理解"前臉"、"后臉"在表演中角色的分工。

　�。ń處熗暾硌蓦p簧，抖出笑料包袱，揭示雙簧表演中角色的分配――"前臉"、"后臉"。節(jié)目的形式叫"雙簧"。

　　三、幼兒嘗試表演雙簧。

　　1、復(fù)習(xí)兒歌"小蚱蜢"。

　　2、集體練習(xí)雙簧"小蚱蜢"中"前臉"表演的部分（交代前臉表演的`要求。）。

　　3、全體幼兒與老師分別扮演"前臉"、"后臉"，嘗試合作表演。

　　4、幼兒自己練習(xí)表演，教師指導(dǎo)。

　　5、請(qǐng)兩組幼兒上臺(tái)表演（在幼兒表演結(jié)束后，請(qǐng)幼兒和老師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)幼兒并提出改進(jìn)的地方）6、幼兒兩兩合作集體表演。

　�。ㄇ澳樧巫由�，后臉躲在椅子后面）四、欣賞雙簧VCD，體驗(yàn)雙簧藝術(shù)的幽默、詼諧。

　　五、結(jié)束。

幼兒園大班教案篇6

　　［設(shè)計(jì)意圖］

　　水垢是幼兒生活中常見但是不易為幼兒所了解的東西，本活動(dòng)通過觀察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法，讓幼兒了解水垢和水垢對(duì)人身體的危害，以及除垢的簡便方法，以培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對(duì)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的操作興趣。

　　［活動(dòng)目標(biāo)］

　�、背醪搅私馑傅奈：昂唵蔚某钢R(shí)。

　　⒉培養(yǎng)幼兒對(duì)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)的操作興趣，學(xué)習(xí)正確的操作方法。

　�、撑囵B(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確表達(dá)能力。

　　［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的'熱水瓶和新熱水瓶各一個(gè)、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個(gè)。

　　［活動(dòng)過程］

　�、币龑�(dǎo)幼兒觀察水垢，知道水垢對(duì)人們的危害。

　�、庞變河^察瓶內(nèi)的水垢，認(rèn)識(shí)水垢

　　教師手持有水垢的熱水瓶和新熱水瓶，請(qǐng)幼兒輪流觀察兩個(gè)瓶內(nèi)的情況，說一說兩瓶的不同，知道水瓶內(nèi)附著的物體就是水垢。

　�、普�(qǐng)幼兒想一想、說一說，還在哪里、什么容器里見到過水垢？

　�、墙處熜〗Y(jié)，講述水垢的危害

　　師：“這些粘在水壺和水瓶里的東西叫水垢，它是水中的雜質(zhì)和礦物質(zhì)，在水中被加熱、燒開以后變成的。水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機(jī)用時(shí)間長了會(huì)結(jié)成一層水垢。水壺里有了水垢，水就不容易燒開，浪費(fèi)燃料；水垢的碎塊如果被我們喝進(jìn)身體里，會(huì)損害健康容易生��；工廠里的大鍋爐如果不除水垢，還會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)。

　�、灿變翰僮鲗�(shí)驗(yàn)，觀察除垢的過程

　�、庞變河^察玻璃杯中的液體：無色、透明，聞一聞氣味，知道杯中的液體是白醋。

　　教給幼兒聞液體的方法：一只手扶住杯子，另一只手在杯口輕輕煽動(dòng)，再用鼻子聞煽動(dòng)的空氣。

　　⑵幼兒觀察盤中的水垢：黃色的、粉狀或塊狀

　�、亲層變河盟幊装阉阜湃氚状�，觀察發(fā)生的變化。

　�、扔變褐v述自己觀察到的情況。

　　⑸教師小結(jié)：白醋和水垢放在一起，水垢會(huì)產(chǎn)生氣泡，漸漸變小，這種變化叫化學(xué)反應(yīng)。

　　⒊觀察用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個(gè)，知道除了用醋，還可以用專門的除垢劑來除垢，而且效果更好。

　�、凑�(qǐng)幼兒說一說，還知道哪種除水垢的方法，哪一種最省力最好用

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