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中學物理實驗教學計劃

時間:2024-10-06 13:46:00 教學計劃

中學物理實驗教學計劃范文

  物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發(fā)展學生的動手動腦能力,培養(yǎng)學生實事求是的科學精神。為更好地實施實驗教學,現(xiàn)做計劃如下:

中學物理實驗教學計劃范文

  一、實驗目的

  1.培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。

  2.掌握科學的實驗方法。

  3.培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。

  4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。

  二、實驗重點:

  本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。

  三、實驗難點:

  1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

  2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

  四、實驗措施:

  1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

  2.嚴格要求,按程序進行操作。

  3.認真組織,精心輔導。

  4.開展形式多樣的實驗競賽活動。

  5.積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。

  五、實驗配檔:

  周次日期演示實驗(節(jié)次)分組實驗

  第一周星期一決定動能大小的因素(3、4)

  星期二動能和勢能的轉化(6、7)

  星期四用刻度尺測長度

  第二周星期一二氧化氮的擴散(3、4)

  星期二決定擴散快慢的因素(6、7)

  星期三做功與內(nèi)能的關系(2、7)

  星期四熱傳遞與內(nèi)能的改變(3、4)

  星期五研究比熱容(5、6)

  第三周星期四測平均速度

  第四周星期二一切聲源都在振動(2、3、5、7)利用內(nèi)能來做功

  星期三研究聲音的音調(diào)和音色(24、5、6)

  第五周星期一摩擦起電(3、4)

  星期二用手感覺水的溫度(2、3、5、7)

  星期三電流的形成(2、7)用溫度計測水的溫度

  星期四觀察熔化現(xiàn)象(3、4、6、7)導體和絕緣體(3、4)

  第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電

  星期四觀察水的沸騰

  第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化(2、3、5、7)電流(6、7)

  星期三觀察碘的升華(2、4、5、6)

  星期四用電流表測電流

  第十一周星期三研究光的反射定律(2、4、5、6)用電壓表測電壓

  星期四觀察平面鏡成像(3、4、6、7)

  第十二周星期一決定電阻大小的因素(3、4)

  星期二光的折射實驗(2、3、5、7)變阻器(6、7)

  第十三周星期二照相機

  第十四周星期三電流跟電壓電阻的關系(2、7)<

  星期四幻燈機放大鏡

  星期五伏安法測電阻

  第十五周星期三用天平稱固體和液體的質(zhì)量

  星期四用天平測物體的質(zhì)量(3、4、6、7)

  第十六周星期一電功(3、4)

  星期二額定功率(6、7)用天平稱固體和液體的質(zhì)量

  星期三測定小燈泡的功率

  星期五焦耳定律(5、6)

  第十九周星期二物重跟質(zhì)量的關系(2、3、5、7)

  星期三同一直線上二力的合成(2、4、5、6)

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