低齡留學(xué)五大優(yōu)勢(shì)
第一，語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
孩子年紀(jì)越小，語(yǔ)言模仿的能力就越強(qiáng)。盡早的赴美留學(xué)，就越容易適應(yīng)美國(guó)的環(huán)境。據(jù)調(diào)查，經(jīng)過(guò)兩到三年的中學(xué)教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，而實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。
第二，因材施教
與國(guó)內(nèi)高中不同的是，外國(guó)高中教育一般采用選課制，可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛(ài)好，有的放矢地學(xué)習(xí)。學(xué)生完全可以根據(jù)將來(lái)要就讀大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分，為將來(lái)進(jìn)入名牌大學(xué)深造打下基礎(chǔ)。
第三，不再一考定終生
如果孩子平時(shí)成績(jī)很不錯(cuò)，只是考試時(shí)因?yàn)榫o張而發(fā)揮不佳，要是在國(guó)內(nèi)很可能徹底毀了孩子的前程。國(guó)外高中普遍采用的平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量，有效避免了一考定終生的局面。
第四，有更多高等教育機(jī)會(huì)
教育最發(fā)達(dá)的英語(yǔ)國(guó)家如美國(guó)和英聯(lián)邦之間學(xué)歷互相認(rèn)可的程度很高，孩子在國(guó)外念完本科想選擇其他國(guó)家繼續(xù)接受高等教育就很便利，比國(guó)內(nèi)的本科生容易得多。
第五，磨練獨(dú)立性格
早日出國(guó)留學(xué)，由于需要適應(yīng)不同的環(huán)境，孩子在自主學(xué)習(xí)、自理生活的過(guò)程中更易于培養(yǎng)獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的性格，這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。同樣是面對(duì)困難或者窘境的時(shí)候，有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的孩子顯然要比在國(guó)內(nèi)讀書(shū)的孩子強(qiáng)。
當(dāng)然，申請(qǐng)低齡留學(xué)的準(zhǔn)備工作也很多，盲目的讓孩子出國(guó)往往會(huì)造成事倍功半的結(jié)果。專(zhuān)家提醒，盲目跟風(fēng)，倉(cāng)促出國(guó)是對(duì)孩子很不負(fù)責(zé)的行為。目前有一些沒(méi)有合法留學(xué)資質(zhì)的中介公司，打著低齡留學(xué)的招牌，不顧孩子的前途和興趣，草率申請(qǐng)，造成孩子在出國(guó)后很難適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的情況。
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