例談學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力是新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,課堂又是培養(yǎng)學(xué)生探究能力的主渠道.本文以創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,組織實(shí)驗(yàn)操作,設(shè)計(jì)探究練習(xí),拓寬探究渠道等方面談一些自己的認(rèn)識(shí).

作 者： 雷志榮   作者單位： 甘肅省民勤縣新河中學(xué),甘肅民勤,733300  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G4  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)探究能力   培養(yǎng)  

【例談學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)新能力例談04-26

學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)12-18

簡(jiǎn)談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的教學(xué)04-26

試談跨文化交際能力的培養(yǎng)04-27

怎樣培養(yǎng)職高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力04-26

在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力08-03

從輸入假設(shè)理論的角度談大學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)04-26

新課標(biāo)下對(duì)學(xué)生能力評(píng)價(jià)的探究04-27

小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)方法03-10

例談運(yùn)用動(dòng)態(tài)思維解數(shù)學(xué)題04-26