情知互動教學(xué)模式與多媒體英語課堂教學(xué)
本文針對多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中的一些問題,提出英語學(xué)習(xí)的"情知互動"范式,提及此范式的基礎(chǔ)觀念,并進一步闡述"情知互動"模式在多媒體英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用.

作 者:
黃曉琴 張曄
作者單位:
浙江傳媒學(xué)院困際文化傳播學(xué)院
刊 名:
中國校外教育(理論)
英文刊名:
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
年,卷(期):
2008 ""(z1)
分類號:
H3
關(guān)鍵詞:
多媒體 情知互動 英語課堂教學(xué)
【情知互動教學(xué)模式與多媒體英語課堂教學(xué)】相關(guān)文章:
課堂教學(xué)與英語小組活動互動教學(xué)模式的探索04-29
英語寫作教學(xué)中的互動模式04-26
大學(xué)英語多媒體教學(xué)模式探究04-28
多媒體輔助英語讀寫教學(xué)的模式與技術(shù)探討04-29
互動學(xué)習(xí)教學(xué)模式在新視野大學(xué)英語教學(xué)中的運用04-26
突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)模式04-29
“多元智能英語”高效課堂教學(xué)模式03-07
大學(xué)英語口語課堂教學(xué)模式初探04-26
大學(xué)英語口語課堂教學(xué)模式初探04-27
高職英語自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式構(gòu)建04-27