好與壞作文精品15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的好與壞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好與壞作文1
這類的老師，其實(shí)很多。教我的語(yǔ)文老師——吳老師便是其中之一。
好就好在教得好，講課生動(dòng)，有趣，我總會(huì)不由自主地喜歡上語(yǔ)文課。而且，很關(guān)注同學(xué)們的情況，有時(shí)候，我挺喜歡她的。
不過，她的有幾點(diǎn)做法我很不贊成，還有兩點(diǎn)我認(rèn)為很討厭。我的朋友就對(duì)這幾點(diǎn)要求非常討厭，認(rèn)為吳老師剝奪了我們的人身自由。
No.1：不許到同學(xué)家串門。這一點(diǎn)我是最討厭的.了，包括很多人也討厭這一條規(guī)定。無(wú)聊的時(shí)候，我不是看書就是找同學(xué)玩。不能串門，意思就是說，找同學(xué)出去玩也是可以的。可是我一天（同學(xué)在家的情況下）至少要找他兩次，他呢，除非是他來找我出去玩，否則一般都不會(huì)出去玩。所以，我只能違規(guī)。
建議：朋友之間是最有共同語(yǔ)言的，大家在一起玩沒有什么不好，取消這一條吧！�。�
No.2：做完作業(yè)后簽字。這一點(diǎn)我極其厭煩，我的簽字人比我還厭煩。她說：“我們小時(shí)候，學(xué)習(xí)全部都是靠自覺，家長(zhǎng)根本就不用管，我們不是照樣學(xué)的挺好嗎？”我也煩，認(rèn)為這是老師不信任我們。
No.3：周一到周四不許看電視。這一點(diǎn)我也很討厭。不過，這一條規(guī)定倒是有很多人贊成，多學(xué)習(xí)嘛！晚上，作業(yè)我一般是七點(diǎn)四十就做完了。接下來，看一會(huì)兒課外書，然后看電視。不看電視，總不能一直看書吧�。ㄍ砩衔也幌矚g看書）
傾訴完了，心里舒服多了！希望吳老師能取消這些規(guī)定！
好與壞作文2
現(xiàn)在是信息化時(shí)代，從1984年臺(tái)多媒體電子計(jì)算機(jī)誕生，到1993年美國(guó)建設(shè)“信息高速路”，再到，了巨大的�，F(xiàn)代科技產(chǎn)物“電腦”是常用的物品，可網(wǎng)。上網(wǎng)好不好引起了的爭(zhēng)辯，我的`觀點(diǎn)小學(xué)生上網(wǎng)好處多。
網(wǎng)絡(luò)資源可謂數(shù)不勝數(shù)，是現(xiàn)代的標(biāo)志。21世紀(jì)的小學(xué)生難道只讀圣賢書，不聞天下事嗎？應(yīng)該多上網(wǎng)去更多的信息與知識(shí)。都說玩游戲使迷戀上游戲，玩游戲時(shí)，會(huì)讓知道的求新，這能說玩游戲不好嗎？網(wǎng)絡(luò)的好處如下：
其上網(wǎng)可以世界新聞，的知識(shí)范圍。
其玩游戲可以人際互動(dòng)。
其可以qq與遠(yuǎn)方的親友交流。
網(wǎng)絡(luò)也有壞處，，打比方說，你吃魚，被魚刺卡住了，你能說魚不好吃嗎？你玩電腦，能使受不良信息的侵害，那你能說電腦不好了么？網(wǎng)絡(luò)有壞處，那是自制力不強(qiáng)，要的自制力，以防被電腦給毒害了。我最后送上一句話，你寫沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們，當(dāng)你們坐在電腦前，手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先好的心態(tài)，而被他所控制，所奴役。
好與壞作文3
20xx年，蒙山人民生活水平提高了，不過現(xiàn)在還有一些殘疾貧窮的人出來乞討。
有一次，我放學(xué)回家，經(jīng)過縣城長(zhǎng)壽風(fēng)雨橋，看見一個(gè)衣衫襤褸，身體骨瘦如柴，左腳斷的青年人，在路上拄著拐杖艱難地行走。過路人看見了，都紛紛捐錢，把錢進(jìn)那用泥漿做成的“錢袋”，多者20元，少者3元。我也忍不住把手伸進(jìn)口袋，掏出5元放進(jìn)那“錢袋”。
我不愿再看下去，就匆匆地走了。剛走沒多久，在十字街，又看到一個(gè)身穿破棉襖的男青年，身上掛著一個(gè)牌子，上面寫著：我的母親得了艾滋病就去世了，我爸因車禍也去世了，我的妻子也患了重病，沒錢看病，各位兄弟姐妹救救我。過路行人個(gè)個(gè)被打動(dòng)了，紛紛把錢放進(jìn)錢碗里。天色晚了，人也散了，一種好奇使心使我跟隨男青年。男青年來到一座房子前，脫下棉襖，一個(gè)身穿筆挺西服的.青年人展現(xiàn)在我的眼前，他抽起“紅塔山”，得意洋洋地?cái)?shù)著錢。我非常氣憤。
啊，善良的人們，見到某些人，一定要分清他是好人還是壞人喲。
我能行
我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，特別是寫作文一點(diǎn)也不怎么好。
有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“孩子，上課要認(rèn)真聽�！钡搅藢W(xué)校，林老師說：“今天上作文課，請(qǐng)大家做好記錄�！崩蠋煂懥艘粋�(gè)結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵(lì)我，說：“戴健，你能把作文寫好嗎？。”我自信地說：“我會(huì)努力的！”一些同學(xué)看見了，笑嘻嘻地說，“你能行嗎？，你那么差。”我不理他們，心理想，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開始寫了，先打好草稿，然后認(rèn)真地看一遍，覺得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當(dāng)天下午，老師表?yè)P(yáng)了我的作文，對(duì)大家說：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來了，大家鼓掌�！�
我心理樂滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜��！
只要相信自己，就一定會(huì)成功的。
好與壞作文4
你們可能聽說過這樣一件事，在20xx年9月，網(wǎng)上發(fā)布了一件消息：家住無(wú)錫的一位家長(zhǎng)說，自己上五年級(jí)的兒子離奇失足蹤了，事后得知孩子是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲在網(wǎng)吧度過了三天……
上網(wǎng)的好處很多，壞處也很多。我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)槲矣X得上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生的幫助很大，它能讓你開闊視野，獲取許多新的知識(shí)與信息，它也給我們創(chuàng)造了一個(gè)新的虛擬世界——聊天站。在那里，我們不僅可以向網(wǎng)友聊天，傾吐心事，還可以減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力。它還可以讓我們促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)點(diǎn)就是讓我們拓展受教育的空間，增長(zhǎng)知識(shí)。
但是，我們不能因?yàn)樯暇W(wǎng)的好處這么多而掉以輕心，以免被這個(gè)大黑洞給吞噬心靈，因而荒費(fèi)學(xué)業(yè)。除上網(wǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生外，一般的孩子上網(wǎng)都是在玩游戲或與不良人士聊天。網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全造成威脅，也能讓我們這些小學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界脫離現(xiàn)實(shí)。
許多像比爾蓋茨、馬云的成功人，都是靠教育和網(wǎng)絡(luò)一步一步地走上了人生的巔峰。可是那些沉迷游戲或經(jīng)常上不良網(wǎng)站的人，在你們打開電腦，準(zhǔn)備大干一翻玩游戲的.時(shí)候，你們是否有曾想過，當(dāng)們你在享受游戲帶給你的快樂時(shí)，今后的生活該如何過下去，荒費(fèi)學(xué)業(yè)，一直在家玩游戲，反正有吃有喝，到時(shí)候卻會(huì)連玩游戲的錢都會(huì)灰飛煙滅。命運(yùn)不是老天爺定的，而是自己定的，我希望大家能夠告別網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)游戲和不良網(wǎng)站，更希望用書去代替，如確實(shí)要查資料，也要把握好分寸，不上不良網(wǎng)站，查好立即關(guān)閉電腦。
最后，我要提醒大家：良藥苦利于病，忠言逆耳利行，希望大家能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)積極向上的好少年。
好與壞作文5
現(xiàn)在已是20世紀(jì)，中國(guó)正在向世界展示它的創(chuàng)新與發(fā)展。那就不得不提一點(diǎn)，那就是“共享時(shí)代”。隨著時(shí)代的不斷創(chuàng)新，共享單車等逐漸走紅，并且廣泛地被用于上海白領(lǐng)下班最后二公里的難題，那“共享”，到底是好，還是壞？
有些人認(rèn)為共享單車是有幫助性的，因?yàn)樗苊黠@解決上下班高峰的問題；它能更有效地保護(hù)環(huán)境，能讓人們自主地綠色出行；它能促進(jìn)中國(guó)的科技發(fā)展，能為警察減少負(fù)擔(dān)……
有些人認(rèn)為共享單車存在著安全隱患，如果在大數(shù)據(jù)的另一頭，個(gè)人信息流失了怎么辦？如果共享單車壞了由誰(shuí)負(fù)責(zé)？如果一個(gè)小孩，未滿十二歲就在馬路上騎共享單車，造成了車禍，有誰(shuí)負(fù)責(zé)？如果共享單車與汽車相撞，又由誰(shuí)負(fù)責(zé)？
其實(shí)，在這個(gè)摩登的城市里，我們要知道并認(rèn)識(shí)共享單車的好，它確實(shí)為人們重要，但我們也不能否認(rèn)不存在隱患。我們也要掌握好這個(gè)“度”，從而保護(hù)自我。
最近，又開始風(fēng)靡一種“共享充電寶”。但是，記者發(fā)現(xiàn)，共享充電寶并沒有像共享單車這樣的'廣泛，它甚至于賺不回本。調(diào)查發(fā)現(xiàn)一臺(tái)充電寶柜成本20xx元，現(xiàn)已投放300多臺(tái)，而折合使用率僅僅15%，如若想取回成本，使用率最低也要達(dá)到80%，也就是說，一個(gè)充電寶要過了六七天才有人用，現(xiàn)已有一家公司撤股……
其實(shí)一方面來說，共享充電寶的性質(zhì)和共享單車是一樣的，也是以方便于人的理念而設(shè)計(jì)的，那為什么人們不為之重用呢？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：第一是因?yàn)槿藗冞�不熟悉共享充電寶，也就是還不是特別的廣泛；第二就是不能特別有效地改善手機(jī)充電難得現(xiàn)狀。
從另一方面說，共享充電寶還沒有更好的商家來建立更多的品牌，共享充電寶不僅僅是人們不為之重用，內(nèi)部也戰(zhàn)火不斷，還沒有和平的意識(shí)。
“共享時(shí)代”早已成為20世紀(jì)的中國(guó)標(biāo)簽，可謂是家喻戶曉。但是我們一定要牢記：當(dāng)你只看到它好的一面時(shí)，你往往忽視了壞的那面；你只看到它不好的一面時(shí)，你又忽視了它給你帶來的便利。讓我們一起用正確的態(tài)度去看待任何事物的發(fā)展。
好與壞作文6
生活中，有喜有憂，有聚有散。我是一名留守兒童，深深體會(huì)過團(tuán)聚時(shí)的喜，也深深地品嘗過離散時(shí)的憂。
隨著同學(xué)們的歡呼，放暑假了，我和奶奶一同上了去北京的火車。一想到馬上就可以和思念已久的媽媽見面了，我的心里就像灌了蜜一樣，甜滋滋的。經(jīng)過一天的顛簸，我們終于來到了北京。一出火車站，一個(gè)熟悉的身影便出現(xiàn)在我面前——是我日思夜想的媽媽!我放下手中的行李，不顧一切地投進(jìn)了媽媽的懷抱。接著，我們大手拉著小手，一起回“家”——媽媽打工期間的臨時(shí)住所。到了“家”，媽媽一會(huì)兒拍拍我的臉，一會(huì)兒理理我的頭發(fā)，不停地問寒問暖。我竭力抑制住嗚咽，對(duì)自己說：“有媽媽在身邊的感覺，真幸福呀!”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就快開學(xué)了。我知道，離開媽媽的時(shí)刻越來越近了。在北京的最后一個(gè)晚上，媽媽為我準(zhǔn)備了很多好吃的'，我卻沒有胃口。睡覺的時(shí)候，我躲在被窩里哭了好一陣子。第二天，我們一起來到了火車站。我緊緊地抱著媽媽，說什么也舍不得離開她。不久，廣播通知我們乘坐的火車可以檢票了，我們只得走進(jìn)了候車室。我知道，我最多只能和媽媽待幾分鐘了，于是，我把媽媽抱得更緊了。
時(shí)間一分一秒地過去，不能再拖了，我只得含淚上了火車。媽媽在車廂外踮著腳尖，透過窗戶看著我，眼里閃著淚花。忽然，只聽“嗚——”的一聲，火車開動(dòng)了�？床灰妺寢屃耍业难蹨I突然涌了出來……
火車將我送到媽媽身邊，讓我們團(tuán)聚，又把我從媽媽身邊帶走，讓我們分離。火車是好還是壞?你能告訴我答案嗎?
好與壞作文7
如今，我們總是讓別人說我們這個(gè)時(shí)代的人有多好。但是他們不理解我們時(shí)代的邪惡。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很先進(jìn)，但是我們的生活和以前相比有很大的變化嗎？
一個(gè)接一個(gè)，許多高層建筑從地面直上。在高速公路上，那個(gè)人不是開著一輛奔馳寶馬嗎？每個(gè)家庭都有電腦或電視嗎？想來，我們真的太幸福了嗎？！然而，鄰居之間缺乏相互關(guān)心。孩子之間，缺乏關(guān)愛；剛才，我還在一個(gè)人面前吹噓他有多好，有多善良。我轉(zhuǎn)過身，脫口說出各種臟話。甚至親戚也變成這樣了。
過去的人！我喜歡和別人說話。誰(shuí)有電視機(jī)，誰(shuí)就會(huì)去他們家一會(huì)兒。農(nóng)民用腳穩(wěn)穩(wěn)地犁地，從不撒農(nóng)藥�，F(xiàn)在呢。商人談?wù)摯_保質(zhì)量，但在他們心里，他們不知道自己在做什么樣的計(jì)算。今天，我們將不再為一些新奇的小玩意感到新奇，也不會(huì)為擁有一輛小自行車而感到興奮，也不會(huì)為浪費(fèi)東西而感到苦惱。這是發(fā)達(dá)時(shí)代人們的富裕作風(fēng)嗎？
河水不像以前那么清澈了，天空是灰色的，道路上到處都是垃圾。我們?nèi)祟惪撤チ舜罅康纳�，造成了�?yán)重的'草原沙漠化。商人的利益使我們不相信所謂的質(zhì)量保證產(chǎn)品。汽車尾氣產(chǎn)生的二氧化碳已經(jīng)失去了我們呼吸安全的保障。
我不想說什么大事，讓你珍惜每一滴水什么的。我只想問我們的心，時(shí)代的快速發(fā)展是好是壞？
好與壞作文8
電腦網(wǎng)絡(luò)的好與壞電腦網(wǎng)絡(luò)的好與壞對(duì)于電腦網(wǎng)絡(luò)，大家肯定很熟悉吧，現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)都懂得了怎樣上網(wǎng)，但我們是否懂得上網(wǎng)的利與弊呢？
網(wǎng)絡(luò)帶給我們無(wú)窮的歡樂，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以了解到各方面的新聞，想了解什么就只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，要了解的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前，真是“秀才不出門，盡知天下事”。
起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的配合能力，可以幫助我們了解電腦、認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，好處還是很多的喔！但是同時(shí)也有不好的一面。
玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過多，我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，對(duì)普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢！長(zhǎng)時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí)，你的.視力也在不知不覺中一天天地衰退，當(dāng)你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來不及了！再比如說有的同學(xué)癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，偷偷到網(wǎng)吧玩游戲，偷家里的錢、逃學(xué)，還有的為了玩游戲，都在網(wǎng)吧里殺人、打架·····有些人玩暴力游戲竟把自己的爸爸媽媽當(dāng)成敵人殺死，這樣會(huì)使我們終身后悔！
上網(wǎng)的過程中，爸爸告訴我：網(wǎng)絡(luò)雖然為我們提供了大量的信息資料和交流的場(chǎng)所，但要注意網(wǎng)絡(luò)文明，做到不說不明文的語(yǔ)言，不看不該看的信息，不要一心玩游戲。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定好好學(xué)習(xí)電腦操作和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí)，更好的幫助我學(xué)習(xí)。
好與壞作文9
有一天，五官閑著無(wú)聊，就坐下來辯論起主人的好壞來。
嘴巴第一個(gè)發(fā)話了，他高興地說：“主人對(duì)我可好了，他帶著我嘗盡天下美食，我最有口福了。他吃東西的時(shí)候可文雅了，從來沒有狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，大家都夸他有修養(yǎng)，有風(fēng)度，我也跟著沾了光。他吃完?yáng)|西總會(huì)拿出紙巾輕輕地在我身上撫過，那種感覺，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。”嘴巴深深地陶醉在無(wú)限的幸福之中，嘴角微微上翹，一臉的滿足。
聽了嘴巴的話，眼睛就不服氣了，他不滿地說：“主人太偏心了，他對(duì)我一點(diǎn)都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦，把我弄得筋疲力盡，到了第二天早上，總也提不起精神，害得我們上下眼皮直打架，自相殘殺的結(jié)果是有了黑眼圈，人家總愛笑話我，說我是從熊貓的身上移植過來的。這對(duì)我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀！這簡(jiǎn)直就是人格侮辱！嗚嗚……”眼睛說著說著，不覺悲從中來，一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。
“非然也，非然也�！边�沒等眼睛收起淚水，鼻子就發(fā)話了，“主人才沒有你說的那么壞呢！他每天都按時(shí)給花兒澆水、除蟲，到了花季，沁人心脾的香味撲鼻而來，芬芳傾向彌漫于四周，真是花不醉人人自醉啊！”鼻子微微翕動(dòng)鼻翼，仿佛那一切的一切就在眼前。
“不對(duì)不對(duì)，主人一點(diǎn)兒也不體貼，他總愛拿著他的寶貝MP3到處?kù)乓�，還成天在我身上塞著兩個(gè)硬梆梆的耳機(jī)，使我渾身上下不舒服。每逢雙休日，我就渾身打顫，生怕自己再次受到傷害。為此我每天提心吊膽地多日子，現(xiàn)在我聽力明顯下降，這種滋味可真不好受�！倍湟贿叞欀碱^，一邊心有余悸地說。
說完，他們便各持己見，吵了起來：
“主人好！”
“主人壞！”
“好主人！”
“壞主人！”
不可開交的'爭(zhēng)吵聲，吵醒了睡眠中的皮膚博士，皮膚博士睜開朦朧的睡眼，看到四個(gè)淘氣包激烈地爭(zhēng)吵著，馬上叫他們停止了口水仗，他了解了事情的來龍去脈后，不緊不慢地說：“人可不都是十全十美的，再完美的人也有不足之處，他也許是工作所需呢。所以我們不應(yīng)該看到主人的壞處就抱怨他，應(yīng)該嘗試著發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，同時(shí)，我們身在其位，各謀其責(zé)，只要盡心為主效勞即可。”
好與壞作文10
科技，在一點(diǎn)點(diǎn)改變著我們的生活。以前和現(xiàn)在，發(fā)生了天翻地覆的變化�？萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，如今，“共享”這個(gè)詞，在我們的身邊已經(jīng)十分常見了。
共享單車，共享籃球，共享書店……這些可以共享的東西，給我們每個(gè)人都帶來了極大的便利，使人們生活更加方便。但是，共享的東西給人們使用，難道沒有壞處嗎？
在沒有共享的東西以前，所有的一切都要靠人們自己去獲得，勤奮的.地工作換回豐厚的報(bào)酬，才能獲得自己想要的東西。而現(xiàn)在呢？在共享的時(shí)代中，只要幾元錢，人們就能滿足自己的需求，讓人們逐漸養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，滿足于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取。還有更大的缺點(diǎn)。以前，人們用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢買到一樣昂貴的東西后，幾乎都會(huì)百般愛惜，每天清洗，精心打扮它。自從有了共享的東西后，變成什么樣了呢？我想大多數(shù)人都會(huì)抱著這樣的心態(tài)：反正不是我的東西，壞了不關(guān)我的事。
人們使用完共享單車后，有時(shí)不按規(guī)定隨意亂停；有時(shí)弄臟了也視而不見；甚至還有些人殘暴地拆著共享單車的零件。那些破壞車子的人們，你們可否設(shè)身處地，如果別人暴力地拆著你的車子，你難道不會(huì)憤怒嗎？此時(shí)此刻，共享單車公司就是你們的心情��！如果有人舉報(bào)車子損壞，公司便會(huì)馬上派人來維修，目的只想給人們帶來便利，讓人們過上舒適的生活，當(dāng)然，他們也會(huì)從中獲取利益，達(dá)成雙贏。
共享籃球也有類似的情況：有些人不小心把球弄臟了，并不清理，而是不負(fù)責(zé)任地扔進(jìn)籃球箱，重新租一個(gè)籃球。你們可否為后面的人考慮一下，如果他們拿到的是你們用過的臟籃球，少數(shù)好心人會(huì)清理，但如果是自私的人，就會(huì)又拿出一個(gè)新籃球，弄臟了依然不管。如此惡性循環(huán)，成何體統(tǒng)！人們只會(huì)變得更加自私！
的確，“共享”豐富了人們的生活，使人們出行更加便利，但是，它也是有壞處的，請(qǐng)不要再破壞公物了！
科技，使我們更加高級(jí)，更加聰明；共享，使我們的生活更加輕松，更加快捷。生活如此美好，讓我們爭(zhēng)做文明人，保護(hù)共享物品，不要破壞公物！
好與壞作文11
網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更現(xiàn)代化，更有了時(shí)代感；網(wǎng)絡(luò)，讓我足不出戶就可以買東西、學(xué)知識(shí)、打游戲；網(wǎng)絡(luò)，讓我
隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親友聊天，增進(jìn)情感；網(wǎng)絡(luò)，讓我學(xué)會(huì)了尋醫(yī)問藥；網(wǎng)絡(luò)，讓我隨時(shí)了解天下大事……；網(wǎng)絡(luò)，讓我快樂，使我的生活更有趣。正當(dāng)人們歡欣時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又讓人們幾多歡喜幾多憂。
因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少人找不到了回家的路；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)孩子迷失了前進(jìn)的方向；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)家庭破裂；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)花一般的生命被摧殘甚至死亡……。
因此，網(wǎng)絡(luò)是一把好與壞的雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)既是天使又是魔鬼，選擇不好你可能就被天使和魔鬼推入無(wú)底深淵不能自拔。媽媽的一位學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)陷入自己設(shè)想的美好愛情中不能自拔，不聽家長(zhǎng)與父母的苦心勸說而跳樓自殺了，天津塘沽區(qū)13歲的.少年張蕭藝也因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺……。這些悲慘的事例足以讓人明白，網(wǎng)絡(luò)既有好處又有壞處，網(wǎng)絡(luò)可以成為幫助你學(xué)習(xí)知識(shí)的百寶箱，網(wǎng)絡(luò)也可以成為引你走上犯罪道路的魔鬼和把你推向無(wú)底深淵的魔爪。
請(qǐng)大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的魔爪，控制好自己，利用它的高效、快捷、方便的功能，幫助我們更好地學(xué)習(xí)生活，更好地茁壯成長(zhǎng)。
作為青少年，我們更應(yīng)養(yǎng)成幾點(diǎn)習(xí)慣：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
愿大家合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，健康快樂成長(zhǎng)！開心每一天！
好與壞作文12
蘑菇的“好”“壞”
一天，小兔和媽媽出去采蘑菇。小兔背著一個(gè)小包，媽媽拎著一個(gè)籃子。
到了森林里，小兔開心地說：“呀！這兒的景色真漂亮啊。”綠色的草地上，五顏六色的花朵開的遍地都是，不時(shí)地還傳來悅耳的鳥叫聲。小兔放下包向森林深處飛快地跑去，媽媽緊緊的跟著。
小兔發(fā)現(xiàn)森林深處的景色更美，邊跑邊高興地說：“媽媽，快來啊，看這里真美��！有藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地，美麗的花朵……我太喜歡這里了。”小兔就在這時(shí)，看到草地上長(zhǎng)著許許多多的蘑菇，于是伸手去摘顏色好看的蘑菇。媽媽在后面看到了，急忙搖著手說：“別摘！它們有毒！你看這些蘑菇，色彩越鮮艷就越有毒呀！”小兔聽了立刻縮回了手，對(duì)媽媽說：“原來好看的東西不一定好呀。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)�！�
小兔聽了媽媽的話，在草地上摘了滿滿一籃子能吃的蘑菇，高高興興的和媽媽回家了……
一天，小兔和媽媽出去采蘑菇。小兔背著一個(gè)小包，媽媽拎著一個(gè)籃子。
到了森林里，小兔開心地說：“呀！這兒的景色真漂亮啊�！本G色的草地上，五顏六色的花朵開的遍地都是，不時(shí)地還傳來悅耳的鳥叫聲。小兔放下包向森林深處飛快地跑去，媽媽緊緊的跟著。
小兔發(fā)現(xiàn)森林深處的景色更美，邊跑邊高興地說：“媽媽，快來啊，看這里真美�。∮兴{(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地，美麗的`花朵……我太喜歡這里了。”小兔就在這時(shí)，看到草地上長(zhǎng)著許許多多的蘑菇，于是伸手去摘顏色好看的蘑菇。媽媽在后面看到了，急忙搖著手說：“別摘！它們有毒！你看這些蘑菇，色彩越鮮艷就越有毒呀！”小兔聽了立刻縮回了手，對(duì)媽媽說：“原來好看的東西不一定好呀。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)。”
小兔聽了媽媽的話，在草地上摘了滿滿一籃子能吃的蘑菇，高高興興的和媽媽回家了……
好與壞作文13
我的爸爸好像是兩個(gè)一樣，有時(shí)候他特別好，有時(shí)候他老惹我生氣，真不知道他是好爸爸還是壞爸爸。
放假了，我和爸爸待在一起。早上，我起床了，正在很麻利的穿衣服，爸爸見了就在一旁說：“快穿，怎么那么慢！”沒看見人家已經(jīng)很快了嗎。我寫了會(huì)作業(yè)，想看看電視，爸爸又說：“才寫了幾分鐘作業(yè)，就看電視，不行！”真是的，房間了就要看一看電視嘛，我也寫了好一會(huì)作業(yè)了�。∥胰ド狭藗�(gè)廁所，順便看了一下小狗，可爸爸說：“你上廁所，看什么小狗�。 蔽液苌鷼�。我去跳舞，老師說我背立不起來，回家的時(shí)候一直拍我的背，我的怒氣熊熊燃燒了。
爸爸也有好的`地方，晚上，我看電視，忽然覺得想吃東西，爸爸一聽立馬就下去又買了一大袋吃的上來，回到家鼻子耳朵都凍紅了，媽媽說我把爸爸凍的，爸爸說：“我女兒，要什么趕快去給買唄。”我要寫日記了，沒本子，爸爸就給我買了兩個(gè)好本子。爸爸每天都接我送我上舞蹈班，冬天的天冷，爸爸都愿意接我。爸爸每天早上給我買早餐吃，每天中午給我和媽媽做飯。
爸爸到底是好爸爸還是壞爸爸，我也搞不明白，就讓爸爸一直當(dāng)我的好壞爸爸吧！
好與壞作文14
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平普遍提高，方便人們使用的電子產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，走進(jìn)了我們的生活中。而據(jù)我所知，有些小學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品十分著迷，達(dá)到了走火入魔的地步，現(xiàn)狀堪憂。為了深入了解小學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的使用情況，我特地展開了一次調(diào)查。
通過對(duì)50位六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行的一段時(shí)間的調(diào)查，我對(duì)情況也有了一定的`了解。98%學(xué)生家庭擁有智能手機(jī)，34%學(xué)生家庭擁有iPad，而且大部分的學(xué)生家里都不止擁有一臺(tái)智能手機(jī)，像電腦、電視、電子手表這些電子產(chǎn)品也十分普及。小學(xué)生接觸到智能電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)相當(dāng)多。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都能因?yàn)楦改傅谋O(jiān)督或?qū)W習(xí)任務(wù)重或本身自覺性強(qiáng)而將每天使用電子產(chǎn)品的時(shí)間控制為0.5小時(shí)及以下。這一點(diǎn)行為是很不錯(cuò)的。但是仍有少部分學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間很長(zhǎng)，對(duì)電子產(chǎn)品很是喜歡。甚至到了入迷的狀態(tài)。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在使用功能上，72%的男生喜歡使用智能電子產(chǎn)品玩游戲，有46%的女生喜歡用電子產(chǎn)品查閱資料，有44%的女生用來聽音樂，有48%的男生和女生用來看電視，有25%的同學(xué)用來閱讀電子小說，還有58%的學(xué)生用來聊天，這里面的男女比例差不多。令我百感交集的是，僅有2%的同學(xué)用電子產(chǎn)品看新聞，關(guān)心國(guó)家大事。
最令我驚訝的是，雖然大部分家長(zhǎng)都知道使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康造成不小的影響，特別是視力方面，但大部分家長(zhǎng)卻保持中立態(tài)度，甚至有些家長(zhǎng)支持學(xué)生使用電子產(chǎn)品。原因在于很多家長(zhǎng)認(rèn)為智能電子產(chǎn)品對(duì)孩子有一定的益處，是獎(jiǎng)勵(lì)孩子完成任務(wù)的最好獎(jiǎng)品，也是當(dāng)家長(zhǎng)有事時(shí)打發(fā)孩子的最好工具。所以小學(xué)生熱衷電子產(chǎn)品，除了社會(huì)影響外，家長(zhǎng)的使用習(xí)慣和態(tài)度是影響孩子行為的最大因素。
兒童本是一張白紙，只是因?yàn)楦鞣N條件和環(huán)境的影響。才有了不同的性格！在現(xiàn)代社會(huì)這種環(huán)境下，“與時(shí)俱進(jìn)”到底是好是壞？我不敢多加評(píng)論，只想留下一個(gè)大大的問號(hào)……
好與壞作文15
每當(dāng)我見到蘋果，都能想到童年時(shí)的那番情景。
小時(shí)候每次上學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽總是會(huì)給我書包里塞一個(gè)又大又紅的蘋果，而那時(shí)老師不讓帶水果。有一次，還被一個(gè)同學(xué)告到老師那里，老師罰我打掃了一周的'衛(wèi)生。但依舊阻止不了我對(duì)蘋果的喜愛。后來，我經(jīng)常對(duì)媽媽說：“媽媽，蘋果還是您吃吧！”媽媽總說怕酸，她不吃。
上小學(xué)了，每天下午寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)端給我一個(gè)果盤，讓我吃完再寫作業(yè)。還說她在電視里看了一句諺語(yǔ)“每日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。媽媽經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，我便對(duì)媽媽說：“蘋果預(yù)防疾病，媽媽您也吃呀！”可媽媽每次都說她怕酸，不吃。
后來我長(zhǎng)大了，似乎明白了一些事情。一次，趁著媽媽不注意，故意給蘋果上了一點(diǎn)可食用的黑色素，騙媽媽說蘋果壞了，我不吃。媽媽看著可惜，就咬了一口，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)涂的色素只是我的惡作劇時(shí)，媽媽含著淚笑著說：“我的女兒長(zhǎng)大了�！�
親情就像一顆蘋果，散發(fā)著淡淡的清香。
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