宇宙的另一邊作文[熱]
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的宇宙的另一邊作文，歡迎閱讀與收藏。
![宇宙的另一邊作文[熱]](/uploads/00/d3eed6e606_5fbf7eb32fa40.jpg)
宇宙的另一邊作文1
我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
流星雨偷偷地灑進了我的眼睛，告訴我一個小秘密：在很遠很遠的地方宇宙的另一邊，哪里和我們的世界一樣。哪里有著一樣的房子，有一樣的商店，有一樣的孩子。但他們的行動卻是我們的倒影。
那棟房子是我家嗎？那個孩子是另一個我嗎？那家商店我經(jīng)常去買東西的便利店嗎？當我在外面玩耍時，他是不是正在房間寫作業(yè)？
在宇宙的這一邊我們吃飯是吃熟米飯；那么，在宇宙的另一邊他們是吃生米飯嗎？在宇宙的這一邊，我家是在學校的的東面；那么，宇宙的另一個我家是在學校的西面嗎？
在宇宙的`這一邊，花兒是有生命的而且是輕的人；
那么在宇宙的另一邊它會不會沒有生命或者會像椅子一樣重呢？
上課鈴響了，我們第一節(jié)課是數(shù)學課。在宇宙的另一邊他們第一節(jié)課是語文課嗎？他們的語文課是什么楊的呢？
在宇宙的另一邊，他們學習的課文生字是這樣的：Jj，Nn，Bb，Kk，Zz 。
古詩是這樣子的：一只烏黑羽毛一身輕快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。在二，三月的春日里……
正當我想著歡的時候姐姐打斷了我的思緒說；“怎么還不睡覺？”
我想：夜深了。星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢中出來尋找剩下的秘密呢？
寄語：一豐同學！你有很豐富發(fā)想象力，描述的很詳細。繼續(xù)努力，經(jīng)過努力沒有什么是力是成功不了的。
宇宙的另一邊作文2
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：裝滿水的池塘加上驕陽烈日的夏天等于滿池的荷花。那時，彩蓮的姑娘們便會坐著小船來到池塘菜蓮子、荷花、荷葉，相互談笑風生，這樣，裝滿水的`池塘加上驕陽烈日的夏天等于無數(shù)姑娘們的歡笑。
乘法是這樣的：“早春二月"乘“碧玉妝成一樹高，"再乘“萬條垂下綠絲絳”，等于“萬紫千紅總是春”"，又等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦"，最后等于“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！�
宇宙的另一邊作文3
在宇宙的這一邊，我邊吃著水果邊思考著在宇宙另一邊水果會不會像人一樣會動？是否和人類一樣大？當我背著書包上學時，忽然想起在宇宙的另一邊的我是不是正放學準備回家，當我看到花開的時候，宇宙的'另一邊的花是否還在凋謝.當我看到鳥兒飛翔的時候，宇宙另一邊的鳥兒是否飛翔完準備停在樹枝上。
當我準備拿起一本書時宇宙的另一邊是不是剛好看完這本書放回書架上.在宇宙的這一邊是和平的，在宇宙的另一邊是不是還在戰(zhàn)爭？當我們還沒出現(xiàn)時，他們是不是已經(jīng)出現(xiàn)上億年了？當我睡覺時，他是不是剛剛醒來？
宇宙的另一邊作文4
在很遙遠的宇宙，有一個星球，它是這個地球的倒影。
當我趴在窗臺上仰望星空的時候，我心想：宇宙的另一邊的星球上會不會有同一個我呢？當我在蕩秋千的時候，她會不會已經(jīng)蕩完秋千去玩別的.了？當我在玩的時候，她會不會正在寫作業(yè)？當我在拿飯的時候，她是不是已經(jīng)在送飯了？當我現(xiàn)在在寫作文的時候，她會不會在寫一篇關于“地球的另一邊”的習作？我們的目光會在哪里相遇呢？
晚上，當我在蕩秋千的時候，我心想：我們地球上的老鼠非常膽小，宇宙的另一邊的老鼠會不會膽大包天呢？這里的老虎是山中之王，宇宙的另一邊的老虎會不會膽小如鼠呢？宇宙的另一邊，石頭和水瓶會不會像人類一樣動起來呢？宇宙的另一邊，植物會不會和人類互動，例如握手呢？這個地球的小蠶蠶正在脫殼，宇宙的另一邊的小蠶蠶是不是已經(jīng)脫完殼正在結繭呢？
宇宙的另一邊加法是這樣的：“竹外桃花三兩枝”，加“春江水暖鴨先知”，等于“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。
減法是這樣的：雪天減去一片白茫茫，等于春回大地。熱天減去春回大地等于太陽，大海減去水等于魚兒。
宇宙的另一邊有一個星球，它是這個地球的倒影！
宇宙的另一邊作文5
那個孩子是另一個我嗎？當我睡覺的時候，他是不是早已起床？當我寫作業(yè)的時候，是不是他已經(jīng)寫完了作業(yè)？當我和小伙伴玩耍的時候，他是不是已經(jīng)開始學習？
宇宙的這邊蝸牛的速度很慢，那么宇宙的那邊蝸牛是不是像飛船一樣快呢？
宇宙的這一邊有天和地之分，那么宇宙的那一邊會不會沒有天，只有地？
在宇宙的這一邊，車只能在陸地上行走，那么在宇宙的另一邊，車會不會在海底遨游或者在天空中飛行？
在宇宙的這一邊，花是不會唱歌的`，在宇宙的那一邊，小花會不會唱歌呢？
宇宙的另一邊作文6
我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有個一樣的小區(qū)，小區(qū)里有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當我津津有味地看書時，她是不是正在專心致志地寫作業(yè)?當我因為一道題解答不出來而煩惱不已的.時候，她是不是為解決了一道難題而高興?如果我們都是一顆流星，會不會一起墜落?那時，目光會在哪里相遇呢?
在宇宙的這一邊，天空是藍色的;那么，在宇宙的另一邊，天空是不是彩色的呢?在宇宙的這一邊，蟬是在夏天鳴叫的;那么，在宇宙的另一邊，蟬是在冬天鳴叫的嗎?
在宇宙的這一邊，文具是沒有生命的;在宇宙的另一邊，它們會不會像鳥兒一樣唱歌，或者像人一樣跳舞?
早上，我背起書包準備走著去學校時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我是騎自行車去學校的嗎?
上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學課嗎?他們的數(shù)學課，會是什么樣子的呢?
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：滿天的烏云加上一場雨等于一片涼爽。那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，呼吸新鮮空氣。這樣，滿天的烏云加上一場雨又等于無數(shù)孩子的禮物。
乘法是這樣的：“秋高氣爽”乘“天氣晚來秋”，再乘“雨到秋深易作霖”，等于“秋風蕭瑟，洪波涌起。”又等于“楓葉荻花秋瑟瑟”，最后等于：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�！�
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢?”
我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于雨的習作，那就得閉上眼睛，想象雨的樣子，慢慢地讓自己也變成雨，在空中飄啊飄，飄得越高，習作的分數(shù)就越高?
下課了，大家都圍著我想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事。是啊，關于宇宙的另一邊，誰不想知道呢?到了晚上，我還要趴在窗臺上看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”?
宇宙的另一邊作文7
夜色如同從天空潑下的墨汁，染黑了整個世界，我躺在小床上，靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�。
月光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，我的身體瞬間變得亮亮的，就像成千上萬的星光聚集起來的那樣，我的眼睛也變成了超級透視眼。
我的眼睛穿過大氣層，來到茫茫宇宙的另一邊，我仿佛感覺到了古人所說的：“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。
在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的秘密：你現(xiàn)在所看到的地方，正是地球上的倒影。
那里有個一樣的鄉(xiāng)村，有座一樣的房子，房子里有一位和你長的一模一樣的孩子。
那個神秘的.孩子是另一個我嗎？當我正被爸爸狠狠地批評時，她是不是正在接受媽媽的表揚？當我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時，她是不是正在興高采烈的玩著手機？我才上開學以來的第一節(jié)課，她會不會正在萬分期待的上開學以來的最后一節(jié)課？
在宇宙的這一邊人是在地上走的；那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎？在宇宙的這一邊，云朵是霧氣；那么，在宇宙的另一邊，云朵是棉花糖嗎？
在宇宙的這一邊，植物是不能行走的；在宇宙的另一邊，植物會像人一樣，在大路上行走嗎？
晚上，我還在甜甜的睡夢中，忽然夢到，在宇宙的另一邊，是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽高高照，那個我會不會精神抖擻地去上學？
第二天早上，“快點起床啦！”我揉了揉惺忪的睡眼，心想：宇宙另一邊的“我”，會不會現(xiàn)在才進入夢鄉(xiāng)？我背起書包，正要去上學，忽然想到，我是雙子座的，另一邊的我會是雙魚座嗎？
不知不覺中，我走到了學校。我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學課嗎？他們的數(shù)學課，會是什么樣子？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一張紙加幾支畫筆，等于一幅完美的畫，那時，很多人來欣賞這幅畫，欣賞這幅佳作。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，再乘以“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，等于“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，又等于“遲日江山麗，春風花草香”，最后等于“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊傳來英語老師的聲音：“你在干什么呢？江語菡。”
我有些不知所措。但是在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于騰云駕霧的故事，就得伸長胳膊，閉上眼睛，想象自己站在云上。在金色的陽光下，在金色的“鐵軌”上，如果一不小心掉下來了，你的習作分數(shù)就會變得很低，如果你越飛越高，越飛越遠，你的習作分數(shù)就會越變越高，有可能是全年級第一呢！
下課了，同學們都圍著我，想知道宇宙的另一邊，有什么刺激、有趣的事情。對呀，我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上，我繼續(xù)躺在我的小床上，看著皎潔的月光，“玉樹三更露，銀河萬里風”，我要乘著這萬里風，用我的超能力，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊作文8
到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫的宇宙，飛到那個很遠很遠的地方繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊，我們是向前走的。那么，在宇宙的另一邊，我們是倒著走嗎？
在宇宙的這一邊，天上的太陽是紅色的，那么，在宇宙的另一邊，天上的太陽是藍色的嗎？。
上午，我上學的'時候，是從右邊上樓梯的，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我是從左邊上樓梯的嗎？
上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學嗎？他們的數(shù)學課，會是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果，那時，無數(shù)的孩子沖進果園里，爬上果樹，摘果子、吃水果、收稻谷……這樣大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
宇宙的另一邊作文9
在宇宙的這邊，果實是在秋天結的，那么，在宇宙的另一邊，果實是在春天結的嗎？
在宇宙到這邊，我正在回家的路上，那么在宇宙的另一邊，我是在上學的路上嗎？
在宇宙的`這一邊，動物是不會和人交流的，那么，在宇宙的另一邊，動物是不是會和人交流呢？
在宇宙的這一邊，小魚是在水里游的，那么，在宇宙的另一邊，小魚是在天上飛的，還是在地上爬著？
在宇宙的這一邊，植物是不會說話的，那么，在宇宙的另一邊，植物是不是會說話呢？
在宇宙的這一邊，花朵是沒有四肢的，那么在宇宙的另一邊，花朵是不是有四肢的呢？
宇宙的另一邊作文10
到了晚上，我又爬到窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙這一邊人會走路，那么，在宇宙的另一邊，人難道只會爬著走嗎？在宇宙這一邊白天很亮，而晚上很黑；那么，在宇宙人另一邊，白天很黑而晚上很亮。在宇宙的這一邊，一根菜不會運動；在宇宙的另一邊，一根菜不僅會走路，還會跳舞。
早上我背起書包往右走時，我突然想到，在宇宙的.另一邊是往左走嗎？上課鈴響了，我們第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊是數(shù)學課，他們的語文課會是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加秋高氣爽等于一片五顏六色的童話世界，那里，無數(shù)的孩子們從家里跑出來，撿樹葉、做游戲、賞風景……這樣大地加秋高氣爽，又等于孩子們的節(jié)日。
正當我的思緒在茫茫中穿越時，突然英語老師打斷了我的思緒。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也應該進入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
家長寄語：宇宙的另一邊，有很多很多秘密，等著人們去探索，希望你能保持一顆探索之心，發(fā)掘更多大自然大宇宙的秘密。
宇宙的另一邊作文11
我爬在窗臺上，看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的河流大川，有一座一樣的'橋，橋下邊有一對一樣的石獅子，石獅子旁邊有一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎？當我正翻開一本課外書的時候，他是不是正合上課外書？等我氣喘吁吁跳跳繩時候，他是不是搞好跳完跳繩呢？當我打開電視機看動畫片的時候，他是不是剛好關上電視呢？學我上床睡覺進入夢鄉(xiāng)的時候，他會不會也上床睡覺？我們的目光會不會在夢里相遇？
宇宙的另一邊作文12
華燈初上，萬家燈火把城市的夜空照得光輝而明亮。我站在陽臺上，看著對面大廈霓虹燈閃爍，仿佛告訴我一個秘密，很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有棟一樣的大廈，對面有個一樣的陽臺，陽臺上有個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當我早上起床準備上學時，他是不是正收好了書包準備睡覺?當我被爸爸嚴厲批評的時候，他是不是正受到媽媽表揚?當我運動減肥時，他是不是正大吃大喝在增肥?當我在給心愛的牡丹鸚鵡喂食時，他是不是正在給牡丹鸚鵡打掃衛(wèi)生呢?
在宇宙的這一邊，鳥是在天上飛的，魚是在水里游的;那么，在宇宙的另一邊，魚是在天上飛的，鳥是在水里游的嗎 ?在宇宙的這一邊，太陽是溫暖的`;那么，在宇宙的另一邊，太陽是寒冷的嗎?在宇宙的這一邊，西瓜是長在地里的，蘋果是掛在樹上的;那么在宇宙的另一邊，西瓜是掛在樹上的，蘋果是長在地里的嗎?
在學校里，上課鈴聲響了，我們第一節(jié)課是語文課。在這個另一邊，第一節(jié)課是體育課嗎?他們的體育課，會是什么樣子的呢?
在宇宙的另一邊，足球是要用手拍的，邊拍邊穿過敵方，到球門前，使勁兒一扔，扔到球門里，才能得分。而守門員只能用腳去阻擋進球。
籃球是要用腳踢的，到籃筐前面，先像踢毽子一樣把球翹到腳上，用力抬腳，球飛了起來，再用頭撞，球便進籃得分了。
在宇宙的另一邊，美術課上，彩筆會自動跳出來，只要閉上眼睛，你想什么，它就會在紙上畫出什么，如果你想到夜晚的天空又高又遠，天空中的星云飛卷，紙上可能會出現(xiàn)梵高的名畫《星空》。
晚上睡覺時，我想：夜深了，星星困了，我是不是也要去甜蜜的夢里尋找剩下的秘密?
宇宙的另一邊作文13
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：包粽子加上掛香囊，再加上賽龍舟，等于熱鬧非凡的端午節(jié)。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：桃樹減去粉紅的花瓣，減去香甜的果實，再減去逐漸發(fā)黃的樹葉，等于冬天的到來。
在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，乘以“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，再乘以“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”，等于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
在宇宙的另一邊，除法是這樣的：寒冷的冬天，除以結冰的小溪，除以厚厚的冬裝，再除以沉睡的小動物們，等于冬殘春近的春天。
在宇宙的'另一邊加法是這樣的，金黃的落葉加上豐收的果實等于秋高氣爽的秋天。
在宇宙的另一邊減法是這樣的，冬天減去解凍的小溪，減去厚厚的積雪等于春天。
在宇宙的另一邊乘法是這樣的，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，乘以人面不知何處去，桃花依舊笑春風，等于春宵一刻值千金，花有清香月有陰。
在宇宙的另一邊除法是這樣的，豐收的果實，除以金黃的落葉等于冬天。
宇宙的另一邊作文14
晚上，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛，在我身體里汨汨流淌，告訴我了一個秘密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有所一樣的學校，學校里有一樣的.教室，教室里有個一樣的孩子。
那個孩子是我嗎？當我們上課時，她是不是這樣下著課？我在下課時，她是不是正在上課？當我拿出作業(yè)本，是他是不是就把作業(yè)本收回書？當我氣喘吁吁爬樓梯時，他是不是正下樓去？
在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的，在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這邊，花兒是沒有生命的，在宇宙的另一邊，花兒會不會像人一樣行走？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場雪等于白一片白茫茫。
乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高”，“萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，我聽到老師的聲音：“你在想什么呢？”
我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風箏，慢慢讓自己也變成風箏，在空中飛呀，飛得越高，習作的分數(shù)就越高。
到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個遙遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我�！�
宇宙的另一邊作文15
到了晚上，我又趴在窗臺上，看著浩瀚的天空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊是白天，在宇宙的另一邊是晚上嗎？在宇宙這邊是向前走的'，在宇宙另一邊是往后走的嗎？
當我正在裝水時，宇宙的另一邊是正在倒水嗎？當我在拿玩具時，宇宙另一邊是不是正在放玩具？
我每次在上課時，會想到宇宙另一邊是不是下課了？我每次下課時，會想到宇宙另一邊是不是在上課呢？
我們的數(shù)學客時6—5=1，宇宙另一邊是不是無數(shù)孩子的節(jié)日—大雪=大地萬物。
夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢？
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