羅恩老師的奇跡教育：點燃孩子的學習激情

基本資料羅恩老師的奇跡教育：點燃孩子的學習激情 作者： （美）羅恩?克拉克 出版社： 中信出版社 出版年： 頁數(shù)： 定價： 本書免費 裝幀： ISAN： 內(nèi)容簡介簡介:他教過的學生中很多走入哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工等世界名校，成為社會精英。他們中有阿莉茲 ?比爾——哈佛高材生，白宮實習生，一個險些被埋沒的國際政治人才，威利——震驚了美國廣播公司記者的小小演說家。他從未想過要成為教師，卻在一次偶然的代課經(jīng)歷之后，走上三尺講臺，這個改變他人生的決定，也徹底改變了許多孩子的命運。他對學生近乎嚴苛的課業(yè)要求和那些看似不可能完成的學習任務(wù)，讓父母、同行大呼不可思議，卻奇跡般的催生出孩子們的無限可能；那些看似無厘頭的教育實踐，恰恰是點燃孩子們學習熱情，激發(fā)他們求知渴望的火種。他以一個客觀的姿態(tài)，為我們呈現(xiàn)了美國基礎(chǔ)教育的疲軟無力，這對中國千千萬萬無條件膜拜美式教育的家長無疑是一記警鐘。他顛覆性的教育理念，正在引發(fā)一場全球教育革命。這本書的意義在于，它讓我們清醒地認識到：好的教育其實沒有國界。我們無力改變教育體制，卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創(chuàng)造奇跡。無論父母，教師。書  目：舉報失效目錄 鳳凰書庫 1 　自序1.“美國最好的學�！闭Q生記（1）2.“美國最好的學�！闭Q生記（2）3.“美國最好的學校”誕生記（3）4.“美國最好的學�！闭Q生記（4）1.讓孩子相信自己，別摧毀他們的夢想（5）...2.讓孩子相信自己，別摧毀他們的夢想（6）...3.讓孩子相信自己，別摧毀他們的夢想（7）...4.不是每個孩子都應(yīng)該得到曲奇餅干（8）5.不是每個孩子都應(yīng)該得到曲奇餅干（9）6.不是每個孩子都應(yīng)該得到曲奇餅干（10）7.高期望帶來不可思議的進步（11）8.高期望帶來不可思議的進步（12）9.高期望帶來不可思議的進步（13）10.高期望帶來不可思議的進步（14）11.在老師與家長之間搭一座信任之橋（15）...12.在老師與家長之間搭一座信任之橋（16）...13.在老師與家長之間搭一座信任之橋（17）...14.用心聆聽孩子的心聲（18）15.用心聆聽孩子的心聲（19）16.你所希望的并非感謝（20）17.你所希望的并非感謝（21）18.你所希望的并非感謝（22）19.走進孩子的生活（23）20.走進孩子的生活（24） 1

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