【推薦】青春無悔演講稿合集五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春無悔演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
青春無悔演講稿 篇1
青春是一張空白的畫卷，等著我們用椽子一樣的畫筆，用自己的顏色填滿它，可能色彩豐富，也可能低調(diào)。無論如何，最后的畫面一定要像火一樣激情，像清澈的小溪一樣迷人。
青春就像丹青水墨的一幅奇葩，每一筆每一畫都精致地勾勒出我們的青春。中國(guó)古代有大量的精英文人，但其中有誰不向往青春的張揚(yáng)和活力？蘇軾畫了一幅“回望門邊，聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾，表達(dá)了“終結(jié)天下帝王之事，得其生前死后之名，可憐白白發(fā)生”的感慨，從而揮起了他對(duì)青春的追憶。青春，一幅美妙的丹青水墨畫，在我們的筆下慢慢綻放，涂抹著理想的野心和活力，拼湊成一幅快樂的畫卷，這需要我們?cè)诙沟墓饷⑾伦屑?xì)考慮這幅畫卷的出發(fā)點(diǎn)，捧著濃郁香氣的古茶。
青春就像一幅工筆寫意的山水畫，充滿了隱藏的秘密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經(jīng)說過的：“青春是美好的，我至今找不到它的答案�！痹杏趺А奥愤吙嗝贰钡膶捜菖c孝心的，是那些不能透露微小秘密的青春。這幅描繪青春的畫，說山水畫需要的是智慧，而不是品味。這就需要我們?nèi)ンw驗(yàn)走過生活的街道，或者看到紅花小草；或借流水，喻劉萍亭�；蛘咄蝗唬衣牭近S英的聲音在遙遠(yuǎn)的山谷里哭泣�；蛘咭宦穳m土飛揚(yáng)的長(zhǎng)袍。站在行程的盡頭，站著不動(dòng)，驀然回首，原來坐船是用來抵消這邊美麗的春光，春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結(jié)束。只有用飽滿的感情仔細(xì)勾畫出這部神秘的青春之作，才能做出一幅青春無悔的畫面。帶著滿滿的憧憬和珍惜的.思念，走在青春的路上，一路揚(yáng)起朝圣地的長(zhǎng)旗。尊重我們的青春，細(xì)心收藏。
青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個(gè)世界上，沒有比青春更美的風(fēng)景了。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表康有為曾感嘆：“人生之美勝過青春，時(shí)間之代價(jià)勝過青春�！蔽蚁Ｍ�(hào)召青少年把國(guó)家從危險(xiǎn)中拯救出來。青春短暫如眨眼，卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉(xiāng)村社區(qū)里享受魯迅所描述的自由自在的快樂，可以擁有李清照“九萬里風(fēng)”的遠(yuǎn)大志向，可以與李白攜手體驗(yàn)“某日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起我的陰云帆，架起一座深、深、海的橋梁”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時(shí)代是青春的時(shí)代”的獨(dú)特感受。畫面有限，青春永無止境，青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過青春的歲月，在夕陽(yáng)的余暉中徜徉我們的青春。
我們正處于一個(gè)春意盎然的溫暖時(shí)期，難道不應(yīng)該讓自己發(fā)光，點(diǎn)亮青春的花園嗎？那些沉迷于玩樂的少年們，趕快來看看這個(gè)春光明媚的世界吧。不要揮霍青春，最后后悔“白發(fā)勝于苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆，畫一幅青春的圖畫，點(diǎn)亮青春！
青春如畫，圖中是陽(yáng)光明媚的春天。
青春無悔演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
站在玉河溪水庫(kù)碧綠的湖水旁，看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來的微風(fēng)，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節(jié)，青春是鏗鏘有力的樂章，青春是上天賜予人類，去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過：“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！笔堑�，青春的我們有著一往無前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜�？v然沒有機(jī)會(huì)，像革命先烈一般，馳騁于沙場(chǎng)之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機(jī)遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設(shè)水電站，的確，水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺(tái)臺(tái)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國(guó)的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國(guó)水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的，南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣，自20xx年10月份復(fù)工以來，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實(shí)現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標(biāo)，正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。
在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達(dá)；感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色，發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風(fēng)格，凡事沖鋒在第一線，大雪封山那一年，更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營(yíng)地的重任，春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子，王工卻遠(yuǎn)離親人，甘愿駐守在空曠的營(yíng)地，耐守住無聊與寂寞，著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的.彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個(gè)初來乍到的畢業(yè)生，逐漸成長(zhǎng)為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲(chǔ)備干部，準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多，他們?cè)诠こ叹值母鱾�(gè)單位釋放著光芒和熱量，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會(huì)像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默地貢獻(xiàn)自己的力量。
然而，對(duì)于高山大河、懸崖峭壁來說，一個(gè)人的力量是渺小的，但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作武器，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車，逢山開山，無路開路，再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣，他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
青年朋友們，青春是意氣風(fēng)發(fā)的，也是奮進(jìn)的，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬，照亮前進(jìn)的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn)，集而成團(tuán)，乘風(fēng)破浪，為水電事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)走向更美好的明天！
讓青春無怨無悔！ 謝謝大家！
青春無悔演講稿 篇3
青春是什么？青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業(yè)勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤(rùn)澤了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養(yǎng)的是新的生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵！
性命中最大的嘉獎(jiǎng)并不是財(cái)產(chǎn)的積聚，而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿意！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪好漢的舍生忘死，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇威風(fēng)凜凜、可歌可泣的動(dòng)聽詩(shī)篇！
奉獻(xiàn)既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基本，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的條件，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的基本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的壯麗舞臺(tái)！
作為年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由于在我的四周、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和模范鼓勵(lì)和增進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛崗，開辟翻新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際舉動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個(gè)節(jié)假日；為了支局有能很好的實(shí)現(xiàn)義務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲(chǔ)蓄余額的增加，他們到企業(yè)訪問，發(fā)展代發(fā)工資。正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直發(fā)展！即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號(hào)角，高舉“貢獻(xiàn)”的旗號(hào)，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創(chuàng)郵政事業(yè)殘暴光輝的來日！
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！鼻宄瘋ゴ蟮漠嫾摇⒃�(shī)人鄭板橋的這一首詠竹詩(shī)可畏寓意深刻，當(dāng)我一遍遍誦讀它的時(shí)候，我就不由得崇敬為我?guī)熣�，又為我今能為師而感到驕傲、感到自豪。�?995年大學(xué)畢業(yè)后，就毫不猶豫地走上了中學(xué)教育這一教師崗位。20xx年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為市、區(qū)、學(xué)校的骨干教師；并多次被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；歷屆班級(jí)都是區(qū)市優(yōu)秀班級(jí)。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風(fēng)雨征程，有辛苦、也有收獲，有失意也有欣慰，但我想說，選擇教師，我是無悔的，選擇把青春和熱血奉獻(xiàn)給這片黑土地，能做讓新竹高過自己的舊竹枝，我是無悔的。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中，青春無悔
教育事業(yè)是欣欣向榮的事業(yè)，是朝陽(yáng)一樣閃著金光的事業(yè)，從走上三尺講臺(tái)那天起，我就為這閃光的事業(yè)不停地拼搏著。從教20xx年，我已送走了4屆高三畢業(yè)班，其中有三屆擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都象打一場(chǎng)戰(zhàn)役，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合，運(yùn)籌帷幄，細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。同時(shí)，我還要嘔心瀝血，竭盡全力，使出渾身解數(shù)去完成高三語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著應(yīng)考的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一篇篇精彩的作文的背后灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。（加一些具體教學(xué)成績(jī)方面的數(shù)字）這些成績(jī)?yōu)閷W(xué)校一次又一次地為學(xué)校增光添彩。
回想著昔日的辛勞，望著辦公桌上雪片似的通知書，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪，我欣慰，我是一名光榮的人民教師，能拼搏在閃光的事業(yè)里，我的青春無悔。
二、奉獻(xiàn)在平凡的崗位，我的青春無悔
教師這一職業(yè)的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，選擇了教師，你就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時(shí)空的界限，無法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生，直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。
當(dāng)我們面對(duì)溫馨家庭生活，面對(duì)自己所從事的崇高職業(yè)和可愛的學(xué)生們時(shí)，年青的我們就總要失去很多。首先是親情，也許你能做到又愛你的學(xué)生，又愛你的`家人，但你能總是做到既享受著家庭的溫馨，又分享著師生無間的情誼嗎？答案當(dāng)然是否定的，因?yàn)槿酥挥幸粋�(gè)身子，我們分身無術(shù)，這就決定了我們選擇教師的人，很難做到一個(gè)父母眼中稱職的兒子（女兒），丈夫（妻子）眼中稱職的妻子（丈夫），兒子（女兒）眼中合格的爸爸（媽媽），有時(shí)候，雖然他們不說，但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教后的時(shí)光，下愧對(duì)兒女，上愧對(duì)父母的事情很多。當(dāng)眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心，至寵至愛的時(shí)候，我卻沒有節(jié)假日，無休止地批閱講評(píng)著試卷，把更多的愛心和精力傾注在學(xué)生身上，家成了旅店，成箱的方便面成了家中常備的食品。當(dāng)女兒患重感冒發(fā)高燒或作業(yè)輔導(dǎo)最需要母親時(shí)，我卻又出現(xiàn)在學(xué)校的課堂上，那種對(duì)親情的割舍，只有作為一位教師又是一位母親時(shí)才能體驗(yàn)到。記得一次在吃早飯時(shí)，由于我著急早點(diǎn)趕到學(xué)校，催促她吃飯，結(jié)果她在吃刀魚的時(shí)候不慎將魚刺卡在嗓子上，無論怎樣想辦法都無濟(jì)于事，女兒拉著我的手哭著對(duì)我說：“媽媽你快送我去醫(yī)院吧！”看著女兒痛苦近似哀求的目光，我心中一陣酸楚，世上哪一個(gè)母親不疼愛自己的孩子，保護(hù)孩子是母親的本能，可我卻盡不到這份責(zé)任。女兒需要媽媽的愛，學(xué)生何曾不需要老師的愛，我多么想在女兒和學(xué)生之間做到兩全其美，但當(dāng)我必須在女兒和學(xué)生之間選擇其一時(shí)，我毅然選擇了后者，我狠下心來，邊哄著邊將女兒送到奶奶家，讓奶奶領(lǐng)她去醫(yī)院，而后我又匆匆地趕到學(xué)校給畢業(yè)班的學(xué)生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心，她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多，在有意無意中傷害了孩子的感情。在長(zhǎng)期的教育工作中，當(dāng)我們把愛心和耐心留給學(xué)生時(shí)，而更多的時(shí)候是冷落了自己的孩子，留給自己孩子的只有訓(xùn)斥和責(zé)怪。一次我批評(píng)女兒時(shí)，她對(duì)我說：“媽媽你不要說我，你沒有資格批評(píng)我。”我說：“為什么？”她說：“因?yàn)槟闫綍r(shí)管我管的太少了�！碑�(dāng)時(shí)我聽了揪心一樣的難受。是啊，女兒從幼兒園到小學(xué)又到初中，我管過她多少呢？多少次在漆黑的樓道里，她望眼欲穿地企盼著媽媽早點(diǎn)回來，但她失望了；多少次她希望著在家里能有人陪一陪她，但這都成了女兒的奢望；多少次忘記了女兒的生日和開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，對(duì)她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對(duì)媽媽的抱怨聲中長(zhǎng)大的，雖然培養(yǎng)鍛煉了她自強(qiáng)自立的精神，但作為獨(dú)生子女的她，心里又是那樣的不平衡，接受不了媽媽只管學(xué)生，不管自己的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
回首20xx年的從教時(shí)光，我還有許多對(duì)不起丈夫、對(duì)不起父母的事情，當(dāng)然令我感到欣慰的是我的學(xué)生，那些我看著幼苗一樣被我扶著成長(zhǎng)起來的學(xué)生，他們成才了，成了對(duì)社會(huì)有用的人，奉獻(xiàn)在教師這一平凡的崗位上，我的青春無悔。
三、信守著莊嚴(yán)的承諾，我的青春無悔
教師是園丁，撫育的是祖國(guó)的花朵，選擇了這個(gè)職業(yè)，就是選擇了一種承諾：“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。今天，在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾何時(shí)，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的形勢(shì)，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生，分階段都有知道我有一個(gè)公開的承諾：那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。在每屆新生入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公開向?qū)W生說明：“我不求你們的家長(zhǎng)不為我辦私事，請(qǐng)你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長(zhǎng)，是為了班級(jí)或?qū)W校的公事�！彼栽谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系融洽而簡(jiǎn)單，學(xué)生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。
96年秋季，教師節(jié)前夕，我在班會(huì)上公開說了拒收學(xué)生禮品禮金的問題，但過節(jié)那天，還是有多位家長(zhǎng)找到我要送給我錢或東西。一位家長(zhǎng)先后兩次找到我，要送我一件價(jià)值幾百余元的高級(jí)睡衣，都一一的被我婉言謝絕了。事后，一位家長(zhǎng)來到校長(zhǎng)室，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了我良好的師德師風(fēng)。
這些年來，我資助學(xué)生的費(fèi)用就有近千元，而拒收的學(xué)生家長(zhǎng)的禮物禮金也有上千元，在金錢和物質(zhì)面前，表現(xiàn)出了一名人民教師的應(yīng)有的高尚師德，今后我將為公開的承諾而繼續(xù)廉潔自律，勤奮工作。
我雖不是富翁，沒有十萬、百萬、千萬的資產(chǎn)，但我是富有的人，我的高尚情操足使我今生不會(huì)破產(chǎn)。選擇了教師，信守著莊嚴(yán)的承諾，我的青春無悔。
四、回報(bào)著滿園的春色，你的青春還有悔嗎？
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教育學(xué)生的基本前提，是教師的美德。而正是我對(duì)學(xué)生的那種關(guān)愛，迎來了學(xué)生們滿園春色的回報(bào)。獲得的將是眾多學(xué)生與社會(huì)的愛。我對(duì)學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)已融匯在他們的事業(yè)與情感中。為了表達(dá)這種深切的感受，許多同學(xué)把我的事跡寫成文章，登上了報(bào)紙，許多報(bào)社記者聽了我的事跡，也來采訪我，對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道，許多同學(xué)在廣播中為我點(diǎn)歌，祝福我，這一切使我深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎(jiǎng)賞，不是名譽(yù)、地位和金錢，而是當(dāng)您的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)的有用人才時(shí)，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。
我美麗的青春在20xx年教學(xué)生涯中慢慢逝去，我已人到中年，但當(dāng)我回首這一切時(shí)，我感到我的學(xué)生和社會(huì)沒有辜負(fù)我，他們回報(bào)我懣園的春色，我的青春無悔。
“假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！”這是我的學(xué)生在寫我的事跡時(shí)用到的一句話，當(dāng)你看到這飽含濃情的話語(yǔ)的時(shí)候，你還會(huì)說：選擇教師這一職業(yè)，青春有悔嗎？
選擇教師，青春無悔！
青春無悔演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一年十一班班長(zhǎng)高欣然，我演講的主題是：“自律。”來到十四中，父母希望我們快樂的健康的成長(zhǎng)，要健康，要快樂，唯有自律的養(yǎng)成。自律會(huì)讓我們受益的一生。
來到十四中，我們求知若渴。一年就要過去了，我們流下了汗水，收獲了知識(shí)，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快快樂樂的生活。
同學(xué)們，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴(yán)于律己，說起來容易，當(dāng)做起來的時(shí)候，卻感覺不容易。有的同學(xué)打了退堂鼓，有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過來，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。
我們都知道：青春是美麗的，好比朝陽(yáng)。她的'美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒有自律，青春是野草，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳。
我們雖然普通，但有了自律，我們就并不普通。我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)；那就是讓青春無悔；我們驕傲，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>
自律給未來插上飛翔的翅膀，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)。我們要親臨黃埔，迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。
我很欣賞《烈火青春》里的一句話：“青春就是要讓火來燒�！边@把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就夢(mèng)想，向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。
青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。
“無規(guī)矩不成方圓�！鄙险n不注意聽講，自習(xí)不認(rèn)真練習(xí)，問題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)、自立，如果那樣，青春的夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
同學(xué)樣，難道我們不想嗎？我們要做一個(gè)有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。
那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點(diǎn)起床，按時(shí)自習(xí)，把作業(yè)做好，課前做好準(zhǔn)備，把筆記重新鞏固；聽課認(rèn)真，在生活中養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
同學(xué)們，今天我們以十四中為榮，明天十四中以我們?yōu)闃s�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”用激情迎接日出，讓朝陽(yáng)為自律、為青春喝彩。
我衷心祝愿全體同學(xué)們擁有快樂的今天，美好的明天，在十四中，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為十四中校園最美麗的風(fēng)景。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春無悔演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表高三年級(jí)所有的同學(xué)，向大年初九就與我們并肩站在高考復(fù)習(xí)前線的所有老師們說一聲謝謝，向任勞任怨，默默疼愛我們、包容我們、關(guān)注我們的父母?jìng)兊酪宦暎耗銈冃量嗔?我們的進(jìn)步，是你們無私的付出得來的回報(bào)。
高一的同學(xué)們，你們還記得上學(xué)期的軍訓(xùn)嗎，還記得軍訓(xùn)結(jié)束的那天，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，你是否忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，只有疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。軍訓(xùn)的幾天里，你們學(xué)會(huì)了一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)你們一定已經(jīng)意識(shí)到，老師家長(zhǎng)都希望你們成材，祖國(guó)的發(fā)展也需要大量的人才。
為了我們心中憧憬的遠(yuǎn)大前程，為了這些含辛茹苦的老師、家長(zhǎng)們，為了偉大祖國(guó)的騰飛，大家一起努力吧!同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
高二的同學(xué)們，去年的今天，你們踏進(jìn)了這座神圣的知識(shí)殿堂，滿懷好奇，滿懷憧憬。你們已經(jīng)走過了高一的適應(yīng)期，如今，你們經(jīng)歷了文理科分班，走上了人生第一個(gè)岔道你們的目標(biāo)更加明晰，你們前進(jìn)的腳步也一定更為堅(jiān)定。選擇理科的同學(xué)將自己沉浸在理化生的世界里，選擇文科的同學(xué)在課堂上游歷世界，探尋歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星光。你們一定也意識(shí)到，高中生活緊張辛苦又愉快充實(shí)，你們體會(huì)過成功的甘甜，也品嘗過失敗的苦澀。
磨礪使你們走向成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，有了迎接新挑戰(zhàn)的更大勇氣。讓春日里明媚的陽(yáng)光、美麗的校園見證你們?yōu)槔硐腴_始新的征程。今天，你們又帶著夢(mèng)想和希望踏進(jìn)了四中的校門。你們的到來能讓我們一同在這片學(xué)習(xí)的樂土上揮灑青春，追逐夢(mèng)想!你們的到來，讓這個(gè)二月變得如此精彩!與此同時(shí)，你們一定也知道高二正是為高三戰(zhàn)斗累實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)精蓄銳的關(guān)鍵一年。希望你們能在這一年中積少成多，完成由量變到質(zhì)變的飛躍。以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神在書山上攀登，在學(xué)海中徜徉。最后用更上一層樓的姿態(tài)邁向高三。
對(duì)于我們這屆高三，我的感觸是最深的：我們?cè)谒闹卸冗^了三年，這三年不長(zhǎng)不短，我們也或多或少地在校園里留下了痕跡，校園里那排鵝掌楸也經(jīng)歷了三輪歲月流轉(zhuǎn)，我們看著他們?cè)诖禾彀l(fā)出嫩綠的新芽，在秋天落下金黃的枯葉。它們見證我們?cè)谛@里的成長(zhǎng)，我們見證了它們的生命在三年里的變遷。半年前，我們像以前歷屆的學(xué)生那樣，步入高三。仿佛一個(gè)神圣的儀式，我們?cè)谀莻�(gè)夏天把所有的書都搬到了高三的教室里，我們也沉下心坐在教室里開始了傳說中的高三生涯。
然而，面對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二時(shí)我們并沒有虛擲青春，我們?cè)缫褳楦呷拈L(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。面對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指�、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。為了高考， 我們?cè)诼暵暠裰凶屝木称胶�，我們依舊沉住氣坐在明亮的教室里踏上高考復(fù)習(xí)的漫漫征程。各科試卷如鋪天蓋地般向我們襲來，隱隱有黑云壓城之勢(shì)。上個(gè)學(xué)期考試頻頻，考試成績(jī)公布，排名一次次地沉沉打擊著我們時(shí)，我們也更加努力，努力再將我們自己提高一層。我們身上承擔(dān)著各種各樣的壓力，教室里的倒計(jì)時(shí)越來越近，離高考只有一百多天了，父母的期望，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)輿論的關(guān)注，無不從各個(gè)方面給予我們壓力，也給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的精神像一根時(shí)刻緊繃的'弦，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并補(bǔ)上學(xué)習(xí)的漏洞。我們的高三緊張的節(jié)奏往往讓人喘不過氣來，同學(xué)們晚自修時(shí)在燈下埋首苦讀，攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn)老師們也陪伴我們到深夜。我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。我想，在我們即將離開學(xué)校的時(shí)候，也必然會(huì)在腦海中回放記憶里的片段，有初入四中時(shí)的不安，有與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有老師們鼓勵(lì)的眼神，有家長(zhǎng)們殷殷的期盼，我們必然是懷念這三年的，懷念這三年里所有的溫暖，這三年里所有開心的事。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，擂擂的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，讓我們共同努力，讓高一高二的同學(xué)在知識(shí)的海洋里徜徉得更暢快，讓高三的同學(xué)們創(chuàng)造輝煌的人生，將高中生涯畫下完美的句點(diǎn)!會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢(mèng)比海遠(yuǎn)，心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓，敢于揚(yáng)眉唱出“淚水淹沒不了我的驕傲”。崢嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪;無悔青春的舞臺(tái)上，我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!
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