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幼兒園無小學(xué)化傾向告家長書

時(shí)間:2024-08-22 10:41:20 家長之友

幼兒園無小學(xué)化傾向告家長書

  達(dá)明幼兒園無小學(xué)化傾向告家長書

幼兒園無小學(xué)化傾向告家長書

  尊敬的家長朋友:

  大家好!

  2015年5月20日至6月20日是達(dá)明幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月,主題為“規(guī)范辦園,科學(xué)保教,提高保教質(zhì)量”。我園將有重點(diǎn)的宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教以及我園的辦園理念,努力營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。

  一、規(guī)范辦園

  我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等有關(guān)規(guī)定,合理設(shè)置并有效實(shí)施課程,科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類活動(dòng),一日活動(dòng)都以游戲?yàn)橹,防止幼兒園“小學(xué)化”傾向,不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程,不提前教授小學(xué)知識內(nèi)容。幼兒園嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng),嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動(dòng)。規(guī)范教材使用。

  二、科學(xué)保教

  幼兒園教育必須科學(xué)化,只有科學(xué)保教才能提高質(zhì)量,才能促進(jìn)學(xué)前教育公平、實(shí)現(xiàn)每個(gè)兒童身心全面和諧發(fā)展。

 。ㄒ唬┮裱變撼砷L規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,堅(jiān)決防止“小學(xué)化”、“成人化”傾向。要為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重讓幼兒在與同伴和成人的積極交往中,通過觀察探索、感知體驗(yàn),享受快樂童年,促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展。

 。ǘ┮獜(qiáng)化對各類幼兒園保教質(zhì)量的監(jiān)督和指導(dǎo),建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)測體系,進(jìn)一步完善學(xué)前教育質(zhì)量管理制度。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)前教育教研和科研工作,積極探索符合不同年齡層次、不同特點(diǎn)的兒童保教方法。

  (三)要在全社會樹立正確的兒童觀、教育觀和質(zhì)量觀,引導(dǎo)家長更新教育觀念,尊重兒童的天性和認(rèn)知規(guī)律,珍惜童年生活的獨(dú)特價(jià)值,支持幼兒園開展科學(xué)保教,自覺抵制那些拔苗助長、違反兒童身心健康的錯(cuò)誤觀念和做法。

  三、本園辦園理念

  達(dá)明幼兒園本著“讓每個(gè)幼兒快樂成長,讓每個(gè)幼兒和諧發(fā)展”的辦園理念,對學(xué)齡前兒童進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的保育和教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒全面和諧發(fā)展。

  孩子——是我們生命的延續(xù)和力量;孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平,提高教育質(zhì)量,讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。身心健康,茁壯成長是達(dá)明幼兒園全體教職工的執(zhí)著追求。

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