照片優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的照片優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片優(yōu)秀作文1
靜謐的夜，一切都在皎潔的月光沉沉的睡去，而我作為剛步入高中生活的學(xué)子，這安靜的夜，正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。在奮力從書桌中拿出資料，一張照片順勢(shì)飄落到我的桌上。
拿起照片，我陷入沉思。
一切仿佛是昨天時(shí)間回到七年前的夏天，七月份的陽(yáng)光是耀眼而炎熱的，寬敞的練舞房，因?yàn)樵阽R子的反射下而格外的明亮。和著音樂，一群孩子正在老師的指導(dǎo)下，努力的練習(xí)著繃緊腳尖旋轉(zhuǎn)揮灑著汗水，我還記著老師說你是聰明的孩子，要堅(jiān)持跳舞的話，肯定是最棒的舞者，我聽到老師的表?yè)P(yáng)后，止不住的笑了，重重地點(diǎn)下了頭。
有老師拍下了我跳舞的照片，時(shí)間定格在那一瞬間，我這照片回憶的思緒卻是剪不斷，理還亂回想起當(dāng)初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的女孩，的嫻熟舞姿，我只能低下頭緊緊的握著照片，輕輕地嘆一聲“往事不堪回首�！�
時(shí)間的小舟載著你前進(jìn)，溯游而行卻可以感受到這世界的'無助。
在連遭兩次變故后，我選擇了離開，把所有關(guān)于夢(mèng)想的一切都深藏在心靈的深處，不去觸摸，難以觸摸。我把自己深埋在書海中，用知識(shí)來填補(bǔ)內(nèi)心的缺失，在通向未來的路上默默的前行著。
我深陷在回憶的泥潭中，努力的掙扎著，卻終究逃不過被吞噬的命運(yùn)回憶重新在我心中的草木般生長(zhǎng)。
收回強(qiáng)烈的思緒，時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆的收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，擺在我的床頭，在成長(zhǎng)的路上，逃避了太久，也迷失了許久。這一次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗又充滿荊棘的夢(mèng)想。
依稀間入睡，在夢(mèng)境中還是那明亮的臥室，白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣，還是那熟悉的舞蹈繃緊，腳尖，伸臂不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……在我的心中一直住著一位女孩，一直有著一個(gè)夢(mèng)想，如小草一般頑強(qiáng)。地生長(zhǎng)瘋狂的亂舞，哪怕強(qiáng)風(fēng)暴雨給他多大的打擊。
這時(shí)我才明白，無論壓抑多久，逃避多久，幼時(shí)的夢(mèng)是要用一生去還的。
照片優(yōu)秀作文2
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已灑下了金黃；當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí)，歲月已悄然流逝。就這樣，還沒來得及和曾經(jīng)說再見，我們就已經(jīng)踏上了今天的列車，我們——一群“不知愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說愁”的懵懂少年，開始了我們的今天之行，不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在天空中留下悅耳的音符。
昨日的歡樂與憂愁，痛苦與挫折也都隨著夕陽(yáng)消失在了那一片沉寂的天空中。星星會(huì)墜落，陽(yáng)光會(huì)消散，舞臺(tái)劇也終會(huì)落幕，但那一張張到在人們內(nèi)心深處的面孔卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消失在我們心中。
童年時(shí)的我們是快樂的，無畏的`，但同時(shí)也是最善良單純的。我們會(huì)為了一只受傷的小動(dòng)物而傷心不已；在遇到困難時(shí)也不會(huì)因?yàn)楹ε率《房s；但有時(shí)一粒小小的糖果也會(huì)讓我們開心不己。
如今，再次翻開沉封已久你相冊(cè)，心中竟不禁生出一種懷念與向往之情。照片上的我和朋友都笑得十分燦爛，讓我的思緒拉回了那個(gè)夏天。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我與幾個(gè)朋友們一起在田野中奔跑玩要，豆大的汗珠從臉上滴落，衣服也全被汗水浸濕了�？晌覀儙讉�(gè)人一點(diǎn)也不在乎這些，依舊在田野中肆意地奔跑著。累了，停下來好好休息一下；熱了，便躲在樹下吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一天便在這樣的玩耍和嬉戲中度過了�？涩F(xiàn)在，我再次來到這一片田野，卻少了童年的那一份開心與激動(dòng)。不知道究竟是我們變了，還是說我們根本不曾長(zhǎng)大過。童年的故事很多，一時(shí)間也只能回憶起大概了。而我們現(xiàn)在可以去懷念的，也只有那一張張記錄著我們童年美好生活的照片了。
記憶終究要過去，故事也一定會(huì)翻篇。而我們則是帶上懷念與憧憬在夕陽(yáng)中踏上征途，飛奔在路上，讓風(fēng)兒盡情地?cái)_亂發(fā)絲，而我們正朝著朝陽(yáng)在狂奔。
照片優(yōu)秀作文3
打開記憶的相冊(cè)，看著那一張張照片，有歡笑，有成功，有喜悅，這一張張照片的背后又有什么故事呢？
瞧！這張照片！我剛來到這個(gè)世界上，爸爸用他那厚實(shí)的手掌托著我，將我摟在懷里，臉上洋溢著燦爛的笑容，就好像得到了寶貝一樣。媽媽見了這父女倆如此親密，拿出手機(jī)記錄了下來。
再看這張，還記得這是我在上幼兒園的.時(shí)候，每天都等爸爸來接。一出幼兒園大門，我就皺著眉頭，苦著臉撒起嬌來：“爸爸，我好累啊，我的腿好疼啊！爸爸，你看我這么累了，都走不了路了，你就背背我嘛！”我見爸爸沒有反應(yīng)，就索性跑到爸爸后面，抱住爸爸的大腿，用手腳將爸爸的大腿纏得緊緊的，“你抱不抱，抱不抱！”爸爸無計(jì)可施，只好用雙手抓住我的腋下把我舉起來放到肩膀上，用手把我的背扶著，怕我摔了。我立刻成了一位駕駛員，拉著爸爸的耳朵想怎樣就怎樣。媽媽被我們逗笑了，記錄下了這開心的時(shí)刻。
還有這張，這是上次學(xué)校舉行小小運(yùn)動(dòng)員選拔賽。我報(bào)名參加了，但后來有一輪我被淘汰了，只有其它項(xiàng)目都是第一名，才能成為小小運(yùn)動(dòng)員，我與成功只差一步，讓我的心情失落無比。爸爸見我整天悶悶不樂，就問我怎么了。我告訴了爸爸，爸爸知道后每天都陪我一起訓(xùn)練，告訴我一些技巧。就這樣，功夫不負(fù)有心人，在第二次選拔的時(shí)候，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，心中有許多感激的話想對(duì)爸爸說，爸爸看著我那滿臉燦爛的笑容，給我豎起了大拇指。并用手機(jī)將我在臺(tái)上這一刻記錄了下來。
我繼續(xù)翻著過去的照片，回憶著那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，心潮澎湃，有數(shù)不盡的感動(dòng)涌上心頭。
照片優(yōu)秀作文4
花開，花謝，花滿天。
生活的旋律永不停息，一切，都會(huì)被時(shí)間沖淡，而我，卻總會(huì)想起那張照片。
那是我和生病了的小姨在一片花海中的照片。一看到它，記憶便被牽到幾年前。
那時(shí)，小姨患了病，像一朵快要枯萎的花朵，躺在病床上。
“小姨，你什么時(shí)候陪我去玩�。俊蔽乙坏讲》�，便興沖沖地問�！澳氵@孩子，小姨生病了，怎么能陪你去玩呢？”媽媽訓(xùn)斥道。“小姨說過的，她才不會(huì)說話不算數(shù)呢！對(duì)吧，小姨！”小姨點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我笑笑，仍像一朵美麗的花一樣，但我卻分明看到，她汗珠直下，面白如紙。
小姨早已一病不起，我卻……如今想來，真是不懂事。
小姨還是陪我去了，不顧醫(yī)生與家人的勸阻，帶著我，來到了那片花海。
一片，又一片，那花，仿佛沒有邊似的`。只見一片美麗的紅色，無邊無際，染紅了小溪，染紅了天，也染紅了我的面頰、我的心。我跑著、鬧著、叫著，在花海中盡情撒歡兒，小姨只是淺淺地笑著，笑成一朵花。
“孩子，過來。”她向我招手�！叭说囊簧拖窕ǎ苍S平平淡淡，也許輝煌燦爛，這些都要你自己去調(diào)色�！薄澳阋窕ㄒ粯踊钪慌嘛L(fēng)雨，不畏荊棘，在屬于你的天地間揮灑汗水。”我似懂非懂地聽著，雖不能明白，卻放在了心上，不敢忘。
她抱著我，請(qǐng)游人幫我們拍了張照，我向著鏡頭，眼前只有絢爛的花海，耳畔也只有她的喃喃：“孩子，花期終究只是有限的，花不能長(zhǎng)紅，人也不可能長(zhǎng)活，生老病死，是注定的。哎——你就把我當(dāng)朵花吧。”
卻不曾想，她的那番話，竟是對(duì)我的遺言了。就在次日，她因受寒去世了。我站在她的遺像前，想哭，卻又哭不出來，她的那句話，縈繞在我耳畔。
我總會(huì)想起那張照片，它深深烙在我的腦海里，攜著小姨的那句“你就把我當(dāng)朵花吧。”
照片優(yōu)秀作文5
翻開家中的舊相冊(cè)，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時(shí)候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領(lǐng)小布褂子和一條長(zhǎng)褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正準(zhǔn)備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長(zhǎng)的大竹竿，不知要干什么。問了媽媽后我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當(dāng)年，知了殼可是上好的中藥材。每到暑假，各家的孩子們都會(huì)早起，提著小籮筐，扛著長(zhǎng)竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā)，直至天黑才肯回家。而這時(shí)，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家里，他們將知了殼清洗晾干，隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的'藥鋪，這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收的時(shí)候，多下來的錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對(duì)人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然后撒點(diǎn)鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個(gè)知了殼，回家趁大人做菜不注意的時(shí)候，放進(jìn)油鍋里炸一下，便放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來。你可知道，對(duì)于那時(shí)的孩子來說，這是一道多么美味的食物��！
這張泛黃的黑白照片，仿佛將我?guī)нM(jìn)了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時(shí)光！
照片優(yōu)秀作文6
有一種照片每人都會(huì)有一張，雖然也只是普普通通的一張照片，但是卻包含了六年的回憶！
記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒才一三年，進(jìn)入了新的陌生環(huán)境，我可害怕了，只要有人看我，我就想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室，隨便找了個(gè)座位坐下，等老師來說了幾句，拿上新書便走了，到了第二天正式開學(xué)，同學(xué)和老師都在同一間教室，準(zhǔn)備做自我介紹，因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小，做自我介紹是只是簡(jiǎn)單的說了幾句，自從那時(shí)老師就關(guān)注上了我，所以每次校園里有活動(dòng)，老師都會(huì)努力的推薦我，到后來，隨著時(shí)間的流逝，我的膽子開始變大，在學(xué)校里也有了許多朋友，這才造就了一個(gè)從膽小到活潑的我。
又度過了幾個(gè)學(xué)期以后，我參加了校田徑隊(duì)，專門修煉了鉛球和壘球兩種功法，在學(xué)校呢！我也是這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的霸主！
再過不久，學(xué)校就要組織去春游了，大家可高興了，終于可以休息一天了。
春游那天早上，大家都背來了許多好吃的零食，當(dāng)然，也包括我，一到教室，同學(xué)們就開始討論自己帶的零食，所以整個(gè)班都鬧哄哄的，老師用進(jìn)教室生氣地說，你們看看其他班同樣是要去春游，他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會(huì)兒，接送我們的`大巴車來了，我們排隊(duì)上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷，第一個(gè)娛樂項(xiàng)目就是海盜船，剛開始，我看到他們?cè)谏厦媸幇∈幇】珊猛媪�，所以我也沖上去試了試，剛坐上去不久，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，它越蕩越高，仿佛要把我甩出天際，失重的感覺也很大，我漸漸不行了，害怕到不敢睜眼！
時(shí)間過得很快，一眨眼六年便過去了，到了最后，拍了畢業(yè)照，開了畢業(yè)典禮，參加了畢業(yè)派對(duì)，吃了畢業(yè)蛋糕，這六年變畫上了完美的句號(hào)。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”，叮囑了我們未來的學(xué)業(yè)！給了我們六年來最溫暖的擁抱！
這一刻，淚水濕潤(rùn)了眼眶！
照片優(yōu)秀作文7
在我的書桌上，放著我們一家三口在華山頂峰的合照，這雖是一張普普通通的照片，但卻給我一種難忘的心情。
幾年前，我還小，只讀3年級(jí)。和爸爸媽媽到華山旅游，那天的天氣晴朗。陽(yáng)光明媚。白云映著天空，就像是一幅萬(wàn)里畫卷。我們坐車不一會(huì)就到華山的山腳，華山很高，只見華山比我想象中的還要險(xiǎn)，還要峻，“自古華山一條路”這個(gè)說法，來到這里感受到的感覺。路非常的陡，路旁邊只有一條鐵鏈。我望著險(xiǎn)峻的登山路，這時(shí)有點(diǎn)害怕了，腿有點(diǎn)抖，坐有地是不想上去了。這時(shí)爸爸地一旁鼓勵(lì)著我：“你是男孩子，要有男孩子的氣概�！蔽抑缓糜仓^皮跟他們地起爬，而且這么老遠(yuǎn)來，不攀上去，也不甘心。一路上，我們一邊拉著鐵鏈，一邊往上攀，突然我想起了一個(gè)好主意，便對(duì)爸爸媽媽說：“我們來比賽一下，看誰(shuí)先到山頂�！卑职终f：“沒問題，我可不想成為最后的一名�！�
比賽開始了，我用最快的速度往上攀登，早把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。爬到半山腰的時(shí)候，腳非常的累，有一種不想向上爬的感覺，這時(shí)，爸爸追了上來了，看見我坐在石頭上，對(duì)我說：“你再不走的話，可要走最后了。”爸爸這句話打擊了我，我想起古人曾經(jīng)說過這樣一句話：做事不能前功盡棄。便鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，慢慢地超過了爸爸，這時(shí)我看見了一個(gè)挑山工背著東西向上攀登，這一種場(chǎng)面，使我更加有精神了，不一會(huì)兒，就攀登上了山頂。站在山頂，我被眼前的景象迷惑住了，山是那樣連綿不斷，有的'像老人，有的像巨象等等，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。樹木長(zhǎng)得十分的茂盛，其中有一棵松樹上分了許多枝杈，好似許多孩子依偎著媽媽的懷抱。這時(shí)候，爸爸和媽媽上來了，用照相機(jī)把這一切拍下來了，并在那里照了一張全家福。
看著照片，我悟出了一個(gè)人生道理：只要向著既定目標(biāo)一個(gè)勁兒地攀登，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。作文
照片優(yōu)秀作文8
時(shí)光匆匆，不知不覺中我已經(jīng)成了一位有主見的女孩。翻開那塵封已久的照片，一張張都記錄著家庭的溫馨與快樂。
不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾、可愛的照片。照片上是一個(gè)“胖娃娃”，因坐不直，只好倚靠著沙發(fā)。瞧，她那一副憨態(tài)可掬的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“彌勒佛”！那紅彤彤的小臉蛋，像一個(gè)熟透了的蘋果，兩只又黑又圓的眼睛專注的凝視著前方。她笑得那樣甜，那樣燦爛。這是誰(shuí)呢？不用問，她當(dāng)然是我了。
聽媽媽說，這是我100天時(shí)爸爸給我照的`。我出生的那年，爺爺一直希望有個(gè)孫子，所以他把所有的希望都寄托在我身上，可沒想到我竟是個(gè)女孩，全家陷入了沉默。一向脾氣不好的爺爺這時(shí)板著臉，看都不看我一眼就氣沖沖地走了。從此，他對(duì)我和媽媽更有意見了。我那時(shí)好像很懂事，一出生就很少哭，但又很少笑，爸爸媽媽說，他們只在我熟睡時(shí)見過我笑。
爺爺討厭我和媽媽，一直都是如此，直到我100天時(shí)，全家出現(xiàn)了少有的歡樂。
這天，我100天了，媽媽并沒打算讓別人知道。中午快吃飯時(shí)，爺爺興沖沖地回到家，只見他手里攥著一張紙，隨后坐在椅子上笑個(gè)不停。奶奶急忙上前問什么回事，爺爺只是笑著說：“今天舒婷100天了吧，你去殺只雞，今天我們好好慶祝一番！”全家人都蒙了。爺爺看到這情景，拿出手中的紙給爸爸，說他今天去算命了，先生說我們家婷婷是幸運(yùn)的象征，將來很有出息，大家會(huì)享福的。大家聽后愣了一會(huì)，隨后都哈哈大笑起來。坐在一旁的我看到這一場(chǎng)面，不知怎的也跟著笑了，還笑出了聲兒。這時(shí)大家都停下來，爸爸趕緊用手機(jī)記錄下這歡樂的瞬間。
從此，爺爺對(duì)我們的印象改觀了，對(duì)我特別好！
這一張平凡的照片記載著難以忘懷的往事。每當(dāng)看到這些老照片時(shí)，就會(huì)引起無窮的深思。
照片優(yōu)秀作文9
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧！他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之-----沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州.開封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指 導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文.天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏 書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從 此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的.。沈括晚年 在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見，沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片優(yōu)秀作文10
有一張照片，我不是這張照片的主角，但我卻時(shí)常對(duì)著這張照片傻笑，我只是這六十只小精靈中的一只，十分渺小。這六十只小精靈便是與我朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)，而這張照片就是我的畢業(yè)照。
拍照那天發(fā)生的事，我至今記憶猶新�，F(xiàn)在再翻翻記憶庫(kù)里的那份特殊回憶，忍俊不禁。
起風(fēng)了，微風(fēng)，輕柔地吹在臉上，很舒服。我這人有個(gè)臭毛病--每當(dāng)風(fēng)輕輕地拂起我的頭發(fā)，我就感覺自己是世界的老大! 在周圍一片打鬧，嬉笑聲中，我靜靜地等著，向周圍散發(fā)著寒氣，像一座冰山，可望不可及，但熟悉我的人都知道--這怎么可能呢! 分明就是在裝酷，裝了30秒就再也撐不下去了。馬上變成一個(gè)神經(jīng)病，加入"戰(zhàn)斗�！蔽页两跉g聲笑語(yǔ)里，四周的空氣仿佛被抹上了一層蜜，甜絲絲的。每個(gè)人都品嘗著這幸福的味道。在這里，可以開懷大笑，不會(huì)有人告訴你這樣很沒形象。此時(shí)，距離畢業(yè)還有不到30天的時(shí)間...
突然，一個(gè)“不太和諧”的聲音打破了這融洽的氣氛:“后面的幾個(gè)吵什么吵! 我們都要去拍照了�！按蠹抑缓冒蜒笠缭谀樕系男θ輳�(qiáng)收回去，跟著老師去拍照的場(chǎng)地。
但是！幻想著馬上要去體驗(yàn)另一種生活的小精靈們?cè)趺纯赡軙?huì)說安靜就安靜呢? 我們又開始蠢蠢欲動(dòng)了!
“這個(gè)同學(xué)臉往旁邊側(cè)一點(diǎn)，那個(gè)同學(xué)眼睛看鏡頭...攝像師傅指揮著我們POSE。這時(shí)，人群中又傳出了竊竊私語(yǔ)的聲音，不趁這個(gè)大好機(jī)會(huì)趕緊說兩句，還真是太對(duì)不起自己那“能說會(huì)道"的嘴了。
"咔嚓”一聲，師傅摁下了快門，原以為沒我們什么事了�？墒菐煾祬s對(duì)我們說:“再來一張�！边@樣反反復(fù)復(fù)了幾次后，現(xiàn)在我旁邊的同學(xué)忍不住說: “拍照兩秒鐘，擺POSE一小時(shí)�！�
最后的.那張作為我們的畢業(yè)照，拍那張的時(shí)侯，微風(fēng)剛剛好又輕輕地吹過我的頭發(fā)...
那張照片真的很貴，并不是說它的價(jià)格很高昂，而是這一張照片承載了曾經(jīng)最好的朋友，承載了我的恩師，承載了我六年的時(shí)光。
【照片優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
照片優(yōu)秀作文02-23
照片優(yōu)秀作文05-09
照片優(yōu)秀作文08-15
照片優(yōu)秀作文04-30
中考優(yōu)秀作文照片10-14
照片的故事優(yōu)秀作文03-03
與照片旅行優(yōu)秀作文04-28
珍貴的照片作文【優(yōu)秀】12-10
照片的故事優(yōu)秀作文08-22
【通用】照片優(yōu)秀作文09-06