心中的歌初中優(yōu)秀作文（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的歌初中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 1
我們從哼唱童謠的孩童時(shí)代，不知不覺的成長為亭亭玉立的少女或是壯實(shí)的小伙子。我們唱的童謠也變成了流行歌曲，這一路的成長，伴著一路的歌，充滿了對(duì)人生的感悟。
糖兒甜，月兒圓
小時(shí)候，村子里總有那么一兩天是我們小孩子最快樂的一天�？ㄜ嚨能囕喣脒^潮濕的泥土，留下一串車轍，那是歲月的痕跡。伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，我們一群孩子唱著“糖兒甜，月兒圓”的歌謠，蜂擁而上�？ㄜ嚿系娜藭�(huì)下來賣糖果。我拿著一大把被汗水浸濕的角票，換來了整捧整捧的快樂，我滿意的舔著嘴唇，傻乎乎的笑著，露出兩顆歪歪扭扭的門牙。
我相信我就是我，我相信明天
再大些，成長的煩惱也就隨著而來。我拿著被揉皺的卷子，躺在草坪上。滾燙的淚水劃破了眼眶。伸手抓起一把泥土向遠(yuǎn)方扔去，我多希望被扔去的'不僅僅是泥土，也是自己惱人的成績。我沖著天空喊道：“我努力了！為什么成績一直下降？！”我看這卷子上鮮紅的59分，似乎在耀武揚(yáng)威的嘲笑著自己，我又羞紅了臉，把試卷藏到身后。突然，遠(yuǎn)方傳來一陣歌聲：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”誰在唱歌？我想傳來歌聲的地方定睛一看，原來是個(gè)只剩下上半身的殘疾人在賣唱，他的單薄的身子在風(fēng)中挺立，瑟瑟發(fā)抖，有很多人駐足觀看。他的歌聲在我胸口翻江倒海，我拿起試卷，毅然決然的走回了家，我要勇敢的面對(duì)失敗。
�；丶铱纯矗丶铱纯�
我唱著：“�；丶铱纯础保L(fēng)塵仆仆的回了陽原，只身在外求學(xué)，終于等到放假的一天�；亓思�，什么都沒變，只是少了一個(gè)人而已。媽媽緊緊地抱著比她高出一個(gè)頭的女兒說：“回來就好，回來就好……”此時(shí)，我們都已熱淚盈眶。
心中的歌唱不完，卻早已在心中生根發(fā)芽，如今才明白，這心中的歌，是勇氣，是愛……
心中的歌初中優(yōu)秀作文 2
我的心里一直回蕩著一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽，看著埋藏了一冬的樹枝突然鼓出那些好奇的嫩綠色的小眼睛，腳下的土地與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小嫩芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的.生機(jī)與活力之歌，在綠的萌動(dòng)后，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了，鳥兒也醒了——這又是一年一度的春光之歌。夏日，是大自然譜寫的奔放的旋律，可是在我心里繚繞的是夏夜的余音，我常常在夏日夜晚細(xì)細(xì)品味著淡淡詩意“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”，仰望天空，月亮閃閃，繁星點(diǎn)點(diǎn)，朦朧的月下，心中總是掠過一絲愜意，一絲甜蜜。
秋天，我最鐘情于藍(lán)天，無論是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的寂寥，還是“碧云天，黃草地”的遼闊于自由，都是大自然吟唱的舒緩旋律。令人心曠神怡，和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想……
記憶中的冬，我最愛清晨的美麗，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，六點(diǎn)多鐘出門，曉風(fēng)殘?jiān)�，冰涼的微風(fēng)拂著臉頰，空氣中帶著清朗，若是腳下踏著殘雪，還會(huì)發(fā)出“吱吱，沙沙”的聲音，使冬日的清晨，越發(fā)顯得寧靜而悠然。
我總是心太急，等不到自然中一季曲調(diào)的終結(jié)，便盼望著下一季旋律的到來，我深愛著每一個(gè)季節(jié)，深愛著每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫的杰作，我總是在心里默默祈禱；朋友！傾聽這動(dòng)聽的歌聲，一起珍愛著美麗的自然吧！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 3
夏天來了，早早放學(xué)的我總屁顛屁顛地跟在媽媽身后瞎轉(zhuǎn)悠，媽媽在一邊干活，我就撿一堆草堆起來，那草干的也有，濕的也有，但其實(shí)這樣最好。從屋子里搬出幾個(gè)板凳坐在院子里，守著這堆草，看柔和的大太陽一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，滿天的云變的通紅通紅。漸漸地，東邊像從地上拉出一塊布，逐漸遮住天，天就從紅變成深藍(lán)再變成黑色，在你不注意的時(shí)候，月亮就爬了出來，跟著它的還有一閃一閃的星星，不一會(huì)兒，那閃著的星就撒滿了天，我盼的夜終于來了。
媽媽收起手上的活，夾著幾個(gè)老苞米就來了，坐在我旁邊，笑呵呵地說：“蚊子出來了，把草點(diǎn)了吧！”干干的.草剛著起來，一大把青草就遮壓在了上面。于是一縷白煙騰地一下就冒了出來，蚊子就不敢來了。媽媽麻利地把老苞米塞進(jìn)去，過不了多久就可以吃啦！
鄰居家的小孩也來了，他媽媽慢悠悠地在后面跟著。不一會(huì)兒，那幾個(gè)板凳就沒有空著的了。
我看著“噼哩啪啦”響著的草，聽著遠(yuǎn)處整整齊齊的蛙鳴，還有蛐蛐兒一高一低地叫聲和著嚼苞米時(shí)“咯嘰咯嘰”的聲音，一切都如此美好，像一首歡快、愉悅的歌，暖暖地圍著我，伴隨著我的童年。
現(xiàn)在的我，每每看到滿天的星，都會(huì)想起那時(shí)簡單、快樂的歌，那是一首陪伴了我好幾個(gè)夏天的歌。跳躍的火光、整齊的蛙鳴、媽媽的笑臉、香噴噴的苞米，就這幾個(gè)音符，奏成了我心中最美的歌。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 4
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬，抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過來了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒有辦法寫字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒有休息過，一下課便伏在桌子上寫，也毫無怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)，老師的.咳嗽聲也就此開始了。上課時(shí)，老師總會(huì)不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復(fù)！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長很長，因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭�、互相關(guān)心的畫面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過......
心中的歌初中優(yōu)秀作文 5
人生就像是一首歌，或唱出縷縷的歡欣，或唱出無限的感慨，或唱出片刻的感慨，或唱出對(duì)生活的渴望……
黑夜里，照亮你心靈的不是漫天閃耀的繁星，也不是為你引路的月亮，而是兒時(shí)，媽媽那熟悉的面孔。
還記得，兒時(shí)媽媽那百般的呵護(hù)。睡覺前，媽媽總是會(huì)在床頭為我講許多動(dòng)聽的故事，直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，然后她便悄悄地離開。
在我八歲的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)算乘法了，當(dāng)我因?yàn)殄e(cuò)太多題而灰心時(shí)，您在旁邊為我加油鼓勁。在我學(xué)拼音時(shí)，我艱難地讀會(huì)了一個(gè)音，您比我還要高興，比我還要喜悅。
那時(shí)，您已經(jīng)不再為我講故事了，而是在日光燈下與我一起認(rèn)字，一塊兒努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我因?yàn)槔Я硕鴷r(shí)，您又為我鋪好了被子，把我抱上床……我開始練習(xí)關(guān)?門，當(dāng)初我關(guān)門的`聲音是如此之大，走進(jìn)家門，伴隨的便是“啪”的一聲，整幢樓房都聽得見，現(xiàn)在，我關(guān)門的聲音又是如此之小，和您一樣。在關(guān)門的一剎那，我?有一種愿望實(shí)現(xiàn)了的喜悅，我長大了！
在您勞累時(shí)，我會(huì)為您捶背；在您口渴時(shí)，我會(huì)為您倒水，在您疲憊時(shí)，我會(huì)……在黑夜里端過一杯水；在廚房里燒我最愛吃的東西；在半夜里為我蓋上被子；害怕時(shí)，您在一旁陪伴著我。有一首永恒的歌伴著我，一個(gè)個(gè)美麗的音符在我心中躍動(dòng)，唱響了我心中報(bào)答母愛的歌。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 6
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也！王牌要狂野，戰(zhàn)斗是我們倔強(qiáng)的起點(diǎn)……”我一邊唱著歌，一邊用鏟子在平底鍋里來回?cái)噭?dòng)。你知道我這是在干什么嗎？我這是在做棉花糖版牛軋?zhí)悄兀?/p>
做棉花版的牛軋?zhí)�，要�?zhǔn)備的材料很多。油黃油一百二十克，奶油三百一十克，棉花糖三百克，一個(gè)平底鍋，花生一百八十克。準(zhǔn)備好這些材料后就可以開始做了。首先我把平底鍋放在電磁爐上開三檔火，把黃油放進(jìn)平底鍋里，讓它慢慢融化，然后將棉花糖倒進(jìn)去，讓棉花糖充分吸收黃油后把奶粉沖迅速倒進(jìn)去，撒上一點(diǎn)鹽調(diào)味。等奶粉表面變得光滑的時(shí)候就可以倒花生了。我迅速地把它們混合在一起。開始塑型了，我把它們倒在烤盆上，戴上手套，這里按一下，那里捏一下，怎么就是不行呢？我皺起來眉頭，疑惑不解。我不甘心，又將它重新下鍋，但有些還是融不了，于是我就用勺子把它刮出來全都吃了�！班�，真好吃！”我舔舔舌頭，巴嗒著自言自語道。
雖然好吃，但那是失敗的.作品啊，我只好又重新“戰(zhàn)斗”。我一邊唱歌一邊不斷的實(shí)驗(yàn)著。經(jīng)過幾番努力，終于做成了有幾分模樣的成品了，我心里甜滋滋的。
“逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也！王牌要狂野……”我又一邊哼著歌，一邊吃著自己做的牛軋?zhí)�。誰說男孩子不會(huì)做美食，我要大聲的唱著告訴你：男孩子也會(huì)做牛軋?zhí)�！那是我心中流淌出來的歌啊�?/p>
心中的歌初中優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人的心中，總會(huì)有一首首歌，它們時(shí)而舒緩，時(shí)而歡騰，時(shí)而綿長，時(shí)而憂傷……
威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年，我上來便斬獲三局。第四局，是最重要的一局，小棋手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，我心中的那首希望之歌也開始奏起。
第四局的布局相當(dāng)平穩(wěn)，依舊是那些常規(guī)手段，但由于我的一個(gè)處理不當(dāng)，勝利的'天平立刻傾向了對(duì)方，我心中剛剛奏起的希望之歌也越來越弱，失去了聲勢(shì)。
好勝的我哪肯甘心，率“奇兵”襲擊他的中腹，將局面導(dǎo)入復(fù)雜。棋盤上，黑與白兩條長龍縱橫交錯(cuò)，越來越亂，我心中的歌也越奏越響，頻頻出現(xiàn)顫音，波音……
局面越來越險(xiǎn)象橫生，于是，我趁亂“打劫”，想便宜一下。誰知對(duì)方一毛不拔，想通吃我，他哪里料到我早已準(zhǔn)備好了手段，他瞬間崩潰，只好舍小救大，我心中也奏起了激昂的交響樂。
局面已逐步平穩(wěn)，雙方鳴金收兵，開始管自己內(nèi)部的缺點(diǎn)、漏洞，我一會(huì)兒這騙他一手，一會(huì)兒那摳他點(diǎn)兒空，一會(huì)兒又造個(gè)手段，他頑強(qiáng)的反擊，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，心中的那首歌又跌宕起伏。
終于開始數(shù)子，點(diǎn)到一塊小空兒，我失望至極，點(diǎn)到一塊大空兒，我興奮至極，最終以我大勝告終，心中的歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來，這首歌終于奏出了勝利的高潮。
生活中的歌許許多多，我將永遠(yuǎn)將它們唱下去。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 8
“當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想，而我受過的傷都是我的成長。”我喜歡聽鹿晗的《勛章》，不是因?yàn)槟切蓜?dòng)聽或是別的什么，而我覺得這歌詞說的像是我們每個(gè)人的人生吧！
過年了，每個(gè)人都開開心心的在外面放著喜慶的鞭炮，那聲音震耳欲聾，而我覺得這一切喜慶的聲音都是刺耳的，我厭惡這些聲音，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊�。我將自己反鎖在屋子里，像極了一個(gè)不敢面對(duì)失敗的懦夫。
傍晚不知是誰的手機(jī)響起了那首我最熟悉的`歌曲——《勛章》。緩緩的旋律，耐人尋味的歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，失敗只是為你的成功做鋪墊，一次失敗而已，站起來，勇敢的去面對(duì)吧�！翱晌視�(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋�！笔前�，做人不應(yīng)該如此嗎？想到這里，我定了定神，暗暗下定決心：我要朝著心中的方向，一直向前走，不管有多少磨難我都會(huì)一一克服。這樣想著時(shí)，心中不再討厭那刺耳的鞭炮聲，突然感覺那聲音仿佛是在為我重新找回自信的掌聲……
回想再有一年光陰我們就要初中畢業(yè)了，多么漫長而又短暫的時(shí)光啊，朝夕相處了兩年的同學(xué)們也終究要?jiǎng)e離。但我不悲傷，因?yàn)槲乙闹械姆较蛞恢毕蚯白摺?/p>
加油吧！初三的考生們；奮斗吧！初二的待考生，這首《勛章》送給你們，讓“我再次起航帶著我的勛章，不管明天的路有多漫長”去奮斗，去拼搏吧！
這首《勛章》成了我心中最好聽的歌，它帶給我自信，帶給我力量，也是我前進(jìn)的動(dòng)力！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 9
又到下雨天了，聽著窗外滴滴答答的雨聲，我思緒飄蕩在那個(gè)雨天，我總是不能忘懷。
那天，我走出體育館，突然一陣?yán)茁�，雨像斷了線的珠子，一個(gè)勁的往下掉，雨越下越大，我心里一陣發(fā)狂：“遭了，沒有帶雨傘怎么辦吶？”我急著直跺腳�！靶∶妹茫 币粋�(gè)溫和的聲音從身后傳來，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位長得十分清秀的大哥哥。只見他拿著一把傘，走到我身邊，溫和的說，“小妹妹，現(xiàn)在下很大的雨，一個(gè)人沖回去要淋濕的，這樣吧，我送你回家吧！”我愣住了，“萬一他是壞人怎么辦？我要不要跟他走呢？”正當(dāng)我遲疑的時(shí)候，大哥哥，笑了笑，笑里包含著真誠。我抵抗不住他那真誠的笑容，于是決定和他一起走。
一路上雨越下越大，而大哥哥來卻經(jīng)常把傘我這邊偏。雨珠子不停地往他那邊撒。他還是面不改色的往前走著。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了，忍不住地說：“謝謝你，大哥哥，你看你的衣服都濕了！”大哥哥不以為然的說：“沒關(guān)系的，我們走快一點(diǎn)吧。”
終于，我到家了。大哥哥跟我說了一聲“再見”然后轉(zhuǎn)身就走了。望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺得他的`背影變得那么高大。
就在這時(shí)，我心中升騰起來一首歌，一首很溫暖的樂于助人的歌，這首歌讓我感覺到這個(gè)世界真的是很溫暖！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 10
我是一個(gè)小歌迷，我非常喜歡聽歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過了許多困難。記得，那是一個(gè)期中考試之后，我領(lǐng)到了我的成績單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：��！完了，這成績拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷著忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問過我的成績后，當(dāng)即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的臥室，大哭了起來，因?yàn)槲沂歉杳运�，每�?dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡聽歌，這次也不例外，我拿出手機(jī)，打開音樂，聽到這首《我相信》時(shí)，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調(diào)所震撼，心里便開始思索:我是一名青少年，我應(yīng)該要朝陽，努力拼搏，積極向上，只有愛拼才會(huì)贏。想到這兒，我的內(nèi)心平靜了許多，我從床上站了起來，走出臥室，主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受了父母的`一點(diǎn)點(diǎn)懲罰，并且，從心里下定了目標(biāo)，我一定要努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要把我的成績更上一層樓。
從這以后，我一直努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)聽這首《我相信》，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，一次次突破困難，使我變得越來越強(qiáng)大。
困難，也只是一時(shí)的，我們必須調(diào)整好心態(tài)，好好努力，努力的奮斗，就一定可以突破困難與險(xiǎn)阻的。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 11
母愛如長河。它很安靜，微微笑著；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它很溫柔，像春風(fēng)，圓圓送我往前走。
我知道，我母親的愛之所以如此平靜和甜蜜，是因?yàn)榍С汕先f的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的孩子建造了一座防洪房屋。他們承受著狂浪的沖擊，卻從頭到尾讓孩子們?nèi)澊�。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。
從三四歲開始，我就生活在媽媽描述的童話世界里，那里有善良的白兔，兇猛的狼，聰明的.猴子……從這個(gè)童話里，我學(xué)會(huì)了美丑，善惡，開始明白做人的道理。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了：我趁著人多，沒買票就上車了。回到家，我驕傲地對(duì)媽媽說，沒想到她沉下臉來，突然丟下一句話：“為了錢，我的性格值得失去嗎？”看她生氣和懊惱的樣子，我很抱歉。每當(dāng)想起來，媽媽的話就在耳邊響起，于是我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的水沖走心里的灰塵和污垢�？梢�，可以；母愛就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著孩子的身心，維系著孩子的純潔。
母愛常常讓我想起母親的頭發(fā).嚼著“白發(fā)與兒女之債，李立審問之年”。母親只想給孩子母愛。不求回報(bào)，這種無私是多么可敬！
在母愛的長河中，我度過了十五個(gè)春秋，想起了過去，又不禁想起“可是多少愛有那寸長的草，第三縷春光”。
母愛很偉大，我想寫首歌歌頌?zāi)笎�！媽媽，你的愛是我心中永遠(yuǎn)的歌！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 12
不去想他們都有自己的太陽我看見每天的夕陽也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望
第四天是周五。我回答家，照例打開電視。節(jié)目中滑稽的小品并沒有使我發(fā)笑，我看不下去了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。我問自己：明天是周六，沒有媽媽的接送，我能獨(dú)自完成培訓(xùn)班的課程嗎？
第五天，天剛亮我就起床了，拿了兩片面包，胡亂喝幾口牛奶就跑著去車站。到了教室，我第一次聽不進(jìn)老師的講解。呆呆地熬過這節(jié)課，我走出大門，看到許多家長對(duì)孩子問寒問暖，接過沉重的書包，塞給一包餅干，牽著手送回家。我的.眼眶濕潤了，我不想讓人看到我流淚了，于是捂著臉上了車。天下起了小雨，我凝視著那片薄薄的雨簾，視線模糊了。在心里，我輕輕哼唱起那首《隱形的翅膀》。
三
我終于看到所有夢(mèng)想都開花追逐年輕的歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。
第六天，我心不在焉地做著作業(yè)，忽然瞄到那張全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸媽媽的懷里，一臉燦爛的笑容。我看著看著，不禁淚如雨下……
第七天，我知道媽媽要回家，沒有先前設(shè)想中的激動(dòng)，只是一臉的平靜，認(rèn)認(rèn)真真規(guī)規(guī)矩矩地做著家務(wù)活。當(dāng)熟悉的鑰匙開門聲想起，七天來的心情像海潮般涌起。興奮、思念、委屈、憂傷都混在一起爆發(fā)出來，但我知道，我堅(jiān)強(qiáng)了許多。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 13
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶時(shí)光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼，我們就要各奔東西
一份答卷，一聲問候，我們將告別這三年的歲月和一切。我們哭過、笑過、歡樂過、傷心過，也許我們因?yàn)橐患鹿笮�，也許我們因?yàn)橐患卤ь^痛哭�；貞浭亲钫滟F的東西。
因?yàn)槲覀兊臒o知與脾氣，和老師鬧過許多矛盾，現(xiàn)在想想，恐怕當(dāng)時(shí)就一定不會(huì)那樣做了。記得我們不能完成作業(yè)將劉老師氣哭，心痛的對(duì)我們大喊：不要再做我們班主任記得我們不上進(jìn)惹楊老師生氣，他只是靜靜地坐在最后一排，讓我們自己看書記得我們不努力，說不出一口流利的英文，將邱老師氣走，不再給我們上課記得各位任課教師為我們所做的一切，每天也是苦口婆心的教導(dǎo)我們。
老師是最好的引路人，他指引我們向上，
指引我們做人，給予我們知識(shí)，她是一只蠟燭，燃燒自己照亮別人，他是暖陽，給予我們無限的光明。她寬容大方，從不斤斤計(jì)較。她依舊是我們寬容的班主任，領(lǐng)著我們一路前行；她依舊是我們可愛的`楊老師，領(lǐng)著我們一路前行；她依舊是我們機(jī)靈的邱老師，領(lǐng)著我們一路前行；她依舊是大方的任課老師，領(lǐng)著我們一路前行。我們?yōu)槔蠋煙o私的精神感到敬佩。
陽光從天空碎碎的灑了進(jìn)來，飄蕩在空氣中，織成一片金黃，空氣中彌漫著溫馨的味道。楊柳細(xì)腰，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，樹葉也沙沙作響。
破繭成蝶，希望你們是那一只美麗的蝴蝶。懷揣你們的夢(mèng)想，心存希望，一路向前，永不言敗。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 14
我在紀(jì)念教師節(jié)會(huì)上，向老師致詞。不，這不是致詞，而是我心中的歌我心靈的呼喚······
面對(duì)幾百雙布滿血絲的眼睛，面對(duì)一位位辛勤的園丁，我一邊讀著致詞，一邊噙著眼淚，心中充滿了對(duì)一位老師的無限尊敬，無限感激······
是啊，坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節(jié)節(jié)課他講課是那么深透，從他嘴里吐出的一個(gè)個(gè)字，像一口口甜蜜的.果汁滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。一天早上，徐老師來了走上講臺(tái)他一連咳嗽了好長時(shí)間，才給我們講第一句話，他發(fā)出的聲音是那么的嘶啞，急促，不斷地喘氣只得用手勢(shì)來表達(dá)話語。我們知道李老師病了，并且病得不輕，此時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的，只有老師那低啞的聲音，還有同學(xué)們清脆的回答的聲音，我身邊的幾位同學(xué)在偷偷抹淚，我的眼淚也不由自主的流了下來······
“啊!老師，你是蠶，春蠶到死絲方盡;您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干�！崩罾蠋�，您對(duì)自己的身體是那樣的不珍惜，但是您對(duì)我們的愛確實(shí)如此的深沉!
我凝視著李老師的親切面容，又環(huán)視著一張張為了下一代而付出心血，付出代價(jià)的瘦削的臉，感情的波瀾使我無法控制，我要把我心中的歌奉獻(xiàn)給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿，在二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的大業(yè)中，帶著光榮的獎(jiǎng)?wù)禄貋戆菰L您的時(shí)候，讓您和我們一起共享成功的喜悅······
心中的歌初中優(yōu)秀作文 15
還是在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，父親就教我唱國歌起來；
還是在我初明世理的時(shí)候，父親就給我講他有關(guān)唱國歌的經(jīng)歷 自幼，我對(duì)國歌就有一種難以名狀的感情。
起來，不愿做奴隸的人們，我總是不由地在心里唱起國歌，歌詞也隨國歌的曲調(diào)一起深印在我的心中。那么，每當(dāng)我們的.先輩回憶浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)時(shí)期，講到義勇軍進(jìn)行曲的時(shí)候；每當(dāng)我們的訪問他國或體育健兒奪魁世界、外國樂隊(duì)奏起雄壯國歌的時(shí)候，國歌則更使我感到它的雄壯、神圣、莊嚴(yán)，悟出它所爆發(fā)的中國人民同聲相呼的心聲，而我對(duì)國歌的愛也更深一層。聽聽國歌吧！它會(huì)告訴你，先輩用血肉鑄成的長城，需要后輩堅(jiān)守而不是離棄；父輩流血犧牲得來一個(gè)崛起的民族，需要我們?cè)僬衽d而不是讓其滯停！前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！這才是幾代人的奮斗，幾代人的心音！還用再解釋什么呢？我已經(jīng)將國歌深刻心底，我已經(jīng)把心獻(xiàn)給了祖國母親。我決不會(huì)嘆息個(gè)人力量的微薄，這正如唱國歌，我一個(gè)的聲音是微弱的，但發(fā)自所有人心中的聲音相匯集，卻能使世界震驚！國歌是中華民族的心聲，也是我的心聲！
我，會(huì)唱很多歌，唯有國歌記得最牢；我識(shí)過很多譜，唯有國歌的樂譜叫我浮想聯(lián)翩。
古人云：凡音之起，尤人心生；我之所以對(duì)國歌有特殊感情，正國為它是我心中的歌！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 16
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”前幾年深圳在舉行微笑行動(dòng)，這首歌也在我耳邊回響著。
其實(shí)給人一個(gè)微笑不難，它代表著人與人之間的關(guān)愛。也許對(duì)自己，給別人一個(gè)微笑只是友好的表現(xiàn)，感激的象征，但這對(duì)別人來說，卻是很重要。也許他心中冷酷無情的一個(gè)小角落因此被燃燒起來；也許會(huì)溫暖一個(gè)人而徹底改變了他。
記得一次在公交車上，人很多，大部分的人都站著。由于剛好是下班的時(shí)間，所以很塞車，車經(jīng)常停停走走。突然，一只小狗在路的中間大搖大擺地走著，我剛想笑就被突如其來的大剎車震住了。只見我腿下一彎，身子一傾，整個(gè)人一下栽倒在后面的阿姨身上，阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就這樣一來我不就成了罪魁禍?zhǔn)琢�？完了，肯定大禍臨頭，我想著。誰料，大家相互看了看全笑起來了。我有點(diǎn)吃驚，但還是跟著大家笑了起來。最后，我紅著臉說了句：“對(duì)不起�！苯Y(jié)果阿姨什么也沒說，朝我微微一笑。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，也明白了“用微笑將憤怒取而代之”的道理。這時(shí)我才感悟到：微笑原來可以帶來這么大的歡樂。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的`家，請(qǐng)把你的微笑留下……”是��！微笑就是一首歌，讓它傳進(jìn)每個(gè)人的耳中、心中，編織著我們美好的生活。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 17
我覺得自己是一個(gè)高傲的人，朋友也不少，俗話說：“患難見真情�！边@一次，我終于明白了它的含義。
唉，住校生活可真不好，沒有家的溫暖，也沒有家的快樂。明天就是我的生日了，和誰一起過呢?我找到了我的好朋友，可是她推脫這有事不肯來，這讓我第一次感覺到了離家在外的孤獨(dú)和寂寞。我不甘心這樣，把寂寞化為了零食。我拼命吃零食，想要以此來填補(bǔ)心中的那份孤獨(dú)。半夜里，胃開始報(bào)復(fù)我，只感到肚子里似乎有一條蟲子在往外鉆，慢慢地，越來越多，突然，我只感覺到胃里翻江倒海,哇的`一聲吐了出來。慢慢地，我什么也感覺不到了，兩眼一黑，就什么也不知道了。
第二天，我醒來了。白色的窗簾，白色的床單。慢慢地映入了我的眼簾，我身邊還站著一大堆初中剛結(jié)識(shí)的的朋友。原來，是她們把我送到了醫(yī)院。這讓我感受到了友情的溫暖。他們照顧我，逗我開心，幫我補(bǔ)課，每天很辛苦。
友情，永遠(yuǎn)是我心中的一首歌。一首《朋友》唱出了許多人的真實(shí)情感。友情就像是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;友情就像是冬日里的一束陽光，為你在寒冷的冬日送上一絲溫暖;友情就像是沙漠里的一泓清泉，為瀕臨絕境的人送上心田的滋潤。真正的朋友之間不需要太多的虛情假意，真正的朋友之間會(huì)有吵架和爭吵，但只需一個(gè)一個(gè)微笑就可以化解，真正的朋友之間就像是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的甘露!友情，是激勵(lì)我奮進(jìn)，鞭策我的永遠(yuǎn)的一首歌。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 18
“當(dāng)左手拍響右手,我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌，我的充滿了力量，去迎接未來對(duì)我的挑戰(zhàn)而承受就是其中一步。
花草嫩綻放光彩是因?yàn)樗惺芰俗匀坏拇輾�；雄鷹展翅高飛是因?yàn)樗惺茏×丝耧L(fēng)暴雨的拍打；寶劍鋒利是因?yàn)樗惺茏×饲уN百煉的磨礪我們承受著生活的責(zé)任、期盼和壓力苦澀的.，也是美麗的。
承受是一種苦澀而美麗的責(zé)任。生活中，我們承受著父母的期盼和學(xué)習(xí)的壓力這些是使自己困惑的東西，但若自己有承受的精神這些東西將會(huì)變得美麗。
一個(gè)人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會(huì)成功，因?yàn)樗麤]有認(rèn)識(shí)到為自己工作是創(chuàng)造事業(yè)的要素，是發(fā)展人格的工具，而只是把它當(dāng)作衣食住行的供給者，認(rèn)為他的生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌。其實(shí)他的觀點(diǎn)并無大錯(cuò)，錯(cuò)的是他沒有勇氣去承受工作的壓力很生活的責(zé)任。工作雖然是苦澀的，但只要有勇氣去承受苦澀，終有苦盡甘來的一天。
一個(gè)人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長途中，是一也無需憂傷，只要自己的承受精神還沒有枯萎，那么自己的季節(jié)也不會(huì)有寒冬艱難險(xiǎn)阻是這個(gè)世界對(duì)自己的另一種形式的饋贈(zèng)，坑坑洼洼也是再考驗(yàn)自己的承受能力，我們要度過這些艱難險(xiǎn)阻，才會(huì)成功。
生活中，我們無時(shí)無刻不承受著苦澀，也無時(shí)無刻不享受著美麗，我們因承受而美麗。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 19
每個(gè)人的心中都會(huì)有一首又一首動(dòng)聽的歌，這一首又一首的歌曲，是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調(diào)呀！這些動(dòng)聽的歌，會(huì)時(shí)常縈繞在我們的耳際。
我打開上學(xué)期期末考試的成績單，發(fā)現(xiàn)，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，這也只能考到六十名，我發(fā)現(xiàn)我的差距大了，以前十分之內(nèi)有十名同學(xué)，而現(xiàn)在所剩無幾了。
我最大的障礙就是英語聽寫和語文生字。這兩座大山的阻礙，讓我很不是滋味。英語單詞我沒時(shí)間去背，也就只能在早讀上讀一讀，背一背，加深一點(diǎn)映象。語文也是一樣，生字只有靠小學(xué)打好基礎(chǔ)，可我小學(xué)的語文基礎(chǔ)太差太差，反反復(fù)復(fù)，我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時(shí)候，隱藏在我心底的那個(gè)最熟悉的調(diào)子又從腦海那邊出來鼓舞我：重重的障礙都是挑戰(zhàn)人生必然的磨煉。憑信念，邁向前，會(huì)有新的.發(fā)現(xiàn)。只要不動(dòng)搖，為自己堅(jiān)守信念，命運(yùn)真的可以會(huì)因此改變！
是啊！這重重的障礙，我們都應(yīng)該把它們視為是一種挑戰(zhàn)，視為一種磨煉，要把這一座座困難凝成的山，將它們永遠(yuǎn)征服，只要憑著自己的信念，終可成功。
我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，擠出時(shí)間來背單詞，抓緊所有的時(shí)間來把語文基礎(chǔ)打好，練習(xí)不會(huì)寫的生字，這樣才能把這些大大出清除，才能把我的名次提高。
我心中有歌，這首歌將會(huì)讓我享用一生。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 20
六年，轉(zhuǎn)眼即逝，只留下一支童年的歌，在我的腦�？M繞。
——題記
你青春就是那支歌，歌詞就是你的個(gè)性。
和你初次見面是在那個(gè)河水解凍的季節(jié)，和煦的微風(fēng)中夾雜著淡淡的花香，迎面而來的一簇迎春花，像黃色的精靈一樣飄舞。黃色中還夾雜著少許淡泊寧靜，剛進(jìn)門就看見你站在草坪上，微踮腳尖，眼睛微閉，享受這陽光灑滿全身的感受，臉上還洋溢這幸福的笑容。我走上前來問你："你為什么要踮起腳尖�。�"你調(diào)皮的笑了一下，說："因?yàn)檫@樣可以更接近太陽啊！"于是，你我就有說不完的話題，我們成為了無話不說的知己。
那五線譜就是你的態(tài)度。
在一次語文考試，我考砸了，你卻考得很好，你就馬上跑過來安慰我，讓我不要難過還幫助我整理了錯(cuò)題，告訴了考好的秘訣，在家按照他的方法好好復(fù)習(xí)。于是，在下次語文考試，我考了全班前五，語文老師的.表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，這都少不了你對(duì)我的幫助。
那音符是你我之間的快樂。
在星期天，你約我去體育館打籃球，我在那時(shí)才知道你的打籃球技術(shù)特別好。我當(dāng)時(shí)只會(huì)投球，其它什么都不會(huì)。但是，我每天和你一起在體育館打籃球，我學(xué)到了許許多多的新式投球，我和你在一起打籃球是最快樂的時(shí)候。
我與你在一起的六年時(shí)光中，你是我最好的指導(dǎo)員。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 21
我心中的歌不是古典音樂，也不是通俗歌曲，更不是那些所謂的流行歌曲。它是猶如來自空中的天籟之音——大自然的語言。
春天，是一首動(dòng)聽的慢歌。在煙雨蒙蒙的早上，漫步在林間的小路上，呼吸新鮮的空氣，看看新生的嫩綠，一陣陣有節(jié)奏的音樂傳入我的耳內(nèi)，那是雨滴敲打大自然的聲音。仿佛是在呼醒沉睡了一個(gè)長冬的天地萬物，告訴它們春天來了，趕快起床梳妝，迎接春天的到來。
夏天，是一首火辣的快歌。地里，樹林里，到處都響起雷鳴般的'歌聲。蟬兒、鳥兒互不相讓，各自以自己最響亮的歌喉為人們演唱夏的絕句。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！痹谇锾斓耐砩希畲笞钪难莩沂乔嗤�。它不怕勞苦，每晚都演唱它那首自作的歌曲《呱呱叫》，不信你聽：“呱呱呱，呱呱呱……”
冬天，萬木蕭條，鳥兒、蟲兒、蟬兒……動(dòng)物們不是冬眠就是飛到南方去了。哪里還有演唱家呢？你不用擔(dān)心，看，它不是已經(jīng)登臺(tái)亮相了嗎�！氨憋L(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！北憋L(fēng)和飛雪也會(huì)奏出一段美妙的音樂。只要你認(rèn)真地聽，用心去欣賞。
四季如歌，在大自然中，一年四季歌聲不斷。它來自空中，來自水中，來自地下，更是來自人們的心中。
心中的歌，需要用心去聆聽，用心去感受的。因?yàn)橹挥杏眯�，你才不至于錯(cuò)過大自然中每一首動(dòng)人心弦的好歌。朋友們，不要再猶豫了，用你的心聆聽大自然的歌，讓我們一起感受大自然的美好，享受大自然對(duì)我們的恩賜吧。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 22
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”聽到這首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心里。這歌詞唱得多好，讓人明白了許多，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不可能見到彩虹的。在我們的學(xué)習(xí)中，如不經(jīng)歷一番勤奮、刻苦、磨煉，那怎么能有所成就？就像一位哲人所說的那樣：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。
在學(xué)習(xí)中我時(shí)常會(huì)遇到一些不稱心的事。有時(shí)，考試考不好，受到父母的批評(píng)。有時(shí)作業(yè)做不完，挨老師的罵，有時(shí)候會(huì)因某一些事情被同學(xué)們嘲笑……這時(shí)，會(huì)讓人覺得讀書非常苦，沒意思—受到批評(píng)、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌，想到我現(xiàn)在受的這些苦是為了將來的事業(yè)，為了未來的幸福，我就覺得這種苦算不了什么。
“陽光總在風(fēng)雨后……”這歌唱得真好，只有經(jīng)歷一場(chǎng)大風(fēng)大雨后，才能看到美麗的彩虹。
我還記得在小學(xué)的時(shí)候，起初成績也很糟，經(jīng)�？妓奈迨郑茈y得考個(gè)七十來分。特別是語文成績，更不好意思說出口。到了五年級(jí)時(shí)候，好像突然明白了，有了醒悟，便開始努力學(xué)習(xí)。晚上，熄燈后，還蒙在被窩里照電筒背書。直到會(huì)背了才睡覺。因?yàn)槲业?努力，成績提高很快，特別是語文進(jìn)步很大，從原來的不及格一下到了優(yōu)秀。這就是經(jīng)過磨煉后出現(xiàn)的彩虹。
我不會(huì)再埋怨現(xiàn)在的苦，現(xiàn)在吃苦，才能迎來將來的幸福。
“陽光總在風(fēng)雨后……”我愛唱這首歌。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 23
母親的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的笑容；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)媛媛送我前行。
我知道，母親的愛之所以那么恬靜、甜美，是因?yàn)榍f萬的母親都是用自己的辛酸淚水、血肉之軀、善良的靈魂，為兒女筑起一道防洪大唄。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟再微微的漣漪中。要知道，一片漣漪就是一場(chǎng)風(fēng)暴得投影。
從三四歲起，我就生活在母親描述的'童話世界里，那里有善良的小白兔，兇狠得大灰狼，機(jī)靈得小猴子……從這個(gè)童話故事里，我開懂得美與丑、善與惡，開始體會(huì)做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了：一次乘車，我趁著擁擠得人群沒買票上了車，回家后得意洋洋地向母親說，想不到她臉一沉，劈頭扔下一句話：“為了錢丟掉人品，值得嗎？”看她又氣又惱的神情，我悔恨萬分。每當(dāng)我想起這件事，耳邊就回響起母親的話，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是��；母愛就像這清澈得溪流，日日夜夜沖刷著兒女得身心、維護(hù)兒女的純潔。
母愛的給予常讓我想起母親的那一跟跟頭發(fā)……嘴里咀嚼著“絲絲白發(fā)兒女債，李麗審問歲月痕”。母親只想給予兒女母愛。而不求回報(bào)，這種無私多么令人值得尊敬�。�
在母愛的長河里，我度過十五個(gè)春秋，想起過去的種種，我情不自禁想起“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
母愛時(shí)偉大的，我要寫一首贊美母愛的歌！母親，您的愛在我心中是一首永恒的歌！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 24
“還記得莽撞少年，天真又無邪，站在十字路口等明天，理想與現(xiàn)實(shí)碰面，輕狂的誓言，總會(huì)等到成功的請(qǐng)柬”。
沒錯(cuò)，這就是我心中的歌，從呱呱墜地到今天，從理想主義到現(xiàn)實(shí)主義，一切都是那么童真，我?guī)缀趺刻於荚谟字傻幕孟胫业奈磥�，說具體點(diǎn)，那就是空想，但我相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
放開青春的喉嚨大聲歌唱，我要飛翔，飛向我心中的歌。
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是一名初三的學(xué)生了，面對(duì)升學(xué)的壓力，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭，生活的苦惱，回想兒時(shí)的美好時(shí)光，暢想未來的幸福生活，我毫不氣餒，鼓起勇氣，放開喉嚨，大聲歌唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”讓青春的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的'瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想早日到來。
我徘徊過，孤單過，頹廢過，曾一度的想放棄過，但有一天我突然悟到，上帝給了我生命，不正是想讓我在人世間搏一搏嗎？此時(shí)不搏何時(shí)搏？
現(xiàn)在已漸漸進(jìn)入冬天，外面的世界已漸漸凍結(jié)，但我心中的歌依然火熱奔放，永伴我活力前進(jìn)！
不拋棄，不放棄，我不是什么非主流，也不是什么強(qiáng)人，但我有至高無上的心�！俺跞龑W(xué)生真辛苦，努力學(xué)習(xí)真辛苦，已是春天百花開，除了初三皆全知”，這是眾多初三學(xué)子的共同心聲，但這絕對(duì)不是我心中的歌……
我會(huì)帶著我心中的歌前進(jìn)，暢想美好的未來。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 25
因?yàn)橛兴麄�，這個(gè)世界才會(huì)變得這樣多姿多彩；因?yàn)橛兴麄�，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續(xù)寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽無語，就像我的父母一樣無私奉獻(xiàn)；世間無語，就向周圍的朋友一樣陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨；寧靜無語，就像我每次都對(duì)自己說：“堅(jiān)持到底，用不放棄”！
太陽的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。一直以來都是你們陪伴我跨過一道道坎坷，是你們給了我所有，因?yàn)橛心銈�，我才能見到這個(gè)世界，是你們讓我看見太陽。是你們的.希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽，你們對(duì)我的期望，你們一直以來對(duì)我的付出，我會(huì)銘記在心中的。爸媽，再過五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對(duì)人生第一挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場(chǎng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切，我會(huì)盡百倍努力，挑戰(zhàn)第一個(gè)對(duì)未來許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬分的等待著我回來跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說：“我愛你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的，現(xiàn)在努力還會(huì)來得及的，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的，請(qǐng)相信我！”
心中的歌初中優(yōu)秀作文 26
“小燕子，穿花衣，年年春天在這里……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我耳畔響起，都會(huì)牽動(dòng)我童年的回憶，對(duì)春天的喜愛也隨之涌了出來……
春天，是最輕快地萌芽之歌�？粗浼帕艘粬|的樹枝突然鼓出些好奇的嫩綠色的小眼睛，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽，我知道，那大自然奏響了一首生命的生機(jī)與活力之歌。在綠的萌動(dòng)之后，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了，鳥兒也醒了――這又是一年一度的春光乍泄之歌。
步入后山林子的“婚姻”殿堂。動(dòng)物們往來望去，無視了我的存在。走了不知多久，我的衣襟已濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長，超露沾我衣”啊。在“殿堂”的地上，周圍開滿了花朵，五彩繽紛的像一顆顆小星星，爭先恐后的開放著，怕來不及看婚禮呢�；▋簜兊拈_放讓蜂蝶也忍不住來湊熱鬧，它們左談?wù)動(dòng)艺務(wù)�，這聲音真“美妙”呀！
小鳥走了出來，對(duì)大家宣布著：“下面請(qǐng)森林歌手布谷小姐為大家演奏！” 倏的一下，布谷站在石頭上愉快的跳著，唱著。那時(shí)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而酣暢的.歌喉，使人為之陶醉�；蛟S因?yàn)椤盀鯁枭礁摹钡木壒拾�，此時(shí)的山林愈發(fā)愈清幽了。在陶醉中，新浪和新娘在大家的擁戴下走了出來。動(dòng)物們發(fā)出愉快的叫聲，讓我的心情也歡快起來了。
春小姐，你的美麗變成一首歌謠，一直留在我心中……
心中的歌初中優(yōu)秀作文 27
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！边@首感恩的心讓我想到了前幾天的事.
那天晚上，天下起了傾盆大雨，下自習(xí)了，我和朋友結(jié)伴走到大門口，看見了學(xué)校門口有這么多的家長。都來接自己的孩子，唯獨(dú)我的媽媽沒有來，人漸漸的走完了，風(fēng)呼呼地刮著，雨越下越大，我生氣，媽媽為什么不來接我,我不耐煩了，只好淋著沖進(jìn)了雨里，路上很滑，我摔倒了，又爬起來，就在一個(gè)路口的時(shí)候，我看見了一個(gè)熟悉的身影，哦那不正是我的媽媽嗎?我不禁潸然淚下，原來媽媽是托著沉重的.身體來接我的——媽媽生病了，我一時(shí)的憤怒都沒有了，變成了感動(dòng)，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心里，盡是那樣溫暖。
是媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我不高興的時(shí)候，媽媽回來問我，幫我解決;當(dāng)我成績不理想時(shí)，媽媽會(huì)來叫我不要?dú)怵H;"失敗乃成功之母",加油，你一定行的;當(dāng)我成績好時(shí)，輕松的跳起來舞，媽媽會(huì)說:“不要驕傲啊!驕傲可是會(huì)落后的，嗯”生活中，這些例子實(shí)在是太多太多了，數(shù)都數(shù)不清。
母愛是這樣偉大，這樣的無私，這就是我可親可敬的母親。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……’媽媽，謝謝您!”
心中的歌初中優(yōu)秀作文 28
這是一張小小的紙條，這里飽含了太多數(shù)不清的愛，我一直小心翼翼地將它珍藏。
此時(shí)此刻，思緒仿佛又坐上了時(shí)光機(jī)，回到了五年前那個(gè)美麗的春天。
突然有一天，你走進(jìn)了我們的教室，我望見了你那迷人的臉龐，你說，以后你們班的音樂課就由我來任教。當(dāng)你說完時(shí)，我癡癡地笑了笑，這時(shí)，你的目光似乎駐留在我身上，朝我回來一個(gè)微笑，我感到自己的心跳突然加速。
我一直就屬于比較靦腆的'那一類女生，不愛說話，不知為什么，這個(gè)老師的到來，讓我由衷得愛上音樂。
一次音樂課上，“我讓一位同學(xué)來試唱下這首歌吧，”你說道。你叫到了我，我忽然感到一種不知所措，首緊張地搓著衣角。其實(shí)很喜歡這首歌，《同一首歌》，卻不知如何開口，你微笑著說:“來，讓我們大家為她起個(gè)頭吧�！蔽液鋈徽业搅烁杏X，輕聲地唱了出來。結(jié)束了，你微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下。
放學(xué)后，我同往常一樣，收拾書包，剛準(zhǔn)備走，忽然，一個(gè)聲音從身后輕輕地叫住了我，塞給我一張紙條，是你。你對(duì)我笑笑，說道:“喜歡唱歌的，是么?呵呵，還是要早點(diǎn)回家哦�！边�沒等我回答，你便消失在我的視線，我聞到空氣中彌漫著甜甜的、淡淡的橙味香氣。此時(shí)，那一首歌又在我心里回蕩。
一個(gè)人走在夜間的小路，我沒有再感覺到往常的孤寂和無助，因?yàn)橛幸皇赘�，又在我心中響起…�?/p>
心中的歌初中優(yōu)秀作文 29
“自然”在我心里是美好的，也是令我敬畏的。
自然之音，乍聽起來索然無味，不過就是些鳥叫蟲鳴，毫無規(guī)律，但用心體會(huì)卻另有一番滋味。
春來，寒冰融化，萬物復(fù)蘇。漫步河邊，俯身聽去，溪水潺潺，更與這似靜非靜的早春遙相呼應(yīng)。天空遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴，抬頭卻不見其蹤影，這樂音里便有了幾絲淡淡的飄渺空靈。在水流稍稍湍急處，清澈的溪水借著地勢(shì)，調(diào)皮的拍打著岸邊的薄冰，那聲音雖小，卻代表著新生事物的的那一股朝氣。聽罷，頓覺靈臺(tái)清明，神清氣爽。
夏至，烈日炎炎，又值雨季，幾場(chǎng)大雨便是少不了的。大雨傾盆，那聲音便到了高潮，似滾長江中的陣陣波濤，又如千軍萬馬般氣勢(shì)恢宏。駐足傾聽，頓覺氣貫長虹，生機(jī)勃勃。
秋達(dá)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落了樹葉，吹走了炎熱，卻吹成了一個(gè)豐收年。人們歡聲笑語，頌揚(yáng)著這金色的季節(jié)，落在我耳中，又何嘗不是節(jié)奏歡快而又熱烈的音樂？細(xì)細(xì)品味，還覺得滿腹歡喜，心花怒放。
冬到，北風(fēng)怒吼，漫天雪花飛舞而下，恰似無聲，卻帶來冬之神的耳語。她與剛健的'北風(fēng)相濟(jì)，使冬的韻味忽地的濃郁了起來。偉大的自然��！莫非曲終時(shí)還要送來這奇特的插曲？四季交替，渾然天成，微乎其微的傳達(dá)著真理。用心聆聽，其中趣味自然妙不可言。
自然之音，兼書法之神韻飄逸，具舞蹈之靈動(dòng)柔美。一動(dòng)一靜，真是美的享受。
或許，唯有自然之音，才可以作為我心中的歌了吧。
心中的歌初中優(yōu)秀作文 30
母愛就像一條長河。它安靜地微微笑著。天氣晴朗，可以看到河底的鵝卵石。它很溫柔，像春風(fēng)一樣，袁媛送我前進(jìn)。
我知道母愛如此寧靜和甜蜜的原因是千千的千萬母親用她們苦澀的眼淚、血肉和善良的靈魂為他們的孩子建造了一堵防洪墻。他們承受著瘋狂海浪的沖擊，卻讓孩子們從頭到尾在漣漪中航行。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。
從我三四歲起，我就生活在我母親描述的童話世界里，那里有善良的小白兔、兇猛的大灰狼和聰明的小猴子。從這個(gè)童話故事中，我知道了美與丑、善與惡，并開始認(rèn)識(shí)到做人的道理。有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：在乘坐公共汽車時(shí)，我利用擁擠的人群沒有買票就上了公共汽車。當(dāng)我回到家，我得意洋洋地對(duì)母親說，令人驚訝的是，她的臉沉了下來，她扔下一句話：“為了錢而失去她的人格值得嗎？”看著她憤怒的表情，我非常后悔。每當(dāng)我想起這件事，我母親的話就會(huì)回響在我的耳邊，所以我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的河水沖走我心中的灰塵和污垢。是的。母愛就像這條清澈的.小溪，日夜沖刷著孩子們的身心，維護(hù)著他們的純潔。
母愛的給予常常讓我想起母親的腳后跟和頭發(fā)。李嚼著“白發(fā)少年的債，質(zhì)問時(shí)間的痕跡”。母親只想給孩子母愛。不求回報(bào)，這種無私是多么可敬！
在母愛的長河中，我度過了15個(gè)春秋，想起了過去，我不禁想起“但愛有多少寸長的草，報(bào)三春暉”。
母愛是偉大的，我想寫一首歌贊美母愛！媽媽，你的愛是我心中永恒的歌！
心中的歌初中優(yōu)秀作文 31
“乖阿，我的小寶貝，媽媽唱首歌給你聽�！痹趮寢寫牙铮惺軠嘏捏w溫，從媽媽輕輕柔柔的嗓音中，我聽見了母愛。“Alatania”是一手西班牙語搖籃曲，意指“我親愛的乖孩子”，是媽媽年輕的時(shí)候在電影里學(xué)到的歌，更是從小伴我入睡的安眠曲。
碎裂在地上的碗盤、一堆一堆從書架上滑落的書，二年級(jí)那年的地震，重新掀開了我嬰兒時(shí)期的記憶。爸爸抱、姐姐抱，無論哪一個(gè)哄，都沒辦法讓我沉穩(wěn)入睡，想到不久前的地震，我的身體便背叛了我的意志，不停顫抖著。輪到媽媽抱時(shí)，即使好了許多，依舊無法控制全部的恐懼。直到我聽到了一聲柔軟的吟唱，“AlaniaNaNaLita……”而我的身體隨之越來越放松，彷彿躺在云端那樣的舒適。是兒時(shí)的記憶嗎?我想是他帶領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的吧!
在每一個(gè)考前的.緊張、賽前的壓抑、被噩夢(mèng)驚醒的夜晚，“Alatania”總可以像防護(hù)罩一樣保護(hù)我。隨著年紀(jì)漸長，不好涎著臉央求媽媽唱搖籃曲給我聽，不過每當(dāng)自己唱著這首歌，就好像躺在兒時(shí)鵝黃色的床上，聽著媽媽溫暖的聲音那般的舒適。遇到不肯睡著的小孩時(shí)，只要唱出這首歌，就可以使他入睡，我想大概是因?yàn)檫@首歌是出自母愛而寫的。
曾經(jīng)聽人說過，最美的英文單字是“Mother”。這首“Alatania”所擁有的，莫過于是溫暖的母愛及滿滿的幸福感!這是一首屬于我和媽媽的歌，而“Alatania”的旋律至今仍在我的腦海中不段迴蕩……。
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