[優(yōu)]優(yōu)秀的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我家可是個(gè)大家庭！有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥和我。我們一家人都稱(chēng)我們的家為“文明之家”呢！

　　聽(tīng)！文明之家又傳來(lái)了陣陣笑聲，他們天天都這么快活。對(duì)了對(duì)了，還沒(méi)有告訴你關(guān)于我們家的“文明”事跡呢！

　　先來(lái)認(rèn)識(shí)一下講禮貌、懂事、聽(tīng)話的我吧！我可講禮貌、懂事了！每天早上到校，我一見(jiàn)到老師就喊“老師好”，哎呀，光顧著喊老師好，一不小心把一個(gè)小同學(xué)撞倒了！我連忙一邊扶他起來(lái)，一邊連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！你沒(méi)事吧？”他拍了拍身上的泥土，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就一溜煙回教室去了。

　　在家里，我可聽(tīng)話了！爸媽讓我干什么我都會(huì)樂(lè)意去做，有時(shí)候他們鬧別扭，生氣了，傷心了，我還安慰他們呢！看，這就是我。

　　我那善良的奶奶過(guò)來(lái)了，你不知道她有多么善良，別人問(wèn)她借東西時(shí)，她從不拒絕，不管是平時(shí)對(duì)她好或不好的人，就算是平時(shí)得罪過(guò)她的人，有人說(shuō)她傻，她就微笑著說(shuō)：“呵呵！傻人有傻福唄！”別人聽(tīng)了，都不會(huì)再說(shuō)什么了。

　　記得有一次，鄰居的針線不見(jiàn)了，前一日剛好奶奶去借用過(guò)，他們認(rèn)為是奶奶沒(méi)有還，就來(lái)要。奶奶說(shuō)還了，但還是很熱心地幫他們?nèi)フ�，找了好半天，�?xì)心的奶奶在他們屋里的一個(gè)角落找到了針線，把自己弄得腰酸背痛，鄰居見(jiàn)了，連忙道歉，奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！”

　　哦！令人尊敬的奶奶！

　　我家除了有講禮貌、懂事、聽(tīng)話的我和善良的.奶奶以外，還有嚴(yán)厲又慈愛(ài)的爸爸、耐心細(xì)致的媽媽、文明禮貌的哥哥、節(jié)儉環(huán)保的爺爺，他們的故事更精彩呢！

　　最后我想告訴你，我們家有一句口號(hào)：文明生活，幸福到家！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　暑假是孩子們盡情歡樂(lè)的樂(lè)園；暑假是孩子們自由暢想的天堂；暑假它是充滿快樂(lè)與歡聲笑語(yǔ)的境地；暑假它令我期待。

　　在暑假里我們可以盡情歡樂(lè)拋出上學(xué)的煩惱，享受暑假的.快樂(lè)，暑假像翱翔的雄鷹，把我們的夢(mèng)想帶到那美麗和地方；暑假像樂(lè)園，讓我們盡情歡樂(lè)；暑假像大海它是無(wú)數(shù)夢(mèng)想集中在一起形成的；暑假是兒童夢(mèng)，它能實(shí)現(xiàn)兒童的愿望。

　　在快樂(lè)的假期里，我會(huì)盡情玩耍，讓暑假的每一分鐘都不白白流逝。在暑假我最想去的地方就是三門(mén)峽了，雖然我曾經(jīng)游覽過(guò)那里，但我的熱情依然沒(méi)有減退。在曾經(jīng)的日子里，我充滿著期待，來(lái)到了三門(mén)峽，那是一個(gè)山清水秀的地方，我最喜歡的，還是在那里的漂流。當(dāng)時(shí)我和爸爸坐在小船上，慢慢的經(jīng)過(guò)一次一次水流，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到了快樂(lè)，暑假里那久違的歡樂(lè)！

　　在暑假里，我不會(huì)留戀一個(gè)地方，我還會(huì)去老家摘桃子，在那，還是夏天，桃子微微有一點(diǎn)紅意，我剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)半紅半青的桃子，卻被小伙伴摘走了，可我并不氣餒，繼續(xù)尋找桃子，不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅桃子，這時(shí)我動(dòng)起了腦筋國(guó)，我想到桃子過(guò)幾天就紅了，我等幾天就行了，過(guò)了十幾天，紅紅的桃子就掛滿民整棵桃樹(shù)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)，我就一下子摘了好多桃子。

　　在暑假里，就能充滿歡樂(lè)，真希望快點(diǎn)過(guò)暑假。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　因?yàn)橛心銈�，世界才�?huì)絢爛多姿。

　　——題記

　　從我記事起，母親就教導(dǎo)我，做人應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)生活的美。從那時(shí)起，我便立志，要把這種精神帶到自己走過(guò)的每一個(gè)角落。

　　將一顆感恩的心送給父母，是他們養(yǎng)育了我們。父母是我們的啟蒙老師，他們的諄諄教導(dǎo)使我們銘記于心。他們含辛茹苦，他們舍己為我們。父母陪伴了我們十幾年，教育了我們十幾年；父母嘮叨了我們十幾年，卻又擔(dān)心了我們十幾年。

　　將一顆感恩的心送給老師，是他們帶我們走上正軌。老師好似園丁，辛勤的`澆灌著我們這些含苞待放的花朵，不知辛勞，不知疲倦，嘔心瀝血，孜孜不倦。說(shuō)老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，可一點(diǎn)兒都不假。

　　將一顆感恩的心送給困難，是它們讓我們有了堅(jiān)持的理由。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只有戰(zhàn)勝困難，才能看到希望的光芒。當(dāng)困難與堅(jiān)持碰撞，擦出火花，首先被磨滅鋒芒的，一定是畏懼堅(jiān)持的困難。

　　將一顆感恩的心送給摯友，是他們?cè)谖易铍y熬的時(shí)候，默默地支持，默默地付出，默默地守護(hù)，默默地陪伴。他們?yōu)槲遗艖n解難，我與他們分享自己的快樂(lè)、喜悅、憂郁、淚水……

　　將一顆感恩的心送給書(shū)籍，是它們豐富了我們的生活；將一顆感恩的心送給古人，是他們留下了中華民族的歷史文明；將一顆感恩的心送給當(dāng)今社會(huì)上的所有人，是他們創(chuàng)造并延續(xù)了美好的幸福生活；將一顆感恩的心送給……

　　感恩的心，感謝有你。

【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05

優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀作文11-01

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文09-07