【精華】高中優(yōu)秀作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

高中優(yōu)秀作文 篇1
沒(méi)有人會(huì)知道在下一秒將迎來(lái)什么,所以,請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?/p>
——題記
下一秒,會(huì)是怎樣?也許是悲歡離合,也許是覓及摯友,也許是夢(mèng)想的破碎,也許是希望的重拾,也許是歡笑,也許是眼淚,當(dāng)然,也有可能虛度而過(guò)。
在失敗的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母親,你所需要的工具是柔和的目光,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是失落的孩子,一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊,讓這個(gè)孩子尋找到陽(yáng)光,擦干眼角泛起的淚花,在母親的等待中選擇微笑。接著,母親要告訴孩子,眼淚代表脆弱,不可以如此輕易地留下眼淚,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹,雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長(zhǎng)空的勇氣,要學(xué)會(huì)自己去找到突破口,讓困難迎刃而解,最后,這個(gè)母親可以離開,默默看著孩子一步一個(gè)腳印,走向最美麗的海灘。在飾演角色的過(guò)程中,你懂得了開導(dǎo)他人,也學(xué)會(huì)了面對(duì)坎坷。
在成功的那一秒,你需要扮演一位老者,你所需要的工具是一本書一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的`眼神,以及一塊石頭。這時(shí),你依然要變成兩個(gè)角色,一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人,一個(gè)是老人。告訴成功之人:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身,選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力,讓他知道,必須擁有十年磨一劍的毅力,才可再創(chuàng)奇跡。接著,給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神,讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘,還有每一滴辛酸的淚,用這來(lái)澆滅他心中傲然的盛火,回首凝望自己的風(fēng)雨,在歲月的長(zhǎng)河中鐫刻下一道痕。最后,老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒,你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使,下一秒你虛度了,并沒(méi)有去扮演應(yīng)該扮演的角色,那么,下一秒的下一秒,你是否依舊沉浸在呆滯的目光,空洞的眼神,麻木的神情里?沒(méi)有各種角色的人生,將黯淡,甚至渾濁。所以,請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧。即使沒(méi)有去扮演,那也必將微笑著,而不是愁眉苦臉,微笑,讓你成為了一個(gè)樂(lè)觀的角色,不是嗎?
人生的角色,就是這些細(xì)微的小角色匯成的,每一秒,你都在扮演什么呢?
這篇文章,作者主要寫了人生的幾個(gè)角色,告訴人們應(yīng)該扮演好人生的角色,不能虛度人生。文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)也較為完整,語(yǔ)言優(yōu)美,銜接也較為自然,是篇不錯(cuò)的文章。
高中優(yōu)秀作文 篇2
人生就是一場(chǎng)沒(méi)有太多規(guī)則的游戲,戰(zhàn)爭(zhēng)也是千百年的演變,只剩下一種千古不變的原理。
我崇拜武力,我深信,唯有武力,才可以平定天下;唯有殺戮,才可以束縛民心;唯有暴唳,才可以笑到最后,然后我將離開,自由的,帶著我的虞……
我揮軍橫掃宇內(nèi),策馬長(zhǎng)嘯西風(fēng)?v橫于蒼穹之下絕地之上,笑傲于將士之間百姓之中。
但,我也知道。
我的虞一直在門口守望,也許是折一枝柳條,也許是采一朵楊花。然后望眼欲穿地盯著地平線,她在等我回我們的'家,每次我回來(lái),她總是掩飾不住內(nèi)心的喜悅,雖然我陪她的時(shí)間很少,但她還是愛(ài)我的。無(wú)奈烽煙一起,我只能堅(jiān)定地穿上我的盔甲戰(zhàn)袍,甚至來(lái)不及扶去虞眼角掛著的淚,我不能回頭。
我害怕,害怕看到虞嘴角冷卻的微笑,害怕看到她眼里的哀求與渴望,我害怕與她對(duì)視的剎那,那時(shí)我將動(dòng)搖我的堅(jiān)定我的決心,所以我向前、義無(wú)反顧。
即使我看到了虞眼中流溢著的無(wú)盡悲哀,我也不可以放下天下來(lái)放手去愛(ài),我無(wú)奈,我不可以擁有不愛(ài)江山愛(ài)美人的灑脫,我不可以沒(méi)有顧慮地揩子之手縱馬解甲而走。
因?yàn)槲沂前酝酰沂翘煜氯诵闹械纳裨,注定要為成就我的霸業(yè)而活著,我不能自私,不能。
等著,虞,等我平定天下,我將和你一起自由地……
月下輕挑弦,美人顧自憐
目望君去不復(fù)還
彈一曲風(fēng)簫簫兮易水寒……
高中優(yōu)秀作文 篇3
村南頭田野上橫臥著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,長(zhǎng)長(zhǎng)的竟也看不到它是從那里來(lái)又要去何處。膽大的男孩子拉著女孩子興奮地穿過(guò)蜿蜒的小河,穿過(guò)綠油油的麥田,穿過(guò)家長(zhǎng)看管的視線,終于爬上了鐵軌。一個(gè)新奇的世界展現(xiàn)在眼前:大大小小的池塘相連著,長(zhǎng)滿了青青的蘆葦,白鳥時(shí)而飛起,時(shí)而隱沒(méi)在蘆葦叢中。多美的世界啊。孩子們怔住了,小小的心里盛滿了喜悅與激動(dòng)。是啊,發(fā)現(xiàn)了新的世界,大人們還都不知道呢。孩子們沿著鐵軌走啊走啊,前面會(huì)是什么呢,是齊天大圣的.花果山,是白雪公主與小矮人的家,還是爺爺去的天國(guó)?孩子們好像一群小小探險(xiǎn)家,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。景換了一重又一重,路還是沒(méi)有盡頭。夕陽(yáng)已醉醺醺地躺在遠(yuǎn)處的樹林里,遠(yuǎn)處的房舍已升起縷縷青煙。該回家了,孩子們好不舍得下了鐵軌,心里卻暗暗想,明兒還來(lái)。
小火車咣徹咣徹地載來(lái)新奇,而又顛簸著載著孩子們小小的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。
高中優(yōu)秀作文 篇4
親情似水,涓涓細(xì)流;親情像畫,線條優(yōu)美;親情如歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);親情是愛(ài),和諧震撼。
那天,是新年,是一家人團(tuán)圓的日子,當(dāng)然我們家也不例外。其余的房客都已回家過(guò)年了,唯獨(dú)他一個(gè)人獨(dú)自留在房里。房間內(nèi)一點(diǎn)聲響也沒(méi)有,他在干什么,為什么不回家?我只知道,他家很窮,于是他背井離鄉(xiāng)來(lái)到涿州a打工。一個(gè)月的工資勉強(qiáng)夠交房租,剩下的錢就只夠買方便面了,他幾乎每個(gè)月都在吃泡面?粗ψ屓诵奶鄣腵。
我敲了敲門,“我可以進(jìn)來(lái)嗎?
“進(jìn)來(lái)吧。”他幽幽地說(shuō)。
“叔叔,你為什么不回家?”我抬起那天真無(wú)暇的眼看著叔叔。
“我怎么有臉回家?當(dāng)初爸媽把我送到火車站時(shí),對(duì)我說(shuō):
“兒子,別勉強(qiáng)。累了就回家來(lái)。”他的眼睛充盈著淚水,但沒(méi)有掉下來(lái)。“妹妹,你懂嗎?”
我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):
“家是港灣,而我們這些小船可以隨時(shí)靠岸呀!”
這時(shí)聽(tīng)到爸爸叫我:“吃飯了!”
“去吧,快去吃飯吧!笔迨鍝崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō)。
我們一家人正在豐盛的團(tuán)圓大餐時(shí),我想他一定又在月光下吃泡面了。生活就是這樣,充滿無(wú)盡的無(wú)奈與酸楚。
當(dāng)我把這件事情和爸媽一說(shuō),媽媽說(shuō):
“他確實(shí)挺可憐的,要不我們幫幫他!
我高興的歡呼了起來(lái),“媽媽萬(wàn)歲”。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴他時(shí),他感動(dòng)的淚流滿面。拿著爸爸給他打的火車票,站在車廂口的叔叔臉上露出久違的燦爛的笑容。
在元宵節(jié)前夕,我收到了他的來(lái)信,信上說(shuō),雖然他沒(méi)有掙到錢,但他平安無(wú)事的到家了,爸爸媽媽很高興。過(guò)幾天他就回來(lái)了。他非常感謝我們家,尤其是我。沉默許久的爸爸,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):
“孩子,記住,人這一生,都會(huì)遇到挫折與不順,但我們不要因此而失去前進(jìn)的勇氣,要鼓起信心,因?yàn)樯畋揪腿绱耍瑢?duì)任何人都一樣。”
叔叔教給我的是:愛(ài)使一個(gè)人永不放棄。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了,前一天晚上,我就興奮到睡不著,那天晚上,時(shí)間過(guò)的很慢。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問(wèn):領(lǐng)隊(duì)是誰(shuí)?好不好玩?大家會(huì)不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而毀了大家的好心情?
畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨,同學(xué)不如往常睡眼惺忪的來(lái)到學(xué)校,反而是高興的踏進(jìn)校門。行李在地上移動(dòng)時(shí),不時(shí)傳來(lái)“喀啦”的聲音。集合之后,我們就快步的坐上那臺(tái)“巨無(wú)霸”游覽車。
第一天下午來(lái)到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴,我們先走步道去看雄偉的`神木,大家不停用相機(jī)捕捉這高聳巨大的身影。接下來(lái),我們來(lái)到似乎有七層樓高的 “空中走廊”,一開始我有點(diǎn)害怕,但我是堂堂男子漢,所以就鼓起>勇氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺(jué)得疲累,反而感到很充實(shí)。
第二天我們來(lái)到文化村,一進(jìn)去,就看到一座宮廷花園,里面有一大片花海,彷佛置身在美麗浪漫的童話>故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地,坐上去, 我們立刻化身為海盜,當(dāng)它往下沖時(shí),我緊抓把手,感覺(jué)像要掉下去了,雖然恐怖,但我仍意猶未盡,想在玩一次。此外,我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險(xiǎn)”,樣樣都十分有趣。之后,我們搭空中纜車,從半空中俯瞰下面,可以看到青翠的樹林、世外
桃源般,風(fēng)景可真是美不勝收呀!
到了晚上,營(yíng)火晚會(huì)終于到來(lái)了。音樂(lè)響起,大家拿著螢光棒,整齊的在空中比畫,現(xiàn)場(chǎng)氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲,使我們班眼眶泛紅,流下難過(guò)的淚水,我們的哭泣聲劃破天際。 大伙兒圍著老師,謝謝老師兩年的指導(dǎo)與照顧。
這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶,再過(guò)幾個(gè)月后, 我們就要畢業(yè)了,“天下無(wú)不散的筵席”,但相信有緣的話,大家一定還會(huì)再相見(jiàn)。
高中優(yōu)秀作文 篇6
初冬是蠻不講理的,她拉著風(fēng)婆婆闖了過(guò)來(lái),有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅(qū)逐到了遠(yuǎn)方。太陽(yáng)公公嘆著氣走開了,但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理,而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無(wú)保留地獻(xiàn)給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝,換上褶皺的黃褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了,只無(wú)奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹上只有黃葉搖曳在枝頭,無(wú)情的.冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié),似乎各種葉子都在掙扎,路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎
不!你看,那根根青竹,挺直了腰桿,準(zhǔn)備接受嚴(yán)冬的洗禮;那株株松柏并非一蹶不振,它們無(wú)所謂懼地屹立著,連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹,它們依然清脆如故,并且都披上了蓑衣,猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣,拿起武器嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備與寒冬來(lái)一次較量。
初冬又是可愛(ài)秀美的。冬姑娘喚醒夢(mèng)中的臘梅花,它們伸了伸懶腰,迎著寒風(fēng),綻放纖柔芳香的花朵,展開微笑的臉龐。風(fēng)樹的枝頭間尚有最后的一批紅葉,隱在松柏之中,片片青綠,更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間。青綠與紅褐,這并不和諧的色調(diào),描繪出一幅絢麗多姿,別具一格的初冬的畫卷。這幅獨(dú)一無(wú)二的畫卷,本身就是初冬的一首最貼切,最完善的贊美詩(shī)。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗;她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭,是那么任性,無(wú)理。她雖然如此不可捉摸,但還是惹人喜愛(ài),人們?cè)谝荒晁募局,也不愿缺少她的存在?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)寂寞走在明天之前,有誰(shuí)可以陪我度過(guò)……
大唐的天下,風(fēng)在搖,雨在擺。也許,它已不該稱為大唐,而該稱為大周。
在我的記憶中,武則天統(tǒng)治時(shí)期,是一群女子的天下。是一群寂寞的女子在談書說(shuō)禮,掌兵控權(quán)治天下。
可是,在這屬于她們的短暫春天,她們卻都是寂寞的!皬膩(lái)宮女胭脂淚,幾個(gè)春來(lái)無(wú)淚痕”,寂寂春空,只有以淚洗面。她們是宮女,縱使活在大周,她們也擺脫不了用淚溶解她們的寂寞……
“宿空房,秋夜長(zhǎng),夜長(zhǎng)不寐天不明”,空房、夜長(zhǎng),空空的寂寞閨房,漫漫的不眠秋夜,試問(wèn)空床怎么敵得了素秋?只有相思那玩意兒,卻越剪越長(zhǎng)越是空虛難耐。“從來(lái)宮女皆相妒,說(shuō)著瑤臺(tái)總淚垂”,也許真的會(huì)有一種寂寞,在人們不經(jīng)意的喃喃之中,就讓人淚流滿面。淚流滿面……
她們的寂寞根植于愚昧的'封建制度之上,她們應(yīng)該是知道的,只是她們不敢觸碰而已。
就如《鏡花緣》中的百位花魅,她們都有各自的才能,都有各自的天賦?墒撬齻円廊粵](méi)有突破身為女子的那一重束縛,她們依然只是游走在三從四德的邊緣。百花仙子是她們的代表,一開始她叫作唐小山。這個(gè)名字雖然俗了點(diǎn),可是卻天真浪漫,充盈著自由的味道?墒亲髡吆髞(lái)又給她改了個(gè)名字,叫做唐閨臣。好狠的一個(gè)名字,閨中之女,君下之臣。就這樣硬生生的把人們的美好的夢(mèng)想拖回現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),最應(yīng)該也是最有可能擺脫寂寞的是女皇武則天?墒撬罱K也還是孤獨(dú)的,要不然她的碑前怎么連一個(gè)字也沒(méi)有……
“先帝舊宮宮女在,亂絲猶掛鳳凰釵。霓裳法器皆拋卻,獨(dú)自花間掃玉階!币磺杜f宮人》,唱出了多少女子寂寞的心思。落花只有人獨(dú)立,穿梭在花開花落的繁華宮中,卻是無(wú)邊思念蔓延。拿起掃帚,掃的不僅僅是落花,還有相思,還有寂寞,也還有孤獨(dú)……
就在武則天要立李氏后代為皇時(shí),大周就已注定要從此淹滅,只有大唐繼續(xù)橫行……
孤獨(dú),走在了明天之前……
高中優(yōu)秀作文 篇8
世間百態(tài)什么樣的人也有,什么樣的事情能夠更是都有可能發(fā)生。有好人就有壞人,有善良的就有惡劣的。當(dāng)然也就存在著所謂的“潑婦”一族了。這里的“潑婦”不是單純的指女性,而是代稱了不可理喻的人,這樣的恩遇到什么事情就只知道一個(gè)胡攪蠻纏,就是和他講不通道理。對(duì)這樣的人呢,我覺(jué)得就是只有一個(gè)辦法,那就是不去理會(huì)他,讓他自己在那里說(shuō)去吧,你說(shuō)什么我也不和你爭(zhēng)辯,讓他感覺(jué)沒(méi)趣就可能自己閉口了。
還有一種比“潑婦”表現(xiàn)的更加嚴(yán)重的這么一種人,他們專門的混淆是非、顛倒黑白,在好多事情上說(shuō)得讓人難以辯解,其實(shí),有的時(shí)候是不好意思辯解而已。這樣的人其實(shí)可怕之處在于他說(shuō)的話不是簡(jiǎn)單的逞口舌之利,而是他們的話語(yǔ)和言辭里有著很重的心機(jī),和他們說(shuō)話稍微的不注意就有可能陷入他們提前挖掘好的`陷阱。所以我們也只好采取與以上類似的辦法,淡然處之。任他怎么說(shuō)怎么做,只要還沒(méi)有涉及我的切實(shí)利益就不去理會(huì)。
人真的在很多的時(shí)候都需要這種淡定的心態(tài),這樣的心態(tài)能夠讓我們?cè)诟嗟臅r(shí)候減輕生活壓力,在更多的時(shí)候沒(méi)有免去好多的麻煩。淡然的處理我們身邊的每件事,不單單是針對(duì)所謂的“潑婦”和小人。對(duì)待其他的人其實(shí)也是一樣的道理。我們要得到或者說(shuō)要爭(zhēng)取的東西太多了,假使不采取這種淡定的生活態(tài)度,我們會(huì)活的很累活的很忙碌,而到頭來(lái)不也是一樣的結(jié)局,一樣的閉上雙眼什么也帶不走的走向另一個(gè)世界嗎?
淡定的為人處世不是讓人們消極的避世,而是讓我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候明白什么樣的事情是我們應(yīng)該去做的,什么樣的事情是我們根本沒(méi)有意義去計(jì)較的。根本就是在浪費(fèi)時(shí)間、在貶損自己人格的事情我們?nèi)ソ佑|它干什么呢?到不如有那個(gè)時(shí)間休息一下勞碌于緊張生活的身體,放松一下奔波在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的神經(jīng)。在這樣復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系里保留著自己的一份寧?kù)o
再者說(shuō)了,上面說(shuō)的兩種人畢竟還是少數(shù)。我們社會(huì)還是正常一點(diǎn)的人多,若是我們把珍貴的時(shí)間整天用在和他們交涉以及爭(zhēng)吵上,我們真的是在降低自己的品位,是在把自己和他們歸結(jié)為一類。“寧和明白人打架,不和糊涂人說(shuō)話”不就是告訴我們有的人不可理喻的嗎?和做事情的其他的原理一樣,就是要因人而異,就是要根據(jù)事情的好多的主要因素去考慮,不同的情況采取不同的策略,不同的人當(dāng)然也是要給予不同的對(duì)待。
給不同的人不同的對(duì)待不是我們平常說(shuō)的“看人下菜碟”。而是讓我們?cè)谌魏蔚那闆r下明白身邊的人的本質(zhì),明白身邊的事情的發(fā)展方向。采取的策略不同是事情的發(fā)展方向決定的,對(duì)不同的人采取的不同的對(duì)待,是個(gè)人自己的日常生活中的言行舉止換來(lái)的,你做到什么樣的程度,做到什么樣的位置別人也就會(huì)給你什么樣的待遇,每個(gè)人的眼中都看的很明白,每個(gè)人的心里都知道你到底做了什么,每個(gè)人也有那么一條最基本的處理事情的法則或尺度,每個(gè)人也同樣的明白“淡然處之”在對(duì)待“潑婦”或者小人上的妙處。
高中優(yōu)秀作文 篇9
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的`中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
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