【精品】優(yōu)秀中學(xué)生作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
!春雨!你雖然比不上夏天的雨那種龐大的氣勢,但你時(shí)出時(shí)沒,又像一位溫柔的母親一樣,使人有一種神秘而又舒服的感覺。你在新的一年,為大地開啟了一道美麗之門,讓人們的心中充滿了對(duì)新一年美麗的遐想。我愛春雨!
!春雨,你來得是那么的突然。一霎那,你為大地蒙上了一層薄薄的'面紗,一切變得那么的神秘……
你看!小草和花兒都在微笑著向你點(diǎn)頭,大樹正在擺動(dòng)雙手,跳著舞地迎接你的到來,小鳥正在高興地唱著歌兒呢!丁冬丁冬,雨絲像斷了線的珍珠似的,從屋頂上掉下來,滴在一塊石頭上,好像在有節(jié)奏地彈奏著一曲歌謠。沙啦啦,沙啦啦,雨聲似乎也想來湊一下熱鬧呢!
雨,悄悄地停了。你為大地洗了一個(gè)澡,使大地萬物煥然一新,原來污濁的空氣,變得格外清新。鳥兒們好像在說:“剛才洗的澡真舒服啊,我還要!”花兒剛才彎曲了的腰挺直了,開得更加燦爛了,她現(xiàn)在一定是在盡情地呼吸著雨后的清新空氣。啊!春雨!大家都在感謝著你呢!
!春雨!我愛你!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。
突然,我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對(duì)媽媽說:“媽媽,您老人家不會(huì)累了想讓我來仍吧!蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系奈业膵寢尅!扒颇,說什么呢!這都是些寶貝!闭f完便忙了起來,似乎在找什么。不知是何時(shí),她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀,可是你的,”她朝說,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時(shí)你才八歲,這地又多雨,你又愛玩水,這雙鞋可是我特地為你買的,你穿上后,在水里一踏,那水聲別提有多好聽了!蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。
我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的.事都記的那么清楚。“還有這雙小球鞋,這可是你說什么學(xué)校要跑步,硬是拉著我去買。你知道嗎?我在家里是多么擔(dān)心你摔倒,這磕磕那碰碰的,現(xiàn)在,這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。
媽媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找著,翻了好久,終于拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭,笑著臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下來,她說:“這可是你百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的你呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號(hào)。拍照時(shí),你還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了!眿寢尩哪樁夹﹂_了花?粗切δ,我的心不由的抽動(dòng)起來,媽媽竟如此的愛我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記著;我忘了的,她卻始終替我記著,在人生的道路上,她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上,我穿著不同的鞋,留下大大小小的腳印,在著之后,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
我有個(gè)很愛芭蕾的朋友,每次藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)都會(huì)非常積極地參加。這次青奧會(huì)也不例外,她很早地報(bào)名,爭取到了一個(gè)表演的名額。
在開幕式的那天中午,她很激動(dòng)地打電話給我:“嗨,聽說你去看開幕式嗎?我說是。她則告訴我她會(huì)在今天表演。記得要看她,我十分驚訝。翻看起手中的節(jié)目單,那些文藝會(huì)演一個(gè)比一個(gè)盛大!编,是最后一個(gè)壓軸的嗎?“我問到。
”是呀!一定要看一定要看!“她的語氣中有壓不住的喜悅和期待!彪x金諾有點(diǎn)遠(yuǎn),不過也還不錯(cuò)的!“
我連連應(yīng)諾。金是她喜歡的一個(gè)明星,這次見到她一定很興奮吧。當(dāng)然,更值得欣喜的是能在青奧會(huì)上演出。
到了晚上,我千盼萬盼地等著最后一個(gè)節(jié)目。等待很漫長,但它還是翩翩地來了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。
先是一個(gè)青年捧著些什么出了場,然后幾十人帶著一方方正的紅布。這是我意識(shí)到了一點(diǎn)——這個(gè)座位離舞臺(tái)太遠(yuǎn)了,別提臉了,辨識(shí)出性別都很難,那,看見她豈不是很難?
我的心突然有些不安——我真的能看見她嗎?就算是借助著大屏幕,也無法透過深厚的妝束看見舞著的人們的面容。
我繼續(xù)看著屏幕,焦慮地尋找著她——是舉著火炬的那個(gè)嗎?還是旁邊的眾人中的一個(gè)人是”觀星臺(tái)“上的'那個(gè)小姑娘?還是……
我仔細(xì)地尋找著大屏幕上的每一處,期望能看見她——只可惜沒有;鸸庠倭粒枪庠偈,也沒有照亮黑暗中那些舞者的臉龐。他們的舞姿如燭光搖曳、微弱卻美麗,若隱若現(xiàn)——大概她便是這萬千陪襯中的一員吧。
散場后,我給她打電話,電話那頭的她不改欣喜的語氣,問我有沒有看見我,就在觀景臺(tái)下面——有點(diǎn)不好看見,不過發(fā)揮……
我打斷她的話:”沒有。那下面都沒拍到,那么黑!
”這樣啊……“她的欣喜并未褪去,而是一如既往的樂觀!钡乙埠馨舭。榱诉@半個(gè)小時(shí),我們一組幾十個(gè)人排練了幾個(gè)月呢!不比那些明星差呢!“而在另一頭的我在那時(shí)突然地陷入了莫名的感動(dòng)。
是呀,那些燈光之下的明星、領(lǐng)舞固然光鮮靚麗,但那些舞臺(tái)上其余那些幾近被遺忘的,沒有燈光映照的人們不也同樣付出了許多努力,共享了同一片掌聲么?
他們并不是英雄,萬人迷或是其他所謂”公眾人物“,他們只是這平凡世界的一員,他們中的大多確是平凡。
可他們是不平凡的。他們不被萬人關(guān)注,但沒有人放棄自己的、卑微的一份任務(wù)。
嗨,你瞧。明星們并非一場演出的全部,配角們也有各自的戲份。而每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)——他們耕耘、收獲,在某人不被絢燦到虛幻的角落演繹自己的夢想與生活。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
“我愛北京天安門,天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進(jìn)……”
許多人童年的記憶中都會(huì)有這么一首輕揚(yáng)歡快、瑯瑯上口的童歌,它在祖國大江南北,被一代又一代中國兒童傳唱了四十年,經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲,然而很少有人知道,這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學(xué)生,而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是,他們二人竟都從未去過天安門!他們只是憑著各種圖片資料,糅合了自己獨(dú)特的`感受,便完成了這首傳世佳作。有人問他們?cè)鯓訉懗鲞@樣的作品,他們只用非常質(zhì)樸的語言回答:我只是喜歡寫詞(作曲),我非常向往北京天安門。
看過他們的故事,再聽這首《我愛北京天安門》,心中有了一些不一樣的沉思:曾有多少人無比幸運(yùn)地在天安門城樓下瞻仰它的風(fēng)采,但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記;一名再平凡不過的小學(xué)生,一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工,卻通過這首歌曲與天安門永遠(yuǎn)維系在一起。這首歌曲又是那么不普通,因?yàn)樗冀K承載著兩位作者對(duì)天安門的真摯情感。
作品總是蘊(yùn)含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成,沒有人記得他長什么模樣,但也沒有人會(huì)忘記他畫出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生;梵高一生凄苦,沒有人記得他因何自殺,也沒有人會(huì)忘記向日葵的熱情與星夜的奔放;米開朗基羅郁郁不得志,沒有人記得他與拉斐爾之間的交集,也沒有人會(huì)忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學(xué)生和女工一樣,對(duì)自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心,投以最大的熱情,也許我們不會(huì)成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人,但我們總能留下點(diǎn)什么,即使走過若干年,依然綻放著它的光彩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
往事如煙,歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月,帶走了多少年少的夢想,卻留下了一串串成長的腳印。
那年我正是意氣風(fēng)發(fā)的二十三歲,那年我有著一份非常穩(wěn)定的工作。那年我因?yàn)橐粫r(shí)小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。
一天下午,我獨(dú)自一人沿著人民中路漫無目的的像幽靈般飄來飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的.一個(gè)十分特別的報(bào)攤。就在我手捧著一份《南方周末》邊走邊瀏覽著上面的新聞時(shí),眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著一名衣著襤褸的老人,花白的頭發(fā),瘦小的身軀,手上套著一雙破舊的拖鞋,看樣子應(yīng)該有七十多歲了。因?yàn)樗南轮呀?jīng)完全失去了,所以他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿了各種飲料的小推車。就在抬頭的一瞬間,我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫,仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣報(bào)紙時(shí)剩下的零錢,放到車上放錢的的紙盒里,拿起一瓶礦泉水轉(zhuǎn)身走開了。我滿懷敬畏地看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影,直到視線被川流不息的人群所阻斷。此刻,我站在盤龍江邊任夕陽將我的影子拖得好長;叵胫约旱穆,一路走來,多少次我為了夢想披荊斬棘,多少次我咬牙堅(jiān)持絕不回頭。然而,今天我卻早已心無斗志,萬念俱灰。難道我的夢想就如這一江毫無生氣的死水,散發(fā)著陣陣惡臭,就連路人也不屑一顧?再次回想起剛才那位堅(jiān)強(qiáng)的七旬老人,我仿佛聽見他在微笑著說,你是一個(gè)男人,你要勇敢的走下去。我頓時(shí)心中豁然開朗,邁開大步,踏著夕陽的余暉向前走去。
任歲月平淡了流年,任時(shí)光抹去了激情,我會(huì)勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴,堅(jiān)強(qiáng)不息的賣水老人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
我小時(shí)候發(fā)生的童年趣事如夏日夜里的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),其中,最亮的一顆星星仿佛童年里最搞笑、最有趣的事。
那件最有趣的事,那個(gè)閃耀的星星,當(dāng)數(shù)在千龍湖打水漂了。
在我三年級(jí)的暑假里,爸爸每天都陪我去千龍湖附近鍛煉身體,我們?cè)谀抢锱芘懿、打打羽毛球。我們累的時(shí)候,就看看千龍湖的美景,呼吸這新鮮空氣,沐浴著清晨的陽光、仿佛整個(gè)人都要陶醉這大自然中。
一天,我們坐在千龍虎旁邊休息。突然,爸爸說:“你會(huì)過打水漂嗎?”我聽了有些納悶,我還是第一次聽到“打水漂”這個(gè)詞呢。爸爸看著我納悶的表情,詳細(xì)地給我解釋。解釋完后,爸爸彎腰在草叢理撿起一塊小石子,用力向湖面甩過去。頓時(shí),那塊小石子在湖面上飛躍,小石子飛行的`軌跡形成了一條美妙的弧線,湖面上也激起了一圈圈好看的漣漪,更奇妙的是,石子并沒有向往常一樣快速沉入水底,而是像彈球一樣在水面上頑皮地彈跳著前進(jìn),跳起,前進(jìn),再跳起,再前進(jìn)……我心里默默數(shù)著:“一、二、三、四……”!罢媸翘衿媪!蔽覍(duì)爸爸說著,迫不及待地自己撿起一塊石子,向湖里扔去,只見咕咚一聲,石子迅速沉下,瞬間不見了蹤影。
頓時(shí),我失望了,原以為我的石子也會(huì)像爸爸甩出去的石子一樣在水面上飛行呢。不過我沒有氣餒,又撿起一塊,再次向湖里扔去,又是咕咚一聲沉入水底。我又嘗試了幾次,結(jié)果都是一樣,我快泄氣了。而爸爸卻在一旁嘿嘿的偷笑。
爸爸笑著說:“沒這么簡單,還是讓我來教你吧。做事情,要先知道應(yīng)該怎么做、怎么做才能做得最好,現(xiàn)掌握了要領(lǐng),才能去實(shí)踐!薄N矣X得爸爸的話對(duì)極了,我回想起爸爸做的時(shí)候是“甩”而不是“扔”,于是我仔細(xì)回想爸爸的動(dòng)作,并且叫他又示范了好幾次,我知道怎么甩石子了,才又去撿起一塊石子,向湖面甩去。
“耶……”看著我的石子在水面上飛翔,我高興得叫了起來?墒,當(dāng)我還沉浸在歡樂中是,石子只飛了幾下,就沉下去了,我不禁失望起來。
爸爸說,要甩出漂亮的石子,必須要多實(shí)踐多練習(xí),等到熟能生巧的時(shí)候,你甩出的石子就可以飛得很遠(yuǎn)了。
接下來的一段時(shí)間里,我反復(fù)練習(xí)著。我甩著甩著,發(fā)現(xiàn)我甩出的石子越飛越遠(yuǎn),到了最后,我?guī)缀蹩梢运Τ龊桶职炙Φ氖语w得一樣遠(yuǎn)、一樣漂亮美妙了。
這個(gè)時(shí)候,我才停下來休息喘氣。雖然累,我卻十分高興。
現(xiàn)在想想,這件過去很久的事情有些幼稚,但在我童年中,甩石子打水漂確實(shí)給了我很多樂趣和歡樂,我難以忘記這件童年趣事——打水漂。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
一路花開,一場回憶;蛟S,很多人都忘了該如何停留。小時(shí)候,有太多的美好,太多的歡笑,我們?cè)诓萜荷衔⑿χ胖敲利惖娘L(fēng)箏,在這個(gè)同學(xué)的面前悄悄地說著另一個(gè)同學(xué)的壞話。有的時(shí)候教室里很吵,總有那么一兩個(gè)同學(xué)在下一秒去辦公室找老師打小報(bào)告。經(jīng)常在班級(jí)里聽著這個(gè)同學(xué)說著那個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)的緋聞,還會(huì)有很多的同學(xué)莫名奇妙的生氣。而現(xiàn)在,細(xì)品回味時(shí),也不過莞爾一笑。
每一次,看見窗外的花落花又開,看見薔薇花下的雪花漸漸融化。我不免感慨,時(shí)光真的太過匆匆。還記得,那一年,我們彼此不相識(shí)。只是命運(yùn)安排我們分在同一個(gè)班集體。我們慢慢的開口學(xué)會(huì)問候,再后來,也變得無話不談。那一年,花開正濃,淡雅的教室里時(shí)常透著一股清香。而我們,在那棵高大的樹下一起奔跑,一起玩耍,感覺,時(shí)光是慢的,我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間很長很長。因此,根本無需擔(dān)憂。
轉(zhuǎn)眼間,八年已過,而我們的童年都沉淀在六年的那段嬉鬧的回憶中。也許,并不值得那么留念。但一回想時(shí),卻又忍不住靜靜的傻笑,然后,豆大的淚珠默默的滑過臉頰。也許,很值得留戀,那里還珍藏著我們兒時(shí)不能說的秘密。只是,不能回去,所以只能傷感。老師說:“小學(xué)的時(shí)光很長,因?yàn)槌踔校咧,都不?huì)再有六年的時(shí)間與同學(xué)們相處!币虼耍覀儼涯且欢巫钋逦,最懵懂,最開朗的故事留在了童年。
每一段走過的路,每一次回眸的笑,每一次黯然的哭。都已經(jīng)成了生活中的一種習(xí)慣。很多人,從來不會(huì)追悼逝去的往事,從來都不會(huì)。那樣的人,或許優(yōu)雅,或許寧靜,或許是一個(gè)不愿懷舊的人。有些人,有些事,錯(cuò)過了,終將錯(cuò)過。
還是那個(gè)地點(diǎn),還是那個(gè)遠(yuǎn)方。唯一不變的,是它留給我的記憶。仍然是那一條路,仍然是那些陳舊的桌椅。唯一變了的,是老師那張褶皺滄桑的臉。也許,時(shí)光過的太快太快,從年幼無知的我們已經(jīng)變成了那個(gè)長大的少年。
歲月青蔥,哪怕一路上的花兒陪我含笑,也永遠(yuǎn)不可能會(huì)盛開長久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行,終有一天將會(huì)走散。不要因?yàn)橥涣嗽?jīng),而放掉了以后。也不要因?yàn)椴桓,而不去嘗試。我本是一個(gè)大大咧咧,活潑開朗的陽光女孩。因?yàn)楦袀,因(yàn)閼褢,慢慢地,我變的多愁善感。還好,年華從容,這些憂愁也漸漸地被它帶走。記憶太過豐盈,反而會(huì)阻擋了前進(jìn)的道路。不如,笑著遺忘。
再也不會(huì),為了一朵花謝而嘆惋。再也,不會(huì)為了暴風(fēng)雨的來臨,而膽戰(zhàn)心驚。雖然,拾起些許往事。但至少,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不再回憶過去。時(shí)光不會(huì)倒著走,我亦不會(huì)再回頭?傆幸惶,要勇敢長大。抬頭看看刺目的陽光,合上書頁,忘記美好的童話。
那些年,我們?cè)陲L(fēng)雨中漫步。那些年,我們手拉手在陽光下呢喃。那些年,老師的一句話,我們就轟轟烈烈的搬著課桌,調(diào)換著位置。在安靜的課堂上,總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)說出幾句讓同學(xué)們爆笑的話語。那些年,我們總是調(diào)皮搗蛋,不知惹老師多少辛酸。那些年,我們肩并肩地背著書包走著,手里還拿著垃圾食品邊吃邊笑,F(xiàn)在卻再也到不了。
時(shí)光過去,過不去的是美好的記憶。那一年,我們覺得世界很渺小。如今,各奔東西后才知,也許一別,就是一世。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
終于盼來了星期六,我心里可高興了,因?yàn)椋裉焓俏耶?dāng)家。
早上,我不到六點(diǎn)我就起床了,我用最快的速度穿衣洗漱,接著,我拿出我的小錢包,用最快的速度去幫爸爸媽媽買早點(diǎn),我買完早點(diǎn)回來說:“爸爸媽媽你們一定餓了吧,趕快過來吃早點(diǎn)吧!”爸爸媽媽高興地過來吃早點(diǎn),我們吃完早點(diǎn),我又去菜市場買菜,我在菜市場看見了媽媽喜歡吃的'冬瓜,還有爸爸喜歡吃的魚,也有我喜歡吃的紅燒肉,我只買了這三樣菜,因?yàn),我的零花錢快用完了。
今天,我在家里用冬瓜蒸的來吃,用魚燒的來吃,用紅燒肉煎的來吃。爸爸媽媽吃了之后都覺得非常好吃,看見爸爸媽媽這么高興,我也非常開心,接著我又把廚房收拾得干干凈凈。今天雖然我是第一次做菜,第一次當(dāng)家,不過我一點(diǎn)也不累,因?yàn)榘职謰寢尩男κ菍?duì)我第一次當(dāng)家的最大獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。 從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心情。同樣的,無論想起的`是悲傷還是快樂,總有感動(dòng)縈繞心頭。 其實(shí),在生命的長河中,無時(shí)無刻沒有感動(dòng)的存在。 父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng), 朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍, 生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……
這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,備感溫馨, 所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的同時(shí),你是否也想過付出? 聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽光灑進(jìn)了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。 生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。 哲人說,只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。 感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河; 感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅; 感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉; 感動(dòng)是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮; 感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
夏天一直都是殘忍的,它讓我們得到,又要我們失去。去年失去了許許多多,我努力的想忘掉那些悲傷的記憶,腦海里千百遍的對(duì)自己說:"不要去想,要忘記……"但還是沒用,總是想起奶奶那慈祥的面龐,最愛我,疼我的奶奶,你到底去了哪里?雖然我知道,我懂,但我不想去面對(duì),也不敢去面對(duì),忘著你的照片,穿著你做的衣衫,抱著你縫的小熊……卻還是日日夜夜都難眠!
也許夏天是個(gè)很開心的季節(jié),也許夏天是十分華麗的。但我不這么認(rèn)為,我對(duì)夏天充滿的恨,去年短短一個(gè)夏季,奪走了我許許多多,畢業(yè)那天,最要好的朋友……約定了10年之約,但一場車禍卻改變了一切,腦海中還是不斷回放著那個(gè)曾經(jīng)充滿著歡笑,最天真的4個(gè)孩子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)她們?nèi)ミ^的地方,每一個(gè)她們?cè)僖黄鸬慕锹洹教幎际撬齻兗冋娴男δ。她們天真的在一起打勾勾,相約在10年之后……但是殘忍的上帝嫉妒4個(gè)孩子的'友誼,嫉妒她們的微笑和甜蜜。就在去年夏天奪走了4個(gè)孩子里最可愛的一個(gè)女孩……
時(shí)間也是另人討厭的東西……它好象會(huì)把我甜蜜的時(shí)光偷走,這一年來的快樂日子仿佛不是很多,多得都是學(xué)習(xí),練琴,但是我知道如果不做這些,我以后也不會(huì)有比這更好的日子……但這個(gè)討厭的時(shí)光,它又捉弄這我們,總在我們不經(jīng)意間偷走屬于我們的東西,一年沒見的好伙伴,,沒有了曾經(jīng)的天真,當(dāng)我們又一起回到那個(gè)曾經(jīng)有著我們的酸甜苦辣,喜怒哀樂花園時(shí),卻發(fā)覺少了許許多多,是不是因?yàn)槲覀冎g最好的開心果走了,還是我們都變了,不再有以前的天真啦?還是……或許有著很多的關(guān)系,是!離別了一年了,怎么還會(huì)是原來的樣子呢?一年后和她們走在一起,才發(fā)現(xiàn)原來她們身邊多了些人,手邊呢?總是有著依靠!好陌生……仿佛我們從不認(rèn)識(shí)。一年前的約定,也許是兒時(shí)玩耍的游戲,但在我心里,卻刻上了印記……
時(shí)間這個(gè)東西也改變了我許許多多,我不再是從前那個(gè)長不大的孩子了,現(xiàn)在有了自己的想法與思考,不再像個(gè)布娃娃一樣的活著了,學(xué)會(huì)了叛逆……望著鏡子里,這個(gè)女孩真的是自己嗎?仿佛在一夜之間,我就變了,變得好奇怪……或許我不喜歡這樣的自己,常常很悲涼……沒有原來那么純真了,好象自己都不認(rèn)識(shí)自己了,原來那個(gè)純真年代就真的這樣離開了嗎?好想找回原來的自己,那個(gè)
天真,常常微笑,遇到什么事只會(huì)流眼淚的自己……現(xiàn)在的我連眼淚也變得少了……怎么才能回到從前呢?只能這樣傷心又說不出嗎?只能望著照片發(fā)呆嗎?也許……身邊還是有愛我的朋友和好伙伴,但自己卻不愿接受,也許有一天我能回到從前,也許能學(xué)會(huì)接受現(xiàn)在,也許還會(huì)有很多很多……就在這個(gè)夏天,漸漸學(xué)會(huì)了接受……或許早已回到了與好朋友在一起的幸福時(shí)光,因?yàn)橛钟辛撕芏嚓P(guān)愛我的朋友。只是,自己卻傻的沒有發(fā)現(xiàn),大概在艱辛的忘掉以前的過程,很漫長吧……但是這個(gè)夏天真的很開心,說不出的快樂,只能親自體會(huì),或許我已淡忘了從前吧?我想大概已經(jīng)學(xué)會(huì)接受了。
【優(yōu)秀中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-14
優(yōu)秀中學(xué)生作文08-17
★中學(xué)生優(yōu)秀作文07-03
優(yōu)秀中學(xué)生作文12-20
優(yōu)秀的中學(xué)生作文10-13
中學(xué)生作文優(yōu)秀04-16
中學(xué)生的作文優(yōu)秀10-17
優(yōu)秀中學(xué)生作文[經(jīng)典]08-22
中學(xué)生作文(優(yōu)秀)09-28