[合集]優(yōu)秀的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　在滄海中，我是一粒沙。

　　我，一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒(méi)有苗條的身軀，也沒(méi)有動(dòng)人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠(yuǎn)大的理想；我也有堅(jiān)韌的意志，我有面對(duì)未來(lái)的勇氣。我堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地的走好每一步，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我不愿追隨流沙。在《未選擇的.路》里，弗羅斯特說(shuō)過(guò)：黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界本沒(méi)有路，走得多了，也就成了路。人生道路上只能選擇一條路，那我愿意選擇沒(méi)有人走的一條路。既然世上本沒(méi)有路，那我何嘗不可以創(chuàng)造一條新的路，即使這條路只有我一個(gè)人走過(guò)，但是只要實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我也不后悔。

　　我不愿看到別人愁眉苦臉，我認(rèn)為每個(gè)人的微笑時(shí)最美麗的風(fēng)景。所以我總是控制自己的情緒，盡量給別人帶去歡樂(lè)。比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍(lán)天，比藍(lán)天更寬闊的時(shí)心靈。寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對(duì)于別人的過(guò)失，我總是以微笑面對(duì)，一切煙消云散。

　　我在家里呆著的時(shí)侯，不是學(xué)習(xí)就是放放松，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。一手拿起一張CD碟片，打開(kāi)電視再打開(kāi)碟片機(jī)，把CD碟放進(jìn)碟片機(jī)里，坐在椅子上慢慢地聽(tīng)著音樂(lè)，一首歌聽(tīng)下來(lái)，享受著音樂(lè)的節(jié)奏和歌聲，因?yàn)楦杪暵?tīng)起來(lái)太悅耳了。我最喜歡聽(tīng)的一首歌就是《外婆的澎湖灣》，因?yàn)槲矣X(jué)得那節(jié)奏好像是快樂(lè)無(wú)比的，歌聲也覺(jué)得是最好聽(tīng)的。《外婆的澎湖灣》這首歌也是我第一次聽(tīng)過(guò)的歌。

　　我，要做真正的自我。要看清最真實(shí)的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對(duì)一切我是我，我為什么要和他一樣？

　　我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個(gè)大千世界里。我積極向上，我愿用我的雙手耕耘我的成長(zhǎng)花園，使生活絢爛多彩，快樂(lè)充實(shí)。

　　這就是我。思想開(kāi)闊，尋找自由的我。

　　這就是我。以微笑面對(duì)一切的我。

　　這就是我。平凡的我卻獨(dú)一無(wú)二的我。

　　這就是我。一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　人的一生會(huì)得到許多愛(ài)，而老師給予我們的愛(ài)也是不容忽視的。從我入學(xué)到現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著老師給予我們的知識(shí)與愛(ài)，而我卻未曾回報(bào)過(guò)她，但那一次我為老師是慶祝了節(jié)日。

　　教師節(jié)，每年都有的�？晌颐看蜗胍獮槔蠋熀煤脩c祝教師節(jié)，卻總是躑躅不前。想著在老師心中學(xué)習(xí)是徘第一位的，如果我浪費(fèi)時(shí)間去為她慶祝節(jié)日，會(huì)不會(huì)弄巧成拙了?反被責(zé)罵呢?所以每次總不能付諸行動(dòng)。

　　今年教師節(jié)快要到了，恰巧同學(xué)們一起商量怎么慶祝，我聽(tīng)了便義無(wú)反顧的加入活動(dòng)中去，接著便開(kāi)始了繁忙的準(zhǔn)備。我們?nèi)�班同學(xué)拿出自己平時(shí)積攢的.零花錢(qián)為老師訂蛋糕，還自己制作了禮物。而這一切都是秘密進(jìn)行的，所以每次見(jiàn)到老師時(shí)生怕被她看穿我們的意圖后而阻止，所以心里都怦怦直跳，

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了九月十日。時(shí)間快到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急的看著表。還差一會(huì)兒，只見(jiàn)小君她們紛紛找借口出去拿蛋糕。在等待的過(guò)程中每一秒像過(guò)了一年，看著窗口。還是沒(méi)有看到她們身影，我的心你像十五只吊桶大水——七上八下，生怕老師突然説要放學(xué)，同學(xué)們看著窗口的表情好像望穿秋水只為等蛋糕。這時(shí)有些不耐煩的同學(xué)等不及了，嘰嘰喳喳起來(lái)。這時(shí)，老師快要走進(jìn)來(lái)了，教室就像燒熱的油里滴進(jìn)了水，一下子炸開(kāi)了。同學(xué)們欣喜若狂的叫起來(lái)，坐在窗邊的同學(xué)機(jī)靈的把燈和窗簾關(guān)上，我和小云他們拿著彩帶噴霧到處噴灑。我的心情猶如清晨的陽(yáng)光溫暖而開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們第一次為老師慶祝節(jié)日。而老師看到這幅場(chǎng)面即高興又有些不知所措。

　　緊接著蛋糕來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的點(diǎn)好蠟燭，齊聲說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)”�？粗�老師感動(dòng)與高興集于一體的臉上，我也不由得心滿意足。心想：能夠讓老師如此開(kāi)心，我們的苦心沒(méi)有白費(fèi)。開(kāi)始狂歡了，同學(xué)們一波接一波的笑聲傳出窗外，飄到了遙遠(yuǎn)的天邊，

　　這一次為老師慶祝節(jié)日，讓我受益匪淺。我知道另外一個(gè)不能忽視、值得紀(jì)念的日子——教師節(jié)。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　在我幸福美滿的家里，有一個(gè)這樣的人，他開(kāi)心時(shí)，能給我們家?guī)��?lái)快樂(lè)；他傷心時(shí)，又能給我們家?guī)��?lái)煩惱。這真應(yīng)了一句古話可愛(ài)之人必有可恨之處。

　　他是一位才貌雙全，英俊瀟灑的小王子。他有著一副精神飽滿的樣子。他那肉嘟嘟、白嫩嫩的小臉上，暗藏著兩個(gè)美好的機(jī)關(guān)小酒窩，一笑起來(lái)，就像是天上的`太白金星下凡了一樣，所有人都會(huì)被他陶醉。

　　他是一位可愛(ài)的人，一笑起來(lái)就能讓我們所有人傷心的心情瞬間轉(zhuǎn)化為開(kāi)心。他哭的時(shí)候，那楚楚可憐的樣子，讓我們的心仿佛被鉤子勾了一下一樣，也情不自禁地傷心起來(lái)。他的笑，還能幫他化險(xiǎn)為夷，有一次，他在家里到處亂跑，一不小心撞到了放在地上的玩具箱。頓時(shí)，玩具像潮水般的涌了出來(lái)，整個(gè)家眨眼間被吞沒(méi)了。媽媽看到后，立馬沖到陽(yáng)臺(tái)上，拿了一根她常用的棍子奔他而去，（偷偷告訴你，我看到媽媽身后燃起了熊熊大火），舉起手正準(zhǔn)備打他時(shí)，他突然哈哈地大笑起來(lái)，媽媽看到他天真無(wú)邪的魔鬼笑容，氣一下消了。你看，他是不是很厲害？

　　他不僅很可愛(ài)，也很Strong。我媽搬不開(kāi)的東西，他搬得開(kāi)；我扭不開(kāi)的東西，他扭得開(kāi)；就連我爸這個(gè)家里的大力士拿不動(dòng)的東西，他也能拿動(dòng)。有一次，我的水壺蓋得太緊了，扭不開(kāi)。媽媽爸爸媽媽又在工作，我便把杯子放在桌子上，請(qǐng)爸爸媽媽做完工作再幫我打開(kāi)。他看到后，偷偷的將我的水杯拿起來(lái)，輕輕一扭，竟然打開(kāi)了。你說(shuō)他厲不厲害？

　　你能猜猜他是誰(shuí)嗎？他就是我們家的小祖宗、小國(guó)王我最親密的人弟弟！

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