[優(yōu)秀]數學作文600字3篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的數學作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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數學作文600字 篇1
星期五晚上,解開一道小小的數學奧數題,讓我明白了一個大大的道理。有人可能會問,到底是啥回事?這還得從寫作業(yè)說起。
放學回到家后,我不一會兒就把作業(yè)寫得差不多了,最后就差一張數學試卷了,數學是我的強項,我心中暗自竊喜。
不一會兒,眼看就要大功告成了。可是,最后一道題是把6933/25421化成最簡分數,這道題看似簡單,卻偏偏把我給卡住了,再怎么想也想不出來。
無奈之下,只好求助爸爸了。爸爸看完題目之后,不假思索地說:“這個數字太大了,它們的因數可能有很多,你找找捷徑吧,先看分子、分母的.尾數,把可能的因數找出來!
根據爸爸的提示,我猜這個公式中分子6933的尾數是3,因數的尾數可能是1、3、7、9,而分母25421的尾數是1,因數的尾數可能是1、3、7,因此我判斷它們約數的尾數有可能是1或7。
于是,我就從7、17、27、37……我一個又一個地試算題目,可還是沒辦法解開這道題。爸爸卻是滿臉的自信,我只好繼續(xù)試試看。沒過多久,草稿紙就被我用掉兩張,我的心里真有點著急,不知道這樣要算到猴年馬月啊!
大概過了二十分鐘,還是找不出因數。我偷偷地瞟了爸爸一眼,原來他正用手機默默地計算著,個性張揚的爸爸只有在不耐煩的時候才會自己動手,好像他也意識到解題思路不對。
又過了一會兒,爸爸就對我說:“如果不行的話,就換一種思路吧,把分子、分母的因數一個一個地找出來。”我只好用這種方法,咦!這一招還真管用,沒想到6933這個數只有1、3、2311、6933四個因數,很快我就得出答案是3/11。破解了這道奧數題之后,我的心里比吃了蜜還要甜,情緒特別激動。
有人說過:如果一條路走不通,那就換一條試試。同樣,做這道題目也給我一個很大的啟發(fā),那就是“思路一轉天地寬”。
數學作文600字 篇2
看著數學老師正在講臺上唾沫直飛地批評著我,我毫不留情地飛了一個大大的白眼過去。
什么嘛,不就是說我瘋嗎?一看就知道數學老師沒文化,瘋,這個字用得不好,太粗俗,還是個貶義詞,瘋一般是指打打鬧鬧。要用活潑知道不?活潑這個詞多好聽,一聽就知道這個女孩很可愛靈動
還有啊,我們這個數學老師就是封建。你看都21世紀了,這個數學老師的思維還停留在20世紀。在講臺上一本正經地說什么女孩要文靜啊,不要打鬧啊,應該多看書啊,吧啦吧啦講的一大堆。老師您甭講了,我們都是二十一世紀的新少年,女孩就不能喜歡運動嗎?女孩就不能活潑嗎?如果按老師這么說,運動會就甭加女子比賽了。再說我活潑也沒有錯啊,老師我告訴您吧,我看書寫作文寫詩樣樣行,你也不看看我的語文成績,唉,老師您的目光可真淺。
老師那批評我的表情啊,簡直可以說是非常非常使勁,怎么形容呢?就像電視劇里便秘的`人的表情。第一排的同學嫌棄地望著老師,因為啊,那唾沫星子噴的講臺和第一排同學的書桌上到處都是,真叫一個惡心。您也不會收拾收拾自己,一整天要個油膩中老年大叔的樣子,看著就讓人嫌棄。這就算了,老師您抽煙干什么,一邊講課一邊抽煙有意思?整個教室都是烏煙瘴氣的,還有沒有師德了。
老師啊,現在教育局都明確規(guī)定了,不準教師給學生們補課,您,就是一個典型的反例子。
您自己想想,你上課講的都是什么亂七八糟的東西啊,上課不講,非得在補課的時候講,不交錢還不準補課。這就算了,我咬咬牙,如果補課的費用便宜,我就掏錢去補?僧斈褍r格告訴我們時,我都懷疑您的良心被狗吃了,這么貴的價格,不是一般家庭都能承受的起的。
數學老師啊,這篇文章使我專門送給你的,很驚喜吧?是不是驚喜到吐血了?沒關系,不用謝,這是我應該做的。
數學作文600字 篇3
我是一名三年級的小學生,我已掌握了一些數學知識。其中我記得學過一種數學題的解析方法,就是有趣的推理。這種解析方法特別好玩,只要你用心去發(fā)現,仔細的分析,耐心的推理,總能破解難題的!
今天我?guī)Т蠹乙黄饋矸治鲆坏劳评眍}。問題是:航模小組有六個飛機模型,淘氣號、奇思號、妙想號、笑笑號、樂樂號和教練號,它們都放在柜子里,請你根據后面的信息,找到它們的準確擺放位置。下面就是題目給出的信息,為了方便推理,我給這些信息標上序號:
①淘氣號和樂樂號都放在柜子的左側,淘氣號在樂樂號的上面。
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、勖钕胩柌辉谧钌厦妫膊辉谧钕旅。
、芷嫠继枦]有放在教練號的旁邊。柜子有三排,每排有兩個。
首先老師教我們說這種題信息太多,所以要先分類,然后找肯定判斷,因為只有肯定判斷是直接告訴你的。所以先從信息②入手,教練號在最上面一排左側,由此確定教練號是一號。接著從信息①入手,淘氣號和樂樂號都放在柜子的`左側,但是淘氣號在樂樂號的上面,所以淘氣號是二號,樂樂號是三號。然后再從信息③入手,妙想號不在最上面,也不在最下面,所以在中間,而且左側已經擺滿了,所以它在右側中間。奇思號沒有放在教練號的旁邊,所以肯定是六號。然后就剩笑笑了,笑笑就是四號。問題的答案就這樣推理解析出來了。
怎么樣?同學們,有趣嗎?看懂我的推理過程了嗎?也許你們覺得有點難,不過只要大家用心觀察、分析、推理,一定能破解它的奧秘。我們共同加油,向神奇的數學殿堂邁進。
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