小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)大門(mén)，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛(ài)它都難！生物園里還有許多動(dòng)物標(biāo)本。最引人注目的就是那一只代表軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛(ài)的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說(shuō)：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)。”
走過(guò)擁擠的綠過(guò)道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙�？�！同學(xué)們?cè)谏匙映乩锿嫠＃菆?chǎng)面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無(wú)敵大瘋子似的`跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說(shuō)笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學(xué)和我一起成長(zhǎng)，我愛(ài)美麗的培英小學(xué)。等我長(zhǎng)大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
盼望著！盼望著！春姑娘終于邁著輕盈的步子笑吟吟地走來(lái)了。她一路走來(lái)播撒愛(ài)，使得萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
春姑娘趴在迎春花的耳朵邊耳語(yǔ)幾句，迎春花紛紛拿出金色的小喇叭，奏響了美妙的樂(lè)曲：答滴答，答滴答……
春姑娘撫摸了柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)辮子得意地甩啊甩地變綠了。
春姑娘用沙沙沙的`歌聲輕輕地呼喊著筍芽，筍芽從泥土里探出頭來(lái)，睜大好奇地眼睛望著竹子?jì)寢專(zhuān)孟裨谡f(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！”
春姑娘在草地上打了個(gè)滾，小草慢慢地蘇醒了，爭(zhēng)先恐后地冒出了頭，穿上了嫩綠的新衣。
春姑娘在小溪邊吹了口氣，溪水叮叮咚咚地彈著琴向遠(yuǎn)方跑去。
春姑娘在燕子窩前瞅了瞅，小燕子帶著一把剪刀歸，剪紅桃花，剪綠了葉芽，剪黃了……
春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只小狗，讓我給你介紹提下我們家的小狗吧！
我們家的小狗雖然小，多但是它有很多的本領(lǐng)。
它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛胖嘟嘟的身體，小巧的鼻子，淡紅的嘴巴，走起路來(lái)一搖一擺的。
它有看家的本領(lǐng)，每一次，有客人來(lái)的時(shí)候，它都會(huì)叫幾聲，可能是說(shuō)：“你們好，你們好�！币谴┖谝路�，它也會(huì)叫幾聲，可能是說(shuō)：“你們是壞人，還是好人？”有時(shí)候它非�？蓯�(ài)，它會(huì)用舌頭來(lái)添你的手和你的臉，我一拉起它的小手，它就在我的腳上跳舞給我看。在我心情不好的時(shí)候，它老是逗我笑，是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
有一次，他在我們小區(qū)里面，我打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)的節(jié)奏，它擺動(dòng)著尾巴，還會(huì)把前腳抬起來(lái)，跟著音樂(lè)一蹦一跳的，真惹人喜愛(ài)。還會(huì)使用自己的本領(lǐng)，招來(lái)了許多的`人，有很都人，有很多人喜歡它，有人問(wèn)我賣(mài)多少錢(qián)一只？我說(shuō)不買(mǎi)，有人問(wèn)它的名字和從啦里學(xué)來(lái)的這些，我跟他們說(shuō)：“它叫小笨�！蔽矣只卮鹫f(shuō)：“這個(gè)本領(lǐng)是我在家里教它的�！焙芏嗳肆w慕這只狗，我說(shuō)我會(huì)經(jīng)常帶它出來(lái)表演給你們看的。
我們家的小狗真可愛(ài)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來(lái)，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一朵荷花上，我想到了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫(huà)之中，這里畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺(jué)得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺(jué)得荷花綻放的時(shí)候最美，有人覺(jué)得荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺(jué)得荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下荷花。說(shuō)也奇怪，這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的.，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了。現(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。
這一次老木匠又買(mǎi)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的金色書(shū)包送給小木偶，還在書(shū)包里放了一本課外書(shū)，一個(gè)鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶背著新書(shū)包走進(jìn)了教室。他的同桌就是那個(gè)之前搶走他書(shū)包的小紅狐。小紅狐正拿著小木偶的書(shū)包耀武揚(yáng)威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過(guò)來(lái)，大家又把目光從小紅狐身上轉(zhuǎn)移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來(lái)，他又不慌不忙地從書(shū)包里拿出老木匠為他準(zhǔn)備的東西。大家都驚呆了，原來(lái)世上還有這么漂亮的書(shū)包��！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那里……
上課鈴響了，大伙才從驚訝中回過(guò)神來(lái)，這節(jié)課是語(yǔ)文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分，因?yàn)樗讨约菏切ｉL(zhǎng)先生朋友的'兒子，四處抄同學(xué)的試卷，同學(xué)們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉(zhuǎn)身，小紅狐就開(kāi)始前后轉(zhuǎn)動(dòng)，想抄答案。當(dāng)他轉(zhuǎn)向同桌小木偶時(shí)，小木偶可不理他，他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機(jī)可乘。有一道題全班同學(xué)除了小木偶，都沒(méi)答出來(lái)。小紅狐氣得牙癢癢，沒(méi)辦法只好交卷。
最后小木偶考了一百分，而小紅狐因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完，只考了八十分。放學(xué)了，小木偶追著小紅狐要回之前被搶走的書(shū)包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負(fù)了還是沒(méi)有表情，于是又找來(lái)熊警官想狡辯。
“快還我書(shū)包！這是我的書(shū)包！”小木偶憤怒地吼叫著。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時(shí)間腦袋一片空白，不知道說(shuō)些什么。于是，熊警官把紅書(shū)包從小紅狐身上扯了下來(lái)還給了小木偶，還警告小紅狐以后不許再欺負(fù)同學(xué)，考試不許作弊，然后一把把小紅狐扔出好遠(yuǎn)。
第二天，小紅狐一瘸一拐地來(lái)到教室，臉上只有一種表情，那是藍(lán)鼻子女巫對(duì)他的懲罰。
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