【精選】?jī)?yōu)秀初中作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試，我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車，腦子里還想著書本的內(nèi)容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看！木棉花開(kāi)了！”我極不情愿地睜開(kāi)眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹(shù)正怒放著火紅的花朵，我頓時(shí)眼前一亮！
一棵棵木棉樹(shù)筆直地聳立著，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開(kāi)無(wú)數(shù)手臂，時(shí)刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開(kāi)，在藍(lán)天的映襯下格外醒目，好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……
明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫木棉花：“復(fù)之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落�！痹谀匣洿蟮厣�，出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物，有“兼收眾長(zhǎng)，益以新創(chuàng)”的孫中山，有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海，還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生，他們的'精神還在，化為參天大樹(shù)——木棉，被人們傳誦，木棉樹(shù)象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的校園，一棵木棉樹(shù)映入眼簾，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮上布滿小疙瘩，像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯，像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒(méi)有注意到呢？
木棉樹(shù)不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭(zhēng)芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢(shì)，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻(xiàn)。它的木質(zhì)是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實(shí)也可做救生材料。
望著那挺拔的樹(shù)干，舒展的樹(shù)枝和如火的花朵，木棉樹(shù)成為了城市一道美麗的風(fēng)景線，我仿佛增強(qiáng)了生活的信心和勇氣，邁著輕快的步伐向教室走去……
優(yōu)秀初中作文 篇2
“倘若說(shuō)，日出是橘黃色的，日中是金白色的，那么，日落便是血紅色的，像一個(gè)熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌�！蓖b遠(yuǎn)的天際，那輪夕陽(yáng)，那抹殘紅，我這樣想。
此時(shí)我的心中充滿疲憊，嗯，生活原來(lái)可以將人打得如此支離破碎，如此不堪。再看那落日，它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點(diǎn)。它散射出艷麗的色光，把云燒成十幾種顏色，是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?
的確，落日的色彩是最豐富的，人世間還沒(méi)有哪位畫家能夠調(diào)動(dòng)手中的畫筆把落日的色彩配齊。
此刻的落日像極了位老者，成熟而多思，又略顯疲憊，仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過(guò)度”。瞧得細(xì)一點(diǎn)，又發(fā)現(xiàn)，它像是凝聚了世間所有的紅，所有的力量，在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的一切。“它會(huì)在臨去前給世界一個(gè)驚喜么?”我想著。
嗯，一定會(huì)的。夕陽(yáng)柔和，卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色所吞噬的命運(yùn)，它沒(méi)有頹廢，更沒(méi)有恐慌，而是積累起點(diǎn)滴的力量，在離去前給世界一個(gè)笑容，純美，輝煌，壯麗。即使是最后一縷殘陽(yáng)，也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺(tái)上，沉醉在夕陽(yáng)的余輝中。池子里的水被照映得血紅，輕輕蕩漾著，漣漪層層。面對(duì)這最后的美麗，我們還有什么理由去沮喪，去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢，那是一位永不低頭的強(qiáng)者在向你訴說(shuō)著生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美，但總顯得有點(diǎn)不成熟，像個(gè)孩子。
其實(shí)，我們這里的日落，是地球另一方位的人的日出。當(dāng)我們正對(duì)著殘陽(yáng)嘆息發(fā)出無(wú)限感慨時(shí)，或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣，世間本沒(méi)有日落日出。但在離我們這星球更遙遠(yuǎn)的地方，能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落，倘若不能，那里應(yīng)該是永恒的黑暗吧。
我陰暗的`心角此時(shí)透進(jìn)了一束光，驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽(yáng)的光。我漸漸立直了身體，凝望著那只剩一小半的夕陽(yáng)，心中充滿敬佩與感激。
我慶幸我有我的光源——太陽(yáng)。
我更慶幸我有屬于我獨(dú)特的日落——它比日出更輝煌，更莊重，更壯麗，給予我無(wú)限的動(dòng)力。
“可以吃飯了。”屋里傳來(lái)母親的呼喚聲。我走到門口，回頭看一看，此時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)完全隱入山后，然而，天邊還殘留著一片久久不散的紅霞，如同我們久久不散的思緒。
優(yōu)秀初中作文 篇3
目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈，沒(méi)有目標(biāo)，我們就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)像走迷宮一樣，從開(kāi)端順利的走向結(jié)尾；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)乘著理想的舟，一直到達(dá)目標(biāo)的彼岸；一個(gè)有目標(biāo)的人，他會(huì)堅(jiān)持著自身的目標(biāo)，不動(dòng)搖，一直到達(dá)成功……
目標(biāo)對(duì)人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)查，對(duì)象是一群智力，家庭背景相當(dāng)?shù)囊蝗喝�。他們中�?0%目標(biāo)模糊，13%的人無(wú)目標(biāo)。20%有目標(biāo)但堅(jiān)持不長(zhǎng)久，17%的人，又清晰的目標(biāo)，并都朝著自己的目標(biāo)奮斗。15年之后，那40%目標(biāo)模糊的，大都生活在社會(huì)的中下層，13%的無(wú)目標(biāo)者，全部生活在社會(huì)的`底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì)的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會(huì)的上層，他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理，高級(jí)律師，教授醫(yī)生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。
這個(gè)調(diào)查對(duì)我的影響很大，因?yàn)闆](méi)看到這個(gè)調(diào)查時(shí)，我是一個(gè)有目標(biāo)且容易更換目標(biāo)的人，自從看了這個(gè)調(diào)查之后，我明確了我的長(zhǎng)期目標(biāo)及理想。我相信，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一步步走下去，最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
有時(shí)在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到困難，那時(shí)的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候，忽然想起了自己的目標(biāo)，停止玩耍，又開(kāi)始為自己的目標(biāo)奮斗。
目標(biāo)只是一個(gè)大框題，如果要完成自己的目標(biāo)，那么必須努力奮斗。
優(yōu)秀初中作文 篇4
“奶奶，奶奶�！�
多么親切的呼喚，這是我們姐妹四個(gè)每次回家必有的呼喚。聽(tīng)?wèi)T了的“哎，星來(lái)了”的應(yīng)答，除了幸福還有踏實(shí)。
這一直延續(xù)到了我三十四歲那年的暑假。
看到那個(gè)長(zhǎng)滿蝴蝶蘭的土丘了嗎？那就是奶奶最后的歸宿。
我記憶中最多的故事就是奶奶留給我的。
奶奶是一個(gè)很不幸的女人，但又是幸福的女人，聽(tīng)奶奶講過(guò)她十五歲就嫁給了比她大十九歲的.爺爺。因?yàn)槟棠毯苄【蜎](méi)有了爸爸媽媽，是嫂子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。爺爺對(duì)奶奶很好，體貼入微，雖然總是吵吵鬧鬧的，但是爺爺總是以笑笑告終。
奶奶長(zhǎng)得不漂亮，但很高大，瘦瘦的但很筋骨，頭發(fā)細(xì)細(xì)的，黑黑的，總梳著一個(gè)小辮子并卷上去，用一個(gè)線繩扎上，再用一個(gè)帶鉤的黑卡子別上。她的眼睛很小，單眼皮，鼻梁高高的，腮兩邊的肉像是被什么東西削去了一部分，額頭上總有四五條很深的皺紋橫在上面，像是很久沒(méi)洗過(guò)臉一樣。手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，只剩一層皮包著，青筋鼓鼓的像要蹦出來(lái)似的。不知什么時(shí)候，奶奶的背駝了，手上多了一根拐杖，她很喜歡用各式各樣的木棍自制成拐棍。直到小妹去狼牙山工作，送給奶奶一根像樣的拐杖，她才戀戀不舍的丟掉那些拐杖。
奶奶一生沒(méi)有親生的孩子，爸爸是從她嫂子家過(guò)繼來(lái)的，但是就像她親生的一樣。奶奶很自私，自私到只允許爸爸有她這么一個(gè)媽媽，爸爸都叫她大媽。奶奶說(shuō)爸爸是她用褲兜兜大的，吃食堂的時(shí)候，一人一碗稀粥，奶奶喝半碗，那半碗分給爺爺和爸爸。奶奶很愛(ài)爸爸，不許任何人說(shuō)爸爸的缺點(diǎn)，包括媽媽。只要媽媽一磨叨爸爸的不是，奶奶就跟媽媽吵起來(lái)了。
從我記事起就跟奶奶一起睡覺(jué)，冷天奶奶給我蓋被子，熱了奶奶給我扇扇子，癢了奶奶幫我抓癢癢------我小時(shí)候最生氣的是睜開(kāi)眼時(shí)奶奶已經(jīng)起床了，被子疊得整整齊齊，頓時(shí)有一種孤獨(dú)感。然后就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)話的聲音。
大部分早晨我都在奶奶的叫喊聲中醒來(lái)。
“這是誰(shuí)家的雞呀？把麥粒都撓出來(lái)了！”
“讓我梆死你！”
“太陽(yáng)都照屁股了，還不起來(lái)呢！”“人家都去地里干了一派活了，這倒好，剛起來(lái)，我都把飯做好了------”我們只是聽(tīng)著從不反駁。爸爸媽媽不言語(yǔ)，拿著鋤具趕往地里干活。我想：等干活回來(lái)奶奶還得磨叨。正被我猜個(gè)正著：“都九點(diǎn)多了剛吃早晨飯，這一會(huì)還干不干活了呀？有你們這樣的？”這時(shí)奶奶已經(jīng)開(kāi)始和面準(zhǔn)備中午飯了。
優(yōu)秀初中作文 篇5
我從小就愛(ài)上了讀書，那時(shí)很難擺脫而忘掉的，因?yàn)槟鞘俏遗c書之間的緣分。我一直和書難舍難分。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講讀書人的故事，講詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，講的我心里頭癢癢的'，就一天到晚的去翻他們的書籍來(lái)看，于是就是做起了讀書夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)黃金屋，夢(mèng)見(jiàn)顏如玉。那時(shí)把書看得很神圣，把書看成真理。為了早日?qǐng)A這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)日沒(méi)夜的讀，讀大學(xué)，讀三字經(jīng)，讀唐詩(shī)300首，突然書的緋聞來(lái)了，讀書反動(dòng)，讀書人一個(gè)個(gè)倒了霉。正應(yīng)了一位哲人說(shuō)的：“讀書誤人�！睆拇宋乙簿头畔铝藭尽Ｔ僖膊幌肜硭鼈兞�。
到了上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛辛苏n本，便又開(kāi)始接觸起了書，又開(kāi)始做起讀書夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)想有朝一日能成為知識(shí)淵博的學(xué)者，幾年后，我的閱讀能力逐漸廣了，在某月的報(bào)紙上了解到，一些讀書人，雖知名度很高，生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家，死后家里連燒紙的錢都沒(méi)有，就算飽讀詩(shī)書，最后的結(jié)局又能怎樣呢？就這樣我又離書本而去。
小學(xué)5年來(lái)，我一直在虛度光陰，在一個(gè)月明清風(fēng)的晚上，我獨(dú)自在窗前尋找著滿月，在滿月里我仿佛看到了我的啟蒙老師，她告訴我：“讀書不是為了錢才讀書的�！睂�(duì)呀！我一下恍然大悟，小時(shí)候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認(rèn)為我玷污的讀書的神圣，那一刻我一下子熱血沸騰，拿起書本就開(kāi)始看，從此我再也沒(méi)有讓書離我而去了。
讀書雖不能掙錢，但我始終放不下，在書里，有快樂(lè)，有悲傷；在書里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人擺布。書里有一個(gè)整整的自己，而人類的悲傷就在于找不到自己！
優(yōu)秀初中作文 篇6
那一年春節(jié)前夕，父親寄給我一封沉甸甸的家書，滿滿的叮嚀與囑咐。因?yàn)橐患嗣P(guān)天的事，我的一位中學(xué)校友，剛剛工作在長(zhǎng)春，又是大婚不久，卻夫妻雙雙隕落與一氧化碳中毒。父親是觸景生情，或者是怕對(duì)號(hào)入座，才把這驚人的消息，在第一時(shí)間內(nèi)告知了遠(yuǎn)在千里之外的我。
我能理解父親此時(shí)的心情，他這么多年獨(dú)自拉扯我們姐弟幾個(gè)不容易，如今兒子長(zhǎng)大了，卻不在自己身邊，不允許有半點(diǎn)閃失，否則他將沒(méi)有勇氣再活下去。我必須立刻給父親寫封回信，不讓父親那難眠的長(zhǎng)夜里再亮起一盞燈。
爸：你好！
見(jiàn)字如面！
來(lái)信收到了。得知家中一切都好，我很高興。就是你睡不著覺(jué)的老毛病讓我很擔(dān)心。你是想問(wèn)題太多了，才導(dǎo)致自己整日憂心匆匆，難以入睡。就像惦記我是否會(huì)煤氣中毒一樣，惦記又不能解決問(wèn)題，白白浪費(fèi)腦細(xì)胞，得不償失。
爸呀！說(shuō)真的，我知道這個(gè)季節(jié)，火炕都不太好燒，可也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我家這樣不好燒的。一日三餐都在上演煙霧戰(zhàn)。也怪我太懶，在家時(shí)你總是慣著我，沒(méi)有讓我親手扒過(guò)火炕，對(duì)火炕的原理一竅不通，似乎只會(huì)望著斷了氣得煙囪束手無(wú)策。
就在幾天前，有位收廢品的老人從我家門前路過(guò)，還主動(dòng)與我打招呼�！昂⒆�！煙囪不出煙��？”接著他用厚厚的棉手套子捂住自己的臉，彎下腰向廚房?jī)?nèi)望去�！昂⒆�！這屋可咋住人�。】靵�(lái)到年了，千萬(wàn)要加小心啊！”
我?guī)е?qǐng)求的語(yǔ)氣�！按鬆敚∧阌猩督^招沒(méi)有？”
“孩子！先別著急，大爺幫你瞅瞅�！闭f(shuō)著，老人先來(lái)到了陽(yáng)面的窗外，隔著窗戶察看室內(nèi)的究竟。我如同深陷沼澤的牲靈，緊緊地抓住了岸邊那惟一的一棵稻草。
老人思索了一下，吩咐我用煤油爐燒上一鍋開(kāi)水，搬一塊凍土墻搗碎了，和成泥備用。他得回一趟家，取一些改造煙道所需的`工具及物品。
泥和好了，老人也回來(lái)了。他帶來(lái)了幾節(jié)舊爐筒子，一把斧子，一根鐵釬子，外加幾塊磚。我急忙把車上的物品搬進(jìn)屋去�？衫先祟櫜簧闲菹⒁粫�(huì)兒，就開(kāi)始動(dòng)工了。
施工結(jié)束了，并獲得了較滿意的效果。我趕緊端來(lái)熱水讓老人洗手，又搬來(lái)了椅子，請(qǐng)老人坐下來(lái)歇一會(huì)兒，嘮嘮家常。
原來(lái)老人是退休工人，住在一公里以外的平房。兒子在市內(nèi)工作，勸他搬過(guò)去同住，老人不肯。稱人老了，腿腳不利索，每天晚上躺在熱乎乎的火炕上烙一烙會(huì)舒服些。另外老人會(huì)砌火炕，誰(shuí)家的灶坑不好燒了，找到他，定是藥到病除。為此他每天登著三輪車，在平房轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，見(jiàn)到誰(shuí)家的爐灶不好燒，就過(guò)去幫忙給弄弄，再收點(diǎn)廢品，一舉兩得。
老人起身要走，我給他錢他不收。我留他吃飯，他也不肯。他稱老伴兒早該把飯菜給做好了，等得時(shí)間久了，老伴該著急了。此致
我只好送他出門，途徑小賣店時(shí)，我快速鉆了進(jìn)去，買了一瓶老白干揣在了老人大衣兜里。老人這次沒(méi)有推辭，笑著說(shuō)：“收下了，大爺就得意這一口��！”兒：成功敬上
爸！目送老人的那一刻，一種溫暖籠罩在我的全身。仿佛你的牽掛正在這里延伸，家的溫暖在這里彌漫。
爸呀！你真的不用牽掛我，我會(huì)小心的。更何況現(xiàn)在社會(huì)上好心人多，什么事你都不用惦記，你就放心吧！
此致
兒：成功敬上
優(yōu)秀初中作文 篇7
“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。”這是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話，我也這么認(rèn)為，一個(gè)人，只有盡了自己的責(zé)任，才算優(yōu)秀的人。
在校——好好學(xué)習(xí)，為校貢獻(xiàn)
我們是學(xué)生，學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為校作貢獻(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)生這個(gè)角色中并沒(méi)有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績(jī)比以往退步了，而且讀書也不認(rèn)真了，40分鐘一節(jié)課，我專心聽(tīng)講不到30分鐘，考試成績(jī)也逐漸下滑了，但我也有進(jìn)步的地方，我的書寫提升了許多，在為校作貢獻(xiàn)上，我也不夠負(fù)責(zé)，首先我到校不夠積極，這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進(jìn)度變慢，況且有句話叫“學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”，然而我并沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，且我見(jiàn)到垃圾不會(huì)主動(dòng)地?fù)�。而且�?jiàn)到別的學(xué)生打架不會(huì)勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負(fù)責(zé)，因?yàn)榉峙浣o我的任務(wù)再困難我都會(huì)完成，在學(xué)校里，我要盡職盡責(zé)，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的學(xué)生。
在家——幫助父母，感恩盡孝
我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母是我們的天職。我認(rèn)為我在家里沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù)，幫助父母，只在父母要求的情況下才會(huì)幫忙。我們已經(jīng)14歲了，是少年了，必須得幫助父母做力所能及的事，如洗碗，洗衣服，燒水，泡茶等。我們還要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年，任勞任怨，吃苦耐勞，寧可自己受苦，也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢回報(bào)父母，但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們。在家里，我們要幫助父母，學(xué)會(huì)感恩，做優(yōu)秀的家庭一員。
社會(huì)——遵守法律，修養(yǎng)品格
我們是社會(huì)的一分子，我們以遵規(guī)守法，擁有高尚品德為天職。我認(rèn)為我在社會(huì)上盡到了自己的`責(zé)任。首先，我遵規(guī)守法，沒(méi)有違反過(guò)法律，也從來(lái)不做一些反社會(huì)行為，更沒(méi)有這些心理。我遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不騎電動(dòng)車，摩托車，更不開(kāi)車。我的品質(zhì)也不壞，有人乞討，我會(huì)主動(dòng)給他錢。有行走不便的老人，我會(huì)扶他過(guò)馬路。但是這還不夠，我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會(huì)上，我們應(yīng)遵規(guī)守法，修養(yǎng)高尚品格，做一名合格的社會(huì)公民。
每個(gè)人都有不同的角色，不同角色有不同的責(zé)任，我們應(yīng)盡職盡責(zé)，恪盡職守，扮演好這些角色。
優(yōu)秀初中作文 篇8
初次看到“蛇島的秘密”這個(gè)名字，就讓我耳目一新，蛇島會(huì)有什么樣的秘密，這又是一段怎樣的驚險(xiǎn)路程，帶著好奇心，我翻開(kāi)書本，專心致志的'讀了起來(lái)。
這本書講的是一個(gè)考察隊(duì)來(lái)到了蛇島 ，島上危機(jī)四伏，石頭上，草叢中，樹(shù)枝間盤旋著 一條條毒蛇，一不小心，就會(huì)被毒蛇狠咬一口而奄奄一息，但是考察隊(duì)不畏艱險(xiǎn) ，克服了種種困難，不僅沒(méi)有被毒蛇咬傷，還有了很多收獲，親眼見(jiàn)證了蝮蛇和老鷹之間的戰(zhàn)斗，海貓和蝮蛇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)他們解剖蛇時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了毒蛇的很多藥用價(jià)值，為人類醫(yī)學(xué)研究做出了許多貢獻(xiàn)。
讀了這本書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)蛇的偏見(jiàn)，毒蛇雖然可怕，但渾身是寶，毒蛇的皮可以治療腫惡瘡，肉能治皮膚病和麻風(fēng)，骨頭燒成灰，可以治赤痢，甚至毒蛇的糞便還能治療痔瘺，但最珍貴的要數(shù)蛇膽了，它能治小兒驚鳳，咳嗽，哮喘，可以殺死寄生蟲等多效功能，如果你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花露水中含有蛇膽原汁精華，用后香氣幽雅，清新爽潔。
我不禁感嘆道：蛇在醫(yī)學(xué)方面的藥用價(jià)值這么多，怪不得考察隊(duì)冒死抓了上千條毒蛇，他們這是在為民造福啊！
在沒(méi)閱讀這本書之前，我看到蛇就害怕，一想到他那致命的毒牙，吐著紅芯子，就讓人瑟瑟發(fā)抖，記得有一回，我和小伙伴在草叢中玩耍，發(fā)現(xiàn)了一條蛇，嚇得要命，拔腿就跑，但現(xiàn)在我對(duì)蛇有了新的看法，它并不是十惡不赦，而是一個(gè)寶，等著我們?nèi)ネ诰�，去為人類作貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀初中作文 篇9
親愛(ài)的寶貝：
你好。
我們已許久不曾這樣安安靜靜地以筆為介，好好談?wù)劻�。而如今，吾家小女初長(zhǎng)成，你已不再是那個(gè)摔倒需要父親幫忙扶起，坐在澡盆里享受母親給你沐浴的小女孩了。甚至你已經(jīng)開(kāi)始朝與家相反方向的地方越行越遠(yuǎn)了，我知道你疑惑，也知道你不舍。你不想離開(kāi)，但是你卻不得不得離開(kāi)，你的離開(kāi)是為了有朝一日站立城墻頭，覆了天下。
你可曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)：我和一株頂高的樹(shù)并排立著，卻沒(méi)有靠著。而今，我就是希望你可以這樣做。
或許你會(huì)問(wèn)我為什么不靠著。因?yàn)榭恐髽?shù)乘涼的人，總有一天會(huì)因?yàn)闃?shù)的枯萎而面臨風(fēng)雨。
父母就像是你的大樹(shù)，為你遮風(fēng)大雨也不曾抱怨什么。導(dǎo)致現(xiàn)在的社會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的啃老族，他們從不為自己的行為而感到羞愧，他們心安理得的對(duì)父母進(jìn)行壓榨，這些人不知何舊社會(huì)的地主有何區(qū)別，我不希望你成為這樣的人。
你以前喜歡《茶花女》，你也一定記得小仲馬。小仲馬的父親大仲馬是文學(xué)界赫赫有名的文豪，他見(jiàn)到自己的兒子寄出的稿子總是碰壁，就讓小仲馬在寄出的稿子上說(shuō)明自己的身份，。但是小仲馬卻拒絕了他，小仲馬說(shuō)“不，我不想坐在你的肩頭上摘蘋果，那樣摘來(lái)的蘋果沒(méi)有味道。”年輕的小仲馬不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的敲門磚，而且給自己取了十幾個(gè)其他姓氏的筆名，最后小仲馬依靠《茶壺女》一舉成名，甚至法國(guó)文壇書評(píng)家一致認(rèn)為這部作品的價(jià)值大大超越了大仲馬的代表作《基督山恩仇記》。
或許你會(huì)問(wèn)我為什么要立著。因?yàn)橹挥姓玖⒂谔斓氐娜�，才有資格享受驕陽(yáng)。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，你不能忘記它曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。當(dāng)它還是雛鷹是，母鷹會(huì)極盡所能愛(ài)護(hù)它，給它溫暖的`巢穴和足夠的食物，但是當(dāng)它羽翼逐漸豐滿時(shí)，母鷹會(huì)無(wú)情地?cái)噭?dòng)窩巢，讓巢上的枯草、羽毛掉落，而暴露出尖銳的小石子和荊棘。雛鷹被刺痛得哇哇叫，可是母鷹仍無(wú)情地加以驅(qū)逐、揮趕，雛鷹只好忍痛振起雙翅，離巢單飛。當(dāng)它俯察品類之盛，仰觀宇宙之大時(shí)，它或許就會(huì)明白母鷹的初衷。你也如此，必須自己直面生活的苦難，才能一個(gè)人也可以堅(jiān)強(qiáng)的站立，世界在你身后。
我也還記得你最喜歡的句子來(lái)自笛安：而今，我已經(jīng)被打敗過(guò)了。我用曾經(jīng)的飛蛾撲火換來(lái)今天手心里握著的一把余溫尚存的灰燼；值得慶幸的是。我依然沒(méi)有忘記過(guò)這把灰燼的名字，叫做理想。
為了可以立著面向頭頂?shù)尿滉?yáng)而不是靠著大樹(shù)乘前人的蔭涼，你——前行吧。
優(yōu)秀初中作文 篇10
看著光陰閑閑的，淡淡的從身邊溜走，來(lái)不及把握，哪一級(jí)的沒(méi)，那些澡浮在青春天空下的云彩，漸漸遠(yuǎn)去……
翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，循著熟悉的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜聆聽(tīng)歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾，憂傷的影子偏偏而至，穿行其間。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。
感恩，一個(gè)誰(shuí)都懂，卻不知要怎么去做的詞。在過(guò)去的日志里，且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥(niǎo)兒，感恩萬(wàn)物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心，人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光，生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實(shí)不能忘本，要有所得，有所失。不因別人多的欺侮，因此而消沉。凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，所有是你堅(jiān)定信念的人!感謝你我一起品嘗勝利于艱辛;感謝你我一起憧憬未來(lái)和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長(zhǎng)!
感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩事對(duì)恩賜的領(lǐng)略;感恩事對(duì)現(xiàn)在擁有的在乎;感恩事對(duì)有限生命的珍惜;感恩是用一個(gè)純潔的心去感受那背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈去面對(duì)
生命返航把握了方向，是對(duì)別人的關(guān)心，體驗(yàn)別人的不易。讓我們學(xué)習(xí)感恩，分享感恩，讓世界變得更加榮光。
抬頭注視著落葉，伴隨這風(fēng)的和鳴在空中飛舞盤旋，似乎在寫一曲感恩的樂(lè)章，那些跳動(dòng)的`音符事葉對(duì)大地滋養(yǎng)的諾言，仰頭愿望天空，是那么的透徹明亮，白云在湛藍(lán)的天空中任意屁啊飄蕩，載著人們的理想，裝乘這鳥(niǎo)兒們的愿望，恰如描繪著一幅感動(dòng)天地的畫面，不曾有半點(diǎn)雕飾，那事白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……
別一樣“感恩”一次，讓這顆感恩的心，永遠(yuǎn)醒著。
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