[優(yōu)秀]初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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初中作文 篇1
當(dāng)我寫下這段文字時(shí),開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)還有30天。看著新學(xué)期一天一天的臨近,我心中的留戀,遺憾,畏懼和期待迅速的交織,我仿佛聽(tīng)到有人在說(shuō)“瞧,這小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼也要讀初二了!”
孔子說(shuō)“逝者如斯”,的確“逝者如斯夫,初一者如斯夫,不舍晝夜”。
說(shuō)誰(shuí)可以坦然接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),那是自欺欺人,幸運(yùn)的是初一的坎坷,倒磨練的我足夠堅(jiān)強(qiáng),能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
我說(shuō)初一多坎坷,那不是開(kāi)玩笑。記得初一上半學(xué)期我根本跟不上如此快的學(xué)習(xí)進(jìn)度,過(guò)的糊里糊涂,可在家卻逞能,說(shuō)什么“學(xué)的.可以呀!薄榜R馬乎乎過(guò)得去”之類的話。轉(zhuǎn)眼就期中考試了,我的懲罰也到了。連續(xù)考了3天,都是躊躇滿志的去,垂頭喪氣的回來(lái)。本來(lái)倒也過(guò)去了,可我卻去看了名次,“42”鮮明的紅字毫不留情的落入我的眼眶,也烙印在我心里,此乃堪稱我人生第一大敗筆。
不過(guò)多少風(fēng)’ 雨,我也走過(guò)來(lái)了。正當(dāng)我要對(duì)自己絕望時(shí),一次歷史與社會(huì)的第一卻像給我了一劑強(qiáng)心劑,顧城說(shuō)過(guò)這樣一句話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽揖拖裾覍さ搅岁(yáng)光,照亮了我黑漆漆的道路。從此,我發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值,并開(kāi)始試著攻堅(jiān),其中最讓我自豪的就是英語(yǔ)。
記得我開(kāi)學(xué)的第一次英語(yǔ)考試“66”,第二次“40”,第三次“58”。而我在初一最后幾次英語(yǔ)成績(jī)“79”,“85”,“83”,也許在我校其他同學(xué)來(lái)看,這個(gè)分?jǐn)?shù)決不值得自豪,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是傾注了汗水,心血以及寶貴的睡眠所獲得的成績(jī),這是我自此最大的成就。
我說(shuō)過(guò)最傻的話就是“初二?初二還早呢!”如今,我不想重蹈覆轍,“說(shuō)初三還早”之類的話,我只想說(shuō),我當(dāng)初選擇了這個(gè)學(xué)校,我不會(huì)后悔,我會(huì)義無(wú)返顧的走下去。我想:既然選擇了路,便只顧風(fēng)雨兼程.就像歌中唱的一般“我永不放棄,我堅(jiān)持我的立場(chǎng),決不讓世界拖累我。
初中作文 篇2
邵陽(yáng)逼近凌晨時(shí),一朵朵閃亮的霓虹燈花漸漸枯萎。資江橋上行人稀少得可憐,橋下的一片片船也停泊在岸邊。已是夜深人靜了,窗外除了依稀的點(diǎn)點(diǎn)路燈光好像什么都看不見(jiàn)。房間的燈早已熄滅,因?yàn)樗饝?yīng)好要睡覺(jué)了,一個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)上床。但他睡不著,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),整張床好像被他滾了個(gè)遍。他強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),一定要睡著,可睡著睡著,早上的場(chǎng)景便浮出腦海:副本連通三關(guān)。
——銅錢×500。于是他越想越睡不著,欲望好像一個(gè)惡魔折磨著他的心。
突然,只聽(tīng)見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)大的腳步聲閃過(guò),躡手躡腳的'他已經(jīng)坐在了電腦前。他按下開(kāi)機(jī)按鈕,嘈雜的主機(jī)開(kāi)機(jī)聲使他煩躁不堪,他真想把主機(jī)砸掉?刹灰粫(huì)兒,顯示屏有了反應(yīng),這成了整個(gè)房間里幾乎唯一的光源。他高興極了,立馬嫻熟地把有線鼠標(biāo)換成了無(wú)線無(wú)聲鼠標(biāo),于是那個(gè)執(zhí)著的追風(fēng)少年開(kāi)始了自己的追風(fēng)之路。玩了很久,他還是沒(méi)法完成任務(wù),他想:每一次都差一關(guān),難道這是系統(tǒng)故意的嗎?他越想越著急,便自言自語(yǔ)般地口吐芬芳。驚雷!他的心猛地一顫,他慢慢地扭過(guò)頭看向窗外,竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始下暴雨了。他才不顧這些,帶上耳機(jī)繼續(xù)戰(zhàn)斗!轟隆的雷聲在他的耳里顯得弱小不堪,就像蒼蠅在耳邊“嗡嗡”地飛,他根本沒(méi)放在心上。
猛然,只聽(tīng)見(jiàn)父母房門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,這顯得多么刺耳。他趕緊按掉電腦電源,放下耳機(jī),藏起鼠標(biāo),安靜地飛一樣地躺到床上。他的房門被打開(kāi)了,他也睡了起來(lái)……
早晨,母親喊他起床,他起不來(lái),父親來(lái)了,掀開(kāi)了他的被子,他疲倦的雙眼看到了父親和母親的模糊的面孔。他強(qiáng)行起了床,洗漱完畢后坐在了餐桌上。他精神抖擻,甚至還哼起了小調(diào)。這天晚上,母親細(xì)心地叮嚀他說(shuō):“晚上早點(diǎn)兒睡,早上更有精神!蓖蝗缓孟裼惺裁礀|西卡住了他的喉嚨,原來(lái)所有的激昂都抵不過(guò)最樸實(shí)的告白,一句不飾雕琢的叮嚀瞬間沖破了他自以為很理性的防線。這溫暖的話語(yǔ),好像是一雙手,撫慰著他掙扎的心靈。他躲在了被子里,對(duì)母親說(shuō)他要睡了。不知不覺(jué)中,他竟哭了起來(lái)。
這個(gè)晚上,他睡得特別香,特別甜……
初中作文 篇3
喜歡初夏的午后,一個(gè)人靜靜地坐在家中寬大的窗臺(tái)上,讀書、賞景、聽(tīng)音樂(lè)。墨綠帶白花紋的大理石上,鋪一個(gè)軟軟的墊子,這便是我的天堂。身旁,馬蹄蓮潔白如雪,紅掌火紅艷麗,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是讓我恍入仙境。
透過(guò)通透寬大的.玻璃,窗外自家的小院一覽無(wú)余。瞧,院里郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。這邊,櫻桃樹(shù)上掛滿了一串串紫紅的“小燈籠”,杏樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的杏子,南瓜、黃瓜正使勁地向上生長(zhǎng),蕓豆也吐出了紫色的花蕾。那邊,紅的、黃的、白的、粉的月季開(kāi)的正艷,薔薇高攀著欄桿,得意地吹開(kāi)了小喇叭。微風(fēng)拂過(guò),滿院的植物好像都活了,它們輕輕扭動(dòng)著身子,載歌載舞地贊美陽(yáng)光……
溫暖的陽(yáng)光慵懶地灑在草地上,吸引來(lái)幾只小貓咪。它們舒服地在草地上打著滾,盡情地享受在陽(yáng)光的愜意。幾只小麻雀也趕來(lái)湊熱鬧,立在梢頭,歪著小腦袋左顧右盼。它們好像是被這景色陶醉了,半晌不愿離去。這一刻,時(shí)間仿佛凝固了。
耳邊飄蕩著心愛(ài)的鋼琴曲,手中捧著最鐘愛(ài)的文字,花茶的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái),令我恍惚:莫非這就是所謂的“天堂”?的確,聆聽(tīng)著理查德的鋼琴曲,讀一讀張牧笛的文字,品一口香茶,賞一賞窗外的景色,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的享受。《鄉(xiāng)愁》旋律優(yōu)美,充滿了詩(shī)意!兑盎ā返那{(diào)帶著淡淡的憂傷,卻有一種說(shuō)不出的美。牧笛的文字,一直被我鐘愛(ài),清雅的風(fēng)格,竟與這窗邊的風(fēng)景不謀而合。
手中花茶的熱氣裊裊飄散,慢慢消散在窗邊。陽(yáng)光懶散地落在我的身上,暖洋洋的感覺(jué),遍布全身……陽(yáng)光下,鮮花、小草、綠色,還有一切生靈,都是那么善良,那么美好,那么富有生命力。它們?cè)诖斑叄o靜地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,停留在窗邊,也停留在我十一歲的記憶中……
初中作文 篇4
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;小草在微風(fēng)中搖曳,吟唱著一首感謝的歌謠,那是小草對(duì)撫養(yǎng)它泥土的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
感激父母賦予了我們健全的肢體,聰明的大腦,使我們能健康的坐在教室里學(xué)習(xí),這是一種幸福……幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們懷著感恩的心,我們將時(shí)刻感受到幸福的溫暖。
當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的'成績(jī)時(shí),當(dāng)我們信心滿滿去討論問(wèn)題時(shí),你是否曾想到,是老師用辛勤的汗水澆灌了我們的智慧之花,你是否為自己曾頂撞過(guò)老師,卻感到是一種驕傲的愚蠢行為而感到愧疚。所以感謝老師,感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
當(dāng)我們共同戰(zhàn)勝困難和挫折,享受到成功的快樂(lè)時(shí),我們可曾想到,是同學(xué)間真摯的友誼讓我們的學(xué)習(xí)和生活變的如此多姿多彩,所以感謝同學(xué)們,讓我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。我們的人生之路之所以總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,是因?yàn)槲覀兠刻煦逶≈鴲?ài)的陽(yáng)光。讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)世界更美好,使生活更充實(shí)!
初中作文 篇5
生活中總有那么一件不那么稱心如意的事,總會(huì)留下一絲遺憾,但它卻成為我前進(jìn)的動(dòng)力……
——題記
人們常說(shuō)遺憾是無(wú)法填補(bǔ)的,遺憾誰(shuí)也無(wú)法挽救,所以人們總是盡全力去完成一件事,不留下任何遺憾;但我卻認(rèn)為留下遺憾要比做一件完美的事要好許多……
秋風(fēng)拂過(guò),幾片枯葉飄落在我的跟前,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,卻怎么也安撫不了我緊張的心情;懷著滿滿的信心我大步向前踏去,站在有些凌亂的沙池邊上,望著那曾多次與我親密接觸的`沙子心里默數(shù)一、二、三——伴隨著熟悉的口令,身子不由自主的擺手、墊腳、跳躍,我跳出了有些粗糙的水泥板地,本以為會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的落入到沙池,但上天偏偏要捉弄我,給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,腳剛落地卻因?yàn)樯碜硬环(wěn),往后倒了,那屬于我的第二名卻因此失去了,最后我只能落到了第六名。這也成為了我一個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的遺憾,它怎么補(bǔ),也補(bǔ)不完整了……
那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)折磨,我吃不下飯也不好好學(xué)習(xí),甚至一想到就有委屈地想要哭的沖動(dòng),簡(jiǎn)直就不想活了,但慢慢的我想了許多,也開(kāi)朗了許多,或許留下遺憾會(huì)更好!
自后,我不斷激勵(lì)自己要更加努力去練習(xí),不能因一次失敗就放棄了。遇到挫折了,超越自己便是我前進(jìn)的動(dòng)力;有困難了,打敗自我便是我不斷前進(jìn)的秘訣。操場(chǎng)上只剩下零零散散的幾個(gè)人在打籃球之外,在沙池旁你會(huì)見(jiàn)到我努力的身影;一堆女生在聊八卦時(shí),你只能在沙池旁找到我。那遺憾成為了我前進(jìn)的不竭動(dòng)力,那遺憾給予我力量使我能勇敢向前……
在那之后的所有測(cè)試,考試中我的成績(jī)幾乎都要比那次的成績(jī)要好,從那一刻起,我就認(rèn)定了遺憾才是我成功路上最寶貴的東西。
再次站到那熟悉的沙池旁,依舊是燦爛的陽(yáng)光,卻不再是那愁苦的秋風(fēng)而是溫暖和睦的春風(fēng),在等待著我的是那遺憾留下的禮物——超越自我的成功。
遺憾無(wú)法填補(bǔ),但那缺口就是我們前進(jìn)的動(dòng)力;遺憾無(wú)法挽救,那失去的換來(lái)的是我們成功的開(kāi)始!
留下遺憾會(huì)更好!
初中作文 篇6
“26號(hào),請(qǐng)到三號(hào)柜臺(tái)處。”
“27號(hào),請(qǐng)到一號(hào)柜臺(tái)處!
“28號(hào),請(qǐng)到……”
銀行里人來(lái)人往,年終了,業(yè)務(wù)單被壓得緊實(shí),好不忙碌。
自動(dòng)玻璃門這時(shí)干脆不關(guān)了,進(jìn)進(jìn)出出。人人都在著急小跑,他卻佇在門口,一動(dòng)不動(dòng)。
他面前便是銀行的門。
錚亮的瓷磚地板幾乎能映出他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他低下頭,他看見(jiàn)那雙滿是黃土水泥,還有破舊補(bǔ)丁的破布鞋,停在了銀行門口。他是來(lái)拿年底工錢的,他要回家過(guò)年,時(shí)間很緊。他提起腳,剛懸空于瓷磚之上,便有塊塊黃土屑飄落。他趕緊縮回腳,慌張地將灰塵拂掉。
他面前便是銀行的門。
他留意到了經(jīng)過(guò)他身邊的人差異甚至驚訝的目光。他聽(tīng)見(jiàn)有人竊竊私語(yǔ),他看見(jiàn)有人皺起眉頭。
他抬起腳,脫下鞋,跨過(guò)了門。
襪子也是黃的,誰(shuí)能想象它白時(shí)的樣子,但至少比那雙鞋要好得多。腳踩上冰涼的瓷磚,他去取票,去等待,每一步都小心翼翼,他覺(jué)得這銀行里的一切都是干凈透亮,而自己就像小污漬一樣,他碰不得,回過(guò)頭望見(jiàn)他脫下的鞋,靜靜地?cái)[在門外,他看見(jiàn)有風(fēng)拂起他的鞋帶,那樣卑微,那樣渺小,門,就像一條界線,他想。
“媽媽,門口有一雙鞋呢!”
一聲喊叫喊,似是戳了一下他的心。他不敢回頭,因?yàn)樗腥硕急晃,都在遍地搜尋著鞋的主人。他想遁地可不能?/p>
“同志,你的鞋?”
他攢起滿是汗的手,僵硬地回頭。詢問(wèn)的人站在門邊,提著那雙鞋。他愣在了那兒,只見(jiàn)那人提著鞋跨過(guò)了門,大步朝他走來(lái),將鞋輕放在他的面前。
“快穿上,天冷,瓷磚又涼,別冷著!蹦侨诵χ。
他抬起頭,周圍的人都笑著。
他朝外看,進(jìn)出門的`人也笑著。
不一樣,他們的笑,不一樣。和他在快餐店買吃的時(shí),店員的譏笑不一樣;和他在和工友們說(shuō)他的夢(mèng)想時(shí),工友們的嘲笑不一樣;和他在被誤認(rèn)為乞丐時(shí),人們的尬笑不一樣。那是微笑,他被看著,卻不再有被針扎的感覺(jué),就像打破了一扇門,陽(yáng)光緩照于身。
他走到門口,破布鞋站在錚亮的瓷磚上,他看見(jiàn)布鞋上的淚漬,看見(jiàn)他們的微笑與幫助。
他面前便是銀行的門。
他抬手抹干眼淚,抬頭走了出去,好像再也沒(méi)有什么擋著他了,門似乎消失了。
擦肩而過(guò)的一個(gè)同樣打扮的農(nóng)民工,那人停在了門口,猶豫。
有人輕拍那人肩膀,“快進(jìn)去吧,急著回家過(guò)年呢吧。”
其實(shí)他們和他們之間,本來(lái)就沒(méi)有那扇門,那條界線,他想。
初中作文 篇7
我的'爸爸身體非常強(qiáng)壯,好像是什么事兒都難不倒他似的。我非常敬佩他。
記得有一次,我感冒發(fā)高燒,冷得渾身發(fā)抖。爸爸看到了,急忙說(shuō):“孩子,不要緊,不用怕。爸爸這就送你去醫(yī)院打針去。”
這時(shí),外面正下著大雪,雪花漫天飛舞。我坐在爸爸的摩托車上。風(fēng)很大,天很冷。爸爸把我裹在大衣里,一手緊緊地?fù)е,向醫(yī)院開(kāi)去。
到了醫(yī)院里,醫(yī)生給我做了檢查,然后給我打了吊瓶。我慢慢睡著了,爸爸卻一直陪在我身邊。
第二天,回到家。我撲到爸爸懷里,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了!”。爸爸笑著說(shuō):“只要我的孩子不感冒,不發(fā)燒,讓我干什么都行。”
這件事讓我永遠(yuǎn)不能忘懷!
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