初中優(yōu)秀作文8篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
大年三十是除夕。大家早就盼望這一天的到來。
爸爸給我買了各式各樣的煙花爆竹。煙火的品種有好多，有的小巧玲瓏，有的長長的象竹桿一樣、還有的體積大而笨重。我的心情樂開了花，就盼著能快點放這些煙花爆竹了。
大年夜到了，我們?nèi)页赃^年夜飯后。我就急忙拿著煙火給爸爸，催爸爸快點放。爸爸拿出一個很大的煙火放到樓下的`地上，并讓我站遠一點看。只見爸爸拿出打火機點燃了煙花的導(dǎo)火線，剛開始沒有什么動靜，過了幾秒鐘，“轟”地一聲響從里面躥出一束束火花，一下子躥到了夜空中，“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每個人的笑臉。這些禮花有綠的、紅的、黃的，還有兩色相間的，美麗極了。
就象是受了我們這里的感染，不一會兒周圍的夜空都炸開了五顏六色的煙花和爆竹聲。天空成了歡樂的海洋，小孩子們高興地蹦著、跳著，大人們笑呵呵的互相祝福著新年的幸福。
后來媽媽告訴我，放煙花爆竹是我國的一個傳統(tǒng)習(xí)俗，古時候人們放爆竹是為了嚇跑怪物以求得平安�，F(xiàn)在人們放爆竹是為了慶賀節(jié)日并祝愿今后更加美好的生活。
這個除夕也大家過的真快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇2
早在星期三，班干部就放出風(fēng)聲，這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了，同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結(jié)果是3：3，玄著呢！
唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個小時假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假，不是用于階段驗收考試，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由，即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。
周期六 ——歷史性的`關(guān)鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準時到來。
化學(xué)老師把書放在講臺上說：“把考卷拿出來，今天評講考卷�！�
明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學(xué)老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后，對于一向嚴肅的數(shù)學(xué)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
初中優(yōu)秀作文 篇3
小草破土而出，那是美；秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，那是美；暴風(fēng)雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，單純而自然，不需任何的精雕細琢。請打開你的心扉，去感受那美麗的一瞬間吧！
美無處不在，但一不留神便會與你擦肩而過。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。小女孩扶著老人走過了紅綠燈，指縫中的關(guān)愛就是美，簡單而質(zhì)樸，是是、多么的撩人心旋，耐人尋味。
在奧運的期間，你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個動人的畫面？一位舉重選手忍痛上場，不幸失手，在場上疼痛不已，叫苦不迭。醫(yī)護人員上場療傷，隨后的`是志愿者，他們用屏障把運動員圍得嚴嚴緊緊，更不許任何攝影師拍攝�；蛟S大家都已經(jīng)忘卻，但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個動作，而是他們強烈的責(zé)任心。就是這份細膩卻短暫的美麗構(gòu)成了這個無與倫比的奧運會。
其實生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子，這樣一個動人心扉的畫面嗎？但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護人員說，她們在廢墟已維護了兩個小時了，也就是說這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時了。功夫不負有心人，她的孩子能幸運地存活下來，但疲憊的母親卻永遠地閉上了她的眼睛。那是多么動人的場面。站在廢墟里，擠身在瓦礫里，仍能托起孩子，只為爭取呼吸一點空氣，她的手一點兒也沒有彎曲，一直都是那么直。��！是一個多么美麗的瞬間啊！
美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
相遇是一種緣分，相遇是一種幸福，相遇更是一次人生的感悟。我幻想著與多啦A夢的相遇，夢想著遨游在發(fā)明的海洋中，與多啦A夢共同探索世界的奧秘。一天夜里，我獨自坐在小路邊的凳子上，回想著我那75分的數(shù)學(xué)試卷，不禁發(fā)出聲聲嘆息。正當我焦慮時，一個影子從我面前閃過。由于好奇，我便追了過去。那不是動畫片里的多啦a夢嗎。那可是個發(fā)明大王啊。他對我說話了，小朋友，你是不是有心事啊。我看他那天真無邪的樣子，就把事情一五一十的告訴了他。他撓了撓腦袋，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說，這是20xx年幫助學(xué)生改變分數(shù)的魔紙，邊說邊遞給我一張。那紙上有兩個鮮艷的`大字，分數(shù)。下面是一條橫線。你只要在那橫線上寫下你想要的分數(shù)，他就會幫你實現(xiàn)。天啊，我是在做夢嗎，我遇見了多啦a夢。小朋友，你要不要啊。當然要，我迫不及待地接過魔紙，多啦a夢便消失了。我手里拿著紙，又高興有懷疑。這是真的嗎，不行，我必須試一試。于是，我用鋼筆寫下一個數(shù)字100。
我半信半疑把紙裝回口袋，向家里走去。迎面卻走來數(shù)學(xué)老師。他驚喜的叫住我，對我說，你這次數(shù)學(xué)成績考的非常好，是全班唯一的一百分。我驚呆了，忙掏出卷子看，一個紅色一百映入我的眼簾。這個分數(shù)對我來說就是個天文數(shù)字。我高興地跑回家對媽媽說，我得了一百分。媽媽高興的合不攏嘴。光陰似箭，日月如梭。我靠魔紙考了許多一百分，也受到許多表揚。我滿足了我的虛榮心。我的魔紙用完了。沒關(guān)系，考試算什么，我一定會考一百分的。我被自信沖昏頭腦。卷子發(fā)下來了，我竟然得了零分。這是怎么回事，這不可能。我發(fā)現(xiàn)卷中夾了張小紙條，上面寫著，你過量使用魔紙，欠下分數(shù)銀行巨額分數(shù)，要扣除你今后的分數(shù)來償還�？粗@行字，我傻了眼。突然，風(fēng)吹樹葉的聲音把我吵醒。原來是一場夢，幸虧是一場夢。遙遠的星空，群星閃爍。多啦a夢又出現(xiàn)在夜空中，他在對我揮手，在和我告別。再見了，多啦a夢，我大聲喊著。這次奇遇，讓我受益匪淺。今后，我要腳踏實地做事，創(chuàng)造自己的輝煌。
初中優(yōu)秀作文 篇5
經(jīng)過了幾天的高溫，終于下了一場雨。都說一場秋雨一場寒，晚上我和媽媽出去散步。果然覺得外面比以前要涼爽多了，簡直是一個天然的空調(diào)呢！空氣也十分清新，混合著花草和泥土的天然氣息，令人覺得心曠神怡。 一場雨過后，街上的行人也變多了。我和媽媽漸漸走到了廣場，忽然我和媽媽被籠罩到了一片綠光上了，仔細一看我和媽媽都變成綠毛怪了！原來是旁邊的閃爍的燈造成的。 前面還有畫畫的，這顏料聞起來還挺香。不知道的小孩估計還會以為是糖漿呢！我也買了一個瓷娃娃，自己上色。這個瓷娃娃很漂亮，一個Hello Kitty抱著一個月亮，樣子雖然有些老套，但是Hello Kitty倒是做得很精致。 “不就是上色嗎？我在家里就經(jīng)常給圖畫上色，想必給瓷娃娃上色也應(yīng)該是得心應(yīng)手吧�！蔽夷闷甬嫻P，蘸了蘸顏料仔細地涂抹了起來。我先用畫筆慢慢的給月亮上色，我飛快地涂著。
不一會兒，月亮便涂好了。但是仔細一看，才發(fā)現(xiàn)上色不均勻，這一片顏色深，而那一片卻很淺。我只得重新把淺色部分上色。 “終于涂好月亮了！”可是一看那Hello Kitty那么多色，我心里就沒底了。果然涂色的時候，總會有一點弄到別的地方去。大約過了十五分鐘，這個瓷娃娃才被我涂好�？磥碜鍪裁词露疾缓唵伟 � 廣場中央很熱鬧，前面有一個大屏幕，經(jīng)常播放電影，廣告。還有跳舞的人群，有的是跳民族舞的，有的'是跳交際舞的。跳民族舞的大多是些老年人，跟隨著《茉莉花》的音樂，她們舞動著，身體很是靈活。
再看看交際舞，媽媽來了興致：“不如我們也來試試。”我的頭立刻搖得像撥浪鼓一樣，立刻拒絕。原因：交際舞不好看，而且有些丟人�？上г趮寢尩能浤ビ才菹�，我終于同意了，不過也是應(yīng)付。 說是跳舞，還不如說是互相踩。這交際舞一前一后的，難免會有些問題。我和媽媽還是老老實實地看看別人跳舞。其中有一個阿姨穿著大紅色的裙子，裙彩飛揚！ 走在回家的路上，我和媽媽看見有兩個小女孩抱著許多玫瑰花。我和媽媽恍然大悟，原來今天是七夕。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“習(xí)慣成自然�！笔堑�，習(xí)慣可以影響人的一生，我們的好習(xí)慣包括學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣、生活中的好習(xí)慣、交往中的好習(xí)慣，所以掌握好習(xí)慣是讓我們學(xué)習(xí)進步的保障。
學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣—— 學(xué)習(xí)中，我恪守“今日事，今日畢”。
錢學(xué)森老先生有一篇《蹉跎歌》，我自孩提時代就銘心刻于骨，他教我們“今日事，今日做，明日不待我�！边@句話使我受益匪淺。
我做事從不拖拉，疾風(fēng)勁馬，從不讓昨天占用了明天。在做作業(yè)時，要盡量做到又快又好又對有準，其中，“快”字應(yīng)當于首，我周圍的同學(xué)常抱怨作業(yè)太多做不完，每每得寫到公雞打鳴，最后一行字才能落筆，其實我仔細觀察，他們都在玩的時候，我在奮筆疾書；他們在挑燈夜戰(zhàn)時，我在和周公侃大山，他們往往把今天的事去拖到明天，某套卷子還有一道壓軸題，明天再做吧!某篇文言文還沒有做練習(xí)題，明天再見吧!這種“明天”思想不僅會造成學(xué)習(xí)效率低下，挑燈夜戰(zhàn)也更多了。更有甚者還會神經(jīng)衰弱，所以，“今日事，今日畢”是我學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。
生活中的好習(xí)慣—— 生活中，我堅持早起早睡。
’顏真卿曾說“三更燈火三更嗚，正是男兒讀書時”，我以為大可不必這么早，早晨應(yīng)早起，杜絕睡懶覺的習(xí)慣，晚上不遲睡，不用秉燭夜讀，早點和周公侃大山一番為妙，第二天能有清醒的頭腦，老師同學(xué)對我都很詫異，每天早自習(xí)班里七八個頭仰天，兩三個嘴留沿，而我在那里卻像打了激素一樣扯著嗓子背課文，毫無困倦之意，其實我的秘密就是早睡早起，將生物鐘調(diào)節(jié)好，第二天精神飽滿，效率極高。
交往中的好習(xí)慣——交往中，我信奉真誠友好。
李嘉誠說過“真誠是我的第二生命”。的確如此，真誠曾經(jīng)讓李氏集團度過一個個難關(guān)。我在交往中真誠待人，有很廣的朋友圈。我記得一次，一個朋友說我心地善良，一點也不虛偽，他就喜歡這樣的人。我聽了笑笑，的確，真誠和友誼是
事業(yè)的.催化劑，能讓人信任與你，你也能體會到那心坎上的溫暖真誠友好是我待人接物的不二法則。
我的好習(xí)慣，是我一生受益的財富，讓我的生活快樂而又精彩，使我健康成長。
入選理由文章選取自己日常生活的材料，從小事中讓人感知�！昂昧�(xí)慣”信奉真誠友好使我健康成長這一主題。
作者思路清晰，材料真實，三個生活細節(jié)“今日事，今日畢”，堅持早起早睡，作為自己的三部曲，讓人們從不同的側(cè)面和角度理解和感知自己的好習(xí)慣，清晰的結(jié)構(gòu)，生動的寫出自己好習(xí)慣的養(yǎng)成。
結(jié)構(gòu)合理，引用名人名言是又一亮點。結(jié)構(gòu)都是首段概括自己的習(xí)慣，接著先說名人的有關(guān)言行，再詳說自己的習(xí)慣的養(yǎng)成。既有自己的認識和理論，也有自己的實際行動，結(jié)尾收束全文，照應(yīng)開頭，再次點題。
大家一起來掌握好習(xí)慣吧~
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天下午，我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤妗５艿軅儎e提有多興奮了，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，我給爸爸說了一聲我下去玩了。便獨自慢慢的走到山底，累了，便坐在一個路邊的小凳上，構(gòu)思著自己的作文。
無意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者，他披散著已經(jīng)花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子，寫上了他的悲慘經(jīng)歷，地上放著一個破碗，碗里只要多一個硬幣，他就會向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點錢沒什么，反正還能賺回來，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？
我似乎也被那位老者的微笑感動了，掏出了身上僅有的幾塊錢，放進了他的破碗里，也許是風(fēng)吹得比較大，也許是我沒有抓穩(wěn)，一張1元錢的.紙票飛到了一邊，我趕緊跑了過去，把它撿了起來，又慢慢的走到了這位老者的身邊，輕輕放進了那個破碗里。他慢慢抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我為什么會為1元錢而跑那么一段路？布滿皺紋的臉，寫滿了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過的生活留下的痕跡�？粗@些，我心里有一種無言的傷感。又或許，我不習(xí)慣這樣被人看著，便慢慢低下了頭，過了十幾秒，我站了起來，老者輕輕的說了一聲謝謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難受。
我又坐到那個小凳上，遠遠地望著那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢多了起來，但那微笑仍然是淺淺的，我多么希望，所有的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
初中優(yōu)秀作文 篇8
進入初中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，這是我變化最大的一個學(xué)期，想必你們也是。
在還沒有進入?yún)f(xié)和之前，我還是一個膽小、柔弱、自信心不強的女孩子。小學(xué)時讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級里最嚴格的一位老師，她對我們的要求非常高，比如有些重要活動，在烈日炎炎下聽領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級可以坐到樹蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點小錯，班主任就會在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他�？赡芫褪窃谶@種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯被老師批評，連講話都不敢大聲，我甚至認為班主任是這個世界上最可怕的老師。慢慢地我見到不熟悉的老師或長輩就會不自覺地有敬畏之情，表面上好像是對別人很有禮貌，其實我內(nèi)心害怕的要死。
就在小升初擇校的時候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進入?yún)f(xié)和的'時候，我還是有些膽小，在上課的時候沒有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個學(xué)期過去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識，還開拓了視野，每周都有社團活動，我終于參加的最喜歡的合唱團，外購課學(xué)的劍道不僅能強身健體還學(xué)到了禮儀知識。每月一次的博物館主題活動讓我們走出校園，走進各所博物館吸收校園內(nèi)沒有的文化知識。特別是班主任何老師，在我取得點小成績的時候就鼓勵我、表揚我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機會參與管理班級，我還被評上了優(yōu)秀班干呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問題，我可以與我的外教老師用英語進行交流，我可以站在講臺上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報告……上了初中后，我變得開朗、樂觀、特有自信心，而這才一個學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會一直讓我銘記在心！
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