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獎(jiǎng)狀作文300字

時(shí)間:2026-03-08 14:00:41 50字作文

獎(jiǎng)狀作文300字(通用50篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的獎(jiǎng)狀作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

獎(jiǎng)狀作文300字(通用50篇)

  獎(jiǎng)狀作文300字 1

  在安靜的教室里傳來了說話聲,原來是獎(jiǎng)狀倆的對(duì)話。

  舊獎(jiǎng)狀嗓門大,高聲叫道:“喂,兄弟,你是剛來的吧?”新獎(jiǎng)狀嗓門小,輕聲地說:“是啊。”舊獎(jiǎng)狀說:“以后的日子里,會(huì)有許多人來瞧我們,你得叫我大哥!毙陋(jiǎng)狀說:“為什么?”舊獎(jiǎng)狀又說道:“為什么?因?yàn)槲蚁葋,所以你得叫我大哥啊!毙陋?jiǎng)狀很不服氣,“瞧,你身上多臟呀!快成垃圾啦。再看看我,全身嶄新鮮亮,干凈整潔,還香噴噴的。我看我才是你的大哥呢!”獎(jiǎng)狀倆爭論不休,互不想讓。

  后來,他們到黑板公公那里去評(píng)理。他們很有禮貌地對(duì)黑板公公訴說了事情的經(jīng)過。黑板公公對(duì)獎(jiǎng)狀倆說:“孩子們,誰當(dāng)大哥誰當(dāng)小弟都一樣。你們倆都是主人用成績換來的,無論是干凈的還是骯臟的,你們都是班級(jí)的'榮譽(yù)。 

  獎(jiǎng)狀倆聽了黑板公公的話后,知道自己錯(cuò)了,臉上露出了后悔的神情。之后,還是新獎(jiǎng)狀先開口:“大哥,我是新來的,理該由你當(dāng)大哥。”“不,我太不講衛(wèi)生了,你比我做得好,這大哥還是你來當(dāng)!迸f獎(jiǎng)狀謙虛地說!澳銈兌紕e爭了,依我看,你們就別大哥小弟的了,就都稱對(duì)方為兄弟吧。從此,教室里更充滿了祥和文明的氣氛。

  獎(jiǎng)狀作文300字 2

  蠶和蜘蛛都是紡織能手,他們倆決定比一比,看看到底誰的成績更優(yōu)秀。

  孔雀從他那扇子般的彩屏中,選出一支最漂亮的羽毛作為獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備給優(yōu)勝折。蜘蛛搶先爬上墻角,繞著圈兒不停的織著,不一會(huì)兒織成一張網(wǎng),一環(huán)套一環(huán),又密一細(xì)?椡炅司W(wǎng),蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的.網(wǎng)非常結(jié)實(shí),即使刮風(fēng)下雨,也仍然能粘住許多飛蟲,一日三餐,我哪一頓都能吃個(gè)夠!

  蠶爬上草山。她織的那么快,那么好。左一下,右一下,一絲不茍。不一會(huì)兒,就織成了一個(gè)渾圓的繭子。雪白的蠶繭光光溜溜。這時(shí),蠶也向大家作了說明:“我吐出的絲一點(diǎn)也不留,把它全送給人們,織成五光十色的彩綢。蜘蛛興高采烈地爬到孔雀眼前,孔雀卻對(duì)蜘蛛說:“對(duì)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶!

  獎(jiǎng)狀作文300字 3

  每當(dāng)我看見這張金黃色的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,總是會(huì)想起這一段不平凡的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期五,老師對(duì)我們鄭重地說:“今天舉行拔河比賽!”“耶!”地叫聲此起彼伏,老師開始宣讀參加比賽的名單了:“盧立!潘立!李田園……”始終沒有聽到我的名字,但是我也不沮喪,畢竟我個(gè)小勁小嘛!上去也是白搭!

  時(shí)間過的好慢!好象時(shí)間有意要阻礙我們的高興勁兒似的,但是同學(xué)們都不著急,想像著一會(huì)勝利的場(chǎng)面。美妙的下課鈴聲響了,同學(xué)們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去,賽場(chǎng)上的人漸漸多了。

  不一會(huì)只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了!我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的'同學(xué)奮力地拉,不一會(huì),我們班就占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,我們拉拉隊(duì)也毫不遜色,在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號(hào)。到關(guān)鍵時(shí)刻了!馬上要贏了!口號(hào)更響亮了!“耶!”我們班贏了!我們班得了第一名!這使我們大快人心。

  當(dāng)我又看這張獎(jiǎng)狀的時(shí)候,仿佛又看見了為這張獎(jiǎng)狀而奮斗的同學(xué)們……

  獎(jiǎng)狀作文300字 4

  放假了,這是一個(gè)灌滿蜜糖的甜日子,因?yàn)槲遗趸亓艘粡執(zhí)厥獾莫?jiǎng)狀——語文學(xué)習(xí)競(jìng)賽自信獎(jiǎng)!

  凝視著獎(jiǎng)狀,我的腦海里浮現(xiàn)起開學(xué)第一天,吳老師宣布開展語文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的情景。他拿出一張競(jìng)賽表,滿懷激情地說:“這學(xué)期我班開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),比一比誰學(xué)得自信、學(xué)得快樂。吳老師也是這次活動(dòng)的一員!崩蠋熀臀覀円黄鸨荣悾客瑢W(xué)們臉上寫滿了驚奇與驚喜。“老師還有禮物送給大家!”說著,吳老師拿出一個(gè)個(gè)心形的塑料小袋,分發(fā)給我們。

  我輕輕打開這個(gè)精致的“紅色小心”——“文露,多有詩意的名字!是的,文靜的小姑娘,多給自己一點(diǎn)自信,多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)!倍潭痰脑捳Z似一股暖意流遍我全身,我小小的心兒被信任、被欣賞、被關(guān)懷塞得滿滿的。

  于是,我班呈現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)古詩、讀名著,在吳老師的'鼓勵(lì)下,我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)語文的快樂。我從來沒想到,上課響亮的回答問題對(duì)我竟如此容易,甚至我還能當(dāng)著全班同學(xué)的面表演呢!

  獎(jiǎng)狀作文300字 5

  從一年級(jí)到二年級(jí)我都沒得過獎(jiǎng)狀,我覺得我根本沒才華,但是經(jīng)過老師的鼓勵(lì),我才鼓起勇氣勇往直前,我不斷的努力、不斷的努力,終于某一天的升旗在頒發(fā)小學(xué)士的`獎(jiǎng)項(xiàng),才好不容易念到我的名字,我的心情有多么興奮,當(dāng)時(shí)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)我非常的高興,那時(shí)候我才想起老師跟我講的那些話,我就覺得人要不斷的勇往直前的努力,這樣才能達(dá)到更好的效果。

  放學(xué)后,我回家的時(shí)候拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說:“只要不斷的努力,就能達(dá)到更大的效果!,我覺得老師講的話是正確的,老師說:“我很棒!”。我就希望我可以當(dāng)一個(gè)好孩子,可以幫爸爸媽媽做一些事,例如:幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹,就算妹妹很調(diào)皮,我還是一樣會(huì)照顧她,妹妹長大的時(shí)候,我希望妹妹能快快樂樂的成長。

  希望我也能繼續(xù)努力獲得獎(jiǎng)狀,讓自己能考到想要的學(xué)校。

  獎(jiǎng)狀作文300字 6

  上學(xué)期,老師給我發(fā)了第一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,我一直把它好好存放著?涩F(xiàn)在,老師又給我們?cè)O(shè)立了“成長檔案”,老師讓在里面放上自己的照片、畫的畫、寫的字,還有獎(jiǎng)狀。老師說:“獎(jiǎng)狀可以交原件,也可以拍照洗出來交上,還可以復(fù)印。”

  我回家叫爸爸和我去復(fù)印獎(jiǎng)狀。爸爸說:“直接交獎(jiǎng)狀吧!蔽艺f:“不行,我就只有那一張獎(jiǎng)狀,要是交了上去,我就一張也沒有了。要是同學(xué)問我,我說沒有,他們肯定會(huì)嘲笑我的。那樣多丟人!”

  我雖不肯,可是沒辦法呀,還是交了上去。唉,我的唯一獎(jiǎng)狀,就這樣消失了。

  回家的.時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“你以前的的獎(jiǎng)狀是代表你的過去,放在”‘成長檔案’里,比放別的更有意義。再說,只要你努力,你還會(huì)有獎(jiǎng)狀的。”聽了爸爸一番話,我感到很有道理。

  我懂得了一個(gè)道理:以前得到的東西對(duì)現(xiàn)在的我并沒有用,只有現(xiàn)在得到的東西才是最有價(jià)值的。

  獎(jiǎng)狀作文300字 7

  音樂響起,又是一場(chǎng)表演開始。已經(jīng)參加很多場(chǎng)表演的我,已獲得不少獎(jiǎng)狀了。

  回想到過去,不由得要感謝過去的自己,沒有放棄夢(mèng)想。那一天,正午的太陽,像燒,似烤。晚上就要比賽了,不能放棄,我咬著牙,在練功房里進(jìn)行死亡般的磨練,一個(gè)練功房里只有我一個(gè)人在練習(xí)舞蹈,“砰——”一聲,摔倒了,我抱著腿疼在地上發(fā)出痛苦的`呻吟,就在這時(shí),門開了,原來是我們的街舞隊(duì)長。

  “你怎么了?”

  “沒什么,可能是摔到腿了!

  “不要緊吧?要不要跟老師說?”

  “我還行,不用說了。”

  下午3點(diǎn)整,離表演只有4個(gè)小時(shí)了,因?yàn)槲覀兊慕叹毎l(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,叫隊(duì)長把我送進(jìn)了醫(yī)院。過了10分鐘,我的身影就出現(xiàn)在了大門口,我跌跌撞撞地走進(jìn)了教室。

  八點(diǎn)很快就到來了,古人說:“付出才會(huì)有收獲。”我們的舞蹈是這次表演中最棒的一個(gè),我的隊(duì)友都為我們的表演歡呼,我被評(píng)選為明日之星,我拿到了我的第一張獎(jiǎng)狀。

  以后,每一次放學(xué)我都去看我的第一張獎(jiǎng)狀——“明日之星”!

  獎(jiǎng)狀作文300字 8

  在我家客廳的墻上,有七個(gè)橙紅色的獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀都是我在學(xué)校里考試考得好才得到的,我看著它們,覺得心里美滋滋的。別人看到了也都夸我。

  有一天,狂風(fēng)暴雨,一陣大風(fēng)吹到客廳,墻上的獎(jiǎng)狀亂抖,眼看著獎(jiǎng)狀就要被風(fēng)從墻上刮下來,媽媽連忙找來了一圈結(jié)實(shí)的膠帶,把獎(jiǎng)狀重新粘在墻上。媽媽說,這樣獎(jiǎng)狀就永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)刮走了。我看見了,高興極了,因?yàn)檫@些獎(jiǎng)狀就是我的榜樣,是我學(xué)習(xí)努力的證明。我很珍惜它們。

  最新的那張獎(jiǎng)狀,是幾天前領(lǐng)的.。我期末考試考了第十五名,老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀。放寒假前,那一天,老師拿了許多獎(jiǎng)狀來到教室,老師念到誰的名字,誰就到前面領(lǐng)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都安靜地認(rèn)真聽,想聽到自己的名字,突然,我聽到念我的名字,我心里很高興,我就走到前面領(lǐng)獎(jiǎng)狀,老師讓我們舉起獎(jiǎng)狀拍照留念。我覺得很自豪。

  以后,我會(huì)努力的,爭取得到更多的獎(jiǎng)狀。

  獎(jiǎng)狀作文300字 9

  考試結(jié)束了,老師報(bào)了各人得了什么獎(jiǎng)狀,令我傷心的事,來臨了......

  優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):蔣雯、葛玉艷;三好學(xué)生:韋鑫、陳平、楊緣園、范雅麗、楊旨......

  啊!天哪!韋鑫,你怎么又沒有拿到優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)?這可是你夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀啊~~我心里想。我此時(shí)的心情悲痛欲絕,恨不得立刻血濺墻頭,可是,哎......

  回家后我告訴了媽媽,但媽媽并沒有指責(zé)我有沒有拿到優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng),而是對(duì)我說了一句令我深有感觸的話:“孩子,通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花,你要自己爭!”從那一后,“通向成榮譽(yù)的'路上并不鋪滿鮮花”一直銘記在我心里……

  對(duì)!通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花!我要自己爭取,下次我一定要爭回“榮譽(yù)”!

  獎(jiǎng)狀作文300字 10

  昨天中午放學(xué),路路蹦蹦跳跳的,一看就是有喜事,原來是得到了音樂老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀,這是路路上學(xué)以來得到的.第一張獎(jiǎng)狀,先表揚(yáng)一個(gè),回家就給貼墻上了。

  晚上老師第一次布置了造句的作業(yè),用五光十色造句,路路憋了半天,終于說出金子是五光十色的,唉,這也太俗了,我引導(dǎo)他想了想看過的西游記,以及放煙火的情景,這才弄出幾句。

  因?yàn)橥砩先チ说鲤^,所以就在家彈了一會(huì)琴,真的只是一會(huì),沒想到路路發(fā)了情緒,把去年我扔他橡皮泥的舊帳都翻出來了,這家伙學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移遷怒了。算了,想了想,我是有點(diǎn)理夸的,那是幼兒園老師發(fā)的紀(jì)念品,他可能也是因?yàn)橄肽钍裁窗。我在想寫《亞力山大和發(fā)條老鼠》的人是不是小時(shí)候被大人丟過東西啊。小時(shí)候的事大概都會(huì)接盡靈魂深處的吧。人活著有時(shí)候就是會(huì)有孤獨(dú)感、瘋狂感、甚至荒誕感,會(huì)想賴給身邊的人,路路就賴給媽媽吧,反正我是不會(huì)找你撒氣了。

  獎(jiǎng)狀作文300字 11

  聽老師說要發(fā)獎(jiǎng)狀了,我高興的跳了起來。

  上課了,老帥說:“第一名的同學(xué)不多!蔽也恢牢沂遣皇堑谝幻兀坷蠋熼_始讀了。我的心跳的很快?炷畹剿慕M了。老師說:“趙心如演講第二名,劉藝琳第一名。

  我高興的想:我比班長趙心如還好,我很高興。我問賈玉澤:“你是第幾名!彼f:“我跟你一樣,也是第一名呀!蔽疫說:“你第一次取得這樣的好成績,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你的,我真為你高興,! 我想,雖然只是個(gè)小書簽嘛,但意義很重大阿,下一次,我要和班長一樣,參加演講,不過我要得第一名,一定比這次要努力.

  回到家,我還是在想:第一、第一,一定要搞一個(gè)第一!想完后,覺得反正我是發(fā)了第一名的獎(jiǎng)狀,還是很高興的'做完了作業(yè),比以前的作業(yè)做的快,也認(rèn)真了。

  吃完晚飯,洗漱完畢后,就睡覺了。我在被窩里想:我希望每天都要像今天發(fā)獎(jiǎng)狀這樣高興。我臉上帶著笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  獎(jiǎng)狀作文300字 12

  前幾天,我們學(xué)校舉行了“慶六一”頒獎(jiǎng)儀式。我信心十足,因?yàn)榍皫滋,我在獲獎(jiǎng)名單上看到了我的名字。我看著周圍的同學(xué)都是一副副緊張的樣子,暗暗歡喜。

  那老師拿著一厚沓獎(jiǎng)狀,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這次頒獎(jiǎng)典禮,我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力,不要驕傲;落選的同學(xué)不要灰心!”接著,那老師清了清嗓子,說:“市三好:安文軒;區(qū)三好:魏佳,張婧鈺……”念了一會(huì)兒,還是沒有我,我急了,心想:難道我看錯(cuò)了?不會(huì)吧!忽然,那老師向我投來了贊許的'目光:“優(yōu)秀少先隊(duì)小干部:劉晨旭……”我連忙走到那老師面前,兩手拿著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,看著同學(xué)那羨慕的目光,我心里比吃了蜜還甜。

  回到家,我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽爸爸看,他們也開心的笑了!那笑里,包含著欣慰與驕傲。

  晚上,我翻來覆去,怎么也睡不著,我想:我的每一個(gè)進(jìn)步在爸爸媽媽的眼里都那么珍貴,我以后一定要繼續(xù)努力,讓爸爸媽媽為我感到驕傲!

  獎(jiǎng)狀作文300字 13

  今天是考完試返校的日子,我媽媽已經(jīng)早就向老師問了我的分?jǐn)?shù),這次考試成績還算不錯(cuò),要是再能得一張獎(jiǎng)狀,那真是如虎添翼,再好不過了。

  下課休息時(shí),我想:這學(xué)期我能拿到獎(jiǎng)狀嗎?老師是用成績來評(píng)三好學(xué)生呢?還是用平時(shí)表現(xiàn)來打分呢?這樣我可就危險(xiǎn)了!因?yàn)槲以诎嗌鲜莾杀蔚娜,就像一個(gè)個(gè)波浪似的起伏不定。

  評(píng)選獎(jiǎng)狀的時(shí)刻終于開始了,先是三好學(xué)生的評(píng)選,排在前面的`全是我們班的尖子生,當(dāng)許老師在黑板上寫到第五行時(shí),老師剛寫了一個(gè)女字旁,當(dāng)時(shí)我想肯定是姚路恬同學(xué),再往下看,寫得名字越來越象是我的名字時(shí),我越來越開心了!

  最終我拿到了三好學(xué)生這個(gè)獎(jiǎng)狀,我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學(xué)習(xí),爭取每次都能拿到這個(gè)光榮獎(jiǎng)狀。

  獎(jiǎng)狀作文300字 14

  說說我的獲獎(jiǎng)情況

  我叫呂思遠(yuǎn)。我有一張圓臉,兩只大眼睛和一條長辮子。我又高又可愛。

  我今年剛滿10歲,已經(jīng)三年級(jí)畢業(yè)了。小學(xué)雖然才讀了三年,卻獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  看,墻上有很多貼紙,抽屜里藏了很多,有些不知道放在哪里。

  仔細(xì)看看獎(jiǎng)項(xiàng)。有的是一年級(jí)判的,有的是二年級(jí)判的,有的'是三年級(jí)判的,內(nèi)容不一樣。看這個(gè)“陸思遠(yuǎn)在低年級(jí)兒歌朗誦比賽中獲得二等獎(jiǎng)”,再看這個(gè)“陸思遠(yuǎn)07-08學(xué)年上學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班干部”,這個(gè)就是“陸思遠(yuǎn)”

  在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中,我還被評(píng)為“好孩子”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)模范”、“優(yōu)秀小記者”。甚至,我還在全校國慶繪畫大賽和鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿過獎(jiǎng)。

  看著這些獎(jiǎng)項(xiàng),父母很開心,我也很開心。我暗暗下定決心,以后要更加努力學(xué)習(xí),爭取更多的獎(jiǎng)項(xiàng),讓父母更幸福。

  獎(jiǎng)狀作文300字 15

  今天是星期一,我和王浩權(quán)拿獎(jiǎng)狀。我拿的是“行為示范班”的獎(jiǎng)狀,王浩權(quán)拿的是“書香家庭”還有一些別的獎(jiǎng)狀。

  我昨天晚上就在想是怎么拿獎(jiǎng)狀的,我想進(jìn)教室的時(shí)候是先整理好東西老師領(lǐng)我們到操場(chǎng)還是老師會(huì)叫我們倆排隊(duì)。我一直在看王浩權(quán),看他在哪里。

  我們要去操場(chǎng)排隊(duì)的時(shí)候,我看王浩權(quán)在不在,如果他不見了我就一直在找他。我很擔(dān)心我錯(cuò)過了領(lǐng)獎(jiǎng)。直到老師叫我的名字我就上去了。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我覺得手拿著好涼啊,我想暖暖手,但是獎(jiǎng)牌是透明的,象玻璃一樣的.。我不敢放,緊緊捏著。我有時(shí)候把獎(jiǎng)狀很小心地捏在另一個(gè)手里,還有一個(gè)手就自己搓搓。我覺得拿獎(jiǎng)狀也是一件不容易的事啊。有些事看起來很簡單,其實(shí)你去做就發(fā)現(xiàn)不簡單。就像今天,天氣很冷,獎(jiǎng)狀是玻璃,而且又有風(fēng),手像被凍住了一樣。

  升完旗回到教室的時(shí)候,我們留了一下,拍好照才回教室。

  獎(jiǎng)狀作文300字 16

  對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說,獎(jiǎng)狀代表著成功,代表著收獲,代表著成績。所以我們?nèi)巳硕枷氲玫揭粡埥馉N燦的獎(jiǎng)狀。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的心像一只小兔子似的怦怦直跳,王老師說些什么根本沒聽進(jìn)去。發(fā)了,發(fā)了!只聽王老師一個(gè)一個(gè)報(bào)名字:“魯天浩、馬瑞、毛佳…..”我看著獎(jiǎng)狀一張一張地被領(lǐng)走,就連平時(shí)成績比我差的王同學(xué)也有了,此時(shí)我的心像被一塊大石頭壓住了似的不住往下沉,心想:完了,完了,這下我的太極戰(zhàn)龍、轟天暴龍、狙擊槍,都要跟我說拜拜了。同桌毛佳轉(zhuǎn)過頭來,見我的桌子上空空如也,幸災(zāi)樂禍地說:“大能人,連張獎(jiǎng)狀也沒有,真丟人!”我聽了火冒三丈,大聲罵道:“有張破獎(jiǎng)狀有什么了不起,你看你后面的葉超已經(jīng)有六七張了,你才一張有什么可以炫耀的!”眼看王老師手上的`獎(jiǎng)狀所剩無幾了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,王老師用洪亮的聲音喊道:“毛軼凱!”我聽了,一蹦三尺高,心像要從胸膛蹦出來似的,快步跑上前去,雙手接過獎(jiǎng)狀,恭恭敬敬地敬了個(gè)禮。

  看著金燦燦的獎(jiǎng)狀,我的心里比吃了蜜還甜。此時(shí)的我真想對(duì)全世界說:“我得到獎(jiǎng)狀啦!”

  獎(jiǎng)狀作文300字 17

  時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課。

  等我們上完信息課回來,謝老師抱著獎(jiǎng)狀,走進(jìn)來對(duì)大家說:“同學(xué)們我現(xiàn)在要發(fā)寫字得獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀!闭f完,就讓同學(xué)發(fā)下去,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué),等待著那位同學(xué)可能把獎(jiǎng)狀遞給我。

  這時(shí),我的心里忐忑不安,我想:“有沒有我的呢?”最近我的`表現(xiàn)不怎么好,應(yīng)該沒有我吧!忽然,有一位同學(xué)叫到了我的名字,她把獎(jiǎng)狀遞給了我,并且對(duì)我說:“陳勝利你也有獎(jiǎng)狀恭喜你呀!”我看著獎(jiǎng)狀上寫著我的名字,我走上講臺(tái)表面看起來沒什么表情,但我的內(nèi)心非常開心,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,老師給大家拍照,說:“靠攏點(diǎn),靠攏點(diǎn)!蔽业哪樕蠞M是喜悅。

  我看著獎(jiǎng)狀,想起了我之前寫字既不端正又不認(rèn)真,有一次我下定決心一定要把字寫好,經(jīng)過我的兩年努力字比以前寫得好多了。所以,我才有這光榮的獎(jiǎng)狀。

  我看著這張獎(jiǎng)狀,心想:“只有努力了,才會(huì)有收獲!”無論是寫字,閱讀、學(xué)習(xí)都是這樣子,從現(xiàn)在開始,我要做個(gè)努力的人!

  獎(jiǎng)狀作文300字 18

  “叮咚、叮咚……”

  朋友圈里,那個(gè)自戀又愛炫耀的閨蜜又開始曬獎(jiǎng)狀。

  打開她的朋友圈,幾乎是每天一條,內(nèi)容都是嘻嘻,又得了一張新獎(jiǎng)狀,羨慕吧!而下面總是一大堆點(diǎn)贊和評(píng)論,“哇,你真厲害!”“要是我也有這么多獎(jiǎng)狀就好了。”

  剛開始,我也覺得無所謂,可后來,我發(fā)現(xiàn)她的朋友圈已經(jīng)被獎(jiǎng)狀刷爆了的時(shí)候,我才開始在意起來。

  先隨便點(diǎn)開一條:那是上個(gè)學(xué)期期末發(fā)的,是“融之星”;再往后劃,是“語文之星”,也就是班級(jí)里的鼓勵(lì)獎(jiǎng),甚至有些獎(jiǎng)狀是發(fā)過好幾次的`。不止是校內(nèi)的獎(jiǎng)狀,還有校外的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯。我是她的閨蜜,又不能不給她點(diǎn)贊,評(píng)論讓她不要這么炫耀她又會(huì)不開心,我也忍住不點(diǎn)評(píng)了。我不喜歡她這愛炫耀的一面,只好裝作自己不在線。

  在學(xué)校,她也找各種各樣的人炫耀,炫耀獎(jiǎng)狀、炫耀成績。每次一到課間,她都圍到一桌前,說:“嘿嘿,我這次考了98分,怎樣,你們都比我差吧。”或是“我這次校外比賽又得了一等獎(jiǎng)!”

  我的閨蜜啊,你能不能不要這么愛炫耀了。

  獎(jiǎng)狀作文300字 19

  每當(dāng)我看到我那一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我就忍不住想起那難忘的往事。

  一天,我們正做著數(shù)學(xué)比賽的卷子。不一會(huì)兒,我輕輕松松的就做完了上一版卷子。可下面一題要用尺子,我沒帶尺子。這可把我給攔住了,沒辦法我只好向我前座的那位同學(xué)借,我還沒向他借,他就伸出手?jǐn)[了擺。我當(dāng)時(shí)以為他不想把尺子借給我。我只好東問西問,可是沒有一個(gè)人想把尺子借給我。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候。只聽前面“啪”的一聲響,只見坐在我前面的那位同學(xué)把尺子給掰斷了,遞給了我一半長的。頓時(shí)我那六神無主的心才算是平靜了下來。最后我交卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的'這道題沒寫。于是我問他:“你為什么不寫這道題。”他回答說“唉!我的尺子短了!蔽荫R上把另一半尺子還給了他?墒遣灰粫(huì)交卷的鈴聲響了,只見他毫無怨言地說了一句:“算了,我們的友誼比考試的分?jǐn)?shù)更重要!碑(dāng)時(shí)我心理暗暗地說了一句;謝謝你!我這生也交定你這個(gè)朋友了。最后我獲得了一等獎(jiǎng),他只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

  唉!我這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,來得真是不易,它可凝聚著我。

  同學(xué)的一份功勞啊!

  獎(jiǎng)狀作文300字 20

  一個(gè)周末的早上,我和媽媽到鄰居姐姐家去玩,鄰居阿姨打開家門,一陣優(yōu)美的琴聲傳到我耳邊,我連忙問阿姨:“是不是姐姐在彈琴?”阿姨說:是呀!”我馬上跑到姐姐的琴房,看見姐姐專心彈琴的樣子,我羨慕極了,我的手也跟著姐姐彈琴的節(jié)奏在旁邊的桌面上模仿起來,媽媽看我對(duì)鋼琴那么有興趣,問我:“是不是也想學(xué)鋼琴呀!”我說:“是,鋼琴聲音很優(yōu)美,我也想學(xué)!眿寢屚饬,我高興地跳了起來。

  第二天,媽媽帶我到小區(qū)里一個(gè)叫:“巴羅克”的琴行報(bào)名學(xué)鋼琴,琴行安排了一個(gè)姓郭的老師給我上課,郭老師把我領(lǐng)進(jìn)琴房,耐心得教了我一些鋼琴的`基礎(chǔ)知識(shí)和彈奏手法,我認(rèn)真的按照郭老師教的方法重復(fù)彈奏,可總是彈不好,我越彈不好就越難受越著急,這時(shí)我感覺到學(xué)鋼琴有點(diǎn)枯燥無味,也很苦惱,郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我,鼓勵(lì)我,得到了郭老師的鼓勵(lì)我也靜下心來認(rèn)真地練習(xí),慢慢的我就找到了正確的節(jié)奏,我的心情也跟著開心起來。

  回家后,我對(duì)著琴譜反復(fù)的練習(xí),我喜悅的心情也隨著優(yōu)美的琴聲飄揚(yáng)在空中,原來學(xué)琴是多么開心,那么快樂的一件事呀!

  獎(jiǎng)狀作文300字 21

  今天是星期一,我們照例來到操場(chǎng)舉行每星期僅有一次的升旗儀式。剛到操場(chǎng),老師走到我跟前,叫我馬上去主席臺(tái)下等候。

  我懷著既好奇又驚訝的心情來到了主席臺(tái)下。發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)下站著五個(gè)同學(xué),有兩個(gè)比我高,有三個(gè)比我矮。“哦!”看著這些同學(xué),我大叫了一聲,“原來老師把我評(píng)為‘小明星’吶!”過了一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師說:“我宣布上周‘小明星’名單,一年級(jí)一班……”我的心砰、砰直跳,馬上就要到我了,我不斷的對(duì)自己說:“不要怕,不要激動(dòng),要鎮(zhèn)靜,要鎮(zhèn)靜……”

  就當(dāng)我跳動(dòng)的心緩緩平穩(wěn)下來的時(shí)候,李老師說道:“四年級(jí)二班陳躍月!蔽壹泵ψ呱现飨_(tái),在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光下行了一個(gè)隊(duì)禮,并帶上了一塊漂亮的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌上刻著“良好行為示范小明星”幾個(gè)大字,金光閃閃的`,十分耀眼。而且我還領(lǐng)取了一份“至家長的賀信”賀信上寫了很多表揚(yáng)我的事。下了臺(tái),我高興得不知怎么形容。同學(xué)們把我的金獎(jiǎng)牌看了又看,真想那是屬于自己的。

  我當(dāng)上了小明星,心情很舒暢。回到家,我暗暗對(duì)自己發(fā)誓:我以后還會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭取當(dāng)上第二次小明星的!

  獎(jiǎng)狀作文300字 22

  在我的抽屜里面有一個(gè)文件夾,里面有幾十張獎(jiǎng)狀,這些都是對(duì)于我來說非常珍貴的回憶。

  這里面有一些是文學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),也有一些是繪畫、書法的獲獎(jiǎng)。因?yàn)闀r(shí)間長了有一些獎(jiǎng)狀我已經(jīng)不記得是用哪些作品獲得的了,不過對(duì)于大多數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)來說,特別是國家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)我都會(huì)記得當(dāng)時(shí)怎么樣創(chuàng)作那些作品。

  其實(shí)獎(jiǎng)狀只是代表了對(duì)于作品的一個(gè)評(píng)價(jià),而創(chuàng)作作品的過程則更加來之不易而讓人印象深刻。這同樣都是對(duì)我來說非常珍貴的回憶。

  由于這樣那樣的原因,在電子設(shè)備與數(shù)字繪畫興起的時(shí)候,我沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,但是后來有了時(shí)間我又在不斷鉆研。用數(shù)位版的繪畫我還不算是特別擅長,目前還沒有拿到什么大獎(jiǎng)。不過獎(jiǎng)項(xiàng)并不是那么重要的東西,如果獎(jiǎng)牌可以被當(dāng)做玩具,那么這簡簡單單一張紙,其實(shí)也沒有那么讓人志得意滿。人總是沉睡在過去的榮譽(yù)里面睡大覺,那么也就沒有進(jìn)步的空間了。

  我一直以來都很喜歡寫作。在小學(xué)的`時(shí)候我開始發(fā)表一些短短的報(bào)刊文章,后來也去其他的地方進(jìn)行投稿。

  把那些曾經(jīng)的景象收藏在抽屜的最底層,而今邁步從頭越,相信以后其實(shí)沒有獎(jiǎng)項(xiàng)的激勵(lì),我也能夠繼續(xù)堅(jiān)持著自己的追求。

  獎(jiǎng)狀作文300字 23

  在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)各個(gè)方面都是比較的好的,就是在老師眼里和家長眼里都是比較聽話的孩子,沒有什么愛調(diào)皮搗蛋的事情發(fā)生在我的身上,進(jìn)天就有一件令我開心的事情,對(duì)于我的爸爸媽媽也是比較高興的事情。

  我們?cè)诮淌依锇察o的上自習(xí),老師突然進(jìn)入教室里來,看到我們都在安靜的寫作業(yè),老師也沒說什么,不一會(huì)老師的話語打破了這里的寧靜,老師說班級(jí)里我會(huì)選出幾個(gè)人,是我們平常在班級(jí)里表現(xiàn)好的,參加集體勞動(dòng),也知道樂于助人,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)特別的努力,老師推選的五位,當(dāng)老師喊到第四個(gè)人的名字時(shí),當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是很激動(dòng)的,在不停的安慰自己,就算沒有自己也沒有關(guān)系,因?yàn)檫是自己做的不夠,下次我會(huì)做的.更好的,可剛想到這時(shí),老師突然的念到了我的名字,我當(dāng)時(shí)的腦子是蒙的,不知道發(fā)生了什么,我的同桌打了我一下,才把我從我自以為的夢(mèng)境中抓了出來。

  我上臺(tái)拿到那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候,感覺很沉,很沉重,這也是我第一次拿的獎(jiǎng)狀,內(nèi)心是無比的激動(dòng),我非常感謝的班主任和陪我一起走過的同學(xué)們,沒有他們,我也不會(huì)拿到我人生中最重要的獎(jiǎng)狀,也是我人生中第一次的獎(jiǎng)狀。

  獎(jiǎng)狀作文300字 24

  “鄧詩博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎(jiǎng),請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”隨著同學(xué)們的掌聲,我終于放下了懸著的心,緩緩走向了講臺(tái),我領(lǐng)到了我的第一張獎(jiǎng)狀。

  那是上二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)為了拿到那張獎(jiǎng)狀我還費(fèi)了不少力呢。

  二年級(jí)的我,不愛說話,性格也不怎么活潑。每次上課時(shí),看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會(huì)被表揚(yáng),我心里別提有多羨慕了,但是我卻不敢把自己的想法說出來,怕答案是錯(cuò)的。

  直到有一天,我們的數(shù)學(xué)老師換了,新數(shù)學(xué)老師在第一節(jié)課的時(shí)候就說:“你們?cè)谖业恼n上就要大膽發(fā)言,答案是錯(cuò)的'也沒有關(guān)系!

  一開始我仍是不敢發(fā)言,但是我看見有幾個(gè)同學(xué)說錯(cuò)了答案,老師真的沒有批評(píng)他們,反而表揚(yáng)他們愛動(dòng)腦筋,于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后,我發(fā)表了自己的觀點(diǎn),老師表揚(yáng)了我。

  從此,我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言,即使偶爾出錯(cuò)引來同學(xué)們的哄堂大笑,我也不氣餒。一學(xué)期后,我不但學(xué)習(xí)成績好了,性格也開朗了許多。

  我把這張獎(jiǎng)狀貼在了我的床邊,每天看見它我就斗志滿滿,因?yàn)樗嬖V了我:試一試,總能行!

  獎(jiǎng)狀作文300字 25

  每次發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫揭粡埅?jiǎng)狀,即使是一張小將狀,那也是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的成果。

  在期末大考的那一天,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地考試。走出考場(chǎng)的那一刻,他們都是一副信心滿滿的樣子,就像是感覺自己一定能考高分。當(dāng)天晚上,我躺在床上翻來覆去,就是睡不著,害怕自己拿不到達(dá)標(biāo)三好生的獎(jiǎng)狀。這時(shí),我心想:我一定要自信,相信自己能拿到達(dá)標(biāo)三好生的稱號(hào),要不然一定會(huì)受到爸爸的責(zé)罵,所以我一定要努力!

  轉(zhuǎn)天,我來到學(xué)校,老師把考卷發(fā)下來,給我們分析了一遍試卷,接著王老師就開始點(diǎn)名發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí),我的心“砰砰”地跳個(gè)不停,就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報(bào)的是:優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部,在這里面,我一個(gè)也沒有。接著就開始報(bào):達(dá)標(biāo)三好生,我的'心跳得更快了,王老師報(bào)了一個(gè)又一個(gè),可是還沒報(bào)到我的名字,這時(shí),我那顆想拿達(dá)標(biāo)三好生的心,都快喪失了。最后,王老師終于報(bào)到我的姓名了,我立馬跑到講臺(tái)上拿獎(jiǎng)狀。王老師告訴我:“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙!”我聽了以后,心里高興極了!

  !我一定要為得到這個(gè)稱號(hào),努力學(xué)習(xí)。

  獎(jiǎng)狀作文300字 26

  今天是期末考試后的第三天,我們紛紛回到了熟悉的校園,準(zhǔn)備聽老師評(píng)講試卷,布置作業(yè)當(dāng)我來到教室,看到有的同學(xué)有說有笑,談笑風(fēng)生;有的心神不定,害怕自己考不好;而我自信滿滿,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了,總體來說這次考試的成績還是讓我比較滿意的。

  這時(shí),老師來了,大家如閃電般坐好,收起了笑容,等待老師發(fā)試卷。大家分別看完試卷,臉上的表情各自不同,就像打翻了五味瓶:有的愁眉苦臉;有的沾沾自喜,酸甜苦辣咸,樣樣都有。老師開始給我們?cè)u(píng)講試卷,評(píng)講過后,許老師發(fā)各種各樣的獎(jiǎng)狀,當(dāng)發(fā)到三好生獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的名字在老師的口中清楚響亮的報(bào)了出來,我一下子不知所措,不敢相信,就扭了一下自己。。∵@不是夢(mèng),不是夢(mèng),是真的!我迅速接過這來之不易的榮譽(yù),心里是說不出的`激動(dòng)與高興,這是我又從上學(xué)以來得的第一張好學(xué)生獎(jiǎng)狀,而這花費(fèi)了我很長時(shí)間的里努力,也傾注了老師和家長對(duì)的關(guān)心與付出,讓我懂得了有付出就會(huì)有回報(bào),也給我以后的學(xué)習(xí)增加了許多動(dòng)力。

  我下面還需要去不斷的努力,靠自己的實(shí)力去得到更多的榮譽(yù)。只要可以做到,我一定會(huì)成為最棒的。

  獎(jiǎng)狀作文300字 27

  經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我的初中生活也即將結(jié)束,而最后一次考試,期末考試也即將來臨了,最后的兩個(gè)星期,我每天都在忙著復(fù)習(xí),除了吃飯,就是看書,仿佛一切都與我無關(guān),我只想在我的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  隨著考試的臨近,我也越來越有壓力,因?yàn)槲覀兤谀┣斑有一次摸底考試,這次考試中我考的一塌糊涂,回到家就把我自己關(guān)在了屋子里,當(dāng)我看到每天被我翻的破爛的課本,我向想,我還不應(yīng)該傷心,因?yàn)檎嬲目荚囘有到來,我擦干眼淚,繼續(xù)努力著。一星期后,我們進(jìn)行了期末考試,當(dāng)我看到試卷的時(shí)候,我的內(nèi)心異常的平靜,因?yàn)槲矣行判摹?/p>

  走出考場(chǎng)的那一刻,我笑了,為我這兩個(gè)越來的努力,不管結(jié)局如何,我盡我的最大的'努力了,我相信上天是公平的,一個(gè)月后,考試成績出來了,我得了班里的第一名,并且獲得了獎(jiǎng)狀,那一刻,我哭了,因?yàn)闆]有人知道當(dāng)初的我如何的努力,他們只看到了我現(xiàn)在,卻不知道我的付出。

  這個(gè)獎(jiǎng)狀是我的肯定,對(duì)我努力的肯定,因?yàn)樯咸焓枪降,努力才?huì)有收獲。

  獎(jiǎng)狀作文300字 28

  期末考試結(jié)束了,按照慣例,今天要發(fā)成績單和獎(jiǎng)狀,往年我都在“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)干”之列,我想,今年也一定少不了我!

  興沖沖的來到學(xué)校,好不容易等到老師來發(fā)獎(jiǎng)狀,我的心緊張的`怦怦直跳。

  開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,“王云,李紅,張挺……”眼看老師手中的獎(jiǎng)狀都發(fā)完了,怎么沒我呢?不對(duì)呀?王云學(xué)習(xí)成績倒數(shù),她怎么能得獎(jiǎng)狀呢?還有張挺,他成績平平,上課說小話,作業(yè)也不按時(shí)完成,他怎么也得獎(jiǎng)狀呢?……這是怎么回事呢?是不是他們給老師送禮了?

  滿肚子委屈回到家,我把這件事給媽媽說了。媽媽說:“不要灰心,肯定是你這學(xué)期表現(xiàn)不太好,評(píng)三好生不只是光看學(xué)習(xí)成績,還要看他平時(shí)綜合表現(xiàn),一個(gè)好學(xué)生要德,智,體,美,勞,全面發(fā)展。雖然王云,張挺學(xué)習(xí)成績差,也許他們比上學(xué)期有進(jìn)步,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生,老師當(dāng)然要給予鼓勵(lì)喲!”

  “哦,是這么回事!甭犃藡寢屢环,我豁然開朗。想想我這學(xué)期表現(xiàn)也確實(shí)不太好:上課發(fā)言不積極,課后完成作業(yè)不及時(shí),學(xué)習(xí)成績也有所下滑……,下學(xué)期我一定努力,爭取評(píng)上“三好生”,讓家里的墻上再添一張獎(jiǎng)狀!

  獎(jiǎng)狀作文300字 29

  毫無疑問,獎(jiǎng)狀是用來獎(jiǎng)勵(lì)好孩子的。在大人們眼里,獎(jiǎng)狀代表了聰明、品德、體質(zhì)等。我第一次得到獎(jiǎng)狀時(shí),全家人都驚喜不已?腿艘坏轿壹,都會(huì)站在墻邊,被上面的紅包紙片所吸引,總是夸爸爸教育有方,爸爸也紅光滿面,時(shí)不時(shí)說幾句謙虛話。我在一旁,心里也是美滋滋的。

  而事實(shí)上,當(dāng)獎(jiǎng)狀帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也給我無盡的不安。此后的每次期末考試或平時(shí)的競(jìng)賽,我都提心吊膽的,生怕比平時(shí)少拿一張獎(jiǎng)狀。

  “媽媽,這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我獲得二等獎(jiǎng)!蔽遗d高采烈地沖進(jìn)門對(duì)媽媽說!耙还灿袔讉(gè)獲獎(jiǎng)?”“十五個(gè)!蔽也恢缷寢尯J里賣的是什么藥!俺四悖銈儼嗌线有同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎?”看來媽媽要打破砂鍋問到底了。

  “還有幾個(gè)三等獎(jiǎng)呢?”“你看看墻上的.獎(jiǎng)狀,上學(xué)期你可是得一等獎(jiǎng)。〔贿^,媽媽相信,你一定會(huì)重新拿回第一的!卑,說實(shí)話,我都搞不清媽媽是在夸我,還是失望,反正我的高興勁兒早已一掃而光了。

  從那以后,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。什么漫畫書啊,游戲機(jī)啊,一切都與我說再見。功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成。當(dāng)我又捧回第一名的獎(jiǎng)狀時(shí),大人們又多了一種談資,我也得更加努力……

  唉!都是獎(jiǎng)狀惹的禍!

  獎(jiǎng)狀作文300字 30

  要說我的獎(jiǎng),那可不是什么“三好學(xué)生”,“作文一等”......而是些亂七八糟的獎(jiǎng).

  不懂欣賞獎(jiǎng)

  家里的.一裝飾品小鳥的尾巴摔壞了,左看右看上看下看,丑!!!還是裝飾品嗎?我用雞毛毽的“雞毛”插在摔壞后的那個(gè)洞里,哇!簡直就是鳳凰嘛!再加上那“雞毛”是紅色的,無非就是王中王呀!不一會(huì)兒,一獅吼向我襲來:“哪個(gè)瞎了眼的買個(gè)火雞來!”啊?我不暈......

  最佳歡樂獎(jiǎng)

  我比誰都快樂,笑容沒一秒不掛在臉上(除非沒評(píng)上精華),人家一看見我就說:“茫茫,種500萬啦!”這句話我每天都能聽到,哎呀!我都快要有比爾.蓋茨有錢了.

  葡迷特等獎(jiǎng)

  葡迷就是葡萄的追星族。不管春夏秋冬,我身上,不!應(yīng)該是嘴里,都有葡萄的香味!巴郏阍谀馁I的牙膏?好濃的味哦!辈还苁瞧咸眩咸迅,甚至于有葡萄的衣服都是我的最愛。媽媽說我怎么不在新疆出生?我說:”我在新疆出生,我就偏不喜歡吃葡萄!

  你可不要說我是瞎編或抄襲,因?yàn)槲矣凶C據(jù)呢!

  獎(jiǎng)狀作文300字 31

  “請(qǐng)初一女子實(shí)心球獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)!”廣播聲傳入耳中。終于到我領(lǐng)獎(jiǎng)了,我的心跳開始加快,雖然只是第六,但我還是那么激動(dòng)。一路小跑,顧不得烈日,顧不得人群,我只想快點(diǎn)拿到屬于我的那張獎(jiǎng)狀。

  主席臺(tái)下,我抬頭,望著那近在咫尺的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),腿抬起來有放下,腿里好像灌了鉛,每走上一級(jí)臺(tái)階都感覺腿有變沉了一點(diǎn)。終于我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心已經(jīng)跳動(dòng)的十分快了,我想象著獎(jiǎng)狀的樣子,想象著我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)的樣子……真的,我想了許多!澳愫!領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧,叫什么?”我說了我的名字,我看見學(xué)姐翻動(dòng)著一張張獎(jiǎng)狀,我盯著,生怕錯(cuò)過我的!敖o!蔽医舆^獎(jiǎng)狀,我的'手好像在顫抖,整個(gè)人仿佛釘在了那兒,一動(dòng)不動(dòng),那張獎(jiǎng)狀一個(gè)米白色的硬紙卡上面只有著些許紅色,但在陽光下還是顯得那么耀眼。這是我辛苦訓(xùn)練的結(jié)果,是我的汗水與拼搏的結(jié)晶。此時(shí)的我好想大喊一句,我成功了!

  一個(gè)轉(zhuǎn)身,我飛奔下去,我在烈日下跑著,我想把這張獎(jiǎng)狀快點(diǎn)拿回去,快點(diǎn)將它珍藏起來。

  獎(jiǎng)狀作文300字 32

  門口的對(duì)聯(lián)一次次換新,窗臺(tái)上的花了開了又謝,謝了又開,時(shí)間不停地流逝,我房間上墻壁的獎(jiǎng)狀也掉色了,但對(duì)于我來說,它仍能發(fā)出亮光。

  由于身材矮小,我在班里沒有什么存在感,沒有朋友的我十分自卑,一次課本上出現(xiàn)了一篇文章,我讀起來十分順口,我想這是我改變的好機(jī)會(huì),我一日復(fù)日地去聽課文的錄音,朗讀,努力地去讀準(zhǔn)每一個(gè)字,讓其聽起來更加生動(dòng)。終于迎來了學(xué)校的朗讀比賽,我參加了并通過面試。

  大賽上,臺(tái)下坐無虛席,我不禁緊張起來,參賽選手們都表現(xiàn)得很好,我開始想如果我沒名次怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)更不愿意和我玩了?輪到我了,我不再充滿信心,手和腳都有些顫抖,想著失敗后狼狽的樣子。比賽結(jié)束了,我沒有把握該有的.實(shí)力發(fā)揮出來。我對(duì)我自己感到失望,我心中充滿不甘,我鞠躬轉(zhuǎn)身快速逃了。臺(tái)下這時(shí)響起來了掌聲,屬于我的那份掌聲,回到班里同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。

  我突然明白了,不是前三名又怎樣,我參加了就是有勇氣,面對(duì)大家朗頌,我就不是自卑的,我依然可以擁有朋友。

  最后我沒有獲得獎(jiǎng)杯,而是有了這一張獎(jiǎng)狀,含金量不如前者,但我收獲了勇氣和朋友。獎(jiǎng)狀在墻上掛了很久,墻上的獎(jiǎng)狀掉色了,可它在我心中永不褪色。

  獎(jiǎng)狀作文300字 33

  那是在我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事,但是這件事至今令我記憶優(yōu)新。

  在新學(xué)年開始的時(shí)候,爸爸對(duì)我講:“只要你能在期末考試后被評(píng)為三好學(xué)生,我就給你買輛遙控賽車”我眼前一亮,當(dāng)個(gè)三好學(xué)生就能得到我朝思暮想的遙控賽車。這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)我可要好好把握。

  開學(xué)后,我便抓緊我的.學(xué)習(xí),我不但在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),回到家我作完家庭作業(yè),還要做課外習(xí)題,光陰似箭,一學(xué)期很快就過去了,可是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀卻于我無緣,我很失望。

  回到家之后,看見桌子上學(xué)著表姐的獎(jiǎng)狀,于是一個(gè)計(jì)劃在我腦海中形成了,我拿來刀片,小心翼翼的把表姐的名字在獎(jiǎng)壯上刮去,認(rèn)真的把我的名字寫了上去。然后靜靜的坐在書房等爸爸下班回家,爸爸回來后,看見桌上的獎(jiǎng)狀便拿了起來,我看爸爸皺起了眉頭,但有很快舒展了說:“咱們路鑫可以呀!小學(xué)才上了四年就拿了張中學(xué)獎(jiǎng)狀!我一看才發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀上真寫著長慶一中,我呆了,我怎么就忘了表姐已經(jīng)上初中了,爸爸二話沒說就把我教訓(xùn)了一頓。這件事是我明白了好成績是自己學(xué)來的,而不是像我這樣弄虛做假。

  這件事真是太有趣了。

  ……

  獎(jiǎng)狀作文300字 34

  今天,我要代表靈川縣參加桂林市第十八屆愛國主義讀書教育活動(dòng)小學(xué)生講故事比賽。

  我是29號(hào)選手,比賽開始了,1號(hào)選手從容地走上臺(tái),為我們講述“劉胡蘭的故事”,她聲情并茂的表演仿佛把我們帶到了那艱苦的戰(zhàn)爭年代。我情不自禁 地說:“她講得可真精彩!”欣賞著每個(gè)小選手的.表演,我不由想起媽媽平時(shí)對(duì)我參加這次比賽的嚴(yán)格要求。每天,媽媽都會(huì)抽出時(shí)間對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),糾正我的讀 音、動(dòng)作。在練習(xí)的過程中,如果我出現(xiàn)了錯(cuò)誤,媽媽會(huì)毫不客氣的叫我重來,經(jīng)常我都會(huì)被媽媽罵得掉眼淚。媽媽常說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。如果平時(shí)不 認(rèn)真練習(xí),比賽就會(huì)緊張出錯(cuò)!

  到我了,媽媽輕輕地對(duì)我說:“琪琪,加油,媽媽相信你一定會(huì)講得更精彩!”我自信地走上臺(tái),用充滿童趣的語言,給大家講了一個(gè)童話故事“蒲扇下崗 記”。講完后,我對(duì)媽媽說“媽媽,我是不是講得太快了?”媽媽微笑著說:“你講得很棒!”“我可能拿不到名次了!薄皼]關(guān)系,重要的不是結(jié)果,而是在這個(gè) 過程中你得到了鍛煉!”

  主持人宣布名次了:“一等獎(jiǎng),秦琪惠!”我聽了高興地抱住了媽媽,媽媽說:“仔仔,這是你努力的結(jié)果!

  舉著手中的獎(jiǎng)狀,我覺得應(yīng)該感謝媽媽,要不是媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求、辛勤指導(dǎo),我不會(huì)拿到這張獎(jiǎng)狀,這真是一張帶有母愛的獎(jiǎng)狀.

  獎(jiǎng)狀作文300字 35

  毫無疑問,獎(jiǎng)狀是用來獎(jiǎng)勵(lì)好孩子的。在人們眼里,獲得了獎(jiǎng)狀代表了聰明,品德高尚,體質(zhì)強(qiáng)健等。于是,當(dāng)我第一次因?yàn)槠谀┛荚嚨昧穗p百分而得到第一張獎(jiǎng)狀時(shí),我有一種飄飄然的感覺。我鄭重地將它貼在客廳的墻上,爸爸看了樂得合不攏嘴,他以敏銳的眼光預(yù)知了我的未來——他把墻上的花花綠綠的圖片全部撕去,騰出一大塊空地來預(yù)置我將來的獎(jiǎng)狀。

  沒過幾年,墻上果然已經(jīng)是清一色的獎(jiǎng)狀了,讓全家人驚喜不已?腿艘坏轿壹,就被墻上的獎(jiǎng)狀所吸引聚精會(huì)神的看了起來,接著小聲讀,然后向父親夸獎(jiǎng)我:“你女兒真聰明,將來會(huì)有大出息的!”父親喜滋滋地接受著夸獎(jiǎng),不時(shí)的說幾句謙虛話。

  而事實(shí)上,當(dāng)獎(jiǎng)狀帶給我榮耀的同時(shí),也帶給我無盡的.煩惱。以后的每次期末考試和競(jìng)賽,我都提心吊膽的,因?yàn)楦改甘墙^對(duì)不允許我這學(xué)期比上學(xué)期少拿一張獎(jiǎng)狀的。

  “媽媽,這次數(shù)學(xué)比賽我獲得了二等獎(jiǎng)!蔽乙坏郊揖透吲d得嚷道!耙还灿袔讉(gè)人獲獎(jiǎng)?” “五個(gè)人。”我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥!俺四悖銈儼嗌线有同學(xué)獲獎(jiǎng)嗎?”看來,媽媽要打破砂鍋問到底了!斑有一個(gè)獲三等獎(jiǎng)的!薄澳憧纯磯ι系莫(jiǎng)狀。上學(xué)期你可是拿第一的喲!不過,媽媽相信。你會(huì)重新拿回第一的。”我都搞不清媽媽是在夸我,還是有些失望。反正我那高興勁兒早就一掃而光了。哎,獎(jiǎng)狀——讓我歡喜讓我憂!

  獎(jiǎng)狀,你真壓的我有點(diǎn)喘不過氣來了。真希望有一天,能卸下這個(gè)沉重的包袱,還我一身輕松。

  獎(jiǎng)狀作文300字 36

  一轉(zhuǎn)眼,這一學(xué)期已過了一大半,我們開始借下一學(xué)期的書提前預(yù)習(xí)了,同時(shí)也有不少人找我們借書,我在書桌里翻找時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的獎(jiǎng)狀。

  我把這厚厚一摞獎(jiǎng)狀拿了出來,這是我上學(xué)以來的所有獎(jiǎng)狀,它們有大有小,有薄有厚,有硬有軟,顏色各異,圖案也不同,我邊看邊數(shù):一張,兩張,三張,四張,五張……四十,四十一,四十二,四十三,四十四!沒想到我竟然有這么多獎(jiǎng)狀,平均一個(gè)學(xué)期就四張呢。我從中抽出兩張,一張是由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署與中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會(huì)共同主辦的“氣候變化,我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)!”中國兒童環(huán)保繪畫大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),另一張是在“世界和平書畫攝影藝術(shù)展”中獲得了金獎(jiǎng),這是我最自豪的兩張,我想:這一張張獎(jiǎng)狀都是我用刻苦的學(xué)習(xí)換來的,有一分耕耘,才有一分收獲,我以后一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),得到更多獎(jiǎng)狀。

  我捧著這摞獎(jiǎng)狀,看了一遍又一遍,總不想放下,從一年級(jí)的期末考試第一名到現(xiàn)在各次考試的名列前茅,從故事大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)到各項(xiàng)繪畫比賽的'金銀銅獎(jiǎng),我仿佛又回到了那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)面,聽到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)。過了一會(huì),我把獎(jiǎng)狀由大到小放整齊,小心翼翼地放到書柜里。

  我想:這些獎(jiǎng)狀代表的不僅僅是比賽,還記錄著我的一次次進(jìn)步,我以后一定要在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,在一張張yue來越多的獎(jiǎng)狀中得到快樂。

  獎(jiǎng)狀作文300字 37

  自從我知道自己的期末成績后,我的心久久不能平靜:因?yàn)閿?shù)學(xué)英語的成績先不去說它們,語文只考了86.5呀!

  到了取成績報(bào)告單的日子,我最多只能拿個(gè)文體之星。到了那天,我的心“砰砰砰”地跳著,希望能拿個(gè)獎(jiǎng),就算小獎(jiǎng)也可以,否則會(huì)被別人笑話。老師先報(bào)文體之星,可報(bào)完之后,偏偏沒有我的名字,我的希望一半破碎了,感覺有無數(shù)人在嘲笑我:作為學(xué)習(xí)委員,期末考試竟然考得那么差,這下保證沒有獎(jiǎng)狀。哈哈!你期末語文考得那么差,老師會(huì)看不起你這個(gè)學(xué)習(xí)委員,同學(xué)也會(huì)看不起你的,到了下學(xué)期,老師和同學(xué)們也一定不會(huì)評(píng)你做學(xué)習(xí)委員的……我咬咬牙,繼續(xù)鼓勵(lì)自己:加油,老師絕對(duì)不會(huì)丟下你不管的。但是,下面的進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星和優(yōu)秀學(xué)生干部都沒有我的名字。眼下只剩下三好學(xué)生了!半y道我會(huì)是三好學(xué)生嗎?”我心里半信半疑地想著。接著,老師不不緊不慢地說下去:“獲得三好學(xué)生的同學(xué)是張佳慧、王佳倩、張迪、董璐宣還有李維娜。我霎然間被震住了:難道我真的獲得了三好學(xué)生,這不是在做夢(mèng)吧!于是,我用力用我的手打了一下腿,我的腿感到無比疼痛,沒錯(cuò),我真的'獲得了三好學(xué)生,心高興得不知用什么來形容。

  在領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一瞬間,老師用鼓勵(lì)的目光看了我一眼,希望我能繼續(xù)努力,取得更多的優(yōu)異成績,以后再被評(píng)為三好學(xué)生。這張獎(jiǎng)狀,將成為我邁向成功的一步。

  獎(jiǎng)狀作文300字 38

  就在去年,我通過了鋼琴七級(jí)考試。

  在考試的前一個(gè)星期,我遇上了一件很悲慘的事情——老師回老家看望親人,而那時(shí)我的還有一首練習(xí)曲沒有學(xué)過,無奈之下,我只好自學(xué)。

  一首三面的曲子怎么可能在兩星期之內(nèi)學(xué)完呢?我?guī)缀醪粚?duì)自己抱有一丁點(diǎn)兒希望。我媽媽發(fā)現(xiàn)了此事,就每天陪我到鋼琴房里練琴。

  第一天,我拿上一本鋼琴書激動(dòng)地上了路,心想:我正要做一件很有意義的事情了。如果我練得好,通過考試是一定的`。

  但我剛坐下來,翻到那一頁時(shí),無數(shù)條拉長了的直線與無數(shù)個(gè)或直線上,或直線間的小星點(diǎn)如天庭大軍般襲來,打得我措手不及。慢慢一翻,啊,還有兩面!我不慌不慌,雖然按照老師教的方法來練習(xí),但一天練完是幾乎不可能的。

  于是,我決定今天先彈左手的部分,左手節(jié)奏一直處于伴奏狀態(tài)。練的時(shí)候,是再簡單不過的,“135,146”一直反復(fù),練了四個(gè)小時(shí)就已練好了四五成。

  第二天,練的是右手單手,節(jié)奏輕快,我很喜歡,就也練了個(gè)三四成。但第三天雙手一合奏,就開始東錯(cuò)一處,西錯(cuò)一處了。左手的節(jié)奏過于簡單,彈得就很快;而右手的節(jié)奏中音符過多,又有八度在節(jié)奏之中,速度就慢了。一合就合了兩三天,但是我每天都是用四五個(gè)小時(shí)練琴,所以我的進(jìn)步比較大。

  考試那天,雖然錯(cuò)了幾個(gè)音,但幸好是過了,看著過級(jí)獎(jiǎng)狀,那真的是包含了太多太多,它對(duì)于我來說,就是最好的禮物。

  獎(jiǎng)狀作文300字 39

  有一天,我走進(jìn)一間房間,墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀。每一張都是通過我的努力得來的。其中有一張獎(jiǎng)狀讓我難忘!

  記得那是一次學(xué)校里舉行的唱歌比賽。我非常喜歡唱歌,于是我積極地報(bào)名了!中午的午休時(shí)間,老師問我唱歌比賽打算唱哪首歌。我馬上說是《蟲兒飛》。老師一聽,說這首歌稍微有些難度,放學(xué)后老師先教你一遍。

  于是一整個(gè)下午我都在期待老師對(duì)我的指導(dǎo)。老師先把整首歌分成好幾個(gè)小節(jié),然后一節(jié)一節(jié)地教我唱。有音調(diào)變化的部分,老師還多教了我好幾遍。

  晚上回家我又自己練了幾遍。因?yàn)榈诙炀鸵M(jìn)行比賽了。

  剛開始我心里很緊張,老師看到我的神色,笑了笑說“別緊張,正常發(fā)揮就好了!

  到了舞臺(tái)后邊,我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。終于輪到我了,看到舞臺(tái)下方一排的'裁判,我心里又莫名地緊張起來。當(dāng)我想到老師對(duì)我說的話,我慢慢穩(wěn)定了自己的情緒。

  我按照老師教給我的方法,氣定神閑地唱起《蟲兒飛》來。裁判們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就更加自信了,唱得特別響亮。最后時(shí)間一到,裁判就說過關(guān)了。我興奮得臉都紅了。最終,我捧回了一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀。

  思緒拉回到眼前,我望了望墻上的獎(jiǎng)狀,覺得非常自豪?墒俏也粫(huì)驕傲。我會(huì)更加努力,獲得更多的獎(jiǎng)狀,更多的榮譽(yù)!

  獎(jiǎng)狀作文300字 40

  上周,方老師高興地對(duì)我說:“你參加溫州市軟筆書法比賽獲得一等獎(jiǎng)呢!”“太好了!”我叫了起來,伸手接過獎(jiǎng)狀,腦海里卻情不自禁地回想起這獎(jiǎng)狀的來之不易。

  記得暑假有一天上書法課,方老師給我發(fā)了一張參賽卡,告訴我要在下周日去參加毛筆書法比賽。我一聽立刻打起精神,下定決心要把字練得跟字帖一樣好。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一筆一劃地把字寫工整,正當(dāng)我為自己的毛筆字感到驕傲?xí)r,卻突然發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)的'我覺得又累又灰心。媽媽說比賽重在參與,獲獎(jiǎng)是其次,關(guān)鍵是鍛煉自己,讓自己享受賽的過程。我雖明白這個(gè)道理,但是心里還是覺得很難受,練了這么久,如果比賽失敗,多沒意思啊!發(fā)燒啊發(fā)燒,你怎么早不來晚不來,偏偏比賽這天就來了呢?

  周日了一大早我來到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)是人山人海。我不停的告訴自己:心靜下來,不要受影響。到考場(chǎng)我馬上拿出“文房四寶”,看到考題以后,我就開始提筆。剛拿起筆,我就發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)顫抖,怎么靜也靜不下來,看著旁邊的選手都寫完一個(gè)字了,我卻還在猶豫著!板憻捵约海卦趨⑴c,結(jié)果不重要!眿寢尩脑捲谖叶吇仨懀乙暨@些干擾我的事情,馬上專心致志寫字。當(dāng)?shù)谝还P寫下的時(shí)候,我忽然覺得周圍安靜了,我拿出十二分精神一氣呵成,完成作品。

  沒想到居然能得一等獎(jiǎng),我真的很開心。這一張小小的獎(jiǎng)狀,卻告訴了我要有堅(jiān)持不懈的努力和不怕困難的精神。

  獎(jiǎng)狀作文300字 41

  從上小學(xué)到現(xiàn)在,我一共得到了大概有20來張獎(jiǎng)狀了。但是這里面我最為喜歡的卻只有兩張。

  我先和你們來講講我最喜歡的獎(jiǎng)狀里的第一張吧!

  那是在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,其中考試完了以后,本來對(duì)自己沒有多少信心(因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候我從來都沒有進(jìn)過前五名,一般也就是十名左右)了,但是沒有想到成績公布下來,我竟然考了個(gè)第一名!我高興得一蹦三尺高。老師看我的成績有所進(jìn)步,便給我們前五名的同學(xué)每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。但是那次我真的只是“曇花一現(xiàn)”。此后,我在小學(xué)里面再也沒有考得那么好過。所以,這張獎(jiǎng)狀對(duì)我來說真的是太重要了。

  其他的那些獎(jiǎng)狀都是些“優(yōu)秀班干部”(因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)一直都擔(dān)任班干部),或者是“作業(yè)比賽獎(jiǎng)“什么的。

  第二張呢?是我在上初中后獲得的。

  在上初一的上學(xué)期時(shí),其中考試時(shí)我意外考了一個(gè)全班第二名!學(xué)校里便給前八名的同學(xué)每人發(fā)了一張“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“的`獎(jiǎng)狀,這一張也是靠我自己的實(shí)力爭取來的,爸爸媽媽本以為,我這又是“曇花一現(xiàn)”,可是他們沒有想到,我這次期末考試也考了一個(gè)還算可以名次(第五名)。這一張獎(jiǎng)狀當(dāng)然也很重要啦,因?yàn)樗鼛е职謰寢尩钠谕?/p>

  我以后一定會(huì)靠自己的實(shí)力取得獲得更多的獎(jiǎng)狀的!

  獎(jiǎng)狀作文300字 42

  毫無疑問的,獎(jiǎng)狀是用來鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子們的。在人們眼里, 獎(jiǎng)狀代表了聰明、智慧、榮譽(yù)、品德高尚、體質(zhì)強(qiáng)健等。

  現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。我的獎(jiǎng)狀也將近60張了。有幼兒園中的好孩子、一休獎(jiǎng)、講故事、畫畫等;小學(xué)中的三好學(xué)生,好少年等。讓我自己也感到驕傲不已。

  獎(jiǎng)狀是福,同樣也有過傷心!

  !耀@得了獎(jiǎng)狀,爸爸媽媽都非常高興。記得四年級(jí)時(shí),我很幸運(yùn)地被學(xué)校評(píng)為了三好學(xué)生。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),校長響亮地報(bào)出了我的.名字,當(dāng)時(shí)我那種喜悅的心情是無法用語言表達(dá)的。止不住激動(dòng)的心情,大踏步邁上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),用雙手接過校長手中金燦燦地獎(jiǎng)狀,心里就像喝了蜜一樣甜。下課時(shí),我倚著陽臺(tái)向外望,我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)、那么闊,河水是那么清澈,就連夏日的陽光也不像以往那么炙熱。一切是多么美好,我愉快極了。

  傷心——由于習(xí)慣了年年拿獎(jiǎng),好像變得是理所當(dāng)然的了。獎(jiǎng)狀讓我變得驕傲自大,在四年級(jí)的期末考試時(shí),數(shù)學(xué)卻考了一個(gè)76分。使我一下子懵住了,話也說不上了。我失去了往日的風(fēng)采,名落孫山。我的心情是一落千丈,一下子跌到了谷底。讓我傷心的不得了。然而回到家,還得聽我媽媽的嘮叨。但是卻由于這次的失敗,使我不斷地提醒自己,不斷地激勵(lì)自己。

  獎(jiǎng)狀能使人進(jìn)步,能不斷的激勵(lì)人上進(jìn),但也能讓人驕傲,所以我們要以平常心看待獎(jiǎng)狀。

  獎(jiǎng)狀作文300字 43

  獎(jiǎng)狀,我拿過很多次,但最特別的還是要數(shù)那張“三等獎(jiǎng)”。

  在那場(chǎng)比賽之前,我可是做了充分的準(zhǔn)備,不僅做了老師發(fā)的試卷,還把學(xué)校里發(fā)的`《課堂練習(xí)》和《小超人》都從頭到尾看了一個(gè)遍。我信心滿滿地對(duì)自己說:“王韓煊,功夫不負(fù)有心人,你一定會(huì)成功的。”

  比賽當(dāng)天,我剛走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,心就緊張得“砰砰”直跳,畢竟我還是第一次參加奧數(shù)比賽。奧數(shù)題很快就向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我的頭腦里有許多的數(shù)字正在加減乘除,手不停地在草稿紙上揮動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過去了,該收卷了,我小心翼翼地交了考卷,心里還在計(jì)算著每一道題,生怕錯(cuò)了。從賽場(chǎng)一路算到教室,我就發(fā)現(xiàn)大概有三四道錯(cuò)了,這可怎么啊?

  下午,奧數(shù)比賽的結(jié)果出來了,我是82分,三等獎(jiǎng)。我輕輕地吁了一口氣,同時(shí)也顯得悶悶不樂的心情來;氐郊,我不敢提這件事,只是埋頭寫作業(yè)。最后的結(jié)果當(dāng)然還是沒瞞住,六一那天,獎(jiǎng)狀下來了,我走在媽媽身旁,低著頭,認(rèn)為“火山”隨時(shí)會(huì)噴發(fā)。媽媽看了看那張獎(jiǎng)狀,笑著對(duì)我說:“沒事的,煊煊,我知道你很認(rèn)真地準(zhǔn)備了,你第一次參加奧數(shù)比賽,就能拿獎(jiǎng),已經(jīng)很不錯(cuò)了!

  晚上,我?guī)е聊男那榇螂娫捊o爸爸,爸爸吁了一口氣,說:“煊煊,下次加油,只要你努力,我相信你明年一定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)!薄班。”我擦干了眼淚,望了望那張獎(jiǎng)狀。

  現(xiàn)在,它將時(shí)刻警告我:“加油,失敗是成功之母!

  獎(jiǎng)狀作文300字 44

  望著墻上格外醒目的獎(jiǎng)狀我心中久久不能平靜,這獎(jiǎng)狀讓我看到我們班團(tuán)結(jié)合作后的成果。

  這天,天氣格外清朗,風(fēng)阿姨把天上的烏云吹散了,太陽笑咪咪的望著大地,小鳥喳喳的叫仿佛在歡迎這次廣播操比賽的到來。上周三管理班我們賣著整齊的步伐來到操場(chǎng)上,我心中特別緊張,我怕做錯(cuò)了動(dòng)作給班級(jí)扣分,我攥緊了拳頭,大拇指壓在食指和中指上給自己鼓勁!邦A(yù)備,起!”傳來體育老師的口令,我心里忐忑不安的,生怕自己做錯(cuò)。

  “一,二,三,四。”我聽著體委喊著口號(hào)!胺棚w夢(mèng)想,展現(xiàn)自我,放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)自我,一二三四!编诹恋目谔(hào)響徹云霄。來到規(guī)定地點(diǎn),播起了“希望風(fēng)帆”的`音樂聲。音樂開始了,我心里害怕極了,我想起體育老師教我們的動(dòng)作:兩腿分開,手背后,斜上舉,邁前腿……我心里有了底,但還是感到無比的緊張。我做的橫平豎直,做到了“踢腿運(yùn)動(dòng)”我邁錯(cuò)了腿,頓時(shí)慌張起來,我慢慢安慰自己沒關(guān)系,沒關(guān)系下面的動(dòng)作不要錯(cuò)就行了。我慢慢的調(diào)整過來。該退場(chǎng)了每個(gè)人都?xì)獯跤,汗珠從我臉上滾下來,我知道我已經(jīng)非常盡力了,一定要為自己加油。雖然我有一節(jié)做錯(cuò)了,我相信我一定會(huì)改過來的。六班是最棒的我在心里大喊著。站好隊(duì)我用余光向左看看,對(duì)自己班級(jí)是那樣有信心,他們高抬著頭,臉上微笑,手緊緊的攥著好像在說:我們班是最好的。回到班里老師對(duì)我們說:“大家已經(jīng)很努力了,得不得獎(jiǎng)都沒關(guān)系。

  獎(jiǎng)狀作文300字 45

  在我家中客廳最醒目的位置,掛著一張獎(jiǎng)狀。每次看到這張獎(jiǎng)狀,我總會(huì)想起我的語文老師——邱冬麗老師。邱老師是我三、四年級(jí)的語文老師兼班主任。她白白凈凈,圓臉上那一對(duì)明亮的眼睛總能給我?guī)硇判暮陀職狻?/p>

  我是一個(gè)愛看書的男孩子,一有空就捧著一本書,教室里、走廊上、樹蔭下,都留下了我讀書的身影。有一次,學(xué)校舉行好書分享活動(dòng),邱老師對(duì)我說:“胡偉,你是班上最愛看書的同學(xué),你去參加這個(gè)活動(dòng),怎么樣?”我一聽,恨不得自己變成隱形人,腦袋搖得像波浪鼓,用小得像蚊蠅叫的聲音說:“不行不行,我怕,我不敢!痹谇窭蠋煹.再三鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)參加比賽。我寫好初稿,邱老師教我不斷地修改,經(jīng)過n次修改后,終于定稿了。她還擠出休息時(shí)間幫我排練,教我怎樣讀得更好、更有感情。邱老師先讓我在全班同學(xué)面前分享我的好書。不知道怎么的,站在同學(xué)面前,我就特別緊張,剛說一兩句就忘詞了,急得面紅耳赤、手足無措。邱老師不斷安慰我,叫同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)我。我看一下稿子,鼓起勇氣重新開始,這次比上次好多了。一個(gè)星期后,我信心滿滿、聲情并茂地介紹了我喜歡的那本書。

  功夫不負(fù)有心人。比賽中,我取得了第一名的好成績,獲得了一張珍貴的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀,我都會(huì)想起邱老師,想起她那溫暖的話語、親切的笑臉、鼓勵(lì)的眼神。感謝邱老師!

  獎(jiǎng)狀作文300字 46

  談起獎(jiǎng)狀,有哪位好學(xué)生能不為此而心動(dòng).獎(jiǎng)狀,代表的不僅是一份榮譽(yù),而可能是你一年中辛苦汗水的結(jié)晶,是一個(gè)品德品質(zhì)的好見證……但,只可惜,我在班上也只得過2次獎(jiǎng)狀,我對(duì)獎(jiǎng)狀有著一種特殊的渴望。

  回想起來,我還挺懷念那時(shí)候的,那是我第一次得獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲乙郧昂懿欢,不懂為什么要讀書,所以壓根就沒把讀書當(dāng)作一回事。四年級(jí)時(shí)才懂得讀書的重要性。得一次獎(jiǎng)狀是蠻不容易的。

  記得那天是學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,龍老師捧者一小捆獎(jiǎng)狀走進(jìn)了教室,看著龍老師那凝重的眼神,我的心里像揣了一只活蹦亂跳的小白兔一樣,緊張的不得了。當(dāng)宣布獎(jiǎng)項(xiàng)‘三好學(xué)生’‘文明學(xué)生’等稱號(hào)時(shí),我更是著急的要死,似乎又不敢聽,怕聽不到自己的名字,可是沒有想到真的.沒有我的,我有點(diǎn)灰心,因?yàn)楹竺娴摹踩⌒l(wèi)士’‘衛(wèi)生模范’呀什么的根本就不真實(shí),拿著也會(huì)覺得沒什么意義?墒抢咸炱脚,我恰好被學(xué)校評(píng)為了‘衛(wèi)生模范’,我努力試著尋找自我安慰感:既然已經(jīng)得了這個(gè)稱號(hào)就要自豪些,在大家面前就要做好榜樣。

  但是,我心里其實(shí)很不開心,還想尋找屬于我的下一次成功。

  終于,機(jī)會(huì)來了,但也并不是那么好受的……

  那是為‘六一’而舉行的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都要評(píng)出四位同學(xué)作為六一活動(dòng)班上的代表。而除了班長,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,組長代表之外就是我了,其實(shí)我也蠻高興的,畢竟可以證明我這一年沒有白費(fèi)工夫白辛苦過。我原本以

  獎(jiǎng)狀作文300字 47

  我在學(xué)校的信息技術(shù)課上,我們制作過電子表格,做過PPT,還學(xué)過編程……這些我都非常感興趣,我也很喜歡在平板上研究一些功能,沒準(zhǔn)兒大人都沒研究出來的,我就一下子搞懂了,呵呵。

  今天吃完午飯不知什么時(shí)候我把“ Pages文稿”給點(diǎn)出來了,在屏幕的最頂端有一個(gè)加號(hào),我點(diǎn)了一下屏幕,立刻出現(xiàn)了許多圖書,報(bào)告……的模板,我在分類欄中看到了證書這兩個(gè)字,于是我便點(diǎn)了進(jìn)去,里面只有兩個(gè)模板,一個(gè)是“經(jīng)典證書”,還有一個(gè)“兒童證書”。

  這時(shí)我想起來向老師也經(jīng)常給我們發(fā)獎(jiǎng)狀:作業(yè)全優(yōu)獎(jiǎng),作業(yè)收藏獎(jiǎng)……可能也是向老師自己設(shè)計(jì)的吧。我也不是曾給外公上過課嗎?正好可以給外公頒發(fā)一張“畢業(yè)證書”,哈哈,于是我便點(diǎn)進(jìn)了“經(jīng)典證書”。里面是一張樣式文本,邊框?yàn)樗{(lán)色花邊,還別說真有一種很鄭重嚴(yán)肅的感覺,就它了。

  我把證書兩字改成了“獎(jiǎng)”,用菱形邊框把它框起來,字體調(diào)大,再調(diào)成紅色,想了想“臺(tái)詞”,就這樣寫吧:您在第一學(xué)期中表現(xiàn)出色,由此老師為您頒發(fā):……嗯,什么獎(jiǎng)呢?就“認(rèn)真學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”吧!寫上日期,再落款,寫上李沁蔚老師。整體看了看,感覺“獎(jiǎng)”字旁邊有些空,試著點(diǎn)了點(diǎn)屏幕頂上的按鈕,點(diǎn)一下“+”號(hào),出現(xiàn)了許多圖形,翻呀翻,哈,找到一顆鉆石,鉆石代表了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),哈哈?墒呛谏'鉆石有點(diǎn)不好看,換成藍(lán)色的吧。

  嗯,好多了,一個(gè)空白的獎(jiǎng)狀被我整治一番后,變得無比好看,我真是個(gè)天才,哈哈。

  獎(jiǎng)狀作文300字 48

  上學(xué)時(shí)期,我們都希望能獲得很多的獎(jiǎng)狀帶回家跟父母炫耀:看,這是我努力得來的,厲害吧?說不定還會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)等,父母對(duì)我們也會(huì)更加的關(guān)心和鼓勵(lì)。這是我小時(shí)候的夢(mèng)想。

  小學(xué)時(shí)候可羨慕那些能拿獎(jiǎng)狀的'同學(xué)了,不僅老師夸她,父母也會(huì)給她很多的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。要是自己也能通過自己的努力去獲得屬于自己的獎(jiǎng)狀,那我的父母一定會(huì)為我驕傲的。于是我就暗自下定決心好好努力學(xué)習(xí),班級(jí)上有什么活動(dòng),我都積極參與。經(jīng)過我的不懈努力,我終于收獲了我人生的第一張獎(jiǎng)狀——三年級(jí)跳繩第一名。

  現(xiàn)在回頭看看這些成就,覺得意義非凡。那時(shí)候參加跳繩比賽的人數(shù)不是特別多,在我上場(chǎng)的時(shí)候還擔(dān)心萬一失敗了怎么辦?沒想多久,口哨聲就想起,我拼了命的跳,空閑間睜開眼睛看著底下的觀眾,我看到了他們?cè)诳洫?jiǎng)我跳得厲害,瞬間我就像注入了新的力量一樣,奮力比賽,最終獲得了第一名的好成績。

  把獎(jiǎng)狀帶回家的時(shí)候,家人都夸我不錯(cuò),還很珍貴的把獎(jiǎng)狀裱起來了,等以后擁有更多的獎(jiǎng)狀就把這扇門貼滿,來記錄學(xué)習(xí)當(dāng)中的進(jìn)步和成長。

  其實(shí)我們?nèi)松?dāng)中的每一個(gè)階段都應(yīng)該收獲一個(gè)獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)自己再接再厲,無論是挫折還是失敗也好,調(diào)整好心態(tài),不懼風(fēng)雨,繼續(xù)向前走,做生活的掌舵手,揚(yáng)帆起航,走出屬于自己的一條光明大道。

  獎(jiǎng)狀作文300字 49

  在我的心目中最美的風(fēng)景不是高樓大廈,也不是名山大川,而是我家中小房間里的榮譽(yù)版塊——獎(jiǎng)狀墻,就因?yàn)橛辛诉@個(gè)獎(jiǎng)狀墻,我做什么事情都有了強(qiáng)大動(dòng)力。

  那一張張黃黃的獎(jiǎng)狀緊緊地貼在墻上。每一張都是我努力所換來的回報(bào)。你瞧,獎(jiǎng)項(xiàng)豐富多彩,不僅有關(guān)于學(xué)習(xí)的,也有興趣小組的,如:畫畫、唱歌、跳舞等等。

  最上面那張是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米,第4名的成績得來真不容易,誰也沒有想到我這么瘦小,又沒有多少經(jīng)驗(yàn),一個(gè)瘦女生,怎么可以有這么個(gè)好成績。那時(shí),我5年級(jí),我們5、6年級(jí)是一起比賽的,大家都沒有對(duì)我抱有太大的期望,可我居然……

  令我最自豪的一張則是——奧數(shù)競(jìng)賽全年級(jí)第2名,很多獎(jiǎng)狀不能代表我的智慧,只有這張才能,我從小就喜歡動(dòng)腦筋,無論遇到什么很難解決的問題,我會(huì)一直在這個(gè)問題上下功夫。人家一直說女生一般都是語文好,但我不知道為什么語文在中等水平,但數(shù)學(xué)成績我可不賴。有時(shí),我會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)“假小子”呢!還有老師的原因,因?yàn)槲覀兊腵數(shù)學(xué)老師比較幽默,明明在上課卻像講空話一樣,但我們班的數(shù)學(xué)成績一直保持在全年級(jí)第1名。

  好多獎(jiǎng)狀都是長方形的,不知道為什么,有一張是圓形的,和其他獎(jiǎng)狀特別不一樣。我一看,那張是數(shù)學(xué)口算年級(jí)第一(100分)的獎(jiǎng)狀。

  最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)會(huì)是“獎(jiǎng)狀墻”,而且一年比一年擴(kuò)大,讓這個(gè)“獎(jiǎng)狀墻”擴(kuò)大到整個(gè)房間的全部墻壁吧!我會(huì)不斷努力,“獎(jiǎng)狀墻”激勵(lì)我不斷前進(jìn)!

  獎(jiǎng)狀作文300字 50

  在我的家里粘貼著很多耀眼的獎(jiǎng)狀,有一張獎(jiǎng)狀讓我記憶猶新,那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來的。

  記得六年級(jí)上個(gè)學(xué)期的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了跳高這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),來到比賽現(xiàn)場(chǎng),所有參加跳高的選手都早已摩拳擦掌,躍躍欲試。我也不例外,一旁的啦啦隊(duì)擁了過來,競(jìng)賽開始欄桿高度為75厘米,非常的`簡單,我主動(dòng)請(qǐng)纓,準(zhǔn)備代表我們班第一個(gè)上,我雙手半懸在空中,雙腿半下蹲,雙腳相距大約有50米,雙眼目視前方,只見裁判一吹哨子,我就沖了出去,然后使勁一躍,身體懸在半空中,高出桿子大約50至60厘米,跨過欄桿還不是輕輕松松,我得意地笑了起來,嘴里還念叨著:“就這兒?也太簡單了吧,能不能有點(diǎn)難度”?

  下一位選手要上場(chǎng)了,可誰知她竟然徑直沖向欄桿,“砰”的一聲,欄桿被撲倒在地,這可把我笑慘了,心想,這欄桿究竟是怎么惹她了,這是有多大的仇呀。很快,決賽開始了,欄桿高度大約為一米二,前面這位選手可真是厲害呀,往這兒使勁一沖,用力一跨直接飛了出去,高出十厘米左右,看到這兒我也是十分的慌,頭上不停地冒汗,豆大的汗珠傾瀉而下,我只好鼓起勇氣,心想搏一搏,單車變摩托。我如閃電一般沖了出去。使勁兒一躍竟比他跳得還要高,最后我贏了。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著第一名的獎(jiǎng)狀,享受著熱烈的掌聲,我十分的自豪!

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