小學(xué)的作文400字6篇(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
星期一放學(xué)，奶奶對我說了一件事，讓我印象深刻。
那天早上7：30分左右，兩個(gè)男子乘著摩托車往這邊駛來，車上捆著幾個(gè)麻袋。原來他們是捕狗的。這時(shí)，一只體形較大的狗走了過來，它并不知道有兩個(gè)“獵人”已把它定為了目標(biāo)，隨時(shí)都會奪去它的生命。危險(xiǎn)突然襲來，一個(gè)環(huán)套住了狗的`脖子。它拼命地叫著，那聲音響徹云霄，十分凄涼。說到這，我腦海中似乎浮現(xiàn)出了那時(shí)的場景。奶奶繼續(xù)說了去，里面的人聽到了叫聲，聞訊而來，看到有人在捕狗，他們豪不猶豫地沖了上去。這時(shí)，一輛面包車剛好從前面的橋上駛來，捕狗的人和車受到驚嚇，一起摔下了橋。人們趁機(jī)沖上去，想把那兩人制服。“獵人”見情況不對，馬上跑了，躲到桑樹田里逃之夭夭了。隨后，人們報(bào)了警。而那幾個(gè)“獵人”扔下的麻袋里竟裝了十幾只已經(jīng)死去了的狗，不過，剛剛那只狗則化險(xiǎn)為夷，活了下來。
聽完了這個(gè)故事，我得到了很多啟示。狗是人類的朋友，是人類的忠仆，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不要去傷害它們。讓我們做一生一世的好朋友，讓我們一起保護(hù)動物吧。
小學(xué)的作文400字 篇2
碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡�，只有我還在教室里，望著窗外凄美的`景致出神……
記得那也是個(gè)大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。
“沒帶傘嗎？一起走吧�！彼粗艺f，并遞給我一把透明的塑料傘。那時(shí)，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。
一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對方就無法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時(shí)，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？
窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。
不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。
“又沒帶傘吧？”她先開口。
“還是你最了解我�！蔽衣冻鍪軐櫲趔@的表情。
默契的對白，沒有多余的語言，我起身和她一同走出教室。
驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……
美麗的風(fēng)景下，我們一同走過。
小學(xué)的作文400字 篇3
曾幾何時(shí)，在百合開放的時(shí)候，在風(fēng)微微吹拂的時(shí)候，總是喜歡坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆、流淚。
我瞇起眼睛，所有的一切開始模糊，包括自己。最喜歡用兩個(gè)拇指和兩個(gè)食指搭一個(gè)框架起來，看這個(gè)陌生的世界——因?yàn)楹偟耐捳f過，這樣就可以看到城堡里的公主……
此時(shí)，拉拉帶著一身陽光，闖進(jìn)了我的童話世界。她帶著我在操場上奔跑，她說你感覺到風(fēng)在哭嗎？它的速度注定了一生的孤獨(dú)。我拉著拉拉的手，告訴她你不再孤單。就這樣在那個(gè)似乎是一瞬間的'時(shí)刻，我們在上帝的安排下匆匆相遇。
奶奶說，最凄美的故事總會有讓人癡戀的義無返顧的開始……
我們天天在一起讀書，一起玩，或者快樂滿足于買了一樣的東西，即使是清倉時(shí)的便宜貨。我們趾高氣揚(yáng)地在各大專賣店里出出入入，然后在拉拉家里很夸張地模仿那些商店售貨員怪異壓抑的表情，我們樂此不疲。
然而，我們終究還是要分開了——拉拉要到外地讀書。那天，我陪拉拉把朝陽走成夕陽，把她送回家時(shí)，她終于開口說了這一天的第一句話：“我們像逆向的風(fēng)，彼此竭盡全力卻只換來短暫的偶遇！”
拉拉從童話進(jìn)來，又從童話走出，回到她的世界里，再也不用焦灼地去追逐和她永遠(yuǎn)做伴的風(fēng)！
我坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆，將面龐掩藏在云影里——
遺失的美好，傷口欲蓋彌彰……
小學(xué)的作文400字 篇4
“今天，我們玩一個(gè)游戲�！毙炖蠋熒衩氐恼f。她的話音剛落，同學(xué)們就開心地歡呼起來！只見她在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃，但沒有鼻子。徐老師說：“你們猜，這是什么游戲？”我立刻舉起手來，大聲說：“這一定是畫鼻子，我在幼兒園玩過，娃娃臉上沒有鼻子，其它器官都有！”徐老師微笑著說：恭喜你答對了！”
游戲開始了，幸運(yùn)的江夏天被點(diǎn)上臺，徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊，真厚！這可一點(diǎn)也偷看不了，可真為他捏把汗！江夏天拿著粉筆，被紅領(lǐng)巾蒙住眼，他說：“好黑��！”老師把他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，左右搖晃，同學(xué)們在下面偷偷的笑。他通過聽同學(xué)們的信號，一直往右，同學(xué)們又喊道：“往左往左！”最后他差一點(diǎn)走出大門！徐老師連忙把江夏天扶上了講臺，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，在娃娃臉的`旁邊畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們哈哈大笑，太有趣了！
聽徐老師采訪完江夏天，我慢慢體會到，雖然這是一個(gè)小游戲，但想到一個(gè)雙目失明的人，是多么辛苦，一件小事情，都要付出很多努力才能完成，在以后的生活中，我會多多幫助盲人，比如過馬路，或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。
也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲，因?yàn)閷?shí)在太好玩了！
小學(xué)的作文400字 篇5
爸爸的黑發(fā)越來越少了，白發(fā)占領(lǐng)了一大片位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是銀白一片。我看著爸爸有些駝的背景，輕輕地嘆了口氣。
爸爸每天奔波在外面，一會兒忙這兒，一會兒忙那兒，沒有上w.c的時(shí)間。他樂于助人，同事有事求上門，總是義不容辭地耐心指導(dǎo)，直到同事弄懂為止。樂于助人得到了同事的好評；他十分盡職，老板有事吩咐，爸爸絲毫不推三阻四，干脆地答應(yīng)了。盡職取得了老板的稱贊；他善于指導(dǎo)，新來的人員有事求助，爸爸會一邊指導(dǎo)，一邊解釋。指導(dǎo)得到了新員工的尊敬。爸爸在外面除了管好自己，還要教好他人，使他每天累得腰酸背疼。
忙完了工作，家里還有一大堆事等著解決：修電燈、修電腦、付電費(fèi)……一切都由爸爸來搞定。修好電燈，修電腦，終于修好了電腦還要付電費(fèi)，哎呀，真忙！好不容易都搞定了，“爸爸！”我的一聲呼喚又把爸爸拉入到忙碌中。
爸爸總是那么忙，搞得他精疲力盡，人老了許多，白發(fā)也迅速增加了。在我眼里，那白發(fā)永遠(yuǎn)是付責(zé)任的象征。
爸爸，是一家之主，默默地?fù)沃麄�(gè)家。付出了多少精力、多少汗水……我心酸爸爸的`白發(fā)，但我喜歡這個(gè)有責(zé)任心的爸爸。
小學(xué)的作文400字 篇6
莫干山是全國聞名的避暑勝地，素有“幽涼世界”之稱。去年暑假，我和爸爸媽媽同去旅游。迷人的景色猶如一幅幅名畫，翠竹、云海、飛瀑、流泉讓人流連忘返。但更讓人難忘的是，那里的人都有一顆善良的心。
那天，我和爸爸媽媽剛從蘆花蕩回來，想歇歇腳，突然，發(fā)現(xiàn)前面圍著一大群人。我好奇地鉆進(jìn)人群里，看見路邊躺著一位老人，喉嚨里發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�。旁邊的`人都為他擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛡儾皇欤恢t(yī)院在哪里。
不是誰突然喊了一聲：“救星來了！”游客們的目光一起投向一個(gè)身穿汗背心的老鄉(xiāng)，他挑著沉甸甸的兩筐桃子正向人群走來。當(dāng)老鄉(xiāng)停下步子想背起老人時(shí)，游客們說：“那您挑的桃子怎么辦？”老鄉(xiāng)急著說：“救人如救火，人總比桃子重要！”他趕緊背起老人，要走。就在此時(shí)，有一位游客高聲說道：“我們買下他的桃子吧！”大家趁老鄉(xiāng)還稀里糊涂的時(shí)候，便買下了所有的桃子。
不一會兒，兩筐桃子一買而空，老鄉(xiāng)手里捧滿了錢。不，這不是錢，這是一顆顆閃爍著善良的心�。�
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