優(yōu)秀初中作文

時間：2026-03-10 18:35:16 初中優(yōu)秀作文

【精華】優(yōu)秀初中作文匯總七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀初中作文匯總七篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　大家要愛祖國，祖國是大家的母親，她養(yǎng)育了大家，給了大家一個溫馨的家，大家的祖國就像是一個大花園，而大家就是花園中的花朵，所以大家要愛祖國。大家要愛勞動，高爾基說過：“大家世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。”所以，大家在學校里，要按時值日，打掃衛(wèi)生，讓大家的校園更加整潔美麗;在家里，要多幫媽媽干家務活，分擔一些家務;大家要愛學習，因為只有好好學習才能成為一個對社會有用的人，報效國家;大家要節(jié)約用水，水是生命之源，沒有了水，任何生物都生活不下去，而且，現在我國的一些地區(qū)還存在缺水的問題，所以，大家要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的最后最后一滴水成為大家的`眼淚;大家要節(jié)約用電，在學校里，風扇、電燈要及時關閉，在家里，當電器不用的時候，要及時把電源拔掉;大家要節(jié)約糧食，朱柏廬說過：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！彼�，大家要珍惜糧食，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的。

　　大家只有一個祖國，大家應懂得珍惜，保護大家親愛的祖國，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國。

優(yōu)秀初中作文篇2

　　熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。于是，小云朵和小伙伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。

　　風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯(lián)合起來追趕著天邊的烏云，整個天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋濕了地，淋濕了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進了大地，融進了每個人的心田。

　　晶瑩剔透的'雨水從藍天的臉上劃過，是咸的?還是甜的?是甜的。當一群群孩子在雨中游戲時，他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時，雨也是甜的，接連初長的麥苗，也說雨是甜的�？墒怯暧质窍痰�，看啊!人們在水中掙扎，下沉。房子被水沖毀，被淹沒，物體被拖起，被帶走……一切的一切，在風雨中呻吟著，而風雨依然在怒吼……當淚水，雨水，洪水交織在一起時，只能說都是雨水惹的禍，雨水是咸的，苦的，澀的!在雨中，有歡笑，痛苦，有嬉戲，掙扎，那么，雨水是咸的，還是甜的呢

優(yōu)秀初中作文篇3

　　風吹起了我的衣角，你還記得嗎？那年五月，夏天的味道。

　　——題記

　　夏天已來得朦朧了，羞澀地露出泛紅的臉龐，路上的香樟已戴滿一頭綠冠，微風也時而會輕撫人們的臉龐，這無疑是四季中最善解人意的風了。

　　嗯，夏天還是這么的有詩意。還有，遇見的那個穿著白襯衣，牛仔褲的少年。

　　少年出現在初夏，在夏日的熱情即將消褪時，他也沒了蹤影。他，一位平凡的街頭歌手，在地鐵中唱響自己年少的夢。

　　趁著初夏的到來，我和老爸一起溜去了北京。北京這個繁華的國際大都市，人們不是坐在辦公室里埋頭工作，就是在匆忙中擠著公車或地鐵。我那時對地鐵充滿了好奇，便拉著老爸要去坐坐。

　　即使在北方，初夏也會送來一點暖意，而地鐵這一現化服務，從購票、檢票到進站竟然沒有一項是人工服務，人們面對的全都是一臺臺高智能化的冰冷的機器。我正后悔要來時，耳邊傳來了一陣舒緩而略帶憂傷的歌聲，我順著聲音看去，一個比我大一點的男孩子，撥動著懷舊的吉他弦，那一身白襯衣和牛仔褲正如清新的夏天。他的腳下有幾片落葉，站口的風吹來，葉片就繚繞著他，翩翩起舞。老爸顯得有些驚異：“這孩子真是不錯，這么小就獨自闖蕩世界！”他似乎聽到了老爸的夸獎，放慢了手中的吉他，沖我們這邊一個淺淺微笑，笑得很是動人，我看見了他如水的眼神，漣漪那么清澈明凈，臉上帶著將要成年的棱角，就像校園小說中的主角那樣簡單帥氣。他看了下我，同樣是一個微笑，安然恬淡，不語不傷。

　　他又埋頭唱起了歌，歌聲真的很動聽，我便索性坐在地鐵站入口的臺階上，靜靜的'傾聽，欣賞著地鐵站里這一點點的溫暖，人群來來往往，走走停停，我和爸爸是唯一愿意留下的聽眾。男孩偶爾會朝這邊投以感激的目光，他的瞳孔散發(fā)著夏天獨有的明媚和燦爛，他的音樂就像夏天的微風。

　　不久，他便整理好東西，準備離開，可又停住了腳步，轉過身來，我說：“你唱得真好！”“謝謝你們愿意聽我唱這么久，我的愿望就是當一名歌手，父母說我不好好學習，不務正業(yè)，我卻更愿意享受音樂給我?guī)淼目鞓贰！闭f罷，他向我們深深地鞠了一個躬，便消失在涌動的人海中……

　　隨著他的離去，不知從哪吹來一縷清風，把地上的落葉攪起，旋轉，升騰，慢慢地飄散……

　　每年的夏天，我都會想起那憂傷的旋律，清澈的眸子，和那清風吹拂，落葉舞動的初夏。

　　啊，那個彈著吉它的初夏！

優(yōu)秀初中作文篇4

　　知道嗎？我為什么會喜歡動漫？

　　因為在那里面有現實沒有的東西。因為在那里面不會象現實那么殘酷，因為在那里沒有約束……心多大舞臺就有多大嗎？可是，現實是這樣嗎？現實中不管心有多大，舞臺只有試卷那么大。所有的人就只用分數衡量一個人，判定他是好學生還是壞學生。真的只有這樣才可以嗎？只有試卷上那個用紅筆寫的分數才是最重要的嗎？

　　為什么？當好學生和壞學生一起被老師叫到臺上的時候，壞學生是因為作業(yè)題全錯，而好學生則是因為得了良。老師并沒有罵壞學生，因為他們平時被老師罵得多了，老師不想多費口舌去教育那些在老師認為不成器的人。但，老師卻狠狠批評了好學生，因為老師對她的要求是優(yōu)，而她卻得了良，僅此而已。

　　為什么？現實生活總是殘酷的？為什么現在的人們的童年總是過的那么快，快得讓人窒息。12歲的孩子寫回憶童年的文章，有些大人認為這樣很好笑，12歲自己就在童年里，可是，他們知道嗎？他們自己根本就不知道，不知道現在的孩子們的苦痛。

　　為什么？在老師眼里的好學生和壞學生都一樣，好學生被老師逼著去參加這個輔導或那個比賽。當比賽沒獲得獎的時候，老師會過來安慰，但那個安慰只是為了讓好學生下次獲獎，好虛偽。

　　真的'好喜歡火影世界里的人那種無憂無慮。如果他們在這個世界的話，象卡卡西那樣愛遲到的人，不管有多優(yōu)秀，都會被老師趕出學校了吧。象鳴人學習那么不好的人，不會讓他從學校畢業(yè)，也不會有他日后的成就。

　　不過，在那個世界也有他們的煩惱吧。面對同伴，家人的離去，不傷心，很難做到吧。自己又不時的面臨死亡。

　　每個不同世界的人都會有煩惱，也許正是有了煩惱才會讓我們成長。不管現實生活有多么的殘酷，都要走下去，我現在要做的就是讓自己有足夠的信心在這條道路上走下去。為了遙遠的夢想，走下去……

優(yōu)秀初中作文篇5

　　暑假的兩個月時光一點一滴的流逝著，怎么也挽回不來。但暑假中的歡樂事跡卻在心中深深地烙下來，時時刻刻都銘記與心中，無法抹去。

　　在暑假中最令我開心的既不是洗衣做飯，也不是上街購物，更不會是體驗鄉(xiāng)村生活。當然，以上提到的這幾個我都在暑假里做過。可令我難以忘懷的還是去科技觀館。

　　先別誤會，我口中所說的可不時是什么溫州市的科技館，而是我的家鄉(xiāng)——遼陽科技館。

　　首先，讓我先介紹一下我們的遼陽科技館吧！遼陽科技館地處河東文化中心。在當地人口中簡稱為遼東科技館。建筑總面大約為14035平方米，其中展示面積為7395平方米，展示工程總投資1500萬元。它的附近有圖書館與婦女兒童活動中心。是一座龐大的建筑工程。遼陽科技館是青少年最喜愛的場所。它沒有游樂場一樣的刺激，也沒有芭比娃娃和奧特曼一般的幼稚。當然，兒童對于遼陽科技館們也是十分的喜愛，不然怎么會遭到廣大旅客的贊美與愛戴呢！

　　哇！一個又一個令人驚呆了的數字，讓我們這些旅客有一種十萬火急的心理想去瞧一瞧。于是在7月的`一天我、媽媽、表哥與表姐乘公共汽車來到了遼陽科技館，精湛的外表果然沒有讓我們失望。于是，我們個個以都帶著一種迫不及待的心情進了遼陽科技館.

　　進遼陽科技館自然是要買票的嘍，可未成年人免費，于是我與表哥提前進了科技館。一進門我的表哥就朝一本電子書撲了過去。我也隨著他走了過去，原來是一本兩個課桌那么大底面積的電子產品，哥哥忽然冒出一句：“嘿，妹妹！剛才我見那人可把這電子書給翻頁。要不我也試試看�！蔽矣昧Υ蟮狞c了兩下頭，他見此便伸手試了試。半分鐘過去了。哥哥始終沒有八把電子書翻過一頁。這時，姐姐與媽媽買完票，進來對哥哥說：“別在這上非廢功夫了，我們去別的地方玩玩吧！”哥哥顯得有些不服氣，但還是跟我們走了。我抬頭一看科技館分三層樓。

　　于是，我與哥哥迫不及待的跑進了一樓的一扇門里，姐姐與媽媽緊隨其后，一進門的各類游戲使我們眼花繚亂。

　　走迷宮讓我們驚心動魄（鏡子式迷宮）；打怪獸讓我們目不轉睛（用槍對準屏幕中的怪獸打）；踢足球讓我們喜出望外（屏幕中有一位守門員，模擬踢球動作）；十六面鏡讓我們造型連連（走貓步）；熱能小車讓我們“摸拳擦掌”（只有不停的擦動開關才可使小車開動起來)。

　　一樓走完了，我們去二樓，可能是因為我們去遼陽科技館的時間較晚。所以二樓已經大門緊閉了。之后，我們無奈的上了三樓。

　　三樓主要圍繞著科學方面來制造的一款款游戲。三樓不像一樓一般的驚心動魄，也不像二樓一樣的無可奈何，而三樓其中蘊涵著一種淡雅的氣息，使人回味無窮。

　　三樓的走廊上掛著科學家們的光輝史作。我們看呆了，進了三樓仿佛在食物之中的營養(yǎng)品�？茖W游戲使人戀戀不舍。

　　看小青蛙，知光的反射；做運球大合作使人振奮不已；走時光隧道讓人頭暈眼花。一個個科學游戲讓我們玩的不亦樂乎。

　　時光匆匆流逝著，就讓我們一起去珍惜時間吧！

優(yōu)秀初中作文篇6

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的'啟蒙老師，是老師將我?guī)нM知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我?guī)нM書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

　　成長的道路上讓咱們一起努力吧。成長，需要快樂快樂是一片云，走在呢喃的小路上，心中無限明朗�？鞓肥且恢恍▲B，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長中快樂的回音：五六歲的一瞥冬天來了，小區(qū)里的小溪有些結冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個明白，既然把手伸進去使勁地掏，又不時地對手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進行堆雪人比賽。八九歲的回望夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎么樣？ “鈴，鈴……”真是如人所愿啊。

　　我這時肯定是首當其中，以隊長的身份帶領著我的部下向操場沖去，“哦，真厲害！又進了一個球！”那是女生正在為咱們吶喊的聲音，讓咱們感到真光彩。十一二歲的深眸十一二歲正處于多夢時期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會面；我夢想回到遠古時代，品味人間的辛苦；我夢想做夢的天使，主宰每一個人的夢：給窮人以富裕的夢，給病人以希望的夢…… 十五六歲的…… 你有漂亮的衣服可穿；你有精致的學習用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書本可讀；你有陽光的伙伴可交；你有活力的青春可擁。青春的喝彩似小溪，似小鳥，又似小草，更似小姑娘，無時無刻不在洋溢著青春的活力。現在，同學們都沉浸在題海中。學習固然重要，但我必須提醒大家：成長，它需要快樂來作陪。摩天輪、旋轉木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺，已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那種莫名的感覺，它的名字叫快樂。快樂陪我走過了依稀的童年。