日記優(yōu)秀作文600字合集十篇
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編精心整理的日記優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記優(yōu)秀作文600字 篇1
4月26日 星期六 雨 （李子涵） 日記
春姑娘來(lái)了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動(dòng)物就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)。
只要春雨細(xì)細(xì)地一下，柳樹(shù)就冒出了嫩芽，筍芽?jī)阂蔡匠隽恕澳X袋”。她還讓樹(shù)木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來(lái)了，春姑娘又讓一些小鳥(niǎo)們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來(lái)。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
4月25日 星期五 多云 （馬秋璇）
動(dòng)物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來(lái)第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點(diǎn)害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來(lái)；接著，就在剪籠子的.時(shí)候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無(wú)奈地求救老師，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個(gè)圓圈鉆兩個(gè)洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進(jìn)籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了�？粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子，就像進(jìn)入動(dòng)物園一樣，我高興地笑了。
文 具 盒 （吳巧影）
我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個(gè)米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我喜歡你�！碑�(dāng)然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆就從文具盒里跑出來(lái)，幫我寫(xiě)出工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就立刻跳出來(lái)，幫我把錯(cuò)字消滅掉；當(dāng)我要畫(huà)線段時(shí)，尺子就蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線段：當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，它就讓彩色鉛筆來(lái)幫忙，幫我畫(huà)出非常漂亮的畫(huà)。
你們說(shuō)，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢？
日記優(yōu)秀作文600字 篇2
一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化于那片青春的�！业那啻�！一本未寫(xiě)完的日記……
又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風(fēng)，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝愿，這時(shí)上天對(duì)重逢的安排，是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣，只是你會(huì)不會(huì)珍惜，會(huì)不會(huì)擁有。
拿出今天的那張紙，寫(xiě)下自己的青春：
一份驚喜與一份感傷，
一份愛(ài)與一份孤單，
踏著青春的路，
揚(yáng)起生命的帆，
唱出那首青春的歌！
筆下的青春是美麗而神奇的，現(xiàn)實(shí)的青春是寂寞與快樂(lè)混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過(guò)是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹(shù)葉也是青春，只不過(guò)多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會(huì)有一份獨(dú)特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會(huì)有一生的.青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的，烏云下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫(xiě)出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種，愛(ài)與恨交織，心與心相系。一本青春字典，一次對(duì)青春的詮釋，刻畫(huà)在你我心田，引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起，暖風(fēng)吹揚(yáng)。那份對(duì)青春的愛(ài)，吹動(dòng)我的心弦，撫慰我的心傷。
手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪！
日記優(yōu)秀作文600字 篇3
媽媽，是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時(shí)。拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫(huà)著小xióng（熊）的`wà（襪）子給買來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買，還打我！不過(guò)，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實(shí)，還有很多比我chà（差）的呢！不過(guò)，媽媽，對(duì)不起！”
以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記，初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn)，媽媽哭了！
上了中學(xué)，記得日記次數(shù)也多了起來(lái)，日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著雪，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中，見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽！我無(wú)言。坐在自行車后座上，我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發(fā)著高燒！……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)著，關(guān)于“媽媽”的日記，越寫(xiě)越多，或許是我在慢慢長(zhǎng)大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會(huì)不再記日記，我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫(xiě)上：我讀懂了媽媽！
日記優(yōu)秀作文600字 篇4
青春，是一道明媚的憂傷。或許，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍(lán)的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏！僅僅在一百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓三年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
像我們這樣的年紀(jì)，或許應(yīng)該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì)像你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了！
面對(duì)新鮮和好奇，也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這才是一筆巨大的財(cái)富。
體驗(yàn)青春的時(shí)候，我們也在成長(zhǎng)。
一次又一次的'體驗(yàn)，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我面對(duì)考驗(yàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)失去，面對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì)把握。
也許是青春讓我感受到了一種超然的境界：
高朋滿座，不會(huì)暈眩；曲終人散，不會(huì)孤獨(dú)。
成功，不會(huì)欣喜若狂；失敗，不會(huì)心灰意冷。
迎接生活的鮮花美酒，我坦然；面對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ�，我灑脫�?/p>
只是平靜地，找尋陽(yáng)光，找尋希望！
面對(duì)青春，更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散，相信你也不會(huì)讓青春失望！
日記優(yōu)秀作文600字 篇5
中秋節(jié)前夕爸爸帶回一本《管氏族譜》，我懷著激動(dòng)的心情，認(rèn)真地看了一遍，深深體會(huì)到《管氏族譜》凝聚著管爺爺多年來(lái)的心血，感悟到了管爺爺續(xù)修家譜的艱辛，在族譜中看到了“日記節(jié)”，讓一直不喜歡寫(xiě)日記的我，重新認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)日記的好處：寫(xiě)日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，幫助寫(xiě)一手好文章，教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩，能讓人思考生活，思考人生，學(xué)會(huì)理性地思考，感性地認(rèn)知，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
管爺爺年復(fù)一年，日復(fù)一日，日記記載著他從少年到青年乃至老年的各個(gè)時(shí)期在學(xué)習(xí)、工作、家庭中的精神風(fēng)貌，記載著他崇高的理想，這種精神我們深深為之感動(dòng)。
尤其是管爺爺創(chuàng)辦的日記節(jié)，鼓勵(lì)管家河套中小學(xué)生寫(xiě)日記，打造“全國(guó)第一個(gè)日記村”，也是一個(gè)創(chuàng)舉！進(jìn)一步為發(fā)揚(yáng)我祖文德治家，開(kāi)辟了一條新路，令我感動(dòng)、佩服，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
又進(jìn)一步鼓舞了我們養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)日記的習(xí)慣，這又是一件了不起的大事情！(日記大全 )正如您所說(shuō)：我們用天下的眼睛，來(lái)看天下的事情；我們用天下的耳朵，聽(tīng)天下的事情；我們以懷天下的心，來(lái)思考天下的`事情，則沒(méi)有看不到，聽(tīng)不明白的事，沒(méi)有不知道的事。學(xué)習(xí)我們先祖，站得高，看得遠(yuǎn)，胸懷開(kāi)闊，為自己做事，為管家做事，為天下人做事，沒(méi)有辦不成的事。必將增進(jìn)家庭和睦，兄妹互助，鄰里團(tuán)結(jié)，促進(jìn)城鎮(zhèn)社區(qū)和諧，而讓我們及后人一一記下這美好難忘的時(shí)刻，成為管家珍貴的歷史資料！ 在此對(duì)管爺爺續(xù)修的《管氏族譜》和創(chuàng)辦的日記節(jié)所做的貢獻(xiàn)和付出的艱辛說(shuō)一聲：您辛苦了，謝謝！
日記，日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！
今天您記錄心情了嗎？
日記優(yōu)秀作文600字 篇6
放下楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記----那個(gè)黑色的下午這本書(shū)，不禁熱淚盈眶，心里一直回蕩著這首曲子：無(wú)論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……
故事大意是這樣，小貓帶著一家五口來(lái)到四川櫻桃溝游玩，正好那里是馬小跳奶奶家�？�20xx年5月12日下午2：28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶里，無(wú)數(shù)人在這里喪命，笑貓與別人一起憑著堅(jiān)定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳爺爺和許多人，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風(fēng)下落不明……
其實(shí)像笑貓這樣的.“人”，在大地震中有很多，雖然這是童話，有許多都不是真實(shí)的，是根據(jù)真人真事改編的，但卻令我十分感動(dòng)。在笑貓救得那個(gè)嬰兒的媽媽手機(jī)上，寫(xiě)著讓人襟然淚下的一句話：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，我愛(ài)你！”這是一種不能用言語(yǔ)而表達(dá)的那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)，正是如此，這是地震沒(méi)有摧毀的東西——母愛(ài)。舍己救人的母白鵝把自己的蛋鉆出一個(gè)小孔，讓爺爺吃蛋液才使得爺爺活了下來(lái)，而自己卻餓死了，這是大地震沒(méi)有摧毀的東西——無(wú)私的愛(ài)。還有無(wú)數(shù)的愛(ài)沒(méi)有被摧毀，團(tuán)結(jié)的愛(ài)、友情的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、夫妻的愛(ài)……這些愛(ài)即使海枯石爛也不會(huì)變。地震也讓人的生命體現(xiàn)出頑強(qiáng)與不屈，有很多人不干被活活掩埋，在廢墟中堅(jiān)挺了很多天，最終獲救，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：生死不離！是啊，獲救的人如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)與不屈，沒(méi)有愛(ài)，心中沒(méi)有生死不離這句話，怎能讓自己活下去呢？
地震雖然可怕，但它讓我們看到了世界上有愛(ài)、有頑強(qiáng)，讓我們把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)吧，并學(xué)會(huì)頑強(qiáng)與不屈，任何天災(zāi)都打不到有愛(ài)、頑強(qiáng)的人，我們13億中國(guó)人永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)、生死不離！
日記優(yōu)秀作文600字 篇7
今天的一節(jié)綜合實(shí)踐課上，老師打開(kāi)投影儀，屏幕上立刻出現(xiàn)了三個(gè)大字：猜燈謎�？吹竭@三個(gè)字，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了，大家都興奮不已。
每四個(gè)分為一小組，那全班就有八小組，每個(gè)小組有對(duì)應(yīng)的題目，猜對(duì)了加十分，沒(méi)猜出來(lái)不加分，猜錯(cuò)了扣十分。我在第一組，我們這一組成員站起來(lái)，該我們大展身手了。第一題：鳳頭虎尾，我看到題目，記得在搜找燈謎時(shí)看到過(guò)，我在桌上比劃：鳳頭就是幾，虎尾也是幾，可我一直在想這兩個(gè)字能拼成一個(gè)什么字，可又不對(duì)，到嘴的答案都快說(shuō)出來(lái)了，就差一點(diǎn)兒了。我看到身旁有好幾位同學(xué)都舉起來(lái)，可想而知他們是多想得到這寶貴的十分，我也不由得緊張起來(lái)，已經(jīng)感覺(jué)到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計(jì)時(shí)時(shí)，我還在努力想，“一定要想起來(lái)��！”我對(duì)自己說(shuō)：五、四、三、二、一。老師見(jiàn)我們還沒(méi)有答案，就讓第一個(gè)舉手的同學(xué)回答，那位同學(xué)公布了答案：“幾”。這么簡(jiǎn)單，我竟然沒(méi)猜出來(lái)。想到這十分不翼而飛了，心里感到萬(wàn)分遺憾。
之后，同學(xué)們一組一組地猜著燈謎，到第三組時(shí)，我一看燈謎是：頂破天（打一字）。我立刻舉起手，我看到過(guò)，答案是“夫”，因?yàn)榘逊虿痖_(kāi)來(lái)是“天”和一小豎，“天”出頭了，不就是頂破天了嗎？我更加確信了。我是第一個(gè)舉手的'，當(dāng)他們答不出來(lái)時(shí)，我一口氣揭曉了答案，十分到手啦！
經(jīng)過(guò)我們小組每個(gè)人的努力后，我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時(shí)，下課鈴響起了，大家都不舍得下課，仍然流戀課上的美好時(shí)光。
猜燈謎實(shí)在是太有趣了！
日記優(yōu)秀作文600字 篇8
由于英語(yǔ)輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn)，接送不方便，媽媽聽(tīng)朋友介紹，給我和小尋另找了一家近的。聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)同學(xué)也在那里上，教學(xué)質(zhì)量也挺好的。
今天，我和小尋一起去試聽(tīng)英語(yǔ)課。阿姨來(lái)接我們，把我們帶到世紀(jì)金花對(duì)面的一棟樓前，教室就在這里。
進(jìn)了院子的大門，沒(méi)有上樓，反而帶我們走到旁邊的地下室，我們覺(jué)得很奇怪，邊走邊問(wèn)：“為什么要到地下室來(lái)?”她笑瞇瞇的回答說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了�！彼龓覀円恢毖刂逼峦伦�，彎彎曲曲地走進(jìn)了一個(gè)大門。我們一進(jìn)去就明白了為什么要下地下室了，原來(lái)教室是在一個(gè)這么隱蔽的.地方呀!
那里地上鋪著一層厚厚的墊子，右邊有許多柜子，柜子上面有很多東西，都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個(gè)盒子里，上面還有一些要學(xué)的單詞圖片，旁邊還有一臺(tái)錄音機(jī)。迎面有一個(gè)大黑板，大黑板的旁邊有一臺(tái)電視機(jī)。
我們進(jìn)門時(shí)，老師正在收拾東西，看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，她微笑著過(guò)來(lái)向我們打招呼，然后問(wèn)我和尋弋宸叫什么。新英語(yǔ)老師是女的，大概30多歲，短頭發(fā)，沒(méi)戴眼鏡，臉上有些小坑坑，個(gè)子中等，不胖也不瘦，上身穿著黑白相間的體恤，下身穿牛仔褲，看起來(lái)很和藹。
上課了，老師給我們講故事聽(tīng)，和我們一起唱歌，可好了!
我們就坐在墊子上上課，老師有時(shí)候也會(huì)坐下來(lái)。這樣坐這上課挺好玩的，我感覺(jué)很自由，想擺什么姿勢(shì)就擺什么姿勢(shì)，坐著、躺著、跪著都行，但是得遵守紀(jì)律，不能亂講話。
三節(jié)課很快就結(jié)束了，回去的路上，我和小尋談好了一起在這那里上課，因?yàn)槲覀兿矚g這種上課的氛圍。
日記優(yōu)秀作文600字 篇9
他，陪伴我?guī)浊�(gè)日夜；
他，讓我傾訴心聲；
他，和我度過(guò)喜怒哀樂(lè)；
他，將是我一生的摯友——日記。
小學(xué)一年級(jí)的我初識(shí)日記，便要求媽媽給我買一本日記本�？蓩寢寘s對(duì)我說(shuō)：“寶貝，寫(xiě)日記貴在堅(jiān)持，你行嗎？”我絲毫沒(méi)有猶豫，睜著水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說(shuō)：“媽媽，我一定行！我不僅現(xiàn)在寫(xiě)，長(zhǎng)大了還寫(xiě)，寫(xiě)一輩子！”當(dāng)我接過(guò)嶄新的日記本時(shí)，心中仿佛升騰起一種信念和責(zé)任感，年幼的我竟有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。初始，我不識(shí)幾個(gè)字，只是寫(xiě)著今天得了幾個(gè)小紅花，被老師表?yè)P(yáng)了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，隔三差五寫(xiě)一篇，字?jǐn)?shù)也是寥寥無(wú)幾。一次，我無(wú)意中在網(wǎng)絡(luò)上看到某人將自己多年寫(xiě)的日記發(fā)表出來(lái)，引起了眾多人的關(guān)注與評(píng)價(jià)。當(dāng)初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來(lái)。慢慢的，我真的長(zhǎng)大了。從一個(gè)稚氣十足的`小頑童，變成了一位翩翩少年，我的日記內(nèi)容也隨之豐富起來(lái)。內(nèi)容不再是討論小紅花的多少，而是寫(xiě)出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個(gè)字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無(wú)論何時(shí)何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嘗遍世間五味……盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我仍然堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺(jué)真好！
感謝他，陪伴我?guī)浊�(gè)日夜！
感謝他，讓我傾訴心聲；
感謝他，和我度過(guò)喜怒哀樂(lè)；
我愛(ài)這一生的摯友，日記！
日記優(yōu)秀作文600字 篇10
寒假過(guò)了大半，不禁有一絲感慨——好無(wú)聊阿~
我的生活過(guò)得如此平凡、如此平庸、如此簡(jiǎn)單。整理每天都在做的事，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)詞，睡覺(jué)、刷牙洗臉、做飯吃飯、看電視、用一下電腦，其次比較不同一點(diǎn)點(diǎn)的只有打籃球和練散打。如果還有的話，無(wú)非就是周一、三、五要做家務(wù)活。
今天是周四，早上就這么一睡而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了中午，隨隨便便弄了兩個(gè)荷包蛋加一道小炒就填飽了肚子。飯后收拾一下桌子，再把筆記本打開(kāi)看看作業(yè)哪個(gè)喜歡寫(xiě)哪個(gè)，寫(xiě)完后又一頭栽倒在床上繼續(xù)睡，突然想到那該死的弟弟沒(méi)洗衣服，再不洗衣服今晚就要光著全身睡覺(jué)了。打開(kāi)洗衣機(jī)發(fā)現(xiàn)又是一堆沒(méi)亮的衣服，沒(méi)辦法只能幫他亮了，都是為了自己啊。
左搞又弄的就到了五點(diǎn)，想想今晚得去練散打。我覺(jué)得散打比較有趣，又能防身，就在寒假前報(bào)了散打練習(xí)班。我上課的時(shí)間都在晚上七點(diǎn)，練習(xí)班比較遠(yuǎn)走過(guò)去最慢要四十分鐘。自己抓緊時(shí)間弄了兩個(gè)家常菜吃，就匆匆穿了鞋跑了出去。
“這條路怎就這么長(zhǎng)呢？”
每次走過(guò)去時(shí)都會(huì)在心中想起的第一句話…
“想要變強(qiáng)就得先吃苦！”
這是第二句話…
“回來(lái)時(shí)又得吃一遍苦了…”
這是第三句話…
“誰(shuí)叫新年還沒(méi)到呢？”
這是第四句話…就這樣總算不知累為何物的`走到了練習(xí)班。
晚上九點(diǎn)，不小心踢沙包扭了左腳，心想：“慘了…這次要傷上加傷阿…汗 = _ = |||”
在路上走著走著，突然聽(tīng)到“你是不是不想回家了？”我把頭看向聲源，在一個(gè)還沒(méi)建好的房子里發(fā)現(xiàn)有一群男人圍著人，但遺憾的是，我這個(gè)近視沒(méi)看清被圍著的人是男的還是女的，更不知道認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我數(shù)了一下那群人的人數(shù)，至少有6個(gè)，看來(lái)我只能替那些不幸的人祈禱了。
在回家的路上，我的心里多了一句話
“我能不能去做超出自己能力的事呢？”
“……”
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