校園瘋狂萬圣節(jié)活動策劃書

【方案一】

活動時間：10.31

實施對象：本校全體學(xué)生，以小組為單位參與每項活動。

活動流程及內(nèi)容：

第一項︰萬圣節(jié)知識燈謎，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶�；顒�。同時學(xué)校廣播播放兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二項︰游戲，畫房子，并且進行跳房子游戲，并且讀單詞，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有打沙包，學(xué)生通過關(guān)即可獲得「小印章」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1. Trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的單詞卡中，用沙包打中后讀出。

第三項：南瓜燈展。鼓勵所有的學(xué)生進行南瓜等展覽，并且進行投票。屆時選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者，并且頒發(fā)獎狀進行鼓勵。

第四項：鬼屋體驗。將四樓會議室布置為鬼屋，peter也參與其中來扮演monster，貼近外教和學(xué)生之間的距離。

【方案二】

一. 活動目的：

1. 介紹西方文化，帶動校園文化;

2. 鍛煉學(xué)生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣; 3. 增進師生關(guān)系。

二. 活動時間：2015年10月31日 晚6:30-8:30

三. 活動地點：荊門瘋狂英語Classroom 1

四. 參加人員：荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友

五. 活動準(zhǔn)備：

1. 面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。

2. 制作校園海報。

3. 繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。

六. 活動流程：

1. 進場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。

2. 現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。

3. 集體游戲：鴨子舞(待定)

4. 主持人自我介紹。

5. 介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6. 節(jié)目表演：

a. 學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。

b. 老師：集體做表演。

7. 游戲(待定)

8. 班級表演2-3個，個人才藝展。

9. 面具評比：

a. 以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”

b. 評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”

10. trick or treat (討糖果)

七.活動結(jié)束。

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